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吳于廑《世界史·近代史編(上卷)》(第2版)配套題庫【名校考研真題+章節題庫+模擬試題】
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本書特別適用于參加研究生入學考試指定考研參考書目為吳于廑《世界史·近代史編(上卷)》(第2版)的考生。也可供各大院校學習吳于廑《世界史·近代史編(上卷)》(第2版)的師生參考。吳于廑主編,由高等教育出版社出版的六卷本《世界史》一直被用作高等院校歷史專業教材,并被大部分院校指定為歷史碩士研究生入學考試的參考教材。為了幫助學生系統、高效的掌握該教材內容,我們根據教學大綱和名??佳姓骖}的命題規律,精心編制了吳于廑主編的六卷本《世界史》的輔導用書:1.[電子書]吳于廑《世界史·古代史編(上卷)》筆記和典型題(含考研真題)詳解2.[電子書]吳于廑《世界史·古代史編(上卷)》配套題庫【名校考研真題+章節題庫+模擬試題】3.[電子書]吳于廑《世界史·古代史編(下卷)》筆記和典型題(含考研真題)詳解4.[電子書]吳于廑《世界史·古代史編(下卷)》配套題庫【名??佳姓骖}+章節題庫+模擬試題】5.[電子書]吳于廑《世界史·近代史編(上卷)》(第2版)筆記和典型題(含考研真題)詳解6.[電子書]吳于廑《世界史·近代史編(上卷)》(第2版)配套題庫【名??佳姓骖}+章節題庫+模擬試題】7.[電子書]吳于廑《世界史·近代史編(下卷)》(第2版)筆記和典型題(含考研真題)詳解8.[電子書]吳于廑《世界史·近代史編(下卷)》(第2版)配套題庫【名校考研真題+章節題庫+模擬試題】9.[電子書]吳于廑《世界史·現代史編(上卷)》筆記和典型題(含考研真題)詳解10.[電子書]吳于廑《世界史·現代史編(上卷)》配套題庫【名??佳姓骖}+章節題庫+模擬試題】11.[電子書]吳于廑《世界史·現代史編(下卷)》筆記和典型題(含考研真題)詳解12.[電子書]吳于廑《世界史·現代史編(下卷)》配套題庫【名??佳姓骖}+章節題庫+模擬試題】不同于一般意義上的傳統題庫,本題庫是碩士研究生入學考試指定教材吳于廑《世界史》的配套題庫。本題庫的內容主要包括以下三大部分:第一部分為名??佳姓骖}及詳解。本部分從名校歷年考研真題(部分為回憶版)中挑選最具代表性的部分試題,并對其進行了詳細的解答。所選考研真題既注重對基礎知識的掌握,讓學員具有扎實的專業基礎;又對一些重難點部分(包括教材中未涉及的知識點)進行詳細闡釋,以使學員不遺漏任何一個重要的知識點。第二部分為章節題庫及詳解。本部分嚴格按照吳于廑《世界史》教材內容進行編寫。每一章都精心挑選經典常見考題,并予以詳細解答。熟練掌握本書考題的解答,有助于學員從宏觀和微觀的雙重視角理解和掌握歷史發展的進程,并提高解題能力。第三部分為模擬試題及詳解。本部分參照吳于廑《世界史》教材,根據各高校歷年考研真題的命題規律及熱門考點,精心編寫了考前模擬試題,并提供詳盡、標準的解答。學員既可以通過模擬試題的練習,來檢測該考試科目的學習效果,又可以用來評估自己的應試能力。

圣才電子書 ·高教教材 ·13.8萬字

非織造布后整理(第2版)
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本書分別從整理的目的、意義、整理原理、整理劑、整理工藝及整理后性能測試等方面對非織造布后整理進行了比較系統的介紹。其內容包括收縮整理,柔軟整理及硬挺整理,外觀整理,剖層、磨絨、燒毛整理,防水及拒水、拒油整理,親水整理,抗靜電整理,涂層整理及復合加工、抗菌整理,阻燃整理,芳香整理,抗紫外線整理以及相關的后整理知識,并簡要介紹了現代技術在非織造布后整理中的應用。本書為高等院校非織造材料與工程專業本科生教材,亦可作為非織造學科領域和相關學科領域的工程技術人員參考用書。本書分別從整理的目的、意義、整理原理、整理劑、整理工藝及整理后性能測試等方面對非織造布后整理進行了比較系統的介紹。其內容包括收縮整理,柔軟整理及硬挺整理,外觀整理,剖層、磨絨、燒毛整理,防水及拒水、拒油整理,親水整理,抗靜電整理,涂層整理及復合加工、抗菌整理,阻燃整理,芳香整理,抗紫外線整理以及相關的后整理知識,并簡要介紹了現代技術在非織造布后整理中的應用。本書為高等院校非織造材料與工程專業本科生教材,亦可作為非織造學科領域和相關學科領域的工程技術人員參考用書。言宏元,浙江紡織服裝職業技術學院紡織學院教授,從事非織造專業教學多年,為多家非織造企業顧問。

焦曉寧 劉建勇 ·高教教材 ·21.8萬字

櫻桃老師的微童話作文課
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本書是小學語文名師、童話作家櫻桃老師劉雅萍多年教學和創作經驗的總結,分為兩冊。第一冊中櫻桃老師細致講解了低年級統編語文教材中7個單元的寫作題目。對每個題目的講解通過“魔法小故事”引入,總結口訣式“魔法小竅門”,在“魔豆秀秀場”展示優秀范文,在“魔棒轉轉轉”做配套練習,用“魔力小櫻桃”自我評價。手把手教孩子打開思路,下筆成文,完成課堂的寫作任務。第二冊中櫻桃老師配合低年級統編語文教材中對孩子寫作能力的要求,巧妙地把自己精心創作的32篇微童話變為6個單元的教學素材,引導孩子由課內學習走向課外拓展,讀微童話,做微練習,寫微作文。手把手教孩子放飛想象力,創作自己的精彩作品。微童話想象豐富,情節生動,語言淺顯,符合孩子的認知水平和欣賞、朗讀水平,富有文學美感。微練習形式活潑,富有童趣,指向語文核心素養,孩子在游戲般的練習過程中就能提高閱讀能力。最后,完成童話情境的微作文練習題目。同齡人的優秀范文和朗朗上口的寫作小竅門,共同助力孩子學會寫作方法,展開豐富想象,讓孩子樂于表達、善于表達。本書適合1~2年級作文起步階段的小學生及其家長親子共讀,也可供從事寫作教學的相關人員參考。

劉雅萍 ·中小學 ·4.1萬字

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