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這本回憶錄講述了一行禪師的一生。每一個故事都是他真實的生活經(jīng)歷。他向我們展示全神貫注活在此時此刻的意義。如果你身處繁重的工作，感到焦慮或內心迷惘，無法獲得平靜與歸宿。這本書將使你思緒清晰，安住當下，獲得生命的平靜和此刻的豐盛。
一行禪師 ·知識讀物 ·6.6萬字
20世紀80年代，易中天在武漢大學講授美學。在以自由著稱的武大，他的精彩課堂吸引了各個院系學生慕名來聽，流連不去，終成一座難求的傳說?！睹缹W講稿》便是這一傳奇課程的講稿集結，根據(jù)易中天多年教學經(jīng)驗以及課堂實況加工撰寫，保留了風趣口語的同時，補充了大量頁邊注。體系井然清楚，觀點自成一家，兼具專著、教材、演講之特點，引人入勝，可供廣大文學、藝術及美學愛好者閱讀、賞析。書后附有《西方古典美學史綱》《中國古典美學史綱》和《西方現(xiàn)代美學史綱》，實際上是三部濃縮的美學史，三張脈絡明晰的美學地圖。相比其他大家如朱光潛、宗白華、葉朗等的美學作品，《美學講稿》因成書較晚，故而更加全面；因面向大學生，故而更有條理；因是課堂實錄，故而格外輕松易懂。
易中天 ·知識讀物 ·21萬字
黑格爾是德國古典唯心主義哲學大師。他的思想是馬克思主義的理論來源之一?！毒瘳F(xiàn)象學》是黑格爾的第一部獨立巨作，黑格爾思想龐大的唯心主義體系及其辯證方法都淵源于此。
(德)黑格爾 ·理論流派 ·24.5萬字
“求學”，既有作者對不懈追求學問的自勵，也有對繼續(xù)求學醫(yī)院的表達。收入本書的文稿主要是作者于2008年1月至2012年7月期間的作品。其時，作者在北京聯(lián)合大學和北京市人大常委會機關任職。本書主要是對作者這段那時間工作和學習的一種記錄，或一種既你那，包括論文、調研報告、讀書筆記、講稿等。
席文啟 ·中國哲學 ·38.5萬字
宇宙何以生成天地萬物？人的心靈究竟具有多大的功能？修煉養(yǎng)生能否延年益壽？古往今來，人們一直對這些問題進行著孜孜不倦的探求。古代中國、印度、埃及出現(xiàn)的神秘學莫不是以此為主題展開。本書是一部從文化和醫(yī)學的角度，論述道家、密宗和東方神秘學的著作。全書分為三部分。第一部分，主要論述密宗的歷史、理論和修持，尤其是身密、口密、意密“三密”的修法；第二部分，主要講解易學與中醫(yī)醫(yī)理，尤其是氣脈問題；第三部分，收錄有關的專論和序跋。
南懷瑾著述 ·東方哲學 ·12.4萬字
《大眾哲學》是艾思奇20世紀30年代為通俗宣傳馬克思主義哲學而寫的優(yōu)秀著作。作者以通俗淺易的語言，生動的案例，對哲學與日常生活的關系，什么是哲學，唯心論、二元論和唯物論，辯證唯物論的認識論，唯物辯證法的基本規(guī)律及主要范疇等問題進行了全面系統(tǒng)的介紹闡釋。寫法推陳出新，開時代之風氣，使哲學與日常生活相結合，貼近普通民眾。本書自出版以來影響和教育了幾代人，至今仍有其理論和現(xiàn)實的價值。
艾思奇 ·知識讀物 ·17.3萬字
王陽明是明代著名的思想家、哲學家，在學術思想方面繼承了宋代大儒陸九淵的“心學”，并以自己的體悟加以完善，形成了獨具一格的“心學”體系。《傳習錄》是王陽明門人弟子所記錄的王氏講學言論及其答友人、弟子的論學書信的匯編，包含了王陽明思想的哲學體系及基本主張，是研習王陽明心學的最基本的著作。本書對《傳習錄》原典進行了全面而細致的解讀，從現(xiàn)代人立身處世的需要出發(fā)，以通俗易懂的文字深入闡釋了王陽明在立志、修心、仁愛、至誠等方面修身處世的人生智慧，從各個角度闡發(fā)蘊藏其中的真理，以便讀者更加透徹地理解《傳習錄》中所包含的智慧，從中獲得熏陶和啟迪。
