不朽情缘游戏怎么玩

班級管理原理與方法

本書主要探討班級管理的基本原理和具體實踐的策略方法問題。班級作為學(xué)校的基層組織，其管理的水平直接關(guān)系學(xué)生的成長發(fā)展，需要科學(xué)理論來指導(dǎo)，使其更好地適應(yīng)形勢的發(fā)展，實現(xiàn)科學(xué)化的管理。

·14.2萬字

會員

體驗式主題教育課：培育和踐行社會主義核心價值觀（小學(xué)版）

學(xué)生的成長，需要知識，需要能力，但最重要的是精神成長，其核心是科學(xué)價值引領(lǐng)和正確價值的培育。當(dāng)今世界，各種信息鋪天蓋地，各種思潮交互碰撞，而青少年時期既是思想活躍的階段，渴望獲得各種新知識，同時也是思想不成熟的階段，缺少鑒別判斷和選擇能力，面對紛繁復(fù)雜的大千世很容易產(chǎn)生價值迷茫，這是教育工作者必須高度重視的大問題。

·11.7萬字

會員

閱讀與教育：朱永新對話蘇霍姆林斯基

朱永新老師從蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》《睿智的父母之愛》等著作中遴選教育箴言，并將其歸為十類，分別為深入兒童的精神世界、教育是科學(xué)也是藝術(shù)、學(xué)校是啟蒙的燈塔、無限地相信書籍的教育力量、道德美才是幸福、體驗智力勞動的激情、體育是全面和諧發(fā)展的關(guān)鍵、美是照耀世界的明亮之光、在勞動中開始精神生活、家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng)。從教師的教學(xué)、學(xué)校管理、閱讀、德育、智育、體育、美育、勞動教育、家庭教育等方面，對蘇霍姆林斯基的教育思想進(jìn)行了解讀和探討。書中所有的話題都與孩子的成長有關(guān)，對父母和教師培養(yǎng)孩子有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

·16.3萬字

會員

節(jié)約用電實用技術(shù)230問

本書介紹了供用電各個環(huán)節(jié)及各種電氣設(shè)備、照明和家用電器的節(jié)電措施和節(jié)電計算方法，以及電氣設(shè)備電能損耗測算等。具體內(nèi)容包括：節(jié)約用電基本知識，輸配電節(jié)電，變壓器節(jié)電，無功功率補(bǔ)償，電動機(jī)節(jié)電，風(fēng)機(jī)、空壓機(jī)及水泵節(jié)電，電焊機(jī)及接觸器節(jié)電，電加熱節(jié)電，照明及家用電器節(jié)電。本書可供工廠、農(nóng)村及企業(yè)電工學(xué)習(xí)使用，也可供能源管理人員、企業(yè)設(shè)備管理人員及節(jié)能部門參考。

·11.7萬字

會員

見證：一個共和國同齡人的高等教育40年

本書是對西安電子科技大學(xué)原黨委書記、西安外事學(xué)院原院長、西安服裝學(xué)院原院長李立教授進(jìn)行的訪談。李力教授從事高等教育工作40年，從教師到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親歷了中國高等教育改革開發(fā)40年，記錄了許多珍貴記憶和總結(jié)反思，成為大時代的“個性化注腳”。全書從一個共和國同齡人的個體經(jīng)歷中，回顧展示改革開放40年高等教育發(fā)展的歷程，也實現(xiàn)了被采訪人為中華人民共和國成立70周年獻(xiàn)禮的意愿。

·16.2萬字

好老師可以避免的20個課堂錯誤

《好老師可以避免的20個課堂錯誤：立竿見影的解決方法，快速提高課堂掌控力》入選《中國教育報》“影響教師的100本圖書”。美國“問題學(xué)生”教育專家30多年教育經(jīng)典之作，遠(yuǎn)離20個常見課堂錯誤的教學(xué)方法，擺脫教學(xué)困境，打造創(chuàng)意課堂的立竿見影解決之道。《好老師可以避免的20個課堂錯誤：立竿見影的解決方法，快速提高課堂掌控力》是著名教育家伊麗莎白·布魯瑞克斯的全新力作、教育暢銷書。入選《中國教育報》“影響教師的100本圖書”。為教師培訓(xùn)、專業(yè)學(xué)習(xí)的必備書。《好老師可以避免的20個課堂錯誤：立竿見影的解決方法，快速提高課堂掌控力》深度解析日常課堂面臨的挑戰(zhàn)、司空見慣的教學(xué)錯誤，提出立竿見影地解決課堂教學(xué)和課堂管理的教學(xué)策略和操作方法，幫助教師從容應(yīng)對嚴(yán)峻的課堂挑戰(zhàn)，牢牢掌控課堂節(jié)奏，遠(yuǎn)離常范的課堂錯誤，擺脫教學(xué)困惑，信心百倍地開展高效課堂教學(xué)。使用書中方法，將賦能教師全新的思維方式，提升教學(xué)技能，成為備受學(xué)生喜愛、尊敬，更具魅力的卓越教師。

