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以費舍爾和皮爾士等為代表的語言學家認為語言和所指代的事物之間存在象似性,體現在語言的發音、詞的表意、句法的結構和順序、以及文學文本中。該書對這些語言學家這方面的研究和他們關于符號和符號的象似性的論述等進行梳理和介紹,并且通過舉例子的方法對英漢字形、字義中的象似性做了對比分析。最后還通過分析文本《李爾王》、《長生殿》和《詠水仙》,以實例表明了象似性在文學文本中的體現。
侯斌 馮曉花 楊智慧 ·語言文字 ·16.4萬字
“話語沖突”是人類社會普遍存在的人際沖突,在社會流動加劇、跨文化交往頻繁的今天,沖突話語研究是具有世界意義的研究課題。本書回顧國內外沖突話語研究60年的歷史,反思國內外沖突話語研究的問題,提出我國沖突話語研究的任務。以當代漢語“非結構化”(即社會結構關系較為松散)的人際沖突話語為對象,以多模態語料庫為基礎,研究公共空間中非結構化的沖突話語與話語管理,其研究結果既可以為話語研究提供新的范式,也可以為公共空間的話語管理、社會機構的人事管理、群體沖突的危機管理提供理論參考。本課題所研究的“非結構化人際沖突話語”將是語言學、社會學、心理學、傳播學、管理學諸領域共同持續關注的跨學科課題。
李晗蕾 ·語言文字 ·13萬字
《現代小說化讀》是王鼎鈞先生為有志于文學者所寫的路徑之書,從故事到故事來拆解小說的藝術,看小說如何產生小說,既有意規避了理論術語的晦澀難解,也有心保留了創造之法的趣味盎然。從魯迅、巴金、沈從文到徐志摩、林語堂、莫言,所選都是一流名家,所收卻并不必是其代表之作,因為從學習的角度看,小說家留下的不是故事,而是故事的表達方式。他擇選這些作品為樣本,看小說家如何排兵布陣、落子無悔;又另行以故事作推演,啟發讀者舉一反三、另辟蹊徑。如作者所言:“‘寫作’是有中生有,以范文樣本為教材,可以教也可以學。當然,學習者也不能止于范文樣本,他往往通過學習到達創作。”
王鼎鈞 ·語言文字 ·14.6萬字
《托福黃金口語120》是一本專門為托福考生量身設計的口語寶典,該圖書對托福口語考試六個Task中的各類題型進行了全面的解析。圖書精選了歷年托福口語考試真題,針對不同的題型為考生提供應試思路和答題技巧,每道題搭配頭腦風暴、高分示范思路、高分示范文本、語料積累,幫助考生全面提升口語能力,在考試中獲得理想的分數。
王力 曾藝超編著 ·語言文字 ·9.2萬字
本書是著名語言學家金有景先生的遺作。金先生在漢語方言、漢語史、漢藏語等領域卓有貢獻。本書是金先生一生的研究結晶,是漢語和漢藏語比較研究的重要文獻。
金有景 ·語言文字 ·12.6萬字
本書從界定翻譯思想與翻譯理論、翻譯理論史與翻譯思想史等主要概念入手,框定中國翻譯思想史的研究對象,追溯中國傳統翻譯思想和翻譯思想史的沿革,概括中國翻譯思想史的基本特點及發展脈絡,闡釋其基本發展階段及整體邏輯框架。在社會、歷史、文化背景中重構中國翻譯思想史的完整脈絡和歷程。全書分為引論、專論、通論和余論。引論部分,通過概念辨析,梳理翻譯思想史的研究對象、研究方法,追溯翻譯、翻譯思想和翻譯思想史的源流,從而為翻譯思想史的研究奠定學科基礎。
邵有學 ·語言文字 ·18.5萬字
美國久負盛名的演講家戴爾·卡耐基說:“演講絕不是上帝給予少數人的特別才能。”這個世界上并沒有什么天生的演說家,如果有的話,那也是通過不斷學習而來的。《演講與口才》通過詳細闡述演講的關鍵要素,如開場白、演講稿、結束語、故事、修辭手法以及常見場合的演講技巧等,以貼近生活的案例,根據演講實際要求,總結歸納出一些實操性較強的演講技巧,供您借鑒及參考。
沈可 ·語言文字 ·8萬字
本書針對小學生在中文學習中不懂分辨同義詞的情況,考查其能力并以簡易的文字辨析詞義的同異,加深學生對同義詞的理解。同時,將問題與答案一一對應,學生可通過使用摺頁,進行自測及核對答案、并可實時了解問題所在,方便自學。
商務印書館編輯部 ·語言文字 ·1.6萬字
本書以方式結果互補性假設為理論參照,探討考察現代漢語和古漢語運動動詞的語義成及其論元實現方式。研究也聚焦多義運動動詞從古代漢語到現代漢語的語義演變,考察方式與結果互補性對運動動詞所蘊含的語義和語法行為的約束力和解釋力。
邱磊 ·語言文字 ·5.1萬字
