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本教材共分兩部分:上篇主要介紹《內經》的基本情況與注家注本,概述《內經》理論體系,強調《內經》研讀指南;下篇按《內經》理論體系的主要內容并結合類分注解《內經》的相關成果,同時考慮到教學實際需求,分為哲學思想、藏象、經絡、病因病機、病證、診法、論治、養生八章,并精選《內經》相應篇章原文,予以順序編號,加以校注、按語,展現《內經》理論內涵及臨床運用,促進理論與實踐結合,突出中醫思維的培養、了解醫學理論的源流。
翟雙慶 黎敬波主編 ·醫藥教材 ·23萬字
此書作為全國醫用設備使用人員業務能力考評教材系列圖書中的一本,可指導考生復習備考,也可作為專業技術人員案頭工具書,提高醫用設備使用人員的業務能力,服務考試工作。市場對出版一套權威的系列教材有著迫切的需求。
王鐵 ·醫藥教材 ·25.5萬字
《護理學基礎》有3個變化——淤結構的變化:如將第2版教材中“藥物過敏試驗冶與“藥物療法冶整合為一章,部分章節順序做了調整。于內容的變化:部分章節如預防與控制醫院感染、護理分級、靜脈治療護理技術操作規范、心肺復蘇等內容,及時根據行業標準變化和臨床實踐進展更新。盂編寫形式的變化:增加了每章內容后開放性思考題,有助于提高學生的自主學習能力。
楊巧菊主編 ·醫藥教材 ·29.7萬字
上篇為感染性疾病與診療,包括分類、預防用藥與藥物選擇、常見病原菌、實驗室檢查與診斷、真菌感染的實驗室檢查與診斷方法、病毒感染的實驗室檢查與診斷方法等。下篇為抗感染藥物,包括分類方法、抗菌譜與抗菌活性、藥代動力學、不良反應、相互作用、注意事項、各系統感染國內外治療指南等。
孫淑娟 張才擎主編 ·醫藥教材 ·30.4萬字
管理心理學是以研究組織管理活動中個體、群體、領導、組織的心理行為規律為主要內容,探索激勵人的心理和行為的各種途徑和技巧,以調動人的積極性、提高工作生活質量和管理效能為目的的一門應用學科,也是一門理論性與實踐性較強的學科。本教材作為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材,堅持學術性與實用性、理論與實際、傳承與發展相結合的原則,體現了以下特點:第一,及時反映管理心理學學科的新進展,在把握管理心理學的基本知識、基本理論的前提下,拓展新內容,努力使管理心理學的內容體系更完整、更豐富,更具科學性;第二,貼近時代,力求反映新形勢下組織管理實踐活動中出現的新的管理心理學問題,尤其注重總結中國管理實踐,特別是衛生管理實踐的經驗,使教材更具針對性;第三,充分汲取一線教師長期從事管理心理學教學的豐富經驗,理論教育與案例討論相結合,使教師教學更具可操作性,同時也能激發學生主動學習的興趣。本教材是全國高等醫學院校管理類專業和心理學類專業的主干課程教材,定位于本科教育為主,也可作為其他專業的選修課教材以及研究生教育、成人教育、衛生管理干部崗位培訓參考書。
劉魯蓉 曾智主編 ·醫藥教材 ·26.5萬字
本書介紹了制藥設備闡述反應器基本理論及制藥反應設備、制藥過程主要分離設備,并對新型分離設備加以介紹。車間設計著重闡明制藥車間工藝設計的內容、方法和步驟,并有設計實例。
李正主編 ·醫藥教材 ·23.8萬字
主要內容為醫學節肢動物標本采集和標本制作,如①針插標本;②干制標本;③玻片標本;④液浸標本;⑤人工琥珀標本。操作技術描述具體,圖示步驟簡單明了,每種方法可推廣到同類標本制作。理論性和實用性兼顧,是指導醫學節肢動物標本制作的操作手冊。
李朝品 ·醫藥教材 ·28.4萬字
本書將邀請國內具有豐富臨床經驗的手外科專家,根據其長期積累的臨床病例,并參考國內外有關重要文獻,對各種手部手術可能出現的錯誤和并發癥加以詳盡的描述。并針對可能出現的每一個錯誤和并發癥提出其預防措施,對已經出現的錯誤和并發癥提出其糾正的辦法和補救措施,以保護病人的最大利益。本書將有大量的圖示和具體的臨床病例照片。目前國內尚無類似的參考書。本書的出版將對預防手部手術并發癥的發生和提高醫療質量具有重要的作用,也必將成為中青年手外科、顯微外科、骨科醫師案頭必備之書,并為長學制醫學生的重要參考書。
洪光祥 陳振兵 ·醫藥教材 ·21.6萬字
《生物化學》是一門研究生物體物質組成、結構功能、代謝途徑及物質分子在體內調控過程的學科,也是從生物化學和分子生物學角度認識并解決人類疾病的診療和預防的核心課程。本教材在注重“三基”“五性”的基礎上,結合全國醫師資格考試大綱、全國碩士研究生統一入學考試大綱及歷年考點,從臨床案例出發,通過對案例中部分中西醫臨床表現尤其是生化指標的討論,引導學生探討其中蘊含的生物化學知識,以期增進學生對生物化學課程的學習興趣,激發學生主動學習、自主學習的熱情;幫助學生學會運用本學科的知識,解釋與人類健康、疾病相關的防治及康復等問題,提高醫學生實踐應用能力。本教材中的水鹽代謝、酸堿平衡章節,以及適當拓展的生物化學新成果和新技術的原理及應用等章節,有助于開拓學生視野、提高學生創新意識,并運用于中西醫結合基礎及臨床研究中,以詮釋中醫藥防治疾病的作用機制。
施紅 賈連群主編 ·醫藥教材 ·33.3萬字
全科醫生是一類重要的復合型醫學人才,被稱為居民健康的“守門人”。目前,我國合格的全科醫生尚十分匱乏,遠遠不能滿足基層醫療衛生服務的迫切需求。為了落實習近平主席在全國衛生與健康大會上的講話,按照國務院總理李克強在《2016年國務院政府工作報告》中加快培養全科醫生的指示,以及國務院《全國醫療衛生服務體系規劃綱要(2015—2020年)》(國辦發〔2015〕14號)中加強全科醫生和住院醫師規范化培訓,逐步建立和完善全科醫生制度的要求,啟動國家衛生和計劃生育委員會“全科醫生培訓規劃教材”第2版的編寫工作,供住院醫師規范化培訓以及轉崗培訓使用。本書全面系統地闡述了全科醫生應掌握的科研方法,詳細介紹了全科醫生的科研設計、實施、資料分析以及論文撰寫的相關方法。
