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本書為全國中醫藥行業“十四五”規劃系列教材之一。第一章緒論第二章中藥材加工與炮制的傳統理論第三章中藥材加工與炮制的目的及對藥物的影響第四章中藥材加工與炮制的分類第五章中藥材加工與炮制的輔料第六章中藥飲片的質量要求與貯藏保管第七章中藥材加工與炮制研究第八章中藥材采收第九章產地加工第十章凈制第十一章飲片切制第十二章炒法第十三章炙法第十四章煅法第十五章蒸煮燀法第十六章復制法第十七章發酵及發芽法第十八章其他制法。

·38.2萬字

中藥藥劑學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本《習題集》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中藥藥劑學》的配套教學用書。習題范圍與教學大綱、教材內容一致。讀者對象是高等中醫藥院校本科生及其他學習中醫藥的人員。編寫本習題集的目的是使學生對已學過的知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，也為學生應考提供便利。本習題集的習題，基本涵蓋全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中藥藥劑學》的全部知識點，并對必須掌握的基本知識、重點內容以變換題型的方法予以強化。選擇題、是非題、填空題有參考答案和答案分析，計算題、簡答題、論述題有必答要點。答案在每章習題之后，書后附一份試卷。

·26.5萬字

躁郁之心：我與躁郁癥共處的30年（經典版）（下）

《躁郁之心：我與躁郁癥共處的30年》（下），是全球躁郁癥研究領域的大師凱·雷德菲爾德·杰米森的自傳性作品，在本書中，作者滿懷深情地回憶了她與丈夫近20年的生活，以及丈夫患癌癥、病故前前后后的經歷與情感變化。一個躁郁癥患者的家庭生活是什么樣的？是否時常要面臨分崩離析或疾病帶來的絕望？杰米森在書中回憶了她與丈夫的生活，包括兩人如何想辦法應對躁郁癥這個“惡魔”，如何讓情緒保持穩定，又如何面對死亡即將來臨的事實。這其中，有浪漫的往事和溫馨的時刻，也有棘手的、令人無奈的、疲憊不堪的時刻，杰米森的躁郁癥，理查德的癌癥，讓他們的心情與希望像過山車一樣起起落落。這本書中有愛情以及愛情帶來的點點滴滴，有死亡以及隨死亡而逝的絲絲縷縷；有愛的綿長不絕，也有悲痛的深刻教益。這是杰米森對自己生活、對這段刻骨銘心的愛情的記錄，是關于如何與一個患有躁郁癥的愛人共同生活、關于如何面對愛人的絕癥和死亡的典范。

·9萬字

推拿功法學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材為全國中醫藥高等教育“十四五”規劃教材。《推拿功法學》是針灸推拿學必修主干課程之一，是進一步學習《推拿手法學》《推拿治療學》的基礎，將為日后從事推拿臨床工作打下良好的基礎。本教材由全國25所高等中醫藥院校長期從事推拿功法學教學的專家組成編委會，堅持以人為本，充分發揮教材提高人才培養質量中的基礎性作用，充分體現最新的教育教學改革和教材改革成果，以提高教材質量為核心，全面推進素質教育，實施精品戰略，強化質量意識，以學生為中心，突出三基、五性，在原“十三五”教材基礎上修訂完善而成的。

·15.4萬字

中醫急診學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材，在繼承歷版規劃教材優點的基礎上，又做了進一步完善。總論部分探討了中醫急診學的概念、發展簡史，急危重癥的病因、病機及發病，探討了急危重癥的證理論體系以及中醫急診學科的地位、急診學科的研究方法，并對急危重癥的中醫診治思維進行了論述；病證篇探討了急癥常見證候的辨證救治，疾病篇探討了常見急危重癥的診治，在每一證候和每一疾病的辨治中，始終貫穿中醫急診學的治體系和臨床思維；常用急救診療術篇介紹了急診常用急救技術。

·25.6萬字

醫學影像學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一種，由成都中醫藥大學附屬醫院侯鍵、浙江中醫藥大學許茂盛主編，全國多家中醫藥院校參加編寫。全書共分三篇。第一篇較詳細介紹了醫學影像學的發展特點、常用設備的成像原理與臨床應用，并結合目前醫療機構的實際，介紹了醫師應掌握的影像學基本技能，包括如何選擇影像檢查與影像檢查申請及圖像閱讀方法；并較詳盡介紹了中醫與影像學結合研究的思路、內容、方法與具體研究實例，希望對中醫院校學生今后的學習、臨床實踐、研究工作有所啟迪。第二篇介紹各系統的影像檢查方法、各影像檢查設備的特點與臨床選擇、正常影像學表現，以利“知常達變”；并根據目前臨床實際，介紹了臨床常見病多發病的影像診斷，特別偏重介紹了中醫有確切療效的病種的診斷，主要為X線、CT、MRI檢查、超聲診斷，并總結影像診斷要點。每章后有閱片實踐，選用病案均為臨床實例，配有詳細解讀，旨在引導讀者將所學知識進行臨床應用。

