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本書(shū)作為護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教材，編寫(xiě)嚴(yán)格按照全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案，對(duì)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的要求進(jìn)行選材、設(shè)計(jì)，注意突出趣味性、專業(yè)性、實(shí)用性和系統(tǒng)性，力求融傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能、提高素質(zhì)為一體，重視培養(yǎng)學(xué)生的評(píng)判性思維及終生學(xué)習(xí)的能力。主要內(nèi)容是根據(jù)護(hù)理工作中經(jīng)常遇到的情況，設(shè)置情景對(duì)話、專業(yè)文章和閱讀材料，使學(xué)生了解西方國(guó)家護(hù)理文化及護(hù)理理念，掌握護(hù)理實(shí)踐中所需的護(hù)理英語(yǔ)詞匯、醫(yī)患溝通交流技巧等，旨在提高學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)水平和運(yùn)用能力。另外，設(shè)置了一個(gè)中醫(yī)護(hù)理英語(yǔ)的單元，突出中醫(yī)護(hù)理特色，弘揚(yáng)中醫(yī)傳統(tǒng)文化。教材共設(shè)置15個(gè)單元，每單元為一個(gè)護(hù)理主題，包含聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、閱讀、習(xí)題三個(gè)板塊。以患者就診、入院、住院、出院到家庭和社區(qū)為主線，內(nèi)容涵蓋了臨床護(hù)理實(shí)踐、護(hù)理理論、護(hù)理文化和倫理等與護(hù)理工作密切相關(guān)的知識(shí)和技能。在教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上，注重培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力。教材還設(shè)有附錄，包括習(xí)題答案、詞匯表、視音頻腳本、常用醫(yī)學(xué)詞根和詞綴、常用藥物、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。其中，視音頻腳本文字忠實(shí)于原版素材。

·9.1萬(wàn)字

會(huì)員

人體解剖學(xué)（第4版）（全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專科）規(guī)劃教材）

本次修訂全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（專科）教材13種。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫(xiě)模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)。在繼承和發(fā)揚(yáng)上一版教材基本精神的同時(shí)，旨在提高全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教材的實(shí)用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

·15.5萬(wàn)字

會(huì)員

內(nèi)科學(xué) 消化內(nèi)科分冊(cè)

教材的編寫(xiě)體現(xiàn)國(guó)家關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)政策，凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色，建設(shè)具有中國(guó)特色的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)國(guó)家精品教材，打造我國(guó)畢業(yè)后教育的“干細(xì)胞教材”。遵從國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)新近頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)（試行）”的總則與細(xì)則。立足于住院醫(yī)師在特定培訓(xùn)階段、特定臨床時(shí)期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫(yī)師培養(yǎng)階段的差異。在教材中體現(xiàn)PBL和CBL的教學(xué)模式，凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色。堅(jiān)持三個(gè)對(duì)接的原則，強(qiáng)調(diào)“三個(gè)轉(zhuǎn)化”，強(qiáng)化“三個(gè)臨床”，提高“三種能力”，培養(yǎng)“三種素質(zhì)”，實(shí)現(xiàn)“三醫(yī)目標(biāo)”。強(qiáng)調(diào)“規(guī)范化”和“普適性”，編寫(xiě)全國(guó)統(tǒng)一的規(guī)劃教材，重要目的就是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)過(guò)程與內(nèi)容的規(guī)范化。臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識(shí)，或者編寫(xiě)專家組一致認(rèn)可的診療規(guī)范來(lái)進(jìn)行組織與編寫(xiě)，不能是院校或?qū)＜覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)。

·17.1萬(wàn)字

實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)》是國(guó)家普通高等教育十三五規(guī)劃教材之一。全書(shū)共分五章，分別為實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)研究程序與方法、針灸作用理論的科學(xué)基礎(chǔ)、針灸作用技術(shù)的科學(xué)基礎(chǔ)、針灸作用效應(yīng)的基本規(guī)律、針灸作用效應(yīng)及機(jī)理，適合針灸專業(yè)學(xué)生使用。本書(shū)主要從現(xiàn)代科技角度入手，以物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)為手段，揭示針灸治病的深層次規(guī)律；在理論認(rèn)識(shí)層面，化模糊為精確，使學(xué)生知其然亦知其所以然，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研的興趣，以便更好地解釋、推廣和普及針灸。

