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電子文件管理與電子證據(jù)使用

近年來我國經(jīng)濟社會數(shù)字化轉(zhuǎn)型全面推進，信用信息監(jiān)管和共享體系建設日益完備，涉外企業(yè)遭遇糾紛訴訟的風險與日俱增，電子文件的可信性和證據(jù)效力認證問題成為組織機構(gòu)普遍關注的話題。然而國內(nèi)文件管理界和法律界間鮮有互動，機構(gòu)文件管理對電子取證的支撐作用也十分有限。與此同時，機構(gòu)文件管理在北美電子取證領域廣受關注，市場規(guī)模高達近百億美元。本書以經(jīng)典扎根理論方法為指導，對這一反差現(xiàn)象進行探索性研究，從電子文件管理和電子取證兩方面剖析造成該現(xiàn)象的影響要素，指出機構(gòu)電子文件管理的作用在民事訴訟電子證據(jù)規(guī)則中是否得到認可是造成該現(xiàn)象的直接原因，并據(jù)此對文件管理界和法律界的互動支撐和互促發(fā)展提出建議。

·12.1萬字

云環(huán)境下我國綜合數(shù)字檔案館建設模式研究

本書基于提出問題——分析問題——解決問題的思路，分析了我國綜合數(shù)字檔案館建設中存在的問題及問題產(chǎn)生的原因，提出了技術和管理相融合的思路，從而解決數(shù)字檔案館建設中遇到的問題。本書重點介紹了云計算技術和IT治理理論對數(shù)字檔案館建設的影響，提出了數(shù)字檔案館建設的云模式，將其分為宏觀布局和微觀結(jié)構(gòu)兩個層面，并進一步提出推進云模式數(shù)字檔案館建設的IT治理機制，對推動我國數(shù)字檔案館建設有重要的參考價值。

·15.1萬字

兒童閱讀的世界Ⅲ：讓孩子學會閱讀的教育理論研究

閱讀應該怎么教？有哪些關于教育方法的理論模型？是小組閱讀好，還是個人閱讀好？如何通過閱讀培養(yǎng)兒童的審辯思維？如何進行閱讀能力的測評？本書從教育心理學的角度，解答關于早期閱讀教育的若干問題，從教育心理理論、教育方法、閱讀能力測評等層面的討論，探索早期閱讀教育背后的理論發(fā)現(xiàn)。

·13萬字

李一氓文存（第三卷）：題跋·詩聯(lián)·劇本

李一氓先生為我國的古籍整理出版事業(yè)做出了重要業(yè)績，也是中華書局發(fā)展歷程中起到關鍵作用的領導與前輩。為此，中華書局在家屬授權(quán)與協(xié)助下，編纂出版《李一氓文存》，以紀念先生在文化事業(yè)方面的卓越貢獻。本書不僅匯集李一氓先生已刊著作，還將作者生前未編訂結(jié)集的大量文章搜集整理匯編成冊，成四卷五冊，全面總結(jié)李一氓先生留下的文化遺產(chǎn)。

·12.7萬字

李一氓文存（第一卷）：存在集·存在集續(xù)編

李一氓先生為我國的古籍整理出版事業(yè)做出了重要業(yè)績，也是中華書局發(fā)展歷程中起到關鍵作用的領導與前輩。為此，中華書局在家屬授權(quán)與協(xié)助下，編纂出版《李一氓文存》，以紀念先生在文化事業(yè)方面的卓越貢獻。本書不僅匯集李一氓先生已刊著作，還將作者生前未編訂結(jié)集的大量文章搜集整理匯編成冊，成四卷五冊，全面總結(jié)李一氓先生留下的文化遺產(chǎn)。

·19萬字

李一氓文存（第二卷）：存在集三編下冊

李一氓先生為我國的古籍整理出版事業(yè)做出了重要業(yè)績，也是中華書局發(fā)展歷程中起到關鍵作用的領導與前輩。為此，中華書局在家屬授權(quán)與協(xié)助下，編纂出版《李一氓文存》，以紀念先生在文化事業(yè)方面的卓越貢獻。本書不僅匯集李一氓先生已刊著作，還將作者生前未編訂結(jié)集的大量文章搜集整理匯編成冊，成四卷五冊，全面總結(jié)李一氓先生留下的文化遺產(chǎn)。