王守仁 ·中國哲學 ·26.8萬字
《單向度的人：發(fā)達工業(yè)社會意識形態(tài)研究》除導言外包括“單向度社會”、“單向度的思想”和“進行替代性選擇的機會”三部分。作者通過對政治、生活、思想、文化、語言等領域的分析、批判，指出發(fā)達工業(yè)社會是如何成功地壓制了人們內心中的否定性、批判性、超越性的向度，使這個社會成為單向度的社會，而生活于其中的人成了單向度的人，這種人喪失了自由和創(chuàng)造力，不再想像或追求與現(xiàn)實生活不同的另一種生活。本書對現(xiàn)代資本主義社會作了較為深刻的揭露和探索，但暴露出其社會批判理論的烏托邦性質。本書對研究蘭克福學派和馬爾庫塞理論的發(fā)展，有重要的理論價值。
(美)赫伯特·馬爾庫塞 ·西方哲學 ·15.2萬字
《邏輯學入門很簡單》以圖文并茂的形式對邏輯學知識進行了闡述，通俗易懂，且各章節(jié)之間既連貫又保有一定的獨立性。每章節(jié)分為理論知識、例題訓練、有趣故事3個部分，全方位講述相關的邏輯學知識，在理論知識中把邏輯學原理和現(xiàn)實生活中的例子相結合，在例題訓練中精挑細選既有趣又有一定難度的邏輯例題，在有趣故事中精選了包含邏輯學原理的各類故事，讓讀者在既好玩又不浮夸的氛圍中學到真正實用的邏輯學知識，鍛煉自己的邏輯思維，學會有邏輯地分析問題?！哆壿媽W入門很簡單》在力求科普邏輯學知識的同時又保有一定的趣味性，而在力求“好玩”的同時又確保了理論知識的準確和連貫，特別適合想要學習邏輯學知識、想要鍛煉邏輯思維等的讀者閱讀使用。
蘭曉華編著 ·邏輯學 ·10.5萬字
這些演講是討論美學的；它的對象就是廣大的美的領域，說得更精確一點，它的范圍就是藝術，或則毋寧說，就是美的藝術。
(德)黑格爾 ·美學 ·24.3萬字
本書在《直面人生的困惑》基礎上增加了11篇文章。內容源自郭繼承老師對傳世經(jīng)典的總結和體悟，源自對現(xiàn)實社會問題的觀察和透視。圖書的內容力爭經(jīng)得起歷史的檢驗，實實在在地幫助到讀者的生活和工作。在現(xiàn)實的關照上，爭取做到以文化人，引導讀者在生活的細節(jié)中改變自己、升華自己，可謂一本有關人生困惑的“答案之書”。
郭繼承 ·知識讀物 ·17.9萬字
明代思想家袁了凡以畢生學識、經(jīng)歷與感悟為根基，諄諄講授“我命由我不由天”的道理。行善事、得善果——以入世心勸人向善、謀求磊落的生活，《了凡四訓》堪為一部歷久彌新的生活方式手冊。費勇教授從立命之學、改過之法、積善之方、謙德之效中總結出三十三則立命口訣，提倡通過自我修行建立良好的生活來改變自己的命運。本版特別收錄《云谷大師傳》《袁了凡居士傳》。
(明)袁了凡著 費勇編著 ·中國哲學 ·10.5萬字
本書是黑格爾的重要的哲學著作之一。原書在1831年黑格爾死后出版，共三卷。中譯本分四卷出版。
(德)黑格爾 ·理論流派 ·25.2萬字
《小邏輯》主要包括“邏輯學概念的初步規(guī)定”、“存在論”、“本質論”和“概念論”四部分。黑格爾把“存在論”中的質、量、度作為論證的事實基礎；把“概念論”中的理念作為論證的終結果，其基本思路就是探討由這兩者形成的思維（理念）和存在（現(xiàn)實）的關系問題。
(德)黑格爾 ·經(jīng)典著作 ·28萬字