·23.6萬字

中醫學基礎習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

《中醫學基礎習題集》是與全國中醫藥高等教育“十四五”規劃教材（全國高等中醫藥院校規劃教材）（第十一版）配套的教學和應試用書，可供高等中醫藥院校中藥學、藥學、管理學、護理學、康復治療學等專業本、專科生，以及高職生、執業藥師資格考試和其他學習中醫藥的人員使用。本書編寫目的是讓使用該教材的各專業學生以課后習題的形式對學過的中醫學基礎知識進行復習、鞏固和提高，也為學生提供學習成果自我測試的工具。本習題集命題范圍與各專業本科教學大綱一致，內容順序與全國中醫藥高等教育“十四五”規劃教材《中醫學基礎》相同。習題內容覆蓋教材全部知識點，與教材配合緊密，可以作為同步練習使用。全部題型與各院校各學科現行考試題型一致，同時參考國家執業中醫師、中西醫結合醫師資格考試和執業中藥師考試題型，重在提高學生分析問題、解決問題的能力。本書全部試題均有參考答，題型分為客觀題和主觀題兩類。

·12.3萬字

中外醫學史（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《中外醫學史》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，以人類醫學演化為背景，以中國醫學與西方醫學的歷史發展為主線，從世界醫學發展的角度審視中國醫學的特點和價值，立足中國觀察世界醫學的發展趨勢，比較不同文化和社會背景下醫學的發展軌跡，使學生從更廣闊的角度認識醫學的演進歷程，認識醫學發展的曲折和艱難；從前人的成就和經驗中得到啟迪，更好地認識現實，并把握未來的發展方向；對醫學專業的學科特點有多維度、多層次的認識和理解，以提高醫學生的文化素質和道德修養，使其樹立為醫學獻身的精神，為學習其他課程打下基礎。

·28.9萬字

駕馭情緒的力量

《駕馭情緒的力量》運用三大心理學治療領域前沿理念，給你2大工具和7步具體方法，助你應對負面情緒，建立與食物的健康關系。書中提供了52項易于上手實踐的自我練習及豐富精彩的故事案例，從現在做起，告別情緒化飲食。留美臨床心理咨詢師清流、美國認知療法研究院創始人羅伯特·萊希、《意志力》作者羅伊·鮑邁斯特盛贊推薦。湛廬文化出品

·13.8萬字

局部解剖學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

全書共分為九章，按照上肢、下肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部和會陰、脊柱的順序，介紹人體各個局部的結構、層次和毗鄰的特點。并補充了機體腧穴的定位和針刺穴位時針體所通過的層次結構內容。教材配彩圖共計265幅，圖文并茂，突出了實用性。

·16.4萬字

中醫骨傷科學基礎（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《中醫骨傷科學基礎》是五年制、5+3一體化中醫骨傷科學專業的主干課程之一，在中醫骨傷科學從單一學科發展為一個獨立專業的背景下，隨著現代工業、農業、交通等事業的飛速發展，以及中國逐步步入老齡化社會的特點，中醫骨傷科學專業人才的社會需求日益增多，本書為中醫骨傷科學學生及相關從業人員必學的專業書籍，社會需求穩定。全書共七章，其中第一章至第五章主要論述中醫骨傷科發展簡史、分類與病因病機、辨證診斷、臨床檢查法及輔助檢查等內容；第六章至第七章闡述骨傷科的治療方法和其他療法。根據中醫骨傷科學系列教材的特點，在繼承與發揚、傳統與現代、理論與實踐、中醫與西醫等方面進行合理整合，從符合中醫骨傷科學本科專業培養目標的實際出發，保持中醫理論體系的特點，同時注意聯系實際，反映中醫骨傷科學術發展的成熟內容，有一定的深度與廣度。本書力求基礎理論系統完整，條理層次清晰，語言精煉明了，圖文并茂，不僅便于教學，而且有利于學生掌握基本理論、基本知識和基本技能。

