捕鱼游戏可提的

孩子的閱讀習慣并非天生的，很多時候靠身邊成年人的幫助而培養。因此，要讓孩子從小養成閱讀好習慣，父母的角色尤其重要。在指導孩子閱讀的過程中，面對不斷成長的孩子和林林總總的圖書，身為父母的你有沒有疑難呢？本書專為關心孩子成長的你而寫，它告訴你：兒童圖書的主要功能兒童不同成長階段的閱讀心理和需求兒童圖書的分類和特點怎樣給不同年齡的兒童選擇合適的圖書它還指導你：如何進行親子閱讀親子閱讀十大妙策怎樣提高兒童的閱讀興趣和能力

·5萬字

會員

智慧德育論

本書以智慧型教師通過德育智慧來培養學生的道德智慧為主線，以分析德育的本真以及當前德育乏智的表現和根源為入口，在對智慧、道德智慧、德育智慧以及智慧德育等概念和理論進行科學闡釋的基礎上，按照什么是智慧德育，為什么要實施智慧德育，以及智慧德育應該怎么實施的邏輯路徑，全面論述了智慧德育的基本理念、理論基礎、現實必然、價值追求和實踐建構，闡明了智慧德育是一種以揭示道德與智慧的緊密聯系，釋放德育智慧品性為核心的德育理念。

·16.2萬字

會員

光華思想政治教育論壇2017

《光華思想政治教育論壇（2017總第8輯）》在馬克思主義基本原理和理論、哲學、政治學、社會主義文化理論、思想政治教育教學、思想政治工作等領域進行了卓有成效的學術探討，其中不乏一些學術質量較高的作品，以期與同行分享經驗、交流心得，促進大學思想政治教育的發展。

·19.2萬字

會員

跨界聯合：工科博士生培養模式新探索

本書以高校和工程院所聯合培養博士生改革試點項目為研究案例，分析了當前制造業強國和創新型國家建設以及知識生產模式的轉型對我國工科博士生培養模式帶來的新挑戰，采用質的研究方法，探討了跨界聯合培養模式的特點、取得的效果和存在的問題，并借助資源依賴理論和協同理論構建了跨界聯合培養的合作動力機制，由此提出改進我國工科博士生聯合培養模式和機制的政策建議。

·12.6萬字

會員

研究性學習課程實施研究

著作圍繞“普通高中研究性學習課程實施中的問題和對策”這一核心主題進行研究，研究內容包含以下方面。第一，探討研究性學習課程實施的理論基礎。第二，調查教師教育觀念與教學行為的現狀和問題，分析成因。第三，考察教師在研究性學習課程實施中遇到的困惑和問題，分析產生這些問題的成因第四，探尋改進研究性學習課程實施質量的有效對策，并提出合理化建議。

·26.6萬字

會員

民族高校德育研究

高校德育工作的核心是培養社會主義事業的建設者和合格接班人，因此，如何通過高效率的德育工作把科學理論和崇高品德灌輸給廣大學生，促其形成正確的世界觀、人生觀、價值觀極其重要。本書分為四篇，由理論探討、實踐研究、道德教育、心理健康教育等內容構成。全書圍繞著高校德育這個主題，比較全面、系統地對新時期我國高校德育理論與實踐進行了研究和總結，對當前高校尤其是民族高校的德育前沿問題進行了深入的剖析和探析。全書研究和論述貼近實際，有助于問題的解決，也對當前如何更有效地用馬克思主義理論武裝大學生頭腦，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，如何廣泛深入進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導大學生堅定中國特色社會主義信念，如何針對大學生的思想特點提高德育工作的針對性和實效性，增強課程的吸引力、感染力、說服力，有重要的參考價值和意義。

