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教材分緒論及上、中、下三篇。緒論闡述中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的內(nèi)涵、外延等學(xué)科基本概念及本門課程的學(xué)習(xí)要求和方法；上篇為理論篇，分別闡述中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的發(fā)展簡史、基本觀念和基本原則等學(xué)科基礎(chǔ)理論；中篇為方法篇，從精神、起居、功法、環(huán)境、藥食、針推等養(yǎng)生各個方面詳細(xì)介紹了中醫(yī)養(yǎng)生的具體方法，這些方法易學(xué)、易用，且均為歷代醫(yī)家、養(yǎng)生家長期實(shí)踐檢驗(yàn)而證明切實(shí)有效者；下篇為應(yīng)用篇，分時令養(yǎng)生、地域養(yǎng)生、因人養(yǎng)生、五臟調(diào)養(yǎng)、身體部位養(yǎng)護(hù)及中醫(yī)臨床養(yǎng)生應(yīng)用等，介紹中醫(yī)養(yǎng)生在實(shí)踐中的具體運(yùn)用方式。

·35.8萬字

護(hù)理管理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

護(hù)理管理學(xué)是以社會科學(xué)和管理科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，研究護(hù)理管理活動的普遍規(guī)律、基本原理、方法和技術(shù)的一門應(yīng)用科學(xué)，也是護(hù)理學(xué)和管理學(xué)交叉形成的一門新興科學(xué)。隨著護(hù)理學(xué)的發(fā)展，護(hù)理管理學(xué)已成為高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課程。為適應(yīng)護(hù)理管理學(xué)發(fā)展的需要，根據(jù)全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材編寫要求，在全國高等中醫(yī)藥教材建設(shè)研究會指導(dǎo)下，由全國高等中醫(yī)藥院校護(hù)理管理專家共同編寫了《護(hù)理管理學(xué)》第3版教材。本教材供護(hù)理學(xué)專業(yè)本科學(xué)生使用，也可作為臨床護(hù)理人員繼續(xù)教育的教材及護(hù)理管理人員的參考用書。在編寫過程中，遵循教材編寫的“三基五性”原則，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，重視學(xué)生的評判性思維能力、解決實(shí)際問題的能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

·26.9萬字

溫病學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

溫病學(xué)是一門研究溫病的發(fā)書發(fā)展規(guī)律及其診治方法的重要學(xué)科，溫病學(xué)的理論和診治方法是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分，具有指導(dǎo)臨床診療工作的實(shí)際意義。

·26萬字

針灸治療學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材。分為三篇：上篇為總論，是對針灸治療學(xué)理論的總體論述；下篇是治療各論，介紹了各科疾病的針灸治療方法；附篇是參考資料，包括子午流注針法和靈龜八法、針灸臨床研究進(jìn)展。本書特點(diǎn)：注重針灸治療學(xué)自身的特點(diǎn)和規(guī)律性，強(qiáng)調(diào)經(jīng)絡(luò)辨證、臟腑辨證和八綱辨證，闡述了經(jīng)絡(luò)辨證在針灸治療學(xué)中的重要性和應(yīng)用的規(guī)律性；注意與《針灸學(xué)》《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》《刺法灸法學(xué)》等針灸學(xué)專業(yè)教材的協(xié)調(diào)一致性。

·17.4萬字

推拿功法學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材為全國中醫(yī)藥高等教育“十四五”規(guī)劃教材。《推拿功法學(xué)》是針灸推拿學(xué)必修主干課程之一，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)《推拿手法學(xué)》《推拿治療學(xué)》的基礎(chǔ)，將為日后從事推拿臨床工作打下良好的基礎(chǔ)。本教材由全國25所高等中醫(yī)藥院校長期從事推拿功法學(xué)教學(xué)的專家組成編委會，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮教材提高人才培養(yǎng)質(zhì)量中的基礎(chǔ)性作用，充分體現(xiàn)最新的教育教學(xué)改革和教材改革成果，以提高教材質(zhì)量為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施精品戰(zhàn)略，強(qiáng)化質(zhì)量意識，以學(xué)生為中心，突出三基、五性，在原“十三五”教材基礎(chǔ)上修訂完善而成的。

