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《水經(jīng)注全鑒》是北魏晚期酈道元所著地理名著，共四十卷。《水經(jīng)注》因注《水經(jīng)》而得名，看似為《水經(jīng)》之注，實則以《水經(jīng)》為綱，詳細記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是中國古代全面、系統(tǒng)的綜合性地理著作。

·17.3萬字

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國學有滋有味

《國學有滋有味》一改國學嚴肅、高深的固有印象，所選取的文章貼近學習、生活與工作的方方面面，讀者從中也可以看到大師們活潑的另一面。論求學，開篇有梁啟超高屋建瓴地講解為什么要求學；繼而有華羅庚以曾經(jīng)身處困境依然發(fā)奮求進的經(jīng)歷，鼓勵讀者要正確認識困難。論交友，有弘一大師與夏丏尊的十年遺書之托；有胡適、郁達夫、林徽因?qū)π熘灸Φ纳钌顟涯睿挥泄鉴欍懪c胡適、林語堂與魯迅之間縱有誤會也胸懷磊落。論家庭，有梁實秋述說子女與父母之間的代溝；有朱自清面對五個兒女時的痛與快樂；有蔡元培寧愿改變以往的觀點，轉(zhuǎn)而相信逝者有知的喪妻之痛。這些沉默的文字背后，相信讀者能感受到國學大師們諄諄教誨之殷切、傾心相交之赤誠及克服困難之篤定。

·14.8萬字

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中國文化名著導讀

本書從體現(xiàn)中國文化精神面貌的儒釋道三教，以及經(jīng)史子集四部的經(jīng)典當中遴選出十八部最具代表性的中華文化原典，按歷史時序和時代影響度對其進行概說和導讀，期望能使廣大學子得到精神上的涵養(yǎng)與教化。選目基本涵蓋了中國傳統(tǒng)思想和文史類典籍。本書側(cè)重導讀和介紹最具中國文化精神和底蘊的原創(chuàng)篇章，從最有價值的文學作品中提煉有益身心的格言，以此顯出與大量標準化的當代教材乃至功利模仿型文化書籍的區(qū)別，同時激發(fā)當代青年以理性求真的態(tài)度繼承傳統(tǒng)。

·20.6萬字

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城市北京與文化書寫：北京題材影視劇研究（1978～2018）

本書主要研究20世紀80年代以來的北京題材影視劇，總結(jié)出北京文化符號的三種表現(xiàn)形態(tài)：一是老北京、民國北京，主要是新中國成立前的北京歷史與文化形象，如胡同、四合院等空間；二是革命北京、紅色北京，主要是50年代到70年代與北京有關(guān)的歷史記憶和城市空間，如大雜院、家屬樓、頑主的大院；三是現(xiàn)代北京、國際之都，也就是與紐約、東京、香港等相并列的國際大都市。圍繞著這樣三種表現(xiàn)形式，產(chǎn)生了大量的影視劇作品，這些不同的歷史敘述空間塑造出不同的北京文化形象，而這些北京形象在不同時代的流行也反映了特定歷史時期的社會文化心理。

·12.4萬字

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少年讀國學·論語

本套書精選“三百千弟”（《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》）和“四書”（《大學》《中庸》《論語》《孟子》）等12種我國古代啟蒙教育的經(jīng)典，采用大字注音，并附有準確釋義，同時根據(jù)每節(jié)內(nèi)容，配以精彩故事或文化常識、文學典故，閱讀性強，文、史、哲涉獵廣泛，專注塑造國學精神。在原文和故事中，配有原汁原味的古代珍稀插畫，或者相關(guān)的文物圖片，以反映傳統(tǒng)的生活情境，匯集豐富多彩的中華元素，打造與眾不同的國學盛宴。

·3.8萬字

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給青少年的大師文學課

本書以鄭振鐸先生的《插圖本中國文學史》（作家出版社1957年版）為底本，按體裁產(chǎn)生、發(fā)展的時間順序編排，對中國文學知識作了系統(tǒng)梳理，深入淺出，既能讓我們領(lǐng)略到中國文學的博大精深，也能使讀者了解中國文學的發(fā)展歷程及其豐富的內(nèi)涵。在編輯的過程中，保留了其原旨以及行文風格，只是對其中的內(nèi)容重新進行了梳理。

·24萬字

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后浪·傳統(tǒng)文化大師經(jīng)典（套裝共4冊）