·17萬字

會員

大學的核心使命與管理機制

大學的使命在于培養人才、科學研究、社會服務、傳承文化，但核心使命在于培養人才。如何實現核心使命，關鍵在于將大學建設成能夠培養卓越人才的機構。《大學的核心使命與管理機制》這本論說集側重于研究為培養人才而建設的大學管理機制，大學成長發展的指導思想、治理結構的狀態及國際比較、大學決策與決策管理、學科發展與管理、學生培養模式等。作者大多是現任的大學校長、書記和曾任的大學校長、書記，以及學院院長和相關部門的管理者。內容主要涉及三個方面：大學的核心使命與發展理念；國外大學管理機制分析；大學學科管理與人才培養模式。計有20余篇文章。

·22.7萬字

會員

快讀指導舉隅

本書論述了快速閱讀的原理，介紹了快速閱讀的方法、技巧，總結了快速閱讀的最新研究成果，是全國閱讀學研究會的最新研究成果。曾祥芹，任中國文章學研究會會長、中國閱讀學研究會名譽會長等職。長期致力于實用文章學、漢文閱讀學、語文教育學等多科研究。甘其勛，中國閱讀學研究會副會長兼秘書長，中國發明協會創造教育分會理事，全國中語會理事。

·32.7萬字

會員

蔣夢麟講學術文化

本書是《大師講堂》系列叢書之一，匯集了中國近現代著名教育家蔣夢麟的教育學術主張、演講、文化感想、人物評傳等內容，所收篇目均從蔣夢麟問世的多部著作中遴選而成，共計二十余篇，蘊含其關于教育、歷史、時代、社會等多個方面的認知理念和學術思想，全面客觀地展現出一代大家蔣夢麟的學人典范。《蔣夢麟講學術文化》旨在還原其學思歷程，探求其學術關注和文化態度，為讀者揭示一個思想家的風貌，增加讀者對中國近代思想史更全面的認識。

·7.9萬字

會員

變革中生成：葉瀾教育報告集（葉瀾教育思想文選）

本書為“葉瀾教育思想文選”第二卷，是葉瀾教授投入大半生時間、首創并持續主持至今、交互生成的兩項事業（中國“新基礎教育”研究和“生命·實踐”教育學建設）的階段性生成的節點報告之首次結集出版。全書包括四個部分：“世紀之交中國學校變革研究”“跨世紀‘新基礎教育’研究”“當代中國教育學創建研究”“希望在明天”。內容呈現出兩大原創性研究的復雜轉化、理實互生，具有鮮明的過程生成性和獨特的具體綜合性。

·46.2萬字

會員

中國大學教育基金會發展報告（2018）

本書是大學教育基金研究領域第一部公開出版的年度發展報告，在中國教育發展基金會、中國人民大學公共治理研究院資助下完成，旨在通過反映大學教育基金行業發展現狀，分析行業發展過程中面臨的突出問題，推動教育基金行業健康可持續發展。書中根據大學教育基金行業特點與發展狀況，分為總報告、實務操作篇、理論篇、制度環境篇等若干部分。

·21.7萬字

會員

去美國讀本科

隨著新一輪留學熱潮的到來，中國家長送孩子去美國接受優秀教育的念頭,也越來越強烈。然而，無論是學生還是家長，最終決定起航時都會發現“無處下手”——這其實很正常――出國留學對于許多在國內已經獲得成功的家長們，也是一門新學問。大批的留學咨詢機構也就應運而生。與任何行業都一樣，留學中介也是良莠不齊,龍蛇混雜――而且想來留學這種決定一輩子的事情，若是完全交由中介，自己毫不知情，怕是誰都難以放心。那我們應如何做到迅速的了解現階段的自己應該做什么，并將整個規劃和流程都了然于胸呢？你手中的書，可能是一個不錯的選擇。無論你是剛下定決心去美國留學，還是已經在準備的途中；無論你正讀大三，還是正讀初三；無論你是TOEFL&SAT高分，還是壓根沒有分數；無論你就讀的學校是重點學校，還是只是一般學校；無論你是正在申請，還是已經拿到錄取；無論你是打算DIY，還是打算找留學中介；無論你是忐忑不安，還是躊躇滿志；相信本書所說總有一點會適合你。