·15.4萬(wàn)字

溫病學(xué)習(xí)題集（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書(shū)）

十四五規(guī)劃教材《溫病學(xué)》配套習(xí)題集，本習(xí)題集所涉題型包括選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋、問(wèn)答題及病案分析題等。由十四五規(guī)劃教材主編谷曉紅和馬健及全體編委會(huì)共同編寫(xiě)完成，習(xí)題集選擇題設(shè)置有單選題、配伍選擇題、多選題3種。問(wèn)答題是將本章節(jié)，甚至是跨章節(jié)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)的題。要求將學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)、綜合運(yùn)用到較復(fù)雜的問(wèn)題情景中去。主要考核學(xué)生綜合分析、運(yùn)用、整合知識(shí)的能力。答題要求圍繞問(wèn)題的中心做相關(guān)闡述。或者要求按解答方向，理論結(jié)合實(shí)際地做出扼要的分析、歸納、總結(jié)。

·16.3萬(wàn)字

藥用高分子材料學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《藥用高分子材料學(xué)》是適應(yīng)現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展和需要而設(shè)立的一門(mén)新課程，它是現(xiàn)代藥劑學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)課程。藥用高分子材料在藥用輔料中占有相當(dāng)大的比重，現(xiàn)代的制劑工業(yè)，從包裝到復(fù)雜的藥物傳遞系統(tǒng)的制備，都離不開(kāi)高分子材料，可以說(shuō)，沒(méi)有高分子材料的應(yīng)用，就沒(méi)有現(xiàn)代的藥物制劑。因此，了解和熟悉藥用高分子材料的基本知識(shí)，已成為藥物制劑技術(shù)人員在設(shè)計(jì)新藥、減少生產(chǎn)的疑難問(wèn)題、縮短處方設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)時(shí)間等方面的迫切需要。供藥學(xué)類專業(yè)使用

·18.5萬(wàn)字

會(huì)員

組織學(xué)與胚胎學(xué)（第3版）（全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專本共用)規(guī)劃教材）

本次修訂全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)劃教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫(xiě)模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)。在繼承和發(fā)揚(yáng)上一版教材基本精神的同時(shí)，旨在提高全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)劃教材的實(shí)用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

·11.9萬(wàn)字

組織學(xué)與胚胎學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

組織學(xué)與胚胎學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的主干學(xué)科之一，其內(nèi)容廣泛應(yīng)用于臨床各科。全書(shū)分為上篇組織學(xué)、下篇胚胎學(xué)，教材內(nèi)容由基本內(nèi)容和參考內(nèi)容組成，方便教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。全書(shū)圖文并茂，將抽象的微細(xì)結(jié)構(gòu)生動(dòng)地展示出來(lái)。本書(shū)適用于各大中醫(yī)藥院校學(xué)生、臨床醫(yī)生及相關(guān)從業(yè)者。

·17.7萬(wàn)字

中醫(yī)英語(yǔ)口語(yǔ)教程（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

目前國(guó)內(nèi)中醫(yī)藥院校都在致力于培養(yǎng)“懂專業(yè)、會(huì)英語(yǔ)”的復(fù)合型人才，中醫(yī)英語(yǔ)專門(mén)用途英語(yǔ)課程成為了大勢(shì)所趨，然而目前教材的匱乏嚴(yán)重阻礙了中醫(yī)英語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)展，編寫(xiě)符合國(guó)情、學(xué)情、有地方特色的中醫(yī)英語(yǔ)教材成為了當(dāng)務(wù)之急。本教材的選題依托現(xiàn)實(shí)情況充分考慮學(xué)生的知識(shí)水平，章節(jié)主題涉及中醫(yī)基礎(chǔ)理論的12個(gè)常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容難度設(shè)計(jì)適中、口語(yǔ)練習(xí)多樣，教材內(nèi)容安排了地方特色的內(nèi)容和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的話劇環(huán)節(jié)，相信能受到學(xué)生的歡迎。