《蘇東坡新傳》本書以東坡詩詞為主線，兼及東坡文集、后人筆記等百余種資料，以堅實的考訂和熱情的筆觸，呈現(xiàn)出一個立體的東坡形象。全新增訂版特別收錄《尋找李一冰》和《縹緲孤鴻影──父親與〈蘇東坡新傳〉》，追尋謎樣作者和出版緣由，附錄《蘇軾及宋朝大事年表》。《念樓學短》鍾叔河積年抄得短文若干篇，短的標準，是不超過一百個漢字，而且必須是獨立成篇的。現(xiàn)從中選出一些，略加疏解，以饗讀者。《中國哲學簡史》西方人了解和學習中國哲學的最佳入門書，五十多年來，一直是世界許多大學中國哲學的通用教材。我國當代著名學者趙復三先生于21世紀初重新翻譯了此書，譯文準確、通俗地傳達了馮先生原著的精神。《中國神話通論》本書是袁珂先生多年來研究中國“廣義神話”，對古籍文獻中的文學性神話片段進行系統(tǒng)梳理和深入分析的重要成果，分“概論之部”與“分論之部”，合共九十九篇。

·132萬字

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論語（中華經(jīng)典藏書·升級版）

《論語》是孔子與其弟子的語錄結(jié)集，集中地反映了孔子的思想。《論語》名稱的來由，班固《漢書?藝文志》說：“《論語》者，孔子應答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當時弟子各有所記。夫子既卒，門人相與輯而論纂，故謂之《論語》。”這一說法，大體可信。原始記錄雜出于眾手，最后編定當在戰(zhàn)國初期，以曾參門人為主。《論語》一書是集章成篇的體例，各章間的關(guān)系性較小。《論語》的核心思想為“仁”，提倡“仁”“義”“禮”“智”“信”，所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡單應答，點到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談；富于變化，娓娓動人……其內(nèi)容廣泛深邃，其風格雋永含蓄，對后世起到了重大的影響。

·8.9萬字

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地方特色文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與社區(qū)：原理、戰(zhàn)略與兩岸個案

本書在對臺灣海峽兩岸幾十個社區(qū)個案和企業(yè)個案進行田野調(diào)查的基礎(chǔ)上，應用文化資源論、戰(zhàn)略管理學、文化符號學、創(chuàng)意學、文化地理學等相關(guān)原理為理論工具，采用扎根理論方法、案例研究方法等方法，對地方特色文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與社區(qū)的概念、特點、規(guī)律、模式與戰(zhàn)略等進行系統(tǒng)討論，構(gòu)建出一個通過對地方特色文化資源的創(chuàng)意開發(fā)，推進在地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和在地社區(qū)建設(shè)的完整體系。

·18.3萬字

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浮生進退皆自然

在以儒、釋、道為代表的傳統(tǒng)文化諸多領(lǐng)域造詣精深，被贊為：“上下五千年，縱橫十萬里，經(jīng)綸三大教，出入百家言。”講解儒釋道三教名典，旁征博引，拈提古今，蘊意深邃，生動幽默，在普及中國傳統(tǒng)文化方面取得了引人注目的成就，深受海峽兩岸各層次讀者的喜愛。

·10.6萬字

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中華家訓文化傳承與創(chuàng)新

中華民族素來以有家教而著稱于世，我國不僅有數(shù)千年傳承不棄的重視家庭德育優(yōu)良傳統(tǒng)，而且在歷史的長河中逐漸積淀發(fā)展成為一種家訓文化。這種民間大眾教化方式，對中國人成長成才具有永續(xù)習染和人格型塑作用，經(jīng)過反復實踐“學而時習之”的家庭教育，它與修齊治平的社會理想一起成為中國人治家教子的育人長效機制。家長們希望后輩子孫世代傳承家教思想、遵從家長教誨、自覺踐履家訓遺規(guī)，從而養(yǎng)成不墜家風。這成功地訓育出了一代代中國人的德性品格。傳承和創(chuàng)新中華家訓文化，在探明其精神實質(zhì)、作用機理及發(fā)展演變歷史的基礎(chǔ)上，應堅持與時俱進，直面現(xiàn)代家庭德育面臨的突出問題，才能提振現(xiàn)代家教精神，創(chuàng)新家庭德育路徑；完善現(xiàn)代家訓模式，防止和糾正家教偏頗；樹立良好家風門風，治家教子塑造人格；繼承家訓文化精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。本書將古代家訓里有效培育德性人格的理念和方法，接續(xù)傳承到今天的家庭德育和思想政治教育工作當中，推廣實施符合現(xiàn)代家庭教育實際與時代要求的家訓模式，為現(xiàn)代家庭教育及人格塑造提供理論支持和中國方案。

·25萬字

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梁啟超國學經(jīng)典入門

本書是國學大師梁啟超先生《國學入門書要目及其讀法》《要籍解題及其讀法》兩部著作的合集。《國學入門書要目及其讀法》分門別類、簡明扼要地列出國學入門的必讀書目；《要籍解題及其讀法》從“經(jīng)史子集”中選取代表著作如《論語》《史記》《荀子》《詩經(jīng)》等進行了詳細的考據(jù)辨?zhèn)魏妥x法指導；除此之外，本書新增的“附錄”部分收錄《治國學雜話》《治國學的兩條大路》《讀書分月課程》等六篇文章，皆為作者治學經(jīng)驗之談。生當今日而讀古書，應要找對初入門徑。希望這本書能夠如任公先生所說，在國學這條路上“替青年們添一點趣味，省一點氣力”。

