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中西醫結合口腔科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中西醫結合口腔科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。本教材在“十三五”版創新教材基礎上進一步優化教材結構，增加中西醫結合研究進展等內容；強化中醫辨證施治，體現“讀經典”內容。本教材可供中西醫臨床專業用。

譚勁主編 ·醫藥教材 ·33.4萬字

生物化學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

生物化學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《生物化學》是一門研究生物體物質組成、結構功能、代謝途徑及物質分子在體內調控過程的學科，也是從生物化學和分子生物學角度認識并解決人類疾病的診療和預防的核心課程。本教材在注重“三基”“五性”的基礎上，結合全國醫師資格考試大綱、全國碩士研究生統一入學考試大綱及歷年考點，從臨床案例出發，通過對案例中部分中西醫臨床表現尤其是生化指標的討論，引導學生探討其中蘊含的生物化學知識，以期增進學生對生物化學課程的學習興趣，激發學生主動學習、自主學習的熱情；幫助學生學會運用本學科的知識，解釋與人類健康、疾病相關的防治及康復等問題，提高醫學生實踐應用能力。本教材中的水鹽代謝、酸堿平衡章節，以及適當拓展的生物化學新成果和新技術的原理及應用等章節，有助于開拓學生視野、提高學生創新意識，并運用于中西醫結合基礎及臨床研究中，以詮釋中醫藥防治疾病的作用機制。

施紅 賈連群主編 ·醫藥教材 ·33.3萬字

藥理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

藥理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

藥理學是研究藥物與機體（包括病原體）相互作用、作用規律和作用原理的一門醫學基礎學科。它以生理學、生物化學、病理學、微生物學及免疫學等知識為基礎，為臨床合理用藥提供理論根據，是基礎醫學與臨床醫學間的橋梁課程，也是醫學與藥學間的橋梁課程。全書分九篇49章，即藥理學總論、作用于外周神經系統的藥物，作用于中樞神經系統的藥物，作用于自體活性物質的藥物，作用于心血管系統藥物，作用于內臟和血液系統的藥物，作用于內分泌系統的藥物，化學治療藥物，作用于免疫系統的藥物。教材內容既注重基礎理論、基本知識，又注重實際應用，力爭基礎性和前沿性結合，力爭基礎性和應用性結合，材料精選，深入淺出。本教材可供高等醫藥院校學生用，也適用于臨床醫生申請執業醫師資格考試參考用書。也可作為碩士研究生入學考試用參考書。

張碩峰 方曉艷主編 ·醫藥教材 ·33.1萬字

中醫臨床經典（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

中醫臨床經典（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

《中醫臨床經典》是融匯《黃帝內經》《傷寒論》《金匱要略》及明清時代葉天士、薛生白、吳鞠通、王孟英為代表撰著的溫病學主要著作，內容突出臨床實踐，全面闡述中醫經典臨床思維的一門課程。《中醫臨床經典》課程，緒論部分，按照疾病病因、病機、診斷、辨治及方藥編排模式進行闡述，梳理經典著作中經典理論，獨特的辨證論治原則與規律；各論部分，著眼于臨床實踐，不受中醫病名的限制。教學形式以縱論為主，對一病或一證運用中醫經典理論進行辨治，或取其思想，或取其方法，或取其方藥進行講授、討論與臨床應用。《中醫臨床經典》學習的目的和任務，在學習《中醫內科學》、《中醫外科學》、《中醫婦科學》和《中醫兒科學》等臨床課程的基礎上，拓展中醫經典思維，提高運用中醫經典思維診治疾病的能力和療效。

謝煒 李義凱主編 ·醫藥教材 ·33.1萬字

經方教學案例（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

經方教學案例（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

在現代高等中醫藥本科教育中，《傷寒學》與《金匱要略》兩書被列入了中醫學專業的主干課程，這對完善學生中醫理論和臨床的知識結構，培養中醫辨證論治的思維方法，提高辨證論治的能力，彰顯了重要作用。本教材以經方應用為核心，從臨床實效處著手，搜采名醫大家之經方醫案以為示例，旨在側重總結用方指征及分析用方思路，裨益于培養學生的中醫思維能力和經方的臨床應用能力，以期提升中醫人才培養質量。本教材緒論部分主要介紹經方的源流及經方醫案的特點、學術價值、書寫形式、學習要點等內容。經方案例部分以經方為目，以仲景原書之分篇為綱。并將原書中各篇章之方分以原文、病機、應用指征、臨床應用、典型病案、辨治解析、參考病案等細目，以求與現行《傷寒論》及《金匱要略》教材相互呼應，互為補充。

