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“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《書包里的小秘密》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·8萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《幸會,再見》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·8.3萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,全部選自全國各地學校;每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,他們既有豐富的教學經驗,更有對教育教學獨到的見解,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《玻璃彈珠的煩惱》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·7.7萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《沒有眼淚的魚》的名字命名。
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《小腳丫在歌唱》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·7.6萬字
本書從十二組、二十四種中國古詩詞典型意象出發,以簡潔生動的語言和圖文并茂的形式對詩詞進行解讀鑒賞、內容串聯、情感分析。章節以月份命名,讀者可借助每一章的“意象課堂”和“詩詞例講”了解意象的文化內涵和相關知識,賞讀與意象有關的經典詩詞和名句,再通過“大顯身手”的互動反饋環節提升知識運用能力。本書旨在幫助青少年更好地理解、欣賞詩詞,進而愛上詩詞,不局限于對課內古詩詞的掌握,有利于培養讀者對古典文學、傳統文化的興趣,提升文學素養,堅定文化自信。
周若卉 沈綺嫻 編著 ·中小學 ·9.5萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《牽著炊煙的手》的名字命名。
《大一國文》不僅僅是一本教材,更是西南聯大遺留給我們的寶貴精神遺產。我們希望讀者朋友們借助這本書,了解西南聯大的歷史,以及大師們不拘一格的名士風范和學術風采。我們也希望,這所在民族危亡之際仍然堅守教育、傳播優秀文化思想的大學留給我們的遺產,能夠代代傳承下去。
《大一國文》編撰委員會編 ·高教教材 ·12.5萬字
2020年3月20日,中共中央、國務院發布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》。文件指出,要“有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動,讓學生動手實踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,培養學生正確勞動價值觀和良好勞動品質”。為貫徹落實黨對勞動教育的新要求,配合高校勞動實踐活動的開展,我們組織編寫了《大學生勞動教育實踐教程》。本書共設五個專題,內容包括勞動觀念、勞動精神、勞動組織、勞動安全、日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動等,覆蓋全面。每個專題下設若干勞動項目,每個勞動項目又細分為活動預熱、活動開展、活動評價、活動總結、活動資料、活動留影等模塊,兼具理論性、操作性與實用性,旨在通過各種活動形式的開展,提高大學生動手操作的實戰能力。
楊松濤 鄭瑞楠 趙永鋒主編 ·高教教材 ·8.5萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《這聲音喚醒了我》的名字命名。
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