·20.3萬字

中藥鑒定學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材共分二十章，編寫體例沿襲上版，新增內容為：總論中充實中藥鑒定學內涵，增加中藥鑒定學理論問題、中藥鑒定學與質量評價（真實性、有效性、安全性），增加生物鑒定，刪除DNA分子鑒定；動物藥鑒定一章中增加動物藥類中藥的研究，刪除動物藥類資源生產與化學成分；參考2015版藥典，增加熟悉藥與重點藥飲片、栽培品的鑒別，新增附藥10味。更新內容為：參考2015版修訂品種，增加新技術，新方法。在總論、各論“概述”中增加液質、DNA條形碼、一測多評、農藥殘留、黃曲霉毒素檢查等新技術、新方法；對有悖于當今藥材現狀的附注進行更新；參考最新文獻更新“成分”項。刪除與精簡內容為：簡化熟悉藥的薄層鑒別，重點藥修訂為熟悉藥，熟悉藥修訂為了解藥，刪除不常用了解藥材、中成藥、有待考證的附注部分及有欠規范的插圖。

·47.6萬字

鍛煉改造大腦

《鍛煉改造大腦》是一本既有趣又實用的書。這本書告訴我們：有效的身心練習可以令大腦更積極、更高效、更聰明，這絕非天方夜譚。學會掌控自己大腦的力量，你會獲得更好的人生。作者溫蒂·鈴木博士向讀者講述了自己如何從一位健康狀況不佳、人際關系貧乏、一心埋頭工作的“書呆子”，轉變為健康、自信、幸福的“人生贏家”。在她的勵志故事中間，既穿插有嚴謹的神經科學研究成果，也有極具啟發性的身心關系新認知，更有鈴木博士親自設計的“4分鐘快速健腦”法，讓你可以和她一樣，在鍛煉身體的同時，也鍛煉自己的大腦，讓思維更敏銳、記憶力更強、工作更專注、情緒更積極。

·14.2萬字

病毒防御三部曲：抵御病毒來襲，提升身體自愈力，改善心理復原力

《殺不死我的必使我強大》講述了許多背負巨大痛苦但仍然堅強的普通人的故事，指出創傷后成長的五個階段和三大關鍵。作者采用科學有效的THRIVE心理復原模型，細致講解人們如何通過六個步驟在創傷后實現自我成長，過上更幸福、更有意義的生活。《病毒來襲：如何應對下一場流行病的暴發》從物種進化的角度整體觀測人與病毒的關系，尤其是病毒在動物和人之間的傳播；審視當今社會經濟全球化、人的生活方式和行為模式的變遷對新發再發傳染病流行的影響。作者適時地提出公眾對加強公共衛生能夠做出貢獻，每個人都可以從小做起。書中作者還指出媒體報道對公共衛生事件的重要影響。媒體報道可保障公眾的知情權，也能告知公眾采取必要的自我防護。《自愈力的真相》中，作者走訪了哈佛大學、牛津大學、劍橋大學、多倫多大學近30所世界名校，采訪了包括諾貝爾獎得主在內20多個領域的世界專家，搜尋了醫學領域世界各地的前沿研究，以科學數據和事實為依據，揭示了人的大腦對身體健康的影響，闡述了當下被廣泛應用的10大自愈手段的理論依據，以及如何將這些前沿發現融入日常生活和臨床實踐中，在對傳統醫療提出了質疑的同時，也給出了新醫療思維的豐富實證。

·44.3萬字

中藥分析學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為普通全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材。本版教材與上版《中藥分析》相比，有較大的變動。近年來，在中藥研究方面取得了很大的成就，特別是在中藥質量分析和質量控制方便取得了許多新成果，中藥分析理論不斷完善，中藥制劑分析教材體系日臻成熟，眾多新技術、新方法被廣泛應用，中藥質量控制和測驗水平不斷提高。本版教材在上版基礎上，參考新版《中國藥典》2020版進行修訂，如補充生物鑒別技術、刪減差異性不強的實例、補充藥典方法解讀內容等。

·34萬字

經方教學案例（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

在現代高等中醫藥本科教育中，《傷寒學》與《金匱要略》兩書被列入了中醫學專業的主干課程，這對完善學生中醫理論和臨床的知識結構，培養中醫辨證論治的思維方法，提高辨證論治的能力，彰顯了重要作用。本教材以經方應用為核心，從臨床實效處著手，搜采名醫大家之經方醫案以為示例，旨在側重總結用方指征及分析用方思路，裨益于培養學生的中醫思維能力和經方的臨床應用能力，以期提升中醫人才培養質量。本教材緒論部分主要介紹經方的源流及經方醫案的特點、學術價值、書寫形式、學習要點等內容。經方案例部分以經方為目，以仲景原書之分篇為綱。并將原書中各篇章之方分以原文、病機、應用指征、臨床應用、典型病案、辨治解析、參考病案等細目，以求與現行《傷寒論》及《金匱要略》教材相互呼應，互為補充。