·5.9萬字

會員

與學(xué)生談創(chuàng)造教育（“四特”教育系列叢書）

本書從專家心理學(xué)研究出發(fā)，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業(yè)化發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題與階段性特征，動態(tài)性是展現(xiàn)了教師成長的內(nèi)在原因與實質(zhì)，并有針對性地提出了促進(jìn)新教師成為專家教師的系列化教學(xué)理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，有利于在觀念層面上樹立科學(xué)的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養(yǎng)方法與措施。

·13.1萬字

會員

跨界聯(lián)合：工科博士生培養(yǎng)模式新探索

本書以高校和工程院所聯(lián)合培養(yǎng)博士生改革試點項目為研究案例，分析了當(dāng)前制造業(yè)強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家建設(shè)以及知識生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)型對我國工科博士生培養(yǎng)模式帶來的新挑戰(zhàn)，采用質(zhì)的研究方法，探討了跨界聯(lián)合培養(yǎng)模式的特點、取得的效果和存在的問題，并借助資源依賴?yán)碚摵蛥f(xié)同理論構(gòu)建了跨界聯(lián)合培養(yǎng)的合作動力機(jī)制，由此提出改進(jìn)我國工科博士生聯(lián)合培養(yǎng)模式和機(jī)制的政策建議。

·12.6萬字

會員

中小學(xué)生自救自護(hù)安全手冊

三歲開始，孩子就離開父母的呵護(hù)，慢慢獨(dú)自走上社會。父母給孩子最好的照顧，就是讓孩子學(xué)會保護(hù)自己。《中小學(xué)生自救自護(hù)安全手冊》是一本專門為中、小學(xué)生打造的生命安全書，全書圖文結(jié)合，以真實的新聞事件為基礎(chǔ)，從校園安全、居家安全、外出安全、人身安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害、心理健康等幾大方面，給孩子全范圍呈現(xiàn)在成長過程中可能會面臨的各種危險，讓孩子們輕松理解、記住可能發(fā)生危險的行為和狀況，學(xué)會保護(hù)自己，做自己的“安全小衛(wèi)士”。

·6.6萬字

會員

中國與拉丁美洲留學(xué)人員交流與培養(yǎng)：回顧、現(xiàn)狀與展望

本書梳理回顧了中國與拉丁美洲開展留學(xué)人員交流的歷史史料，分析研究雙方開展留學(xué)人員交流的現(xiàn)階段成果以及存在的問題，結(jié)合我國企業(yè)“走出去”和“一帶一路”倡議，提出我國赴拉丁美洲人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和布局的政策建議。這對發(fā)揮拉美人才在中拉人文交流以及政治和經(jīng)貿(mào)中的作用，進(jìn)一步推動中拉全面合作，具有全局性的戰(zhàn)略意義和重大現(xiàn)實價值。

·8.9萬字

會員

兒童英語啟蒙：從繪本、游戲到分級讀物

這是一本寫給幼童家長和教育工作者的書，幫助中國家長理解英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，包括為什么和怎么做，從而建立一個適合自己孩子英語學(xué)習(xí)的家庭學(xué)習(xí)模式；讓家長能更有效地為孩子提供幫助，通過英語學(xué)習(xí)增長知識，拓展視野。書中第一部分討論了兒童學(xué)習(xí)英語的目的、途徑和實現(xiàn)的方式。第二部分主要是分析國內(nèi)英語教育的一些“坑”，幫助家長避免被忽悠，走彎路。這個部分的主要目的是打破迷思，避開那些似是而非的陷阱。第三部分詳細(xì)介紹了一條適合中國兒童的英語學(xué)習(xí)路線，從繪本、游戲、童謠到分級讀物等等，介紹了很多實用、可操作的方法。

·11.6萬字

會員

教育規(guī)律讀本：育人三十六則

教育作為一種社會活動有其自身規(guī)律，也有許多應(yīng)當(dāng)遵從的理念和原則。本書從中國古代先賢的有關(guān)典籍中遴選三十六條關(guān)于教育規(guī)律（原則、理念）的經(jīng)典斷語，分為“教”“學(xué)”“道”三部分；各知名大學(xué)的專家、學(xué)者撰寫釋文，點明出處，講解含義，并列舉相關(guān)的成功案例，作為輔助說明；文中引用的古代經(jīng)典配以詳細(xì)注釋，可作為延伸閱讀篇目。