本書討論語言測試應該遵守的計量學原則,揭示語言測試中的計量問題,提出相應的計量學建議。書中從三個維度探討語言測試中的計量學課題:測量與測試的基本問題,測量結果的有效使用問題,測量工具(例如試卷等)的編制及質量問題,對語言測試研究者、語言測量工具開發者、語言測試和語言教育方向的博士及碩士生、語言教育工作者(包括教師和管理人員)、教育測量和心理測驗研究者及碩士或博士生、教育考試工作者等有一定參考價值。
席仲恩 ·語言文字 ·19萬字
《廣州語言生活狀況報告(2018)》是語言生活綠皮書系列叢書,反映廣州語言生活狀況。全書包含四部分:工作篇、領域篇、專題篇和資料篇。第一部分工作篇介紹廣州市語言文字工作(2008-2017)、廣州市中華經典誦讀。第二部分領域篇介紹廣州市領域語言生活,有《公共場所語言文字使用情況》《傳統核心城區街巷命名及其理據》《城市商業區商店標牌用字情況調查》等。
屈哨兵 ·語言文字 ·12.2萬字
18世紀末,在遙遠的約克郡地區,吉卜賽棄兒希刺克厲夫被呼嘯山莊的老主人恩蕭收養,他與恩蕭的女兒凱瑟琳青梅竹馬,彼此產生了真摯的愛情,然而凱瑟琳卻嫁給了富有的林惇。因不堪凌辱,希刺克厲夫憤然出走。若干年后,他帶著財富和一顆報復的心回到呼嘯山莊,不安寧和痛苦開始不斷侵襲山莊……
(英)艾米莉·勃朗特 ·語言文字 ·8.7萬字
本書擬將按照播音主持訓練的需求將紀錄片解說進行分類,深刻闡明相關理論,大量分析有關實例,通過加強學生的理論素養,強化練習,輔助教師教授和學生自學使學生了解紀錄片解說的一般要求,掌握紀錄片解說的基本技能。
韓梅 ·語言文字 ·18.5萬字
《大學的理想》是西方高等教育史上較早系統、綜合、全面地論述大學教育的基本理論問題的名著。在書中,紐曼對自由教育做出了新的界定,對自由教育與專業教育的關系進行了詳細的探討,闡述自由教育的本質和作用,說明大學教育的實質、任務和理想。書中倡導的以古典人文學科教育為主要內容和以注重理性的開發為主要內涵的自由教育理想,在當時及其以后都對世界教育的發展產生了廣泛而深遠的影響。
(英)約翰·亨利·紐曼 ·語言文字 ·16.4萬字
錫伯文學是中華文學的組成部分,其思想內容帶有深沉的英雄主義和愛國主義精神。長詩塑造了不少薩滿形象(伊散珠薩滿、三位薩滿、薩滿神),其中伊散珠瑪瑪是想象中的錫伯族薩滿教的祖師,是最高神。在《薩滿歌》里,多處寫到伊散珠薩滿。“喜利媽媽”早先也許是錫伯先祖部落里充滿英雄業績的女酋長、女英雄,她很早就是民間崇拜的祖先神了。本書是錫伯族伊散珠瑪瑪和喜仁瑪瑪兩位英雄長詩的語言對照版,另外還包括一部錫伯族遷徙之歌。
賀元秀編著 ·語言文字 ·4.2萬字
全書中心論題有三個:(1)論思想自由和討論自由;(2)論個性自由;(3)論社會對個人自由的控制。該書共5章,以公民自由為中心,對自由問題進行了多方面的闡述。書中論述資本主義制度下的公民自由權利,闡明“社會所能合法施用于個人的權力的性質和限度”,并提出了自由的各項“原則”。該書是自由理論體系的集大成之作,論述了資本主義制度下的公民自由權利,在西方被高度評價為“對個人自由最動人心弦,最強有力的辯護”。
(英)約翰·斯圖爾特·密爾 ·語言文字 ·6.3萬字
本書由淺入深講解如何基于各大平臺推薦機制與規則,創作自帶爆款屬性的文案。詳細拆解分析爆款文,標題、內容用詞、熱點、文章結構、排版特點等特點,手把手教你寫出句句有熱詞、段段有金句、篇篇是爆款的文章。同時介紹了標題生成、熱點追蹤、素材收集、圖片視頻制作、排版等多種自媒體運營工具。全民自媒體時代,擁有此書,快人一步。
鄺美蓮 ·語言文字 ·9.7萬字
本書在以往研究的基礎上,利用“中國少數民族語言語音聲學參數統一平臺”,用聲學語音學和統計學的理論和方法,對維吾爾語元音、輔音等音段特征和詞重音等超音段特征進行了較全面、系統地定量和定性分析。描寫每一個音段的實際音值及其在聲學空間中的分布格局和分布特點以及在語流中的存在模式和音系特點,探討語音四要素與維吾爾語詞重音性質之間的關系問題,闡述了語音聲學參數與音段和超音段特征之間的相關性和語言學意義。
呼和 艾則孜·阿不力米提 ·語言文字 ·9.5萬字
本書是一本現代英語語言學多維探索與研究方面的專業著作,全書主要內容包括:認知語言學研究、文化角度下英語語言學探究、英語語音學探究、語法特征分析與研究、詞匯特征分析與研究、英語語義學探究、英語語用學研究、語言的社會視角等。在本書中將語言理論和言語時間緊緊結合起來,分析理論時,緊密結合生動的語例,通過有趣的語例來剖析比較抽象的理論。
馮小巍 ·語言文字 ·13.3萬字
教材主要根據高等職業