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本教材分上、中、下三篇。上篇為經絡腧穴概論。第一章“經絡概述”，闡述經絡系統的主要組成內容、經絡的作用及其理論的臨床應用。通過本章的學習，學生可了解經絡的基本概念和經絡系統的概貌。第二章“腧穴概述”，介紹腧穴的分類、命名、定位方法、作用和主治規律及特定穴的概念和應用等，幫助學生理解腧穴的概念，了解腧穴理論的基本內容及其臨床意義。為便于學生了解經絡腧穴的發展源流，第三章論述了經絡腧穴理論的形成及學術的歷史發展。中篇為經絡腧穴各論，是本書的主體部分。其中，第一至十二章，為十二經絡及各相應經穴的內容，先論述經絡的分布和病候，再介紹腧穴的定位、主治、刺灸方法、解剖等，使學生對經絡腧穴的理論和應用有具體全面的掌握。第十三章介紹奇經八脈的分布、功能和病候。其中任督脈腧穴的介紹與十二經經穴體例相同。第十四章對常用奇穴作了扼要介紹。書末附人體十四經穴和常用奇穴彩圖3幀，以便學生對人體穴位有總體了解和比較。

·16.9萬字

針灸治療學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材。分為三篇：上篇為總論，是對針灸治療學理論的總體論述；下篇是治療各論，介紹了各科疾病的針灸治療方法；附篇是參考資料，包括子午流注針法和靈龜八法、針灸臨床研究進展。本書特點：注重針灸治療學自身的特點和規律性，強調經絡辨證、臟腑辨證和八綱辨證，闡述了經絡辨證在針灸治療學中的重要性和應用的規律性；注意與《針灸學》《經絡腧穴學》《刺法灸法學》等針灸學專業教材的協調一致性。

·17.4萬字

人體解剖學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

人體解剖學屬形態學范疇，是中醫學專業的基礎課。本書介紹了人體各系統和器官的形態和結構特征，各器官、結構間的毗鄰和聯屬關系，可為學習后續的醫學基礎課程和臨床醫學課程奠定基礎。

·16.3萬字

物理學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《物理學》配套用書，由全國高等中醫藥院校從事《物理學》課程教學、具有多年教學經驗和物理學研究的教師聯合編寫而成。全書共十六章，分單選題、判斷題、填空題、簡答題和計算題五種題型。每道題都有參考答案，有的還有詳細的分析和解題過程，解答過程重視對基本概念、基本定律和基本理論的闡述，既考慮解答習題的需要，又注意幫助學生復習、鞏固課堂知識。該書是高等中醫藥院校本科生學好物理學課程的的輔助教材，也是從事物理學教學工作者的一本較好的參考書。

·8萬字

小兒推拿學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材編委會由17所高等中醫藥院校的推拿專家組成。本次教材的編寫，充分吸收前一版教材的優點，揚長避短，堅持以學生為中心，堅持以“三基（基本知識、基本理論、基本技能）”為基礎，突出“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性），將進一步完善體例結構、使其緊扣教學需要；創新編寫形式，并配合多媒體教學，配套視頻光盤；規范概念，精煉文字。在修訂過程中，繼承了上一版教材的主體知識結構，又針對不斷發展的小兒推拿臨床實際，進行整理和歸納，刪除了部分不常用的復式操作法、及部分不常用的特定穴，重點介紹小兒推拿臨床治療中療效明顯的病癥，而對于臨床不常見的病癥進行了刪減，力求在科學性、系統性、先進性、實用性方面有一較大的提高。圍繞紙質教材，增加數字化教材。通過大量圖片、視頻、PPT、動畫、知識網絡資源、案例分析、思考與練習、模擬測試題、知識拓展等，全方位、多角度再現課程內容，不僅極大的拓展了紙質教材的內容，而且可以隨時更新內容。

·13.7萬字

中醫禁忌學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

中醫禁忌學的概念、范疇、地位、作用，以及中醫禁忌的淵源、理論基礎、形成與發展、任務與前景，包括治則、治法、藥物、方劑、常見病證、針灸推拿、養生保健等禁忌舉要。

·18.7萬字

會員

內科學：風濕免疫科分冊（第2版）

本套教材繼續堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·18.6萬字

細胞生物學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

細胞生物學是一門揭示生命基本規律、研究細胞結構和功能的重要基礎學科。目前，細胞生物學已經形成了具有基本理論、基本知識和基本技術的一門嶄新的獨立學科。其研究重點側重于闡釋人體的生命活動規律，疾病發生、發展規律，以及與疾病診斷、防治有關的理論和技術方法，它在醫學教育中的地位愈來愈受到重視。本書包括緒論、細胞生物學技術、細胞的基本結構、細胞膜與跨膜運輸、細胞外基質、細胞的內膜系統、細胞的信號轉到及細胞衰老與凋亡等。

·19.2萬字

會員

內科學內分泌科分冊

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·15.7萬字

物理化學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本物理化學習題集是在中國中醫藥出版社出版的前三版的《物理化學習題集》基礎上作以修編，與“十四五”《物理化學》規劃教材的章節保持一致。在本習題集中，除有教材中各章的基本公式、內容提要及思考題和習題的解答外，還有補充習題和綜合試題。對教材中每章的思考題和習題有，并且對這些習題做了詳細的解答過程，對補充習題，也做了解答。通過對綜合試題的演算，學生可以全面衡量自己對物理化學課程的掌握程度。本書也是配合全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《物理化學》的學習指導用書，并內容上保持與中醫藥院校的教學大綱、教學要求相一致。