·15.4萬字

針灸學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

緒論概述了針灸學(xué)的概念和特點(diǎn)，全面闡述了針灸學(xué)的發(fā)展史、對外傳播和國際交流，歸納了針灸學(xué)的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法；上篇經(jīng)絡(luò)腧穴，主要論述了經(jīng)絡(luò)腧穴的基本理論和知識，重點(diǎn)介紹了十二經(jīng)脈、奇經(jīng)八脈的循行路線和腧穴的定位、解剖、主治和操作等；中篇刺灸方法，主要介紹了常用針具、針灸體位等基本知識，強(qiáng)調(diào)了常規(guī)針灸治療量和針灸施術(shù)注意事項(xiàng)，重點(diǎn)論述了以毫針、艾灸為主的各種針灸技術(shù)的基本知識和操作要求等；下篇針灸治療，主要論述了針灸治療作用、原則和臨床診治特點(diǎn)、針灸治病特點(diǎn)、針灸處方等，重點(diǎn)介紹了各科常見病的針灸治療，以適應(yīng)臨床需要；附篇介紹了針灸研究進(jìn)展，解釋了古代人體部位名稱，以適于現(xiàn)代針灸的編寫思路提綱挈領(lǐng)地介紹了子午流注針法和靈龜、飛騰八法，選錄了針灸歌訣。書后附三張最新國家標(biāo)準(zhǔn)穴位圖。

·28.1萬字

藥學(xué)、中藥學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

介紹藥學(xué)、中藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室操作基本技能，如實(shí)驗(yàn)器械的使用、分離基本操作、提取基本操作等，與之前出版的《藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全》配套，供大一學(xué)生入學(xué)培訓(xùn)用。

·13.2萬字

中醫(yī)基礎(chǔ)理論（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書闡釋和介紹了中醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本思維方法。內(nèi)容主要包括中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)、藏象、精氣血津液神、經(jīng)絡(luò)、病因、病機(jī)、防治原則等。本教材的編寫內(nèi)容在上版的基礎(chǔ)上作了適度調(diào)整：除更新了現(xiàn)代研究進(jìn)展外．刪除或降格了部分臨床意義不大的內(nèi)容，增添了對中醫(yī)臨床有指導(dǎo)意義或與后續(xù)課程相接軌的內(nèi)容，如在五行學(xué)說中刪除了以五行推斷病情輕重的相關(guān)內(nèi)容，降格五行勝復(fù)為閱讀材料，增添了中土五行及其臨床應(yīng)用；在氣的運(yùn)動部分增添了臟腑之氣升降運(yùn)動的理論淵源和臨床應(yīng)用；在藏象中增添了五臟各精氣陰陽的生理作用，作為閱讀材料．以與后續(xù)課程中醫(yī)診斷學(xué)接軌；在體質(zhì)中增添了九種體質(zhì)的判定標(biāo)準(zhǔn)為閱讀材料，以利于臨床應(yīng)用等。

·24.8萬字

中藥炮制學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

全書分總論和各論兩部分，總論論述了中藥炮制的發(fā)展脈絡(luò)、基本理論、基本知識與基本技能等內(nèi)容；各論采用炮制工藝與輔料相結(jié)合的分類方法，列舉了代表性中藥的炮制歷史沿革、炮制方法、質(zhì)量要求、炮制作用、炮制研究等內(nèi)容。本教材延續(xù)了上版教材的編寫目標(biāo)與宗旨，對部分章節(jié)進(jìn)行了改動和補(bǔ)充，如各論部分，在各藥“質(zhì)量要求”項(xiàng)下，均以《中國藥典》（2020年版）規(guī)定為依據(jù)進(jìn)行了修訂；在“炮制研究”論述部分，更新了近年的研究成果，并對相關(guān)段落進(jìn)行了歸納總結(jié)，使內(nèi)容更為精煉突出；此外，經(jīng)過慎重考慮及討論，增加了課程思政的相關(guān)內(nèi)容。