·4.1萬字

會員

致青年教師的信

1.全國模范教師于潔寫給青年教師的44封信，2.融合30年教育智慧和人生體悟的真誠建議，3.老班真誠對話新手，青年教師不再迷茫和焦慮。

·13.4萬字

會員

參與式教學(xué)項目設(shè)計與實施：基于“財務(wù)報表分析”課程

財務(wù)報表分析課程具有綜合性、復(fù)雜性和實踐性等特點。本書首先描述了參與式教學(xué)的內(nèi)涵、形式、特點及可能存在的問題；然后，基于對參與式教學(xué)的基本認(rèn)識，提出參與式財務(wù)報表分析課程設(shè)計策略；最后，按照財務(wù)報表分析課程的邏輯構(gòu)架，探討了該課程涉及的財務(wù)能力分析、綜合分析、現(xiàn)金流分析等部分參與式教學(xué)的實施方式及實施效果。作為參與式教學(xué)成果，希望本書的教學(xué)方法適合正在實施參與式教學(xué)的教師的課程教學(xué)，從而會對學(xué)生產(chǎn)生積極影響。另外，書中涉及大量上市公司財務(wù)報表分析案例，這些案例對于關(guān)注企業(yè)財報的同行、學(xué)生、企業(yè)界人士具有參考價值。

·12.4萬字

會員

筑夢青春職引未來：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

本書分為上、下兩篇，上篇為職業(yè)生涯規(guī)劃，下篇為就業(yè)指導(dǎo)。上篇的主要內(nèi)容為了解職業(yè)生涯規(guī)劃、探索職業(yè)世界體系、解碼職業(yè)自我研究和完善職業(yè)生涯規(guī)劃書，還介紹了部分資格證考試的內(nèi)容。下篇為了解就業(yè)形勢與政策、備戰(zhàn)就業(yè)信息與簡歷、制勝求職筆試與面試、捍衛(wèi)就業(yè)權(quán)利與利益等。本書針對求職擇業(yè)過程中大學(xué)生面臨的問題，不僅給出了詳盡、具體的操作方法，從點到面，力求讓學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)有一個全面的了解和掌握，還通過系統(tǒng)、高操作性的活動提升學(xué)生應(yīng)用相關(guān)知識，并對就業(yè)實踐進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃的能力。

·17.1萬字

會員

學(xué)生愛國素質(zhì)教育

本書從專家心理學(xué)研究出發(fā)，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業(yè)化發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題與階段性特征，動態(tài)性是展現(xiàn)了教師成長的內(nèi)在原因與實質(zhì)，并有針對性地提出了促進(jìn)新教師成為專家教師的系列化教學(xué)理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，有利于在觀念層面上樹立科學(xué)的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養(yǎng)方法與措施。

·12.6萬字

會員

中等職業(yè)教育質(zhì)量評價指標(biāo)體系研究

為引領(lǐng)中等職業(yè)教育良性發(fā)展，教育質(zhì)量評價亟需確立以學(xué)生發(fā)展為核心的評價指標(biāo)體系，從根本上解決投入性評價取向與產(chǎn)出性發(fā)展需求之間的矛盾。本研究梳理了評價指標(biāo)體系構(gòu)建的邏輯理路、基本維度、技術(shù)路線等，從學(xué)生發(fā)展過程和發(fā)展結(jié)果兩個維度構(gòu)建中等職業(yè)教育質(zhì)量評價指標(biāo)體系以及評價指標(biāo)的權(quán)重、觀測點和操作方法，通過實踐檢驗該指標(biāo)體系的可行性、可鑒別性以及以評促建的影響效應(yīng)，并提出了中等職業(yè)教育質(zhì)量評價的策略建議。

·16.8萬字

會員

自然拼讀全攻略：全面解析與教學(xué)實踐

《自然拼讀全攻略：全面解析與教學(xué)實踐》是由斑馬教研中心編寫的自然拼讀教學(xué)內(nèi)容全面學(xué)習(xí)手冊。針對目前國內(nèi)普遍存在的對自然拼讀教學(xué)認(rèn)知不充足、自然拼讀教學(xué)內(nèi)容與順序說法不一、參考較少的現(xiàn)象，這本書通過系統(tǒng)調(diào)查，在介紹自然拼讀法發(fā)展歷程，自然拼讀在美國、英國及其他廣泛使用英語的國家的教學(xué)情況的基礎(chǔ)上，詳細(xì)講解了教學(xué)方法分類、教學(xué)內(nèi)容及順序，并對自然拼讀教學(xué)方法進(jìn)行了綜述和分析。本書服務(wù)于啟蒙英語教育，旨在對自然拼讀體系進(jìn)行綜合分析，并為學(xué)者、教師等提供系統(tǒng)、科學(xué)的自然拼讀教學(xué)指導(dǎo)。