·9.2萬字

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當代中國主流文化認同研究

本書全面具體地分析了當代中國主流文化的形成與確立，當代中國主流文化認同的基本狀況、面臨的問題，以及影響當代中國主流文化認同的主要因素；重點梳理了儒家文化主流地位的歷史演變、中國古代主流文化認同的發(fā)展歷程，及其帶給當代中國主流文化認同的可資借鑒的有益啟示；介紹了美國、蘇聯(lián)和日本主流文化認同的經(jīng)驗；提出了強化當代中國主流文化認同的基本原則、應有意識、基本維度和基本途徑。

·18.6萬字

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二十四節(jié)氣詞鑒

二十四節(jié)氣是中華民族的智慧結(jié)晶，是優(yōu)秀文明成果的典范，具有豐富的文學和文化價值。本書以詞為載體，借二十四個詞牌貼合各節(jié)氣的典型特征，詠唱萬物之靈秀，賞析節(jié)氣之多樣性，科普節(jié)氣之基本知識。二十四節(jié)氣揭示了天文氣象變化的規(guī)律，經(jīng)由文化與科學的結(jié)合，展示自然之美。本書以詞為媒，激發(fā)人們品讀節(jié)氣詞的興趣，幫助人們多角度感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，成為本書真正的“作者”，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

·7.1萬字

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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化名家講座第二輯：莫礪鋒講杜甫詩

本書是莫礪鋒教授在南京大學講授杜甫詩歌的實錄，舉凡杜詩學的重要問題，如杜詩的流傳和接受、杜甫詩歌的思想內(nèi)核和藝術(shù)特色，以及杜甫本人的詩歌理論等，作者都娓娓道來，引人入勝。書中有許多深入淺出的分析和解讀，且結(jié)合了大量的具體實例，處處顯示作者的研究心得，更在潛移默化中給人以治學門徑的指點。不論對于杜詩研究者還是愛好者，本書均為理想的參考讀物。

·29.1萬字

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國學常識全知道（彩圖精裝）

夢遠編寫的《國學常識全知道》講述了中華國學博大精深、包羅萬象，是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度提煉和總結(jié)。干百年來，國學已經(jīng)滲透到社會的各個方面，深入到每一個中國人的日常生活當中，影響著中國人的思想、意識、倫理、道德和行為。學習國學、了解國學，繼承和弘揚中國文化，是每一個中國人義不容辭的責任。作為一個現(xiàn)代人，不能不知道傳統(tǒng)，作為一個中國人，不能不了解國學。

·33.2萬字

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臘八節(jié)

中國文化知識讀本叢書是由吉林文史出版社和吉林出版集團有限責任公司組織國內(nèi)知名專家學者編寫的一套旨在傳播中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全民文化修養(yǎng)的大型知識讀本。

·2.9萬字

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漫畫趣解中國紋樣

弘揚傳統(tǒng)文化，普及傳統(tǒng)美學知識，本書是為所有熱愛傳統(tǒng)文化的讀者創(chuàng)作的中國傳統(tǒng)紋樣知識科普書。本書按照幾何紋、植物紋、動物紋、人物紋、吉祥紋分為五章，精選多種經(jīng)典的中國傳統(tǒng)紋樣，以可愛萌趣的插畫和輕松精練的文字，向讀者介紹了這些紋樣的來源、寓意、常見場景、傳說故事、相關(guān)古詩詞等。本書適合喜歡中國傳統(tǒng)紋樣、喜歡傳統(tǒng)文化的讀者閱讀。

·3.3萬字

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中國文化軟實力發(fā)展報告2017

《中國文化軟實力發(fā)展報告2017》全方位地展示了2017年中國文化軟實力發(fā)展的規(guī)模、特點、主要成果、主要觀點、主要活動，以及關(guān)于未來深化拓展研究的建議和未來研究趨勢的探討。《中國文化軟實力發(fā)展報告2017》將為中國文化軟實力研究提供具有準確性、全面性、系統(tǒng)性、權(quán)威性的研究資料，為政府有關(guān)部門的決策提供有參照性和借鑒性的信息。《中國文化軟實力發(fā)展報告2017》為教育部人文社會科學系列發(fā)展報告的一種。目前已經(jīng)連續(xù)出版了若干期。

·18.4萬字

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中國公共文化政策研究實驗基地觀察報告（2016～2017）

本書立足于85家“國家公共文化政策研究實驗基地”的觀察數(shù)據(jù)與理論思考，圍繞我國“文化政策”這一重大課題，對中國基層文化單位改革與發(fā)展的微觀進程進行觀察和分析，主要反映近年來我國公共文化發(fā)展、文化體制改革等方面的政策問題，在此基礎(chǔ)上檢視和評價我國公共文化政策的政策效應，為完善國家公共文化政策提供實踐支撐和理論支持。

·21.9萬字

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水經(jīng)注全鑒