·45.2萬字

物理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《物理學(xué)》教材，為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一，由全國高等中醫(yī)藥院校從事《物理學(xué)》課程教學(xué)、具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和物理學(xué)研究的教師聯(lián)合編寫的本科教材。全書共分十六章，包括質(zhì)點(diǎn)力學(xué)基礎(chǔ)、剛體的轉(zhuǎn)動、流體動力學(xué)基礎(chǔ)、分子物理學(xué)基礎(chǔ)、熱力學(xué)基礎(chǔ)、靜電場、恒定電流與電路、恒定磁場、電磁感應(yīng)、振動和波、波動光學(xué)、量子力學(xué)基礎(chǔ)、原子光譜與分子光譜、原子核物理基礎(chǔ)和光學(xué)基本知識與藥用光學(xué)儀器，以及近代物理專題等內(nèi)容。

·24.9萬字

中醫(yī)筋傷學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《中醫(yī)筋傷學(xué)》是中醫(yī)骨傷教育的一門主干學(xué)科課程。主要培養(yǎng)中醫(yī)骨傷專業(yè)學(xué)生具備必要的筋傷學(xué)診斷、鑒別診斷、中醫(yī)系統(tǒng)治療知識，必備的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢查診斷知識、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療知識。是提高中醫(yī)骨傷科專業(yè)臨床素質(zhì)和實(shí)踐能力的一門課程。本課程內(nèi)容是五年制或七年制中醫(yī)骨傷科本科專業(yè)必須掌握的核心內(nèi)容。本教材圖文并茂，以便學(xué)生理解。在介紹筋傷學(xué)學(xué)基本理論，基礎(chǔ)知識，基本技能的同時，注重啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想和對中醫(yī)骨傷科專業(yè)的熱愛。

·29.6萬字

醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

全書共十章，包括醫(yī)學(xué)影像成像技術(shù)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)影像及處理技術(shù)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)X射線成像技術(shù)、醫(yī)學(xué)超聲成像技術(shù)、醫(yī)學(xué)核素成像技術(shù)、醫(yī)學(xué)磁共振成像技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像重建與可視化、醫(yī)學(xué)圖像的壓縮、存儲與傳輸和醫(yī)學(xué)圖像處理軟件與醫(yī)學(xué)圖像應(yīng)用等內(nèi)容。

·19.5萬字

健康評估（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

健康評估(healthassessment)是研究診斷個體、家庭或社區(qū)對現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程的反應(yīng)的基本理論、基本技能和臨床思維方法的學(xué)科。它既論述疾病的臨床表現(xiàn)及其發(fā)生機(jī)制、個體對疾病的反應(yīng)，又講解問診、體格檢查的基本方法和技能以及如何運(yùn)用科學(xué)的臨床思維方法去識別健康問題及人體對它的反應(yīng)。本教材供護(hù)理學(xué)專業(yè)使用，教學(xué)的目的在于了解個體在生命過程中的經(jīng)歷，包括健康、疾病和康復(fù)；尋找促進(jìn)健康或增進(jìn)最佳身體功能的有利因素；識別護(hù)理需要、臨床問題或護(hù)理診斷，作為選擇護(hù)理干預(yù)方案的基礎(chǔ)；評價治療和護(hù)理的效果。主要內(nèi)容包括健康資料的采集、常見癥狀評估、身體評估、心理及社會狀態(tài)評估、實(shí)驗(yàn)室檢查、器械檢查、影像學(xué)檢查、護(hù)理診斷和護(hù)理文書書寫等。本版教材是對上一版教材的修訂。編委會認(rèn)真制定了編寫大綱和教學(xué)大綱，更新了內(nèi)容，精簡了不必要的重復(fù)，保持了上版教材的優(yōu)點(diǎn)，突出護(hù)理學(xué)專業(yè)特色，注重教材的實(shí)用性和可接受性。