卞華主編 ·醫藥教材 ·32.9萬字

瑤藥學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

瑤藥學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

瑤藥的整理、研究與開發目前還在起步階段，而廣西瑤藥具有系統的理論體系、臨床使用方法等，系統整理瑤藥的理論與實踐經驗，對于學習和應用瑤藥具有重要的意義。因此，本書將系統整理瑤藥學的理論、現狀、研究進展和臨床應用，為瑤藥的系統研究積累文獻資料，同時為中藥學本科生、研究生，民族藥學本科生、研究生學習瑤藥學提供科學、系統的教材，對學習和研究瑤藥具有重要價值，同時為科研院所、企業開發瑤藥產品提供科學素材。主要內容包括瑤藥的起源和歷史；瑤藥的產地、采收與加工；瑤藥的炮制；瑤藥的性味；瑤藥的使用特點；傳統瑤藥（五虎、九牛、十八鉆、七十二風），其它常用瑤藥（約100種）。其特色表現在：一、系統介紹瑤藥學的理論、方法和應用；二、將瑤藥與中藥區別應用進行系統比較，體現瑤藥的特色，將通過現代研究，對瑤藥的傳統用法進行部分解釋。

奉建芳主編 ·醫藥教材 ·32.8萬字

實驗動物學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

實驗動物學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

在生命科學和生物醫學等各學科研究領域中，實驗動物是最常用的研究工具，動物實驗是最基本的研究手段和途徑。隨著中醫藥科技的發展，開展動物實驗的研究越來越多。本教材的編寫意在使中醫藥行業中的研究生通過學習本教材，能恰當地選擇和使用實驗動物，合理、正確地進行動物實驗相關的研究。本教材由20余所中醫藥院校的20余位工作在實驗動物學教學第一線的專家共同組織編寫，匯集了編者多年實驗動物學的教學和科研、管理的實踐經驗。教材內容力求反映實驗動物學的基本原理，體現實驗動物科學發展的最新進展，并結合中醫藥行業特點，在注重的理論知識基礎上，兼顧科研實驗的實踐操作知識，具有一定的實用性。

苗明三 王春田主編 ·醫藥教材 ·32.6萬字

細胞傳

細胞傳

從基因世紀到細胞世紀，探索醫學和新人類的無限可能。我們的外表千差萬別，生活經歷各有不同，但構成我們生命的，是同樣的基本單元——細胞。在我們的身體里，細胞協作、守護、防御、修復、再生；當細胞功能出現障礙，穩態遭到破壞，身體的問題也隨之而來。而我們對更好自我的追求，或許也有賴于對細胞之歌的理解。講述發現細胞和細胞作用的故事，也是在回顧人類自我探索的歷程。其實，細胞進入我們的視野只有幾個世紀，但如今，人類已經初具操控細胞的能力，盡管仍不完備，但已能讓我們憧憬未來的醫學，以及可能由此誕生的新型人類。在普利策獎得主、細胞生物學家與醫生悉達多·穆克吉筆下，探究細胞的歷程與科學家、醫生、患者的人生經歷融合在了一起。從發現細胞、了解細胞到利用細胞進行治療，在傷痛與希望的交織中，經歷了百轉千回。這些內容與人類的健康和生命息息相關，也為攻克諸多世界性醫學難題開辟了新的思路和方向，讓我們有理由相信，細胞世紀已經到來，未來人類可以修復與重建更好的自我。