·9.5萬字

推拿功法學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材為全國中醫藥高等教育“十四五”規劃教材。《推拿功法學》是針灸推拿學必修主干課程之一，是進一步學習《推拿手法學》《推拿治療學》的基礎，將為日后從事推拿臨床工作打下良好的基礎。本教材由全國25所高等中醫藥院校長期從事推拿功法學教學的專家組成編委會，堅持以人為本，充分發揮教材提高人才培養質量中的基礎性作用，充分體現最新的教育教學改革和教材改革成果，以提高教材質量為核心，全面推進素質教育，實施精品戰略，強化質量意識，以學生為中心，突出三基、五性，在原“十三五”教材基礎上修訂完善而成的。

·15.4萬字

局部解剖學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

全書共分為九章，按照上肢、下肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部和會陰、脊柱的順序，介紹人體各個局部的結構、層次和毗鄰的特點。并補充了機體腧穴的定位和針刺穴位時針體所通過的層次結構內容。教材配彩圖共計265幅，圖文并茂，突出了實用性。

·16.4萬字

中藥藥理學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

《中藥藥理學習題集》為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中藥藥理學》的配套用書。其編寫章節及順序與教材一致，以便于與教材配套使用，方便學生同步學習。本習題集的習題覆蓋教材《中藥藥理學》各章節的全部知識點，與教學大綱一致，將焦村鎮必須掌握的基本知識和重點內容，以不同題型反復出現，予以強化，便于學生對教材中重點內容的學習、理解、掌握和記憶。可供高等中醫藥院校本科生、成人教育學生及執業資格考試人員等參考使用。

·14.9萬字

中醫拔罐療法（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

本教材共六章。第一章主要介紹中醫罐療的源流及世界其他傳統醫學中的罐療法；第二至第四章論述罐療法的基本理論、基本操作，以及適應證、注意事項和禁忌證；第五章為罐療法的應用，包括在臨床、亞健康和保健美容中的應用；第六章是罐療法的現代研究進展。

·16.8萬字

方劑學（供中藥學、中藥制藥等專業用·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《方劑學》是“全國中醫藥行業高等教育‘十四五’規劃教材”之一，供中藥及藥學類專業使用。本教材在力求傳承中醫特色的同時，立足于為社會培養實用的中藥及藥學專業人才。考慮到藥學專業的《方劑學》一般為36～54學時，基礎理論教學應以“必須”“實用”“夠用”為度，故凡涉及該專業現今運用較少的未予保留，重要方劑歸入相關章節予以介紹，所選方劑力求代表性與常用性。

·19.3萬字

人體解剖學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

《人體解剖學習題集》是與全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材（第十一版）《人體解剖學》（邵水金主編，中國中醫藥出版社，2021年）配套的教學用書。為了幫助廣大醫學生學習和掌握人體解剖學知識，我們結合多年的教學經驗和實踐，緊扣規劃教材的教學內容和教學大綱，編寫了這本《人體解剖學習題集》。本習題集內容包括緒論、運動系統、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、生殖系統、循環系統、內分泌系統、感覺器、神經系統以及附錄，每章的題型包括單選題、多選題、填空題、名詞解釋、簡答題和論述題，并按章在附錄中給出了參考答案，便于學生實戰練習，鞏固已學過的知識，利于通過各種考試。

·8.1萬字

本草典籍選讀（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材以藥為本，以相應本草為目，按朝代順序介紹不同類型的本草典籍，進行縱向比較引導學生理解藥論特色。

·17萬字

推拿手法學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材由全國20所高等中醫藥院校聯合編寫，由教學第一線資深教師執筆，匯集了各院校推拿手法教學的豐富經驗，并吸收了近年來推拿手法學術研究的進展。上篇為基礎篇，包括緒論、推拿手法發展簡史、基礎理論與知識等內容。中篇為技能篇，包括傳統的六大類基本手法、部分常用的復合手法和特殊手法、推拿手法在人體上的操作訓練等內容。下篇為拓展篇，包括關節松動術和麥肯基力學療法治療技術兩類康復手法、刮痧與熱敷療法、推拿手法的現代研究進展綜述等。

·17萬字

免疫學基礎與病原生物學習題集：第2版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本習題集力求科學、規范、覆蓋面廣、實用性強、便于學習，所以編寫時要求覆蓋教材的全部知識點，對必須掌握的基本知識、重點內容，以變換題型的方法予以強化。并按教學大綱“掌握、熟悉、了解”的不同要求，對每章各病證的題量、題型、難易程度、能力層次予以全面考慮，可幫助學生全面復習，掌握重點，順利通過考試。題型采用目前各高等中醫藥院校常用的考試題型，并注意涵蓋“國家執業醫師資格考試”的全部題型。習題以各章節縱向題為主，同時注意各章節之間的橫向關聯題，縱橫交錯，有利于學生對知識點的綜合應用。

·7.4萬字

刺法灸法學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材系統介紹了刺法灸法學的理論、操作及應用知識。充分吸收以往各版教材優點，按照普通高等教育全日制本科《刺法灸法學》大綱、執業醫師考試大綱和住院醫師培訓大綱的要求開展編寫工作。在“堅持傳承性”方面，加大了古代針灸方法的介紹和分析，使學生能夠盡可能全面地了解古代針法的全貌，正本清源，以便更好地在現代針灸臨床實踐中體現對古代經典理論的傳承；在“體現創新性”方面，收錄了行業中現代刺灸法研究公認的成果，使學生能夠了解和掌握刺灸法研究的進展；在“突出實用性”方面，將已經制定的針灸操作國家標準及國際標準納入教材，并結合執業醫師考試，對針灸技術操作進一步規范，以便學生在學習和工作中有權威的參照標準。

·16.2萬字

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經絡腧穴學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）