·19.5萬字

一本書讀懂檔案管理

檔案是國家機關、組織或個人在社會活動中逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的，他是對各個歷史時期的有效記錄。長期以來人們通過檔案查證與考證的信息、數(shù)據(jù)和歷史知識。經(jīng)過幾千年的發(fā)展，檔案不僅有文字檔案，同時還有聲音檔案和圖像檔案等。檔案管理工作就是我們在從事檔案的收集、館藏和使用過程中的管理行為，它包括機關團體、企事業(yè)單位的檔案的收集、保管和使用。《一本書讀懂檔案管理》從文件的管理入手，闡述了文件、檔案的產(chǎn)生與處理流程，講述了電子檔案、科技檔案使用的重要性，提出了機關、企業(yè)單位檔案以及聲像檔案、科技的檔案工作流程，講述了技術保護規(guī)范化步驟。全書簡明扼要，特別是理論與操作步驟闡述嚴謹，集實用性與參考性完整統(tǒng)一，是一部廣大檔案工作者有效從事檔案管理與操作的工具書。全書分為15章節(jié)。

·14.5萬字

淺談高校圖書館工作

本書共收錄作者論文21篇，分編成三個專題，對高校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢做了細致的分析。作者通過對圖書館發(fā)展與創(chuàng)新的深入研究和探討，圍繞高校圖書館建設中的關鍵技術、服務方式、工作模式等開展研究，不斷探索總結(jié)現(xiàn)代圖書館建設的新思路、新方法、新經(jīng)驗，有利于高校圖書館的管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、理論創(chuàng)新，對推動圖書館的建設與發(fā)展起到一定的作用。

·8.9萬字

“互聯(lián)網(wǎng)+ ”背景下地方高校教師檔案管理研究

高校教師檔案的多樣性直接影響高校教師檔案整理的工作效率，互聯(lián)網(wǎng)技術的深度發(fā)展可以帶動高校傳統(tǒng)管理模式朝著更高效的方向發(fā)展。本選題首先闡述了地方高校教師檔案管理研究的理論依據(jù)和現(xiàn)實意義，接下來基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景闡述了地方高校教師檔案管理的價值。其次，闡述地方高校教師人事、教學、科研和健康檔案管理現(xiàn)狀，找出了地方高校教師人事、教學、科研和健康檔案管理存在的問題，并分析了問題存在的原因。最后，本選題基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景為地方高校教師人事、教學、科研和健康檔案管理提出了相應的對策。

·12.3萬字

一本書的圖書館之旅：圖書館閱讀推廣十五年

一本書來到圖書館，除了采編閱藏，還會經(jīng)歷什么？本書以一本著作在圖書館的“旅程”為線索，作者結(jié)合自身十余年的實踐經(jīng)歷，將圖書獎、學術講座、閱讀之旅、讀書推薦、圖書漂流、公開課、地鐵圖書館等閱讀推廣項目貫穿起來，向讀者全面介紹了圖書館閱讀推廣的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢，深入剖析了全民閱讀所處的困境。在當前大力倡導全民閱讀的社會環(huán)境下，本書的出版可謂正當其時。

·10.1萬字

干部人事檔案工作條例

本書為收錄《干部人事檔案工作條例》文本的單行本。《條例》全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入落實全國組織工作會議精神，堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，堅持從嚴管理干部，總結(jié)吸收黨的十八大以來從嚴管理干部人事檔案工作的新經(jīng)驗新成果，對干部人事檔案工作的體制機制、內(nèi)容建設、日常管理、利用審核、紀律監(jiān)督等加以規(guī)范完善，是今后一個時期全國各級各類干部人事檔案工作的基本遵循。

·7264字

Rust Programming By Example

ThisbookisforsoftwaredevelopersinterestedinsystemlevelandapplicationprogrammingwhoarelookingforaquickentryintousingRustandunderstandingthecorefeaturesoftheRustProgramming.It’sassumedthatyouhaveabasicunderstandingofJava,C#,Ruby,Python,orJavaScript.

·7.6萬字

Python Robotics Projects

Ifbuildingrobotsisyourdream,thenthisbookismadeforyou.PriorknowledgeofPythonwouldbeanaddedadvantage.

·6.6萬字

Hands-On Concurrency with Rust

ThisbookisaimedatsoftwareengineerswithabasicunderstandingofRustwhowanttoexploittheparallelandconcurrentnatureofmoderncomputingenvironments,safely.