施榕 郭愛民 ·醫藥教材 ·32.4萬字
儀器分析是化學學科的一個重要分支,它是以物質的物理和物理化學性質為基礎建立起來的,利用較特殊的儀器,對物質進行定性分析、定量分析、形態分析的一種分析方法。本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。可供全國高等院校中藥類各專業及其他相關專業使用,也可供有關科研和藥品檢驗部門的人員參閱。
王淑美主編 ·醫藥教材 ·21.1萬字
本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業(專科)教材10種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式,堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性,同時注重內容安排合理,深淺適宜,適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律,體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念,從理論到實踐努力做到與臨床接軌,堅持整體護理理念,注重教材內容的實用性。
鄭翠紅 張俊娥 ·醫藥教材 ·22.3萬字
《中藥化學》作為“十四五”規劃核心示范教材,打破了此前圍繞每一種成分類型開展結構、性質、提取分離、檢識和結構測定固定體例的限制,將本課程的全部內容按照基本理論與基礎知識、常用的研究方法與實際工作所需的基本技能,以及本學科的相關擴展知識等劃分為上篇、中篇及下篇。
匡海學 馮衛生主編 ·醫藥教材 ·29.8萬字
簡述各系統疾病(包括病因、病機、癥狀、體征等);最新診斷標準、診斷流程和鑒別診斷。介紹各系統疾病檢驗、病理和其他實驗室檢查,重點闡述就同一臨床問題不同檢查方法的準確性、篩選原則、成本效益分析等。基于臨床問題(診斷、治療中、預后、隨訪等)總結實驗室檢查意義。
張葵 李潔主編 ·醫藥教材 ·29.3萬字
重癥超聲在國際上處于起步階段,國內最先由協和醫院重癥醫學科由國外引進,已舉辦多期學習班,重在推廣、普及,現已指導國內30多加醫院開展了重癥床旁超聲的臨床應用,重癥超聲在國內發展前景非常廣闊,甚至會在一定程度上改變重癥患者的治療理念。本書主要講述重癥超聲的理念及不同臟器、不同疾病重癥超聲的特點。目前國內無此類圖書。
劉大為 王小亭 ·醫藥教材 ·42.4萬字
本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業(專科起點升本科)教材29種(含12本專本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式,堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性,同時注重內容安排合理,深淺適宜,適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律,體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時,旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性,使更多的醫療工作人員從中受益。
姜志勝 王萬鐵 ·醫藥教材 ·27.3萬字
本教材是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材,也是國家中醫藥管理局精選重點見書的“示范課程”之一。是中藥學、藥學的主干課程,是中醫學、中西醫結合的基礎課程,是溝通、聯系中西醫的橋梁性課程。
彭成主編 ·醫藥教材 ·47.4萬字
中醫藥統計學是將數理統計學的原理和方法,應用于生物醫藥科研,特別是中醫藥科研,搜集、整理、分析資料,推斷不確定現象客觀數量規律的一門應用學科。本書作為當代中醫藥統計學教學內容和方法的知識載體,作為中醫藥院校統計學教學的重要工具,在堅持三基(基礎理論、基本知識、基本技能)和五性(思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性)的原則下,具有以下特色與創新:面向醫藥統計學教學和科研所需,結合中醫藥實際,內容新穎翔實。將統計學理論和方法與多種軟件操作優化銜接,兼具教材和工具書功能。注重統計分析方法的選擇,第二十六章從不同方位對統計分析方法的選擇進行了概括,縱橫比較,廣開思路。
史周華 何雁主編 ·醫藥教材 ·35.4萬字
衛生部2011年3月24日關于《醫療衛生機構醫學裝備管理辦法》第39條中規定:“醫療衛生機構應當對醫學裝備使用人員進行應用培訓和考核,合格后方可上崗操作。為適應這一形勢發展的需求,衛生部人才交流服務中心聯合中華醫學會影像技術分會有關專家對2004年以來試運行的各版考試大綱進行修訂和補充,對相關內容進行整理。該套書對醫學設備使用人員上崗考試具有權威的指導意義。
石明國主編 ·醫藥教材 ·43.1萬字
該教材是根據醫學院校醫學類專科起點本科學歷教育(專升本)專業基礎課程而撰寫的,在第1版的基礎上修訂而成。教材的編寫目的在于:①在有限的時間內讓學生對病理生理知識有概括的了解;②傳授一些在臨床上能學以致用的內容;③為部分有志于臨床醫學探索的學生打下初步的西醫理論基礎。總的來說,要以開拓學生思路,在方法上予以啟迪,充分展示現代醫學基礎研究的新進展、新思路、新方法,培養學生的創新意識和創新能力為教材編寫的指導思想。
王萬鐵 ·醫藥教材 ·28.5萬字
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