·27.5萬字

中醫(yī)骨傷科學(xué)基礎(chǔ)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《中醫(yī)骨傷科學(xué)基礎(chǔ)》是五年制、5+3一體化中醫(yī)骨傷科學(xué)專業(yè)的主干課程之一，在中醫(yī)骨傷科學(xué)從單一學(xué)科發(fā)展為一個獨(dú)立專業(yè)的背景下，隨著現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通等事業(yè)的飛速發(fā)展，以及中國逐步步入老齡化社會的特點(diǎn)，中醫(yī)骨傷科學(xué)專業(yè)人才的社會需求日益增多，本書為中醫(yī)骨傷科學(xué)學(xué)生及相關(guān)從業(yè)人員必學(xué)的專業(yè)書籍，社會需求穩(wěn)定。全書共七章，其中第一章至第五章主要論述中醫(yī)骨傷科發(fā)展簡史、分類與病因病機(jī)、辨證診斷、臨床檢查法及輔助檢查等內(nèi)容；第六章至第七章闡述骨傷科的治療方法和其他療法。根據(jù)中醫(yī)骨傷科學(xué)系列教材的特點(diǎn)，在繼承與發(fā)揚(yáng)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、理論與實(shí)踐、中醫(yī)與西醫(yī)等方面進(jìn)行合理整合，從符合中醫(yī)骨傷科學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)際出發(fā)，保持中醫(yī)理論體系的特點(diǎn)，同時注意聯(lián)系實(shí)際，反映中醫(yī)骨傷科學(xué)術(shù)發(fā)展的成熟內(nèi)容，有一定的深度與廣度。本書力求基礎(chǔ)理論系統(tǒng)完整，條理層次清晰，語言精煉明了，圖文并茂，不僅便于教學(xué)，而且有利于學(xué)生掌握基本理論、基本知識和基本技能。

·20.3萬字

中藥分析學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為普通全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材。本版教材與上版《中藥分析》相比，有較大的變動。近年來，在中藥研究方面取得了很大的成就，特別是在中藥質(zhì)量分析和質(zhì)量控制方便取得了許多新成果，中藥分析理論不斷完善，中藥制劑分析教材體系日臻成熟，眾多新技術(shù)、新方法被廣泛應(yīng)用，中藥質(zhì)量控制和測驗(yàn)水平不斷提高。本版教材在上版基礎(chǔ)上，參考新版《中國藥典》2020版進(jìn)行修訂，如補(bǔ)充生物鑒別技術(shù)、刪減差異性不強(qiáng)的實(shí)例、補(bǔ)充藥典方法解讀內(nèi)容等。

·34萬字

組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教程（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

本教材由來自全國21所高等中醫(yī)藥院校、高等醫(yī)藥院校的專家、教授編寫，他們長期工作在教學(xué)第一線，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)基本功扎實(shí)，知識面廣。全書分為上篇組織學(xué)、下篇胚胎學(xué)，教材內(nèi)容由基本內(nèi)容和參考內(nèi)容兩部分組成，方便教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)課的目的要求、實(shí)驗(yàn)觀察及操作、超微結(jié)構(gòu)的觀察等，是學(xué)生在組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中必不可少的配套教材，對指導(dǎo)學(xué)生組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)很有幫助，可供基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、臨床藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等本科專業(yè)學(xué)生使用。本實(shí)驗(yàn)教程注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和分析問題、解決問題的能力。