·5.8萬字

會員

“芯”火燎原：芯片人才自主培養(yǎng)探路

本書重點講述我國近30年來自主培養(yǎng)芯片高科技人才的探索之路，共分為4章：第1章講述中國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)開局時的高光時刻及曲折歷程，并呈現(xiàn)為之奮斗的開局者們和建設(shè)者們；第2章指出20世紀(jì)90年代產(chǎn)業(yè)與高校之間脫節(jié)嚴(yán)重，清華大學(xué)等一批高校的科研教師和華為、華大等企業(yè)合力，以中國研究生電子設(shè)計大賽（簡稱研電賽）為抓手，探索校企合作共同培養(yǎng)高科技人才的道路；第3章展示全國更多高校、地方政府和產(chǎn)業(yè)園區(qū)合力聯(lián)動，人才培養(yǎng)模式從校企合作拓寬至集政、產(chǎn)、學(xué)、研、用之大成；第4章講述中興事件之后，為響應(yīng)國家需求，研究生創(chuàng)芯大賽從研電賽獨(dú)立出來，專門為國家培養(yǎng)芯片人才。本書適合芯片人才培養(yǎng)相關(guān)的政府人員、產(chǎn)業(yè)人士、高校教師和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)者，以及立志在芯片領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)生閱讀。

·9.2萬字

會員

親歷·見證：僑生情，華教夢

本書以在海外僑界具有極高知名度的華僑大學(xué)華文學(xué)院的發(fā)展為脈絡(luò)，在收集文獻(xiàn)資料和親歷者口述資料的基礎(chǔ)上，圍繞華文學(xué)院自1953年創(chuàng)辦至今的不同發(fā)展階段，系統(tǒng)全面地梳理華文學(xué)院發(fā)展中的重大事件，多維度，多視角地呈現(xiàn)華文學(xué)院的辦學(xué)成果，紀(jì)錄華文學(xué)院秉承“為僑服務(wù)”的宗旨，在推動僑務(wù)事業(yè)和華文教育事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)民心相通等方面所做出的貢獻(xiàn)。

·10.6萬字

官术网_书友最值得收藏!

分類

狀態(tài)

屬性

字?jǐn)?shù)

更新時間

班級管理原理與方法

體驗式主題教育課：培育和踐行社會主義核心價值觀（小學(xué)版）

閱讀與教育：朱永新對話蘇霍姆林斯基

節(jié)約用電實用技術(shù)230問

見證：一個共和國同齡人的高等教育40年

好老師可以避免的20個課堂錯誤

與學(xué)生談創(chuàng)造教育（“四特”教育系列叢書）

跨界聯(lián)合：工科博士生培養(yǎng)模式新探索

中小學(xué)生自救自護(hù)安全手冊

中國與拉丁美洲留學(xué)人員交流與培養(yǎng)：回顧、現(xiàn)狀與展望

兒童英語啟蒙：從繪本、游戲到分級讀物

教育規(guī)律讀本：育人三十六則

致青年教師的信

參與式教學(xué)項目設(shè)計與實施：基于“財務(wù)報表分析”課程

筑夢青春職引未來：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

學(xué)生愛國素質(zhì)教育

中等職業(yè)教育質(zhì)量評價指標(biāo)體系研究

自然拼讀全攻略：全面解析與教學(xué)實踐

“芯”火燎原：芯片人才自主培養(yǎng)探路

親歷·見證：僑生情，華教夢

官术网_书友最值得收藏!

教育

分類

狀態(tài)

屬性

字?jǐn)?shù)

更新時間

班級管理原理與方法

體驗式主題教育課：培育和踐行社會主義核心價值觀（小學(xué)版）

閱讀與教育：朱永新對話蘇霍姆林斯基

節(jié)約用電實用技術(shù)230問

見證：一個共和國同齡人的高等教育40年

好老師可以避免的20個課堂錯誤

與學(xué)生談創(chuàng)造教育（“四特”教育系列叢書）

跨界聯(lián)合：工科博士生培養(yǎng)模式新探索

中小學(xué)生自救自護(hù)安全手冊

中國與拉丁美洲留學(xué)人員交流與培養(yǎng)：回顧、現(xiàn)狀與展望

兒童英語啟蒙：從繪本、游戲到分級讀物

教育規(guī)律讀本：育人三十六則

致青年教師的信

參與式教學(xué)項目設(shè)計與實施：基于“財務(wù)報表分析”課程

筑夢青春 職引未來：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

學(xué)生愛國素質(zhì)教育

中等職業(yè)教育質(zhì)量評價指標(biāo)體系研究

自然拼讀全攻略：全面解析與教學(xué)實踐

“芯”火燎原：芯片人才自主培養(yǎng)探路

親歷·見證：僑生情，華教夢

筑夢青春職引未來：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)