逆变捕鱼机的817是什么作用

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材19種（含3本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·35.7萬字

中醫康復治療技術（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

《中醫康復治療技術》作為中醫康復的指導理論和臨床應用間的上下銜接課程，更加著重于對針灸療法、推拿療法、理筋正骨手法、中藥療法、傳統運動療法等常用中醫康復技術的學習。全書分為兩大部分：第一部分為理論篇，重點介紹中醫康復治療技術概述和經絡腧穴理論；，第二部分為技術篇，重點介紹常用中醫康復技術的發展、操作和應用。與其他教材間分工明確、條理清晰，以期夯實中醫康復臨床應用的實踐基礎，充分發揮承上啟下的銜接作用。本教材涵蓋盡可能多的傳統康復方法，對于臨床應用更廣泛的針灸療法、推拿療法、中藥療法等，將參考相關權威教材，刪繁就簡，重點突出，更適應康復專業培養需求；對于臨床應用較少的傳統康復方法，如功法、飲食療法、音樂療法、文娛療法等精神情志調節技術，可做簡要概述，使讀者對中醫康復技術有更全面的認知，并形成“身心并重、內外并用、雜合而治”的全面康復理念。

·23萬字

制藥工藝學：新世紀第三版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材是以臨床典型藥物和已開發成功新藥的制備工藝路線為主線展開論述，其中包括藥物的中試生產工藝路線的設計、制備生產工藝規程和安全生產技術的內容及重要意義；藥物的工藝路線的選擇、藥物的工藝路線反應條件研究和篩選比較等基本理論和技能；制藥工藝的優化（正交設計、均勻設計、混料設計、星點設計等）、中藥制藥工藝研究思路（提純工藝、中間體獲得工藝）、生物制藥工藝與基本技術的研究、具體藥物（諸如，氨基酸類藥物、多肽類藥物、蛋白質類藥物、酶類藥物、核酸類藥物、糖類藥物、脂類藥物）、發酵工藝設計與控制、新制劑工藝研究等。使學生達到了解現代制藥領域中的新技術、新方法及研發思路與理念，培養學生制藥工藝設計及新藥研發的能力。

·32.1萬字

會員

腹腔鏡胃腸外科手術學（第2版）

本書分為18章，用文字和圖譜的方式詳細描述腹腔鏡下胃腸外科的主要常規手術。以文字敘述為主，以腹腔鏡下的手術截圖和手工繪圖為輔，描繪術中器官組織在手術野的比鄰關系和操作細節，按規范的手術步驟要求，再現手術的全過程。使之成為對腹腔鏡手術操作熟悉的高年醫生有重要的臨床參考意義，對腹腔鏡手術的初學者是一個良好的教材。

·35.2萬字

中醫健康管理與常見病適宜技術（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

本書是將中醫常見病與適宜技術融為一體的創新教材，將常見病的基礎知識與臨床各種疾病治療適宜技術相結合，是中醫類大專、成人中醫教育及中醫相關健康管理專業課程體系改革教材。全書共分上、中、下三篇。目的是使學生在掌握基礎理論知識的基礎上，重點突出掌握臨床常見病癥適宜養療技術的多種方法，對提高中醫相關專業醫學生的健康管理意識及臨床實際動手能力有很大幫助，可作為中醫院校學生的基礎與實踐技能合二為一的教材，供相關專業學生使用，也可供中醫相關專業的健康管理師、臨床醫師、全科醫師、護理人員及社區醫務人員等學習參考。

·23.7萬字

會員

中西醫結合睡眠醫學概要

本書簡要介紹了睡眠醫學的基本理論和常用主觀和客觀診斷與評估方法，論述了常見睡眠疾病的中西醫診斷治療方法，引入最新的疾病分類方法、指南、臨床路徑及專家共識，內容體現了國內外睡眠醫學領域近年的新進展和新技術，突出中醫針灸中藥特色，理論聯系實際，臨床實用性強。本書既可作為醫學院校學生睡眠醫學課程教材，又可作為睡眠醫學相關科室臨床醫師的參考書。

·24.2萬字

會員

神經病學疑難病病例剖析

讀者對象：神經內科、精神科、神經外科或內科醫師。編寫目的：隨著神經影像學如頭顱CT、MRI、PET等和神經電生理以及神經病理、分子生物學的發展，神經系統疾病的診斷包括定位診斷和定性診斷，尤其是定位診斷變得相對容易了。但是，由于神經系統遍布全身，其疾病的發生發展與臨床表現多種多樣，臨床上仍然面對不少的"疑難雜癥"。神經系統臨床表現非常復雜，盡管成功是主要的，但即使是非常優秀的專業人員也很難避免誤診漏診，而病例研究則無疑提供了一條重要的學習途徑，十分有助于臨床思維的開闊。

·29.2萬字

中醫基礎理論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

本教材得到河南省教育廳“十四五普通高等教育規劃教材”立項，經過修訂，深入挖掘了思政元素，推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，補充了反映最新知識技術和成果的內容。本教材介紹了中醫學的基礎知識，包括中醫學理論體系的形成和發展、基本特點、陰陽五行學說、藏象學說、精氣血津液、經絡學說、體質學說、病因病機學說、防治原則等內容。旨在研究闡發中醫學的基本觀念、基本概念、基本理論和基本原則，它在整個中醫學科中占有極其重要的地位，是中醫學各分支學科的理論基礎。