·5.2萬字

內(nèi)科護(hù)理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材，是護(hù)理學(xué)本科專業(yè)一門重要的臨床專業(yè)課。它是建立在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人文學(xué)基礎(chǔ)上的一門護(hù)理綜合性應(yīng)用學(xué)科，涉及面廣、整體性強(qiáng)；也是認(rèn)識疾病、防治疾病、護(hù)理疾病、促進(jìn)疾病康復(fù)的一門重要的臨床護(hù)理學(xué)科。它闡述了內(nèi)科疾病的患者生物、心理和社會等方面健康問題的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，綜合體現(xiàn)了在護(hù)理理論框架下通過運(yùn)用護(hù)理手段觀察和處理患者的健康問題而達(dá)到維持和促進(jìn)患者健康的目的。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)和臨床內(nèi)科學(xué)的發(fā)展及護(hù)理學(xué)科的專業(yè)分化，內(nèi)科護(hù)理學(xué)日益凸顯其臨床護(hù)理的核心學(xué)科地位。本教材共分11章，除緒論外，分別介紹了呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液及造血、內(nèi)分泌與代謝、風(fēng)濕免疫、神經(jīng)系統(tǒng)疾病及傳染病、理化因素所致疾病的護(hù)理。為了強(qiáng)化學(xué)生對所學(xué)知識的記憶與理解，編寫了與之配套的教材數(shù)字化，內(nèi)容豐富，包括教案、教學(xué)大綱、課件、習(xí)題、知識拓展、視頻等。

·62.6萬字

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)是中醫(yī)藥院校中藥學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)護(hù)理、公共(衛(wèi)生)事業(yè)管理、醫(yī)學(xué)心理等專業(yè)的一門主干基礎(chǔ)課。本教材主要介紹中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展、中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)、中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)、藏象、氣血津液、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)、疾病發(fā)生的原因與機(jī)理、疾病的診察方法與辨證、疾病的防治與養(yǎng)生康復(fù)等方面的基本概念、基本理論、基本知識和基本操作技能。

·24.7萬字

醫(yī)學(xué)影像學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一種，由成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院侯鍵、浙江中醫(yī)藥大學(xué)許茂盛主編，全國多家中醫(yī)藥院校參加編寫。全書共分三篇。第一篇較詳細(xì)介紹了醫(yī)學(xué)影像學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)、常用設(shè)備的成像原理與臨床應(yīng)用，并結(jié)合目前醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)際，介紹了醫(yī)師應(yīng)掌握的影像學(xué)基本技能，包括如何選擇影像檢查與影像檢查申請及圖像閱讀方法；并較詳盡介紹了中醫(yī)與影像學(xué)結(jié)合研究的思路、內(nèi)容、方法與具體研究實(shí)例，希望對中醫(yī)院校學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、臨床實(shí)踐、研究工作有所啟迪。第二篇介紹各系統(tǒng)的影像檢查方法、各影像檢查設(shè)備的特點(diǎn)與臨床選擇、正常影像學(xué)表現(xiàn)，以利“知常達(dá)變”；并根據(jù)目前臨床實(shí)際，介紹了臨床常見病多發(fā)病的影像診斷，特別偏重介紹了中醫(yī)有確切療效的病種的診斷，主要為X線、CT、MRI檢查、超聲診斷，并總結(jié)影像診斷要點(diǎn)。每章后有閱片實(shí)踐，選用病案均為臨床實(shí)例，配有詳細(xì)解讀，旨在引導(dǎo)讀者將所學(xué)知識進(jìn)行臨床應(yīng)用。

·23.6萬字

藥用高分子材料學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《藥用高分子材料學(xué)》是適應(yīng)現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展和需要而設(shè)立的一門新課程，它是現(xiàn)代藥劑學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)課程。藥用高分子材料在藥用輔料中占有相當(dāng)大的比重，現(xiàn)代的制劑工業(yè)，從包裝到復(fù)雜的藥物傳遞系統(tǒng)的制備，都離不開高分子材料，可以說，沒有高分子材料的應(yīng)用，就沒有現(xiàn)代的藥物制劑。因此，了解和熟悉藥用高分子材料的基本知識，已成為藥物制劑技術(shù)人員在設(shè)計(jì)新藥、減少生產(chǎn)的疑難問題、縮短處方設(shè)計(jì)和開發(fā)時間等方面的迫切需要。供藥學(xué)類專業(yè)使用

·18.5萬字

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