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生物化學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

《生物化學(xué)》是一門研究生物體物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)功能、代謝途徑及物質(zhì)分子在體內(nèi)調(diào)控過程的學(xué)科,也是從生物化學(xué)和分子生物學(xué)角度認(rèn)識(shí)并解決人類疾病的診療和預(yù)防的核心課程。本教材在注重“三基”“五性”的基礎(chǔ)上,結(jié)合全國醫(yī)師資格考試大綱、全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試大綱及歷年考點(diǎn),從臨床案例出發(fā),通過對(duì)案例中部分中西醫(yī)臨床表現(xiàn)尤其是生化指標(biāo)的討論,引導(dǎo)學(xué)生探討其中蘊(yùn)含的生物化學(xué)知識(shí),以期增進(jìn)學(xué)生對(duì)生物化學(xué)課程的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的熱情;幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用本學(xué)科的知識(shí),解釋與人類健康、疾病相關(guān)的防治及康復(fù)等問題,提高醫(yī)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力。本教材中的水鹽代謝、酸堿平衡章節(jié),以及適當(dāng)拓展的生物化學(xué)新成果和新技術(shù)的原理及應(yīng)用等章節(jié),有助于開拓學(xué)生視野、提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),并運(yùn)用于中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)及臨床研究中,以詮釋中醫(yī)藥防治疾病的作用機(jī)制。

施紅 賈連群主編 ·醫(yī)藥教材 ·33.3萬字

藥理學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體(包括病原體)相互作用、作用規(guī)律和作用原理的一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。它以生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、微生物學(xué)及免疫學(xué)等知識(shí)為基礎(chǔ),為臨床合理用藥提供理論根據(jù),是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)間的橋梁課程,也是醫(yī)學(xué)與藥學(xué)間的橋梁課程。全書分九篇49章,即藥理學(xué)總論、作用于外周神經(jīng)系統(tǒng)的藥物,作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的藥物,作用于自體活性物質(zhì)的藥物,作用于心血管系統(tǒng)藥物,作用于內(nèi)臟和血液系統(tǒng)的藥物,作用于內(nèi)分泌系統(tǒng)的藥物,化學(xué)治療藥物,作用于免疫系統(tǒng)的藥物。教材內(nèi)容既注重基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),又注重實(shí)際應(yīng)用,力爭(zhēng)基礎(chǔ)性和前沿性結(jié)合,力爭(zhēng)基礎(chǔ)性和應(yīng)用性結(jié)合,材料精選,深入淺出。本教材可供高等醫(yī)藥院校學(xué)生用,也適用于臨床醫(yī)生申請(qǐng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試參考用書。也可作為碩士研究生入學(xué)考試用參考書。

張碩峰 方曉艷主編 ·醫(yī)藥教材 ·33.1萬字

瑤藥學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材)

瑤藥的整理、研究與開發(fā)目前還在起步階段,而廣西瑤藥具有系統(tǒng)的理論體系、臨床使用方法等,系統(tǒng)整理瑤藥的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于學(xué)習(xí)和應(yīng)用瑤藥具有重要的意義。因此,本書將系統(tǒng)整理瑤藥學(xué)的理論、現(xiàn)狀、研究進(jìn)展和臨床應(yīng)用,為瑤藥的系統(tǒng)研究積累文獻(xiàn)資料,同時(shí)為中藥學(xué)本科生、研究生,民族藥學(xué)本科生、研究生學(xué)習(xí)瑤藥學(xué)提供科學(xué)、系統(tǒng)的教材,對(duì)學(xué)習(xí)和研究瑤藥具有重要價(jià)值,同時(shí)為科研院所、企業(yè)開發(fā)瑤藥產(chǎn)品提供科學(xué)素材。主要內(nèi)容包括瑤藥的起源和歷史;瑤藥的產(chǎn)地、采收與加工;瑤藥的炮制;瑤藥的性味;瑤藥的使用特點(diǎn);傳統(tǒng)瑤藥(五虎、九牛、十八鉆、七十二風(fēng)),其它常用瑤藥(約100種)。其特色表現(xiàn)在:一、系統(tǒng)介紹瑤藥學(xué)的理論、方法和應(yīng)用;二、將瑤藥與中藥區(qū)別應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)比較,體現(xiàn)瑤藥的特色,將通過現(xiàn)代研究,對(duì)瑤藥的傳統(tǒng)用法進(jìn)行部分解釋。

奉建芳主編 ·醫(yī)藥教材 ·32.8萬字

中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程(全國中醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材)