(美)悉達多·穆克吉 ·基礎醫學 ·32.4萬字

外科的誕生：從文藝復興到移植手術革命

外科的誕生：從文藝復興到移植手術革命

知名關節置換手術專家，為400年外科學撰寫危險又迷人的“深度傳記”在過去的300代人當中，只有最近的5代人才享有現代醫學帶來的福祉，而在此前醫生的“照護”幾乎毫無幫助，甚至可能致命。只有最近50年里，我們才憑借移植對身體進行“以舊換新”。大衛·施耐德醫學博士以自身親歷的鮮活手術室故事，切入從古希臘到21世紀的外科學歷史。文藝復興以來杰出而瘋狂的醫生，憑借其勇氣、耐心與想象，剖開人體，探索疾病的成因、認識細菌和感染的由來，用外科技巧干預人的生命進程。今日的醫生重訪醫學先驅的時代，見證這些孤獨天才的人生。20世紀以來外科學的重大突破，則不僅停留在知識探索的層面，也關系到醫療設施的變革，醫療器械的產業化和醫療保健制度的突飛猛進。這些共同促成了施耐德醫生最為熟悉的領域——植入手術的革命。一百多年前的人類很難想象，以合金替代磨損的關節，用小巧電子裝置維持心臟跳動，甚至在大腦中放入電極，調節我們的神經。而今體內植入物遍及全球，僅在美國一年的植入性手術超過1700萬例。未來我們將很難找到一個身體中不存在植入物的現代人。

(美)大衛·施耐德 ·外科學 ·32.3萬字

制藥工藝學：新世紀第三版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

制藥工藝學：新世紀第三版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材是以臨床典型藥物和已開發成功新藥的制備工藝路線為主線展開論述，其中包括藥物的中試生產工藝路線的設計、制備生產工藝規程和安全生產技術的內容及重要意義；藥物的工藝路線的選擇、藥物的工藝路線反應條件研究和篩選比較等基本理論和技能；制藥工藝的優化（正交設計、均勻設計、混料設計、星點設計等）、中藥制藥工藝研究思路（提純工藝、中間體獲得工藝）、生物制藥工藝與基本技術的研究、具體藥物（諸如，氨基酸類藥物、多肽類藥物、蛋白質類藥物、酶類藥物、核酸類藥物、糖類藥物、脂類藥物）、發酵工藝設計與控制、新制劑工藝研究等。使學生達到了解現代制藥領域中的新技術、新方法及研發思路與理念，培養學生制藥工藝設計及新藥研發的能力。

王沛 趙鵬主編 ·醫藥教材 ·32.1萬字

中醫藥創新創業指導教程（全國中醫藥行業職業教育“十四五”創新教材）

中醫藥創新創業指導教程（全國中醫藥行業職業教育“十四五”創新教材）

本教材由四川中醫藥高等專科學校組織編寫，立足于突出中醫藥高職院校專創融合特色，著重于理論與實踐相結合，從中醫藥各個行業、產業多維度進行深入分析，結合實際案例系統性地闡述中醫藥行業創業的基本原理和重點難點。教材目標是填補中醫藥高職院校創新創業教材的空白，為全國中醫藥行業創新創業教學工作者提供參考，推動全國中醫藥高職院校創新創業教學的改革。教材分上下兩篇共十七章，上篇八章為中醫藥創新創業教育通識篇，下篇九章為中醫藥創新創業實踐篇。具體內容為：第一章創新創業教育概述，第二章創新創業思維，第三章創業資源與創業機會，第四章創業團隊管理，第五章創業計劃，第六章商業模式設計，第七章創辦新企業，第八章創業危機管理；第九章中醫診所創業指導，第十章中藥材產業創業指導，第十一章中醫藥養老產業創業指導，第十二章中醫藥信息化產業創業指導，第十三章中醫藥健康旅游產業創業指導，第十四章藥膳與食療產業創業指導，第十五章運動康復創業指導，第十六章生育全周期產業創業指導，第十七章醫療美容產業創業指導。

