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本書著重研究時體助詞“中”和“間”、時制助詞“來著”，前置結構助詞“的、之”、后補結構助詞“個”和“到”，比況助詞“似的”、摹狀助詞“狀、相、樣、式”，表數助詞“來、多、把”、列舉助詞“等、等等、云、云云、一類、之類、什么的、的”，限定助詞“們、連、給、被、的話”等。以各個時期的真實語料為基礎，以現代語言學各種相關理論為指導，盡可能做到以個性分析與共性探索互相印證。在研究助詞各種功用的基礎上，著力揭示各類助詞的演化機制與構式表達。研究方法上力求將形式和意義、描寫與解釋、歷時與共時有機地結合起來，從不同的角度切入，不求整齊完美，但求透徹深入。

·32.2萬字

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寫作與溝通

本書結合高職教育的培養目標和需求，遵循“必需、夠用”的原則，針對高職高專生源的特點而編寫。本書分為上、下兩篇。上篇側重于應用文寫作能力的培養，設計了五個項目，包括“黨政機關公文寫作”“日常事務文書寫作”“經濟活動文書寫作”“公關禮儀文書寫作”和“科技文書寫作”等；下篇側重于溝通能力的培養，也設計了五個項目，包括“語言溝通與非語言溝通藝術”“日常社交語言藝術”“管理溝通語言藝術”“演講語言藝術”和“談判與辯論語言藝術”等。每個項目分為若干任務，每個任務又分為“任務目標”“任務情景”“任務驅動”“相關知識”“任務實施”和“技能訓練”等六個部分，構成了“項目導向、任務驅動”的模式。本書上篇應用文寫作不僅介紹了傳統經典的文種，還介紹了一些新興文種，從而使全書具有明顯的時代感；本書所選應用文寫作和溝通的案例，也都是新近發生、具有時代氣息和參考價值的典型案例，有助于學生接受、學習和借鑒。本書適合作為高職高專院校的“寫作與溝通”“應用文寫作”等課程的教材，也可作為企事業單位文員及其他社會相關從業人員的自學、培訓和參考用書。

·28.4萬字

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中古漢語詞綴考辨

本書分上下兩編，上編為理論探討，在認真借鑒、審視前人研究成果的基礎上，中古漢語詞綴的研究現狀及存在的問題進行了深入分析，并提出了一系列新的研究思路和方法。下編主要采用上編所提出的理論及鑒別標準，對以往各家所認定的“阿、初、當、第、毒、兒、而、爾、復、更、乎、即、加、家、來、老、其、切、取、然、若、如、生、試、手、思、斯、頭、為、兮、馨、焉、言、伊、已、應、有、于、聿、爰、曰、云、載、者、祗、子、自”等47個中古漢語詞綴逐一進行考察辨析。

·31.4萬字

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網絡意識形態話語權研究

網絡意識形態話語權研究是基于深化理論研究和推動網絡社會治理實踐的需要，也是基于網絡化生存方式下人的全面發展的訴求。本書主要研究了網絡意識形態話語權的理論基礎、思想資源、內涵、特征、結構、功能、生成機制、矛盾規律，在此基礎上，對當代中國網絡意識形態話語權建設的歷程、經驗和域外借鑒、現實境遇、未來發展等話題展開了探討，具體回答了新時代如何推進當代中國網絡意識形態話語權正向發展，如何提升當代中國網絡意識形態國際話語權等現實問題。

·32.3萬字

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法國符號學研究論集

本書是作者30多年來介紹和研究法國符號學所寫文章的精選本。作者以一種比較淺顯的方式使讀者對法國符號學有一個較為全面的認識。書中介紹了法國符號學與普通語言學之間的關系，系統闡述了法國符號學自20世紀50年代誕生以來的發展歷史、主要學派和重要代表人物的理論與實踐，其有關羅蘭·巴特（巴爾特）的解讀文章有助于讀者去閱讀法國這一重要符號學家的著作，最后是作者結合具體對象所寫的符號學分析文章，有助于讀者學習符號學和運用符號學來分析身邊的事物。

·31.4萬字

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20世紀曲學史研究

本書引論從近代、現代、當代三個角度對20世紀曲學史作了總體論述。正文十章對于近現代曲學的開山祖師王國維、傳統曲學的集成者與總結者吳梅、開白話著述風氣的現代曲學家鄭振鐸、國劇學的發軔者與推動者齊如山、戲劇全史的探索者與耕耘者周貽白、埋首詁戲的苦難劇史家董每戡、曲學史上“行路迂緩的‘笨’駱駝”趙景深、蜚聲海內外的南戲研究巨擘錢南揚、散曲學與唐劇學的拓荒者任中敏、“治曲當從元人入手”的奉行者王季思等20世紀最具有代表性的十位曲學家，詳細考察其生平、學術道路和曲學著述，深入揭橥其在曲學史上的地位和影響，清晰呈現20世紀曲學史的演變軌跡與歷史面貌。馀論部分從曲學史與文學史、報刊創辦以及曲集編纂等方面論述了20世紀曲學史的成就。考論結合，重點把握，既有個案性、全程性，又有創新性、體系性，不僅是一部全面、翔實的20世紀曲學研究學術史著作，而且是居于學術前沿水平的重要曲學史研究成果。