·5.2萬(wàn)字

會(huì)員

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)題解答（第5版）

《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)題解答》各章練習(xí)題題型有最佳選擇題、簡(jiǎn)答題和計(jì)算分析題；附錄六（模擬試題）中有執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中的常見(jiàn)題型Al、A2、A3／A4和Bl型題。對(duì)各章最佳選擇題，除提供答案外，還有部分題的解答評(píng)析；對(duì)簡(jiǎn)答題的解答僅供讀者參考；計(jì)算分析題一般要使用教材介紹的SPSS、SAS或STATA統(tǒng)計(jì)軟件上機(jī)計(jì)算，可在統(tǒng)計(jì)軟件實(shí)習(xí)課時(shí)由學(xué)生自行完成。學(xué)生在使用本教材時(shí)，鼓勵(lì)其先仔細(xì)領(lǐng)會(huì)題意，獨(dú)自思考，認(rèn)真解答，然后再核對(duì)答案，切忌抄襲。

·13.2萬(wàn)字

會(huì)員

癲癇中心工作手冊(cè)

中國(guó)抗癲癇協(xié)會(huì)癲癇中心工作委員會(huì)組織專家編寫(xiě)了這部《癲癇中心工作手冊(cè)》，其目的就是及時(shí)總結(jié)我國(guó)癲癇中心建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，分享各類癲癇中心建設(shè)的成果，為癲癇中心建設(shè)提供指導(dǎo)性意見(jiàn)，促進(jìn)癲癇中心實(shí)施規(guī)范化流程，同時(shí)提供兼具指導(dǎo)性質(zhì)的工作方案。本書(shū)內(nèi)容包括：癲癇中心的學(xué)科規(guī)劃與建設(shè)（包括十二個(gè)相關(guān)專題）；癲癇中心的工作制度與工作流程等。

·6.5萬(wàn)字

生物化學(xué)習(xí)題集（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書(shū)）

《生物化學(xué)習(xí)題集（第五版）》作為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《生物化學(xué)》的配套教學(xué)用書(shū)，與教材同步推出。其讀者對(duì)象為高等院校的本科生和研究生，全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試、全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格、執(zhí)業(yè)藥師資格考試應(yīng)試者，相關(guān)領(lǐng)域教師和科技工作者。內(nèi)容與《生物化學(xué)》規(guī)劃教材完全對(duì)應(yīng)，供搭配教材使用。本習(xí)題集內(nèi)容范圍及重點(diǎn)與《生物化學(xué)》教學(xué)大綱一致。題型對(duì)接執(zhí)業(yè)資格考試，全面覆蓋考點(diǎn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好助手。

·17.3萬(wàn)字

物理化學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

物理化學(xué)是在物理和化學(xué)兩大學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。它以豐富的化學(xué)現(xiàn)象和體系為對(duì)象，大量采納物理學(xué)的理論成就與實(shí)驗(yàn)技術(shù)，探索、歸納和研究化學(xué)的基本規(guī)律和理論，構(gòu)成化學(xué)科學(xué)的理論基礎(chǔ)。物理化學(xué)的水平在相當(dāng)大程度上反映了化學(xué)發(fā)展的深度。全書(shū)共分8章，包括熱力學(xué)第一定律（包括熱化學(xué)），熱力學(xué)第二定律（包括化學(xué)平衡），相平衡，電化學(xué)，化學(xué)動(dòng)力學(xué)，表面現(xiàn)象，溶膠，大分子溶液。前幾章內(nèi)容相對(duì)于綜合性大學(xué)的該課程內(nèi)容來(lái)說(shuō)，要簡(jiǎn)單一些，而后幾章注重與中藥專業(yè)的應(yīng)用相聯(lián)系，內(nèi)容較為充實(shí)。本書(shū)可供中醫(yī)藥院校各層次、各專業(yè)的學(xué)生使用，也可作為醫(yī)藥工作者自學(xué)的參考書(shū)籍。