·10.8萬字

顧頡剛?cè)a遺：顧頡剛?cè)?/h4>

《顧頡剛?cè)a遺》全稿約十余萬字，主體為顧先生所作、《全集》未收的論文、讀書札記、雜文二十余篇及書信一百一十余通，并附《顧頡剛舊藏簽名本圖錄》中部分題跋補遺。整理者顧頡剛之女顧潮老師在整理《全集》的經(jīng)驗下，對《補遺》內(nèi)容作了部分注釋。由于系對《全集》的拾遺補缺，排式一依《全集》，并以《書信集》體例為主。此次《補遺》所收錄文字，部分文章頗有分量。如《古代妾制研究》一篇，即為顧先生讀書札記之一。而所收書信百余通，更是對《顧頡剛書信集》的全面補充，其中尤以致羅香林、羅根澤、王樹民、黃永年等書信為多，所談及于文學、歷史、民俗等各個方面，是極重要的研究史料。書末所收錄“賣書愿望”一文中細節(jié)，尤可見顧先生將三世收藏托付中華書局的拳拳之心。

·8.9萬字

升維閱讀

數(shù)字時代，電子設備已經(jīng)占據(jù)了人們的大部分閱讀時間。紙質(zhì)閱讀日漸式微，人們的思維方式和大腦處理信息的方式也在逐漸向適應屏幕閱讀轉(zhuǎn)化。隨之而來的是，人們的閱讀習慣和閱讀方式正在發(fā)生巨大的變化。這種變化默默無聲，潛移默化，你可能還來不及覺察，它就已經(jīng)在改變你。面對數(shù)字媒介和傳統(tǒng)媒介這兩種閱讀方式，我們應如何應對？下一代人從小就深受數(shù)字媒介的侵染，這是否會影響他們的專注力和深度閱讀的能力？兒童應如何整合大腦的深度學習過程，從而提高專注力和閱讀能力？新時代應如何高效地閱讀？在作者看來，新的閱讀方式給我們帶來困境和挑戰(zhàn)的同時，也提供了發(fā)展的契機。數(shù)字閱讀的影響不全是負面的。相反，適應了這種閱讀方式的大腦將具有極強的處理繁雜信息的能力，這是傳統(tǒng)閱讀模式下的大腦所不具備的。我們既不應放任自己被數(shù)字媒體吞噬，也不必視電子設備為洪水猛獸。只要掌握好的應對方法，就能獲得高效的閱讀體驗.

·12.8萬字

北極星報告：科技類博物館教育活動研究（2020）

本書選擇了全國20家有代表性的場館，進行訪談和走訪調(diào)研，從人員、教育、技術應用三大方面了解科技類博物館發(fā)揮教育職能的現(xiàn)狀、存在的困難、面臨的挑戰(zhàn)和未來的發(fā)展趨勢。書中內(nèi)容涉及中國科學類博物館教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，并從機構(gòu)設置、人員招聘、職業(yè)發(fā)展、人員培訓、考核激勵、科學素養(yǎng)、教育素養(yǎng)、履職動機、教育生態(tài)參與、受眾人群覆蓋、教育活動研發(fā)、館校教育供給、教育活動評估、教育資源輸出、技術應用現(xiàn)狀、技術應用趨勢等視角通過指標體系評價了科技類博物館教育的現(xiàn)狀、困難、趨勢等。

·9.5萬字

珠江論叢（2019年第2輯/總第24輯）

《珠江論叢》是由吉林大學珠海學院主辦的人文社科性學術理論刊物，主要內(nèi)容有：研究人文及社會科學主要學科的理論問題、學術前沿問題；緊密結(jié)合中國改革開放實際，研究探討政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展中的理論問題、發(fā)展戰(zhàn)略問題；對外交流問題；探討國內(nèi)外各項研究領域的新動態(tài)；開展對中國哲學、歷史、文化、教育等方面的綜合研究或比較研究。

·13.2萬字

融合 創(chuàng)新 發(fā)展：四川省文化廳圖書情報學與文獻學規(guī)劃項目論文集

本論文集是2013—2015年的四川省文化廳圖書情報學與文獻學規(guī)劃項目已結(jié)項課題的論文合集。含不同論文25篇，內(nèi)容為圖書情報學與文獻學范疇，作者為四川地區(qū)公共圖書館、高校圖書館工作人員。本書總字數(shù)為280千字左右。

·13.2萬字

寧波市重點優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)專利檢索策略及應用手冊

本書選取寧波市在發(fā)展過程中確定的重點優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，對每個產(chǎn)業(yè)的細分技術領域進行分類，并分別將每個技術領域的IPC分類號、中英文關鍵詞和重要申請人等檢索要素呈現(xiàn)羅列，通過合理的搭配編寫出能夠?qū)λx產(chǎn)業(yè)領域?qū)＠麢z準檢全的檢索表達式。其次將這些專利檢索策略進行歸類匯總，形成這些重點優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)領域?qū)＠麛?shù)據(jù)獲取的思路和范例，以便為今后企事業(yè)相關工作人員研究相關產(chǎn)業(yè)提供參考和借鑒，從而促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級和提高企業(yè)綜合競爭力。

·9.8萬字