·9.1萬字

會員

教育信息化促進城鄉義務教育一體化發展研究

國家社會科學基金“十三五”規劃2018年度教育學一般課題《以教育信息化推進城鄉義務教育一體化發展的路徑與機制研究》（課題批準號：BMA180042）成果。推進城鄉義務教育一體化發展是新時期國家針對城鄉教育二元結構所提出的新的發展戰略，其本質是促進教育公平、縮小城鄉教育差距，讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。近年來，在國家促進義務教育均衡發展系列政策的引導下，我國民族地區城鄉義務教育學校在硬件建設方面的差距明顯縮小，但在教師專業水平、課程資源建設等影響學生發展的核心要素方面城鄉差距仍然很大。而且這種差距還呈現出進一步拉大的趨勢。本書在深入了解民族地區城鄉義務教育一體化發展現狀的基礎上，借助系統論、共同體理論和教育公平理論，利用教育信息化傳遞速度快、資源共享范圍廣、信息處理能力強等優勢，從教師智力流動、課程資源共享、教師教學共同體建設、集團化辦學四個維度研究推進民族地區城鄉義務教育一體化發展的實踐路徑和長效機制。

·23.5萬字

會員

“亞洲校園”跨境高等教育項目質量報告

本書是對“亞洲校園”計劃試點階段（2012～2017）的總體質量情況的全面總結，主要包括：介紹“亞洲校園”計劃的緣起和整體框架設計，介紹了試點階段10個項目的基本信息；從目標與實施、學術項目的合作優勢、學生服務與發展、增值與成果、項目質量保障等方面重點歸納介紹10個試點項目所取得的成果和優秀經驗；在前文的基礎上加以總結分析，對下一階段項目的質量提升、規模擴大和可持續發展提出意見和建議；介紹“亞洲校園”跨境教育合作項目質量監控指導方針。

·7.2萬字

會員

探索實踐凝心聚力：中國高校工會第十八次宣傳思想工作會論文集

本書是中國高校工會第18次宣傳思想工作會論文集。論文作者結合學習貫徹黨的十八大，中國工會十六大精神，學習貫徹落實習近平主席群團工作系列講話精神，從中國特色社會主義工會發展道路探究、民主管理和教代會建設、維護權益與構筑和諧、教職工隊伍建設、文化與信息化建設、加強組織建設與創新工會工作等方面探索新形勢下的高校工會工作，既有理論探討，又有堅實的實踐基礎，對推動高校工會工作創新和理論創新具有重要意義。本書適合高校工會工作者，從事高等教育的教師、學者等閱讀。

·21.5萬字

會員

與幸福同行：一位“蝸牛校長”的教育手記

本文摘取了一位校長的工作手記，通過作者在學校所做的30件事，運用隨筆感悟啟發的方式敘述出來，其中所折射出來的辦學思想、辦學理念，雖然質樸簡單，卻以小見大。如為學生點朱砂，強化傳統文化教育；改變學校，從引領教師讀書開始；提升教師精氣神，要搞述職等等，都顯出作者在學校發展上困難重重，生存的空間狹小，要走出困境，堅持推陳出新，創出自己的管理思路和方法外，還強調做一個言行一致的實干家。更難能可貴的是，作者還能堅持家校共育，堅持每周一封信，用傳統書信方式與家長交流互動，有力地提高了立德樹人的實效。取名蝸牛校長，蝸牛，象征專注、努力、敬業，雖然扎根基層，從事初等教育，但無比投入，敢于夢想，勇于跋涉，此種辦學精神及治學態度更是新時代需要大力倡導的。這種“言”與“行”，值得我們深入思考。