《論語》以語錄體記述了孔子及其弟子的言行，是中國儒家文化的本源，被儒家學派尊奉為圭臬。自西漢以來，《論語》所表述的孔子學說，被迅速傳播，其影響遍及政治、經(jīng)濟、思想、文化、教育、倫理道德等各個領域，成為中國傳統(tǒng)文化的一大標志。是我國古代儒家經(jīng)典著作之一，是首創(chuàng)語錄之體。南宋時，朱熹將它與《孟子》《大學》《中庸》合稱為“四書”。
孔丘 ·中國哲學 ·26.7萬字
《查拉圖斯特拉如是說》是一部詩體散文，作者借用古代波斯拜火教始祖查拉圖斯特拉之名，有意對抗基督教的圣業(yè)，模仿圣典的文體，以比喻和逸事描述查拉圖斯特拉升華進入超人之域的過程，是一本獨一無二的哲學思想結晶，副標題為“為所有人、不為某個人而寫的書”，象征地表現(xiàn)出尼采最后的境地。這部作品雖然包括了尼采的一切，但查拉圖斯特拉是作品的主人公，而非作者本人。
(德)尼采 ·西方哲學 ·17.5萬字
本書在忠于原著的基礎上，詳細注解并翻譯原文，有較為全面的譯析，并針對每章內容分別從為人之道、從政之道、經(jīng)商之道等三大方面列舉大量妙趣橫生的古今中外案例，使讀者能夠更好地感悟兩千年前的哲人圣典。
文若愚 ·中國哲學 ·64.6萬字
《冰鑒》以冰為鑒、明察秋毫，以神為鑒、相骨識人。辦事不外用人，用人必先識人，識人必先觀人。古今中外在觀人、識人、用人方面可以說是有成有敗，為使大家在觀人、識人、用人方面不受任何影響，特編輯了此書。本書通過對人體的神骨、情態(tài)、剛柔、容貌、須眉、氣色、聲音這七個部位的論述，以達到正確觀人、識人、用人的目的。在這里我們不談論觀人、識人、用人的大道理，只希望大家在觀人、識人、用人方面能夠獲得厚益。
宋天天 ·東方哲學 ·11.5萬字
《韓非子》是我國先秦時期集法家學說之大成的代表作，在中國哲學和古代散文發(fā)展史上，都具有十分重要的地位。《韓非子》一書，共五十五篇，風格嚴峻峭刻，干脆犀利，保存了豐富的寓言故事。主張君主集權，提出重賞罰，重農戰(zhàn)，反對儒、墨“法先王”(效法古代君王對國家的管理)，主張變法改革。
(戰(zhàn)國)韓非 姜俊俊校點 ·東方哲學 ·35.7萬字
《批判性思維（原書第4版）》是批判性思維領域的經(jīng)典圖書，在歐美教育界有著廣泛的影響，也是諸多學者、師生在批判性思維領域的啟蒙書。憑借極強的實踐性和可操作性，以及側重于教育和心理的角度，在批判性思維教材和通俗讀本中獨樹一幟，具有不可替代的位置。本書于2001年首版，長銷全球23年。第4版歷經(jīng)10年，在理論、內容架構等方面全面更新，增訂內容200%以上：理論更新。新增批判性思維與論證之間的關系，幫助讀者將論證應用于日常話語。架構更新。新增“獨立思考”板塊，與具體學習與生活應用結合。新增兩章內容，深入討論如何將批判性思維融入具體學習，提升學習質量。案例更新。全書加入新案例，討論了互聯(lián)網(wǎng)及其他技術如何滲透與影響我們的生活，以及媒體偏見、時事熱點等，緊密結合當下趨勢與議題。閱讀體驗優(yōu)化。新增大量圖表，幫助讀者理解可視化地了解、掌握批判性思維的理念、工具，清晰、易懂。兩位作者是國際批判性思維領域權威，共同創(chuàng)立、運行美國批判性思維基金會，發(fā)起至少30次的國際批判性思維大會，對批判性思維教育起到了實實在在的推動與普及作用。思考是人類的天性，但人類并非天生善于思考。
(美)理查德·保羅等 ·思維科學 ·46.5萬字
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