·41.4萬字

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當代英語疑難問題詳解

本書結合司樹森教授在《英語世界》等雜志和刊物所發表的英語答疑內容，分門別類進行歸納總結，從詞匯、時態、慣用法、搭配等方面，總結英語學習者最難克服、最容易混淆的問題，并進行精準的解答。例句生動活潑、富有時代感，并盡力在語篇當中進行釋疑解惑。本書是一本廣大英語學習者最為實用的工具書之一。

·26.3萬字

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國際漢語教育人才培養論叢（第四輯）

本書是第四屆全國漢語國際教育人才培養論壇暨專業碩士培養工作研討會的論文精選，主要從教師素質、教材與教學、課程設置、碩士培養、招生實習與就業等幾個方面對當前漢語國際教育人才的培養問題進行了多方面的研究，是了解漢語教育學術動態、研究生論文寫作等方面很好的參考書。

·29.2萬字

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文獻語言學（第十七輯）

《文獻語言學》為學術集刊，每年兩輯。主要欄目有：經典重刊、原創報道、學術綜述、爭鳴書評、青年論壇。本刊著重刊發原創性研究作品，主要包括文獻語言學理論與方法、漢字與漢字史、訓詁與詞匯史、音韻與語音史、語法與語法史、方俗語與方言史、語文與語言學史等研究領域的最新成果。也刊登學術熱點與重點的研究綜述、有重要影響的學術著作的書評、重要論題的純學術爭鳴或商榷性文章，并刊布具有重要學術價值的文獻語言學研究資料。本刊更強調扶持年輕學者。

·25.9萬字

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現代外語教學與研究（2012）

本書是北京市高教學會研究生英語教學分會的論文集，從教學思想與教學改革、教學模式與測試、英語語言技能的研究與實踐、語言學與翻譯學、文學與文化五個角度，探討在研究生英語教學這個特定的教學領域中教學規劃者有著怎樣的思考和見地，教師在教學實施中有著哪些創新和感悟，學生在各種語言技能的訓練中如何得到有效的提高等問題。

·25.9萬字

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一名之立　旬月踟躕：嚴復譯詞研究

本書從何為“譯詞”起筆，繼之評述嚴復譯詞創制的方法及其得失，其后數章的討論廣泛涉及嚴復翻譯的環境資源、文體革新、社會反應以及若干不為人知的工作。既有譯詞創制的理論總結，又有新史料的發掘和考證。譯詞研究需將視野擴展至東亞近代語言接觸、詞匯環流及民族國家國語建構的整個歷史進程中。這是本書一以貫之并努力踐行的研究理念。

·23.9萬字

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漢語單音詞的語素化研究

本書基于語言使用的視角，分別從詞法、句法、語義等角度對漢語單音詞的語素化進行了歷時研究。詞法研究中強調頻率、語義是影響單音詞語素化的重要因素，句法研究重點關注的是單音詞語素化時的去范疇化過程，語義研究主要考察了單音詞在所屬語義場中的地位變化及相關概念域的歷時演變。最后，基于共時與歷時的比較，探討了單音詞語素化的演變類型、階段、難易度和動因等問題，并從構式化的視角論證了單音詞語素化的演變性質。

·23.8萬字

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語言服務書系·修辭研究（第三輯）

《修辭研究》為“語言服務書系·修辭研究”之一，以研究修辭規律、服務語言實踐為職志，本書為第三輯。全書分古代漢語修辭、現代漢語修辭、修辭學理論、修辭學史、修辭史、修辭與邏輯、修辭與教學、翻譯與修辭、國外修辭學與少數民族語言修辭十個板塊，共收錄學術論文24篇。另有學術動態專文兩篇，介紹修辭學研究領域之前沿動態。