·19.8萬(wàn)字

內(nèi)科學(xué)習(xí)題集：第二版（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書(shū)）

本書(shū)為全國(guó)高等中醫(yī)藥院校“十四五”規(guī)劃教材《內(nèi)科學(xué)》配套習(xí)題集。本書(shū)密切結(jié)合十四五教材內(nèi)容，與教材編寫(xiě)框架保持一致，按系統(tǒng)疾病進(jìn)行分類編寫(xiě)，題型包括選擇題，填空題，簡(jiǎn)答題，案例題等。本書(shū)將教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)以及執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重要考點(diǎn)，通過(guò)高質(zhì)量的習(xí)題進(jìn)行鞏固、練習(xí)，重點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)習(xí)題進(jìn)行答題技巧與思路的講解，進(jìn)一步鞏固所教所學(xué)知識(shí)，抓住重點(diǎn)，并可以通過(guò)解題，培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考問(wèn)題的習(xí)慣，從而提高理論知識(shí)的應(yīng)用能力。

·11萬(wàn)字

子午流注針?lè)ǎㄈ珖?guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

子午流注針?lè)ㄊ轻樉尼t(yī)學(xué)領(lǐng)域中一種獨(dú)特的取穴方法，它是受中國(guó)古代“天人合一”和“陰陽(yáng)五行”等哲學(xué)思想的影響，結(jié)合經(jīng)脈循行、氣血周流而創(chuàng)建的一種按時(shí)刺灸取穴的方法，屬于古代時(shí)間醫(yī)學(xué)的范疇。本書(shū)講解了子午流注的基本知識(shí)（經(jīng)穴、干支、推算等）和臨床應(yīng)用（納甲、納子、靈龜八法、飛騰八法等）。

·13.9萬(wàn)字

老年護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書(shū)）

本書(shū)為與十四五規(guī)劃教材《老年護(hù)理學(xué)》相匹配的教輔，與護(hù)士職業(yè)資格考試內(nèi)容同步，涵蓋職業(yè)資格考試?yán)夏曜o(hù)理學(xué)的內(nèi)容，題型。其主要內(nèi)容按照教材編排格式編寫(xiě)，每章節(jié)包含有配套的習(xí)題，以及對(duì)教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容和習(xí)題的解析，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。本教輔由《老年護(hù)理學(xué)》原班編寫(xiě)人員編寫(xiě)，與教材契合度高，對(duì)教材的解讀詳盡，是對(duì)教材的補(bǔ)充，對(duì)高校學(xué)生非常適用。全書(shū)共分十一章，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)可以了解老齡化社會(huì)的發(fā)展、老年人的生理性改變及老年人健康保健與長(zhǎng)期照護(hù)；能夠運(yùn)用衰老相關(guān)理論及護(hù)理理論，指導(dǎo)老年人的日常生活；依據(jù)老年人的用藥特點(diǎn)，指導(dǎo)老年人安全用藥；運(yùn)用護(hù)理程序，對(duì)老年人常見(jiàn)健康問(wèn)題實(shí)施整體護(hù)理；熟悉老年人的心理特點(diǎn)，做好心理護(hù)理干預(yù)；掌握老年人常見(jiàn)疾病的護(hù)理措施；學(xué)會(huì)老年臨終護(hù)理和舒緩療護(hù)的基本內(nèi)容，以及老年人常用技術(shù)。

·7.5萬(wàn)字

中國(guó)醫(yī)學(xué)史習(xí)題集（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書(shū)）