本教材由四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校組織編寫,立足于突出中醫(yī)藥高職院校專創(chuàng)融合特色,著重于理論與實(shí)踐相結(jié)合,從中醫(yī)藥各個(gè)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)多維度進(jìn)行深入分析,結(jié)合實(shí)際案例系統(tǒng)性地闡述中醫(yī)藥行業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原理和重點(diǎn)難點(diǎn)。教材目標(biāo)是填補(bǔ)中醫(yī)藥高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材的空白,為全國中醫(yī)藥行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)工作者提供參考,推動(dòng)全國中醫(yī)藥高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)的改革。教材分上下兩篇共十七章,上篇八章為中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)篇,下篇九章為中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐篇。具體內(nèi)容為:第一章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述,第二章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,第三章創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),第四章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理,第五章創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,第六章商業(yè)模式設(shè)計(jì),第七章創(chuàng)辦新企業(yè),第八章創(chuàng)業(yè)危機(jī)管理;第九章中醫(yī)診所創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),第十章中藥材產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),第十一章中醫(yī)藥養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),第十二章中醫(yī)藥信息化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),第十三章中醫(yī)藥健康旅游產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),第十四章藥膳與食療產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),第十五章運(yùn)動(dòng)康復(fù)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),第十六章生育全周期產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),第十七章醫(yī)療美容產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

商碧輝主編 ·醫(yī)藥教材 ·32.1萬字

社會(huì)醫(yī)學(xué):新世紀(jì)第二版(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)的角度研究醫(yī)學(xué)和健康問題的一門交叉學(xué)科。它研究社會(huì)因素與個(gè)體及群體健康和疾病之間相互作用及其規(guī)律,制定相應(yīng)得社會(huì)措施,保護(hù)和增進(jìn)人群的身心健康和社會(huì)活動(dòng)能力,提高生命質(zhì)量,充分發(fā)揮健康的社會(huì)功能,提高人群的健康水平。教材分為三大模塊:一是社會(huì)醫(yī)學(xué)總論篇,介紹社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本理論與思維方式,包括概論、社會(huì)醫(yī)學(xué)的理論精髓——醫(yī)學(xué)模式、社會(huì)醫(yī)學(xué)的核心——健康的社會(huì)決定因素三章,旨在挖掘中、西醫(yī)、藥學(xué)體系中的社會(huì)醫(yī)學(xué)思想,幫助學(xué)生樹立社會(huì)醫(yī)學(xué)思維,學(xué)會(huì)從社會(huì)角度分析健康問題。二是方法篇,介紹社會(huì)醫(yī)學(xué)的常用方法,包括社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法、社會(huì)衛(wèi)生狀況評(píng)價(jià)、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)、生命質(zhì)量評(píng)價(jià)、衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià)等5章;旨在教會(huì)學(xué)生利用社會(huì)醫(yī)學(xué)的方法分析社會(huì)健康狀況,明確特定社會(huì)因素的暴露程度,探尋特定社會(huì)因素對(duì)健康的影響程度、方式等,為尋找應(yīng)對(duì)策略提供依據(jù)。三是策略篇,介紹社會(huì)醫(yī)學(xué)在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的使用,包括社會(huì)衛(wèi)生策略、衛(wèi)生政策、社會(huì)病防治、弱勢(shì)群體社會(huì)醫(yī)學(xué)等3章;旨在引導(dǎo)學(xué)生利用上述社會(huì)醫(yī)學(xué)的思維與方法解決現(xiàn)實(shí)存在的社會(huì)健康問題。

王素珍 楊義主編 ·醫(yī)藥教材 ·31.9萬字

藥學(xué)文獻(xiàn)檢索(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

《藥學(xué)文獻(xiàn)檢索》是高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類本科專業(yè)的一門必修課程,通過本課程的學(xué)習(xí),旨在強(qiáng)化藥學(xué)人才的信息意識(shí),培養(yǎng)其分析和利用藥物文獻(xiàn)的能力,使他們?cè)趯淼墓ぷ髦心艹浞掷盟帉W(xué)信息資源,為其發(fā)展服務(wù)。主要作為藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、中藥學(xué)等藥學(xué)類本科專業(yè)《藥學(xué)文獻(xiàn)檢索》課程的教材選用,也可作為藥學(xué)工作者的參考用書。全書共分10章,分別介紹藥學(xué)文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)、藥學(xué)信息的獲取、傳統(tǒng)藥學(xué)文獻(xiàn)資源與檢索、電子藥學(xué)文獻(xiàn)資源與檢索、藥學(xué)專利文獻(xiàn)的利用、藥學(xué)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的利用、藥學(xué)文獻(xiàn)信息的應(yīng)用和藥學(xué)文獻(xiàn)與論文寫作等章節(jié),另有藥學(xué)信息數(shù)據(jù)挖掘和網(wǎng)絡(luò)藥學(xué)信息安全(帶“*”號(hào))供選修。本書力求與藥學(xué)的教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,在保證教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性前提下,重點(diǎn)介紹藥學(xué)信息的獲取與利用,以及藥學(xué)文獻(xiàn)與論文寫作方法等。每章后面有小結(jié),以便學(xué)生課后復(fù)習(xí),書后還附中外文藥學(xué)主要期刊、藥學(xué)文獻(xiàn)檢索主要工具及數(shù)據(jù)庫等資料。

章新友 黃必勝主編 ·醫(yī)藥教材 ·30.8萬字

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