·26.1萬字

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考研英語真題王：題型全解+真題精講

為了幫助廣大考生有效備考實戰，全國碩士研究生入學統一考試命題研究中心組織來自國內多所高校的命題研究人員，精心策劃、編寫了《考研英語真題王——題型全解+真題精講》。《考研英語真題王——題型全解+真題精講》共6章。第1章是對考研英語大綱的深度剖析。本章從考綱分析、考綱變化趨勢、備考指導以及應試技巧等方面進行了詳細講解，旨在幫助廣大考生把握大局、厘清復習思路。第2~6章分別針對考研英語真題中的英語知識運用、閱讀理解和寫作3種題型進行分類詳解。每一章均包含對該題型的命題規律、解題技巧、解題策略的細致剖析，每章的歷年真題詳解部分收錄了2008年~2014年的7套面向該題型的真考試題，并配有詳細解析。

·26.3萬字

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廣義修辭學視角下的夸張研究

本書基于夸張研究價值、缺失的梳理，探索廣義修辭學理論資源下的夸張研究模式，參與夸張研究轉向的學術實踐。夸張研究轉向發生于修辭學研究轉向—辭格研究轉向的學術背景，同時作為上述背景下的一道風景，豐富著修辭學研究的學術資源，二者體現為一種互為因果的關系。討論了夸張的內涵與外延，提出夸張構式觀點，描述并解釋其結構、語義、功能特質，用系列研究個案論證了夸張詞匯、句子、語篇的三種存在形式，激活理論和實踐的關聯，深化夸張研究，探索了個體辭格研究路徑，擴大觀察，對整個辭格系統的研究也具有借鑒作用。我們試圖在修辭學研究領域融合關聯、話語標記、敘事學等理論，在更開闊的視野中觀察修辭學核心問題，讓夸張的故意言過其實特質，在跨學科研究模式中得到優化解釋。希望本項目的研究對文藝理論、修辭史以及修辭學史的夸張現象的認識及夸張理論的建構會有些許幫助。

·30.5萬字

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清代雅學史

有清一代是雅學研究的鼎盛時期，雅學著作不下百種。該書從學術史的角度對清代雅學進行了全面的總結性研究，分《爾雅》著作、《小爾雅》著作、《廣雅》著作以及仿雅著作四類梳理了清代雅學研究的基本脈絡，展現了清代雅學研究的整體面貌，并對其中的七十余部著作從作者、版本、內容、特色、價值與不足等方面進行了細致的考證。  上架建議：群雅；訓詁學；文獻學；漢語史

·23萬字

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勵耘語言學刊（2021年第2輯）

《勵耘語言學刊（第35輯）》，北京師范大學文學院主辦，半年刊。本輯收論文凡20篇，分為4個欄目：文字學研究、音韻和方言研究、訓詁和詞匯研究、語法研究，涵蓋了古代漢語、現代漢語、語言學等領域。本刊已被遴選納入CSSCI集刊收錄名單。

·21.1萬字

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中文論壇（2018年第2輯/總第8輯）

《中文論壇》是湖北大學文學院創辦的涵蓋中文學科各研究領域的學術輯刊，旨在搭建一個新的學術平臺，展示海內外學者最新的研究成果，借以倡導視野開闊、獨立研究的學風，立一家之言，撰傳世之作。本輯為2018年第2輯，設當代湖北文學研究、本刊特稿、中國詩學、五四研究、沙湖論壇五個欄目，從不同視角展現了當下美學、文藝學、中國詩學、語言學等領域的最新進展。

·22.8萬字

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法國的語言政策與法規

法國是一個語言意識非常強烈的國家，自古至今政府具有強勢介入和干預語言事務的傳統，其語言政策和規劃特色鮮明，具有較強的代表性。法國語言政策文獻十分豐富，主要包括憲法，議會通過的法律，各部委和各級政府出臺的行政法規或條例，政府或語言管理機構公開的相關報告、文件、方案或計劃等。本書以法國語言政策為主線，選取最重要和核心的原始文獻進行譯介，并展開一定的研究。項目兼具實用性和學術性，旨在為我國政府和學界提供一手的法國語言政策文本資料，為我國語言政策的制定和實施提供有益的參考和借鑒。本書主體內容分為七章，分別為法國語言文字狀況，法語的規范化、標準化和信息化，法語使用的立法，法語在國內的推廣與普及，法國的外語教育，法語的國際傳播與合作，法國的地方語言立法。

·21萬字

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翻譯史研究2015

《翻譯史研究(2015)》為香港中文大學翻譯研究中心的學術論文集，以“翻譯史研究”為專題，收錄了眾多學者在該方面的最新研究成果。《翻譯史研究(2015)》主要包括7世紀初中國土人在西學譯作中“演”的角色——從李應試演刻《兩儀玄覽圖》到畢懋康演《乾坤體義》、1816年阿美士德使團的翻譯問題、《澳門新聞紙》的版本、底本、譯者與翻譯、早期來華新教傳教士的中文作品與翻譯策略——以米憐為中心的討論等內容。

·28.9萬字

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助詞的功用、演化及其構式