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新時(shí)代職業(yè)教育教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)與發(fā)展
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本書立足職業(yè)教育與教師發(fā)展領(lǐng)域,借助“2018年中國-東盟職業(yè)教育與教師發(fā)展學(xué)術(shù)論壇”,推動(dòng)中國-東盟國際學(xué)術(shù)交流合作,增進(jìn)中國與東盟地區(qū)職業(yè)院校專家?guī)熒g的互動(dòng)交流,共享職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源,圍繞“新時(shí)代職業(yè)教育教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)與發(fā)展”主題,探討了中國-東盟職業(yè)教育與教師發(fā)展現(xiàn)狀、瓶頸、機(jī)遇與挑戰(zhàn)等熱點(diǎn)問題。助推中國-東盟各國職業(yè)教育水平提升,促進(jìn)各國民心相通和人文交流,共同提升職業(yè)教育質(zhì)量與教師發(fā)展水平,共同促進(jìn)“一帶一路”繁榮。本書共收錄職業(yè)技術(shù)教育相關(guān)文章28篇,論文作者來自全國高等職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)以及中等職業(yè)學(xué)校,內(nèi)容涉及職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓(xùn)、職教師資隊(duì)伍與發(fā)展、職教師資中外比較研究4個(gè)專題。這些文章反映了職業(yè)教育與教師發(fā)展領(lǐng)域的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與最新研究成果,這些經(jīng)驗(yàn)與新成果的融合與廣泛應(yīng)用,必將促進(jìn)職業(yè)教育與教師發(fā)展領(lǐng)域的相關(guān)理論研究與實(shí)踐探索進(jìn)一步繁榮發(fā)展。

王晞 ·教育 ·19.3萬字

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)
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“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”是福建省普通高校學(xué)生的必修課程。龍巖學(xué)院每年用書2500冊。本書共分13章,通過介紹大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵及提出背景,闡述大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要意義,從多個(gè)角度探討高校培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的方法和途徑;著重介紹了大學(xué)生如何通過正確的方法腳踏實(shí)地做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃實(shí)施策略,一步步地把大學(xué)期間萌發(fā)的夢想變成現(xiàn)實(shí)的全過程;系統(tǒng)地闡述了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需的基本理論、基本方法,以及創(chuàng)業(yè)成功的原則和技巧,力求全面準(zhǔn)確地貫徹和體現(xiàn)我國關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的一系列法律法規(guī)和方針政策。本書力圖做到理論性、實(shí)用性和前沿性相結(jié)合。特點(diǎn)有二:一是在理論論述的基礎(chǔ)上,增加了大量的嶄新案例(均為近幾年新增案例),并配以習(xí)題。二是強(qiáng)調(diào)易讀、易教并舉,提供學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的技能與政策指導(dǎo)內(nèi)容。

蔡立雄 ·教育 ·17.2萬字

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