·27.4萬字

會員

社區中醫適宜技術（基層衛生培訓“十三五”規劃教材）

本套教材共14本，包含基層常見重癥、慢性病、護理、康復、預防、教學、基地管理等多項內容，由國內基層衛生領域一線專家編寫而成，在編寫過程中，緊緊圍繞培養目標，牢牢抓住基層衛生工作重點；注重教材編寫的“三基”“五性”“三特定”原則，注重整套教材的整體優化與互補。本套教材的培養目標是滿足基層醫療衛生機構及人員的需求，培養職業素養良好、專業技能扎實、協調溝通能力良好的基層衛生服務人才，為居民提供更為優質、更為廣泛的醫療保健服務，真正落實“預防為主”的理念，實現對居民全生命周期的照護，本套教材可供基層醫療衛生機構在崗人員培訓、全科醫生轉崗培訓和特崗計劃、全科醫生師資培訓、農村訂單定向醫學生培養等使用。

·22.2萬字

會員

康復療法學

本書內容涉獵較廣，既有基礎理論，又有實際操作，還介紹了最近的進展，適用于臨床醫學專業、康復醫學專業方向五年制和七年制教育及選修康復醫學課程的本科生、研究生使用也可作為康復醫學的工作者參考用書。

·33.2萬字

會員

介入超聲學科建設與規范

本書的特色與亮點在于“學科建設”、“規范”，是當前很多學科非常受關注的熱點和理念。本書編寫不同于普通學術專著的編寫思路，不使用慣常的從理論到實踐的寫作方式，而是站在“學科建設”的理念高度，從“規范”這個關鍵詞出發，全面介紹介入超聲從診斷到治療，從項目到技術，強調文字的精煉和精準。

·33.3萬字

會員

新藥研究與評價概論

本書分為14章：概論、新藥篩選、原料藥的藥學研究、藥物制劑的藥學評價、臨床前藥理評價、非臨床藥代動力學研究、臨床前一般毒理學評價、特殊毒性評價、臨床藥理評價、中藥與天然藥物的研究與評價、生物技術藥物的研究與評價、新藥研究中的統計學、新藥研究中的倫理學、藥物上市后再評價。

·36.2萬字

社區護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為中醫藥行業高等教育“十四五”規劃系列教材之一。全書共十二章，主要介紹社區護理的基本理論、基本知識和基本技能，內容包括社區護理工作方法、家庭健康護理、社區重點人群保健、社區傳染病防護、社區救護和社區中醫護理等。全書具有突出介紹社區熱點問題，加強實踐創新能力培養，體現中醫護理特色，便于學生自學等特點。本書同步推出數字化資源，包括教學視頻，PPT、習題等素材，方便老師教學，以及學生進一步掌握所學內容。

·26.4萬字

會員

腫瘤

上篇為疾病與診療，主要包括腫瘤的定義與分類、腫瘤病理類型與臨床分期、腫瘤急癥及并發癥、腫瘤常見癥狀及體征、腫瘤的治療原則與藥物治療方案；下篇為藥物治療，包括抗腫瘤藥物分類、藥代動力學比較、常見不良反應、相互作用、注意事項、治療指南摘編。

·34.4萬字

科研思路與方法（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《科研思路與方法》教材是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，主要介紹醫學科研特別是中醫藥學科學研究的思路與方法。本教材的教學目的是使中醫藥專業的學生掌握醫學科研的思維方法和基本程序，開闊學生的視野，激發學生的創新意識、創新能力、科學態度、科研能力和水平。本教材由全國高等中醫藥教材建設工作委員會組織南京中醫藥大學、北京中醫藥大學等21所高等中醫藥院校和科研機構的專家編寫，數字化工作是在國家中醫藥管理局中醫藥教育教學改革研究項目的支持下展開的。

·24.9萬字

會員

皮膚性病學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專本共用）規劃教材）

本次修訂全國高等學歷繼續教育規劃教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學歷繼續教育規劃教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·25.1萬字

中醫文化學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《中醫文化學》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。本課程是在全國中國傳統文化熱的形勢下，基于中國傳統文化與中醫的密切關系，基于中醫教學、學科建設的近切需要新設的課程，采用專題、主題形式編寫講授。緊密聯系中醫文化與傳統文化，凸現中醫與傳統文化的關系，探討中醫文化所受傳統文化的影響。內容組織和講授過程中，點、面、線結合，以點代面，以線串點，將每個主題有機、邏輯地貫穿起來。內容組織中，吸納最新研究成果，實現科研成果向教學的轉化、科研與教學相結合。

·27.8萬字

會員

國家衛生和計劃生育委員會全科醫生培訓規劃教材全科醫生臨床操作技能訓練

本書以操作技能為核心，著重動手能力的培養；把理論授課融入技能培訓之中，便于學員理解，精簡理論，圖文結合，直觀地展示臨床操作技能，并緊緊圍繞教學大綱要求，把全科醫師需要掌握、熟悉和了解的內容都涵蓋于文字之中。

·26.1萬字

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社區中醫適宜技術（中醫類別全科醫師崗位培訓規劃教材）

藥用植物學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

兒科護理學（第3版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本)規劃教材）