·21.1萬字

會員

對外漢語重點語法教學研究

《對外漢語重點語法教學研究》是編者根據《國際漢語教學通用課程大綱》的要求編寫的一本適合于應用型本科院校漢語國際教育專業、英語專業、學前教育專業學生使用的對外漢語教學實用教材。本教材的難度適中，內容新穎，注重理論與實踐相結合，涵蓋了對外漢語教學基礎知識、第二語言教學法、語法教學、重點語法教學技巧等諸多方面。本書形式靈活多樣，不僅適合漢語國際教育專業學生作為教材使用，還可以用于指導考研、國際中文教師證書考試、國際中文教師志愿者面試選拔考試等，同時亦可作為留學生專用書籍，用于口語交際和ＨＳＫ考試輔導。本書打破了傳統語法教材“字典式”的講解方式，呈現了真實的課堂教學圖景。

·8.3萬字

精益教育與可見的學習：如何用更精簡的教學實現更好的學習成果

精益思想起源可追溯至16世紀的威尼斯。通過優化流程，威尼斯造船匠可以在一天內以更少的材料和工作量組裝一艘船。精益思想后來進入汽車行業，在豐田zui具開創性，后被麻省理工學院的研究人員推廣并西方化。為了讓教學更高效，學生有更好的學習成果，作者介紹了如何將精益思想引入教育實踐，如何通過改進關鍵領域，用更少的教學、資源、教育技術、教師培訓實現更好的教學成果。實現這一目標的關鍵在于優化教學過程，擁有更高效的教學設置。作者基于“可見的學習METAX數據庫”，探究了教育實踐中的有效措施，提出了一個精益教育模型，包括目標確定、實施落實等五大階段，并提供了每一階段的具體步驟和建議，可幫助學校領導者和教師實現更大的教育成就。

·16.1萬字

會員

別樣的風采：近代大學女教師研究

民國時期，大學女教師人數已達7000多人。然而，對這一群體在大學的教學、學術、管理、社會服務等方面的研究卻是少之又少，跟這一群體的重要性很不匹配。本專著把民國時期大學女教師作為研究對象，以女性“別樣的風采”作為主線。在具體研究過程中，先從整體上描述民國大學女教師群體形成的主客觀原因及特征，再從教學、學術、管理、社會服務等方面詳細展開，其中選取了袁昌英、蘇雪林、林巧稚、林徽因、馮沅君、俞慶棠、王世靜、楊崇瑞、陸禮華等個案進行深入剖析，點面結合，充分展現民國大學女教師的“別樣風采”，并總結了她們的成就和貢獻。

·18.4萬字

會員

趙克明教寫作

語文學科在教育分類中是個大學科，她不僅僅是一個學科分支，還承載了更多的教育任務，是以人為本的素質教育理念的落腳點，是情感、態度、價值取向的人文教育的重要載體。作為教育出版的關注點，該套叢書順應廣大一線語文教育工作者的呼聲，重點展示近年來活躍在語文教學、教改最前沿的教師風采，著力解決一線教師在語文教學的兩翼——“閱讀和寫作”教學中遇到的難題。在體例上分為“我的教育敘事”“我的教學主張”“我的課堂實踐”三個板塊。其中“我的教育敘事”板塊主要講述“作者在語文教學中成長的經歷、體驗”，這一部分內容由若干篇富有性情的小品文構成，以敘述為主要的表達方式；“我的教育主張”板塊主要講述“作者的教育教學理念”，以線帶點，串起一組反映教師教學風格的若干篇文章；“我的課堂實踐”板塊主要“以實錄的形式呈現原生態的課堂教學的內容”，每個實錄后加上反思性或說明性的文字。這一體例，不僅內容新穎，而且板塊更加清晰，閱讀起來方便，如果能給年輕教師以恰如其分的啟迪，就會有效促進青年教師的專業化發展。

·19.5萬字

跳轉至頁

官术网_书友最值得收藏!

教育

分類

狀態

屬性

字數

更新時間

好爸媽和孩子讀好書