商碧輝主編 ·醫藥教材 ·32.1萬字

社會醫學：新世紀第二版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

社會醫學：新世紀第二版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

社會醫學是從社會的角度研究醫學和健康問題的一門交叉學科。它研究社會因素與個體及群體健康和疾病之間相互作用及其規律，制定相應得社會措施，保護和增進人群的身心健康和社會活動能力，提高生命質量，充分發揮健康的社會功能，提高人群的健康水平。教材分為三大模塊：一是社會醫學總論篇，介紹社會醫學的基本理論與思維方式，包括概論、社會醫學的理論精髓——醫學模式、社會醫學的核心——健康的社會決定因素三章，旨在挖掘中、西醫、藥學體系中的社會醫學思想，幫助學生樹立社會醫學思維，學會從社會角度分析健康問題。二是方法篇，介紹社會醫學的常用方法，包括社會醫學研究方法、社會衛生狀況評價、健康危險因素評價、生命質量評價、衛生服務評價等5章；旨在教會學生利用社會醫學的方法分析社會健康狀況，明確特定社會因素的暴露程度，探尋特定社會因素對健康的影響程度、方式等，為尋找應對策略提供依據。三是策略篇，介紹社會醫學在醫藥衛生領域的使用，包括社會衛生策略、衛生政策、社會病防治、弱勢群體社會醫學等3章；旨在引導學生利用上述社會醫學的思維與方法解決現實存在的社會健康問題。

王素珍 楊義主編 ·醫藥教材 ·31.9萬字

推拿治療學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

推拿治療學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

推拿治療學是推拿學科中的一門重要的臨床課程，主要講述推拿治療的作用，推拿治療原則與基本治法，并詳細介紹骨傷、內、婦、外、五官科疾病的病因病機、臨床表現，診斷與鑒別診斷、治療、注意事項、現代研究等。通過本課程的學習，要求學生能夠熟練掌握推拿臨床基本知識，基本技能，推拿操作方法與要領，為臨床應用打下堅實的基礎。

井夫杰 楊永剛主編 ·醫藥教材 ·31.8萬字

中醫合方學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

中醫合方學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

本書主編許二平教授長期致力于方劑配伍及作用機制規律研究和消化系統疾病臨床、教學與科研工作。中醫合方學是研究兼證治法與合方組方原理、配伍規律（特點）及其臨證運用的一門學科。本書分上下兩篇。上篇總論重點闡述合方的源流與發展、合方的理論基礎、合方的辨證特征、合方的構成原則、合方的臨床優勢、合方的現代研究；下篇各論立足五臟病機變化，依據臟腑兼證分十四章論述臨床常見兼證的經方與經方、經方與時方和時方與時方組合。本書內容契合中醫辨證思維，對中醫實踐教學、臨證遣藥用方具有重要的指導意義。

許二平主編 ·醫藥教材 ·31.7萬字

骨傷手術學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

骨傷手術學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

中醫骨傷學科是一門古老而傳統的醫學，在歷史發展過程中為人類健康發揮著重要的作用，隨著科技的進步，中醫骨傷學科進入一個嶄新的發展階段。《骨傷手術學》是高等中醫院校骨傷專業和中醫學專業本科教材建設中的一門重要課程。為適應新形勢下我國中醫藥高等教育中醫骨傷科學專業人才培養的需要，遵守全國中醫藥高等教育中醫骨傷科學教材編審委員會、“全國中醫藥高等教育中醫骨傷科學專業院校規劃教材”的規劃教材編寫的統一要求，遵守“三基”、“五性”的原則，本教材內容擬二十二個章節，分兩部分系統介紹：第一部分為骨傷手術的基本理論和基本技術；第二部分為肢、脊柱、骨盆的骨、關節及軟組織傷病治療常用手術，這部分內容收集了較為成熟的新技術。

童培建 曾意榮主編 ·醫藥教材 ·30.8萬字

預防醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

預防醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

預防醫學是以人群作為研究對象，以“環境-人群-健康”作為工作模式，運用自然與的科學理論與方法，探索環境因素對人群健康的影響及其規律，制定其預防策略和措施，消除和控制危險因素，達到防治疾病、促進健康、提高生命質量和延年益壽等目標的一門學科。醫學生不僅要掌握診療疾病的知識和技能，也需要具備“防患于未然”與“治未病”的預防醫學知識和技能。本教材為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，是在原“十三五”規劃教材《預防醫學》的基礎上修訂而成。