·32.9萬字

臨床醫學概論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材立足于非臨床學專業人才培養目標中對臨床醫學知識掌握的相關內容，兼顧專業間的差異性以及我國健康衛生事業發展的政策規劃，包括臨床醫學導論、診斷學基礎、內科疾病、外科疾病、婦產科疾病、兒科疾病、急診醫學、傳染病學、老年醫學概述、全科醫學概述十大模塊。通過臨床各科常見病的學習，使非醫學專業學生能夠掌握健康與疾病常識，了解臨床醫學的相關進展，及時把握臨床醫學對相關領域的需求，為今后從事相關專業架起橋梁。

·50.6萬字

新藥的故事

在我國60歲以上的老人中，平均每五人就有一個糖尿病患者。我國每年宮頸癌新發病例約9.89萬例，且呈現年齡年輕化趨勢。HPV疫苗的主要發明人之一原來是中國人……這是一本寫給大眾的醫藥科普讀本，兼具專業性和趣味性，結合最新的數據，配以生動的故事，讓嚴肅的醫藥知識不再枯燥，讓有趣的人文故事更加真實。“后抗生素災難”年代，中國制藥人應該有何擔當？經濟利益和社會效益之間該如何平衡？本書作者梁貴柏常年堅守研發一線，具備極高的學術素養，嚴謹的科學精神和豐富的從業經驗，他分別從研發者和患者的角度出發，詳細敘述了新藥研發過程中那些不為人知的故事。這是一本深蘊人文關懷的藥物發展史，幫助你理性看待疾病，多一點思考，少一分恐懼。本書從一位一線科學家的專業視角出發，講述了十余種對人類健康產生深刻影響的新藥的故事。從廣為人知的降壓藥，到如今備受熱議的宮頸癌疫苗，從價格一度令人瞠目結舌的乙肝疫苗，到有望對抗多種癌癥的抗癌藥物，新藥研發的歷史也是人類對抗疾病的斗爭史，本書以科學的態度、嚴謹的邏輯，再現了藥物研發過程中的“黑天鵝”與“灰犀牛”。

·8.2萬字

隱藏的自我

為什么在意識到前方有危險之前，你的腳已經踩上了剎車？為什么我們總喜歡在晚上發一些感性的文字？為什么有些人更容易發生婚外戀？所有這些問題都與你對自己的認知有關，而實際上，你并沒有想象中那么了解自己。卡爾·榮格說：“每個人的內心之中都有另一個自己不認識的人”。《隱藏的自我》從腦科學的角度，為你揭示人類行為、決策背后的大腦運行機制，幫你重新認識“我是誰”。《隱藏的自我》是提高自我認知的一本絕佳讀物。作者大衛·伊格曼以進化的眼光，用豐富的實驗、經典案例、前沿科技，輔以哲學性的思考，循序漸進，逐步深入，帶我們一窺人體中復雜又重要的器官——大腦。我們的希望、夢想、恐懼、靈感、迷戀、幽默感和欲望，都源于大腦這個奇怪的器官，當它改變時，我們也會隨之改變。這本書幫我們認識到我們所看、所聽、所想的局限甚至謬誤，從而幫我們開辟更廣闊的認知進階空間。

·13.5萬字

安寧療護（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

安寧療護是一門以臨終患者生理、心理特征和臨終照護實踐規律為研究對象的一門新興邊緣學科。本教材依據護理學理論與實踐，結合老年醫學、腫瘤學、倫理學、康復醫學、心理學、社會學、宗教學、行為科學等學科的理論和觀點，重點介安寧療護的基本思想、觀點、理論以及臨床技能。是向臨終患者及家屬提供一種全面的照護，包括生理、心理、社會等方面，使臨終患者的生命得到尊重，癥狀得到控制，生命質量得到提高，家屬的身心健康得到維護和增強。使患者在臨終時對死亡不恐懼，不孤獨，沒有痛苦和遺憾，身體完整，清潔整齊，在濃厚親情友愛氛圍中告別人間，使臨終患者在真正意義上實現優死。

·24.3萬字

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中藥加工與炮制學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）