《中國(guó)醫(yī)學(xué)史習(xí)題集》是“全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育‘十四五’規(guī)劃教材”（即“全國(guó)高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材”第十一版）相配套的教學(xué)用書(shū)，可供全國(guó)高等中醫(yī)藥院校中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)使用。本習(xí)題集按照“全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育‘十四五’規(guī)劃教材”《中國(guó)醫(yī)學(xué)史》的教學(xué)大綱及教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維及分析能力；在前版“全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育‘十四五’規(guī)劃教材配套教學(xué)用書(shū)”《中國(guó)醫(yī)學(xué)史習(xí)題集》的基礎(chǔ)上修訂而成，更新和補(bǔ)充了有關(guān)內(nèi)容；在全面覆蓋教材知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，更突出醫(yī)學(xué)史學(xué)習(xí)中問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)。所命習(xí)題范圍與現(xiàn)行全國(guó)高等中醫(yī)藥院校本科教學(xué)大綱一致，與本版規(guī)劃教材一致。習(xí)題覆蓋規(guī)劃教材的全部知識(shí)點(diǎn)，對(duì)必須熟悉、掌握的“三基”知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容以變換題型的方法予以強(qiáng)化。本習(xí)題集按照教材的章節(jié)設(shè)置，以章為單位編排，分設(shè)緒論和各章節(jié)。題型包括名詞解釋、填空題、選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題，其中選擇題包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。目的是使學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，以習(xí)題形式進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固、強(qiáng)化，也為學(xué)生自我測(cè)試學(xué)習(xí)效果、參加考試提供便利。

·8.6萬(wàn)字

經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)習(xí)題集：第三版（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書(shū)）

本習(xí)題集是全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》的配套用書(shū)，可供中醫(yī)藥高等院校及高職高專等相關(guān)專業(yè)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)使用，也可作為參加職業(yè)中醫(yī)師資格考試復(fù)習(xí)的參考書(shū)。本習(xí)題集以章為單位編排，與《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》教材章次及章名對(duì)應(yīng)一致。每章包括內(nèi)容提要、重點(diǎn)解析、難點(diǎn)解析和習(xí)題（包括答案）。內(nèi)容提要部分是對(duì)本章內(nèi)容的高度概括，包括掌握、熟悉的內(nèi)容。重難點(diǎn)解析部分編寫(xiě)了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。習(xí)題部分的題型包括選擇題、名詞解釋、填空題、簡(jiǎn)答題和論述題。

·9.9萬(wàn)字

中醫(yī)藥統(tǒng)計(jì)學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材是為致力于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)方法的中醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生而編寫(xiě)，教材中所講統(tǒng)計(jì)學(xué)方法已成為正確理解當(dāng)前中醫(yī)藥文獻(xiàn)必不可少的工具。本教材更加貼近中醫(yī)藥專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，兼顧數(shù)理統(tǒng)計(jì)的教學(xué)體系，所有的例題要求選自醫(yī)藥實(shí)際問(wèn)題，盡量把數(shù)學(xué)體系的敘述方式變成她能為中醫(yī)藥的應(yīng)用提供什么樣的工具幫助。

·11.4萬(wàn)字

有機(jī)化學(xué)習(xí)題集（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書(shū)）

本書(shū)為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《有機(jī)化學(xué)》配套教學(xué)用書(shū)，可供中藥學(xué)、藥學(xué)、中藥制藥等專業(yè)用，是在“十三五”配套《有機(jī)化學(xué)習(xí)題集》基礎(chǔ)上修訂而來(lái)。有機(jī)化學(xué)是中藥類相關(guān)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課。本習(xí)題集章節(jié)按《有機(jī)化學(xué)》教材的編排順序編寫(xiě)。每章包括習(xí)題和解答兩部分：習(xí)題數(shù)量及難度與有機(jī)化學(xué)的基本要求相吻合；而解答部分以引導(dǎo)學(xué)生的解題思路為目的，詳盡地滆湖了參考答案。不僅適用于中藥相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，也適用于其他廣大讀者。

·3.9萬(wàn)字

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