史周華主編 ·醫藥教材 ·30.8萬字

藥學文獻檢索（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

藥學文獻檢索（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《藥學文獻檢索》是高等中醫藥院校藥學類本科專業的一門必修課程，通過本課程的學習，旨在強化藥學人才的信息意識，培養其分析和利用藥物文獻的能力，使他們在將來的工作中能充分利用藥學信息資源，為其發展服務。主要作為藥學、藥物制劑、制藥工程、中藥學等藥學類本科專業《藥學文獻檢索》課程的教材選用，也可作為藥學工作者的參考用書。全書共分10章，分別介紹藥學文獻檢索基礎、藥學信息的獲取、傳統藥學文獻資源與檢索、電子藥學文獻資源與檢索、藥學專利文獻的利用、藥學競爭情報的利用、藥學文獻信息的應用和藥學文獻與論文寫作等章節，另有藥學信息數據挖掘和網絡藥學信息安全（帶“*”號）供選修。本書力求與藥學的教學、科研和生產實踐相結合，在保證教材的科學性、系統性前提下，重點介紹藥學信息的獲取與利用，以及藥學文獻與論文寫作方法等。每章后面有小結，以便學生課后復習，書后還附中外文藥學主要期刊、藥學文獻檢索主要工具及數據庫等資料。

章新友 黃必勝主編 ·醫藥教材 ·30.8萬字

中西醫結合眼科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中西醫結合眼科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

前3版《中西醫結合眼科學》從出版至今已印刷十余次，其鮮明的中西醫結合眼科特點深受各高校好評。但眼科學發展日新月異，先進技術層出不窮，為體現教材的與時俱進，受國家中醫藥管理局委托、全國高等中醫藥教材建設研究會和中國中醫藥出版社指導，并集全國多家中西醫院校及眾多眼科專家之力，完成了《中西醫結合眼科學》的再版修訂工作。本教材積極接受上版教材編寫和使用過程反饋的意見，新增近年來眼科臨床的新技術、新方法，并適時介紹發展趨勢及動態。同時，結合學生、教師及學科特點對上版進行適當精簡，力求使再版后的《中西醫結合眼科學》更具實用性、先進性及科學性。

段俊國 畢宏生主編 ·醫藥教材 ·30.4萬字

疫苗競賽：人類對抗疾病的代價（天際線叢書）

疫苗競賽：人類對抗疾病的代價（天際線叢書）

新冠疫情的陰影籠罩全球，疫苗競賽分秒必爭。20世紀中葉，脊髓灰質炎、風疹、狂犬病肆虐美國。本書以人胎細胞系WI-38的傳奇為線索，講述三位疫苗巨人海弗利克、科普羅夫斯基、普洛特金的研發故事。他們的發明與發現大大改變了細胞學、疫苗學的景象，為全世界數億人的生命健康提供了重要保障。書中展現的20世紀科研實景，交織著堅持、理想與英雄主義，也摻雜著權術、欺瞞與倫理爭議，不乏默克、惠氏、輝瑞等醫藥巨頭的利益角逐，資本的游說操作，政府的監管缺失。疫苗失效、醫療事故、醫學倫理等話題長久以來牽動人心。

(美)梅雷迪絲·瓦德曼 ·藥學 ·30.3萬字

中醫臨床護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中醫臨床護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材共六章，第一章主要介紹中醫臨床護理學的概念、原則與方法及學習的意義；第二章至第六章選擇了內、外、婦、兒及其他各科臨床常見病證，以各病證的辨證施護為重點，分別就病因病機、診斷依據、病證鑒別、辨證要點、證候分型、護理措施及健康教育等內容進行闡述。通過本課程的學習，使學生能了解各病證的病機特點、診治規律，在辨證觀和整體觀的指導下，運用中醫護理理論、方法和技術，進行辨證施護和健康教育，能在今后的護理實踐中為患者提供中西醫結合護理。

裘秀月 劉建軍主編 ·醫藥教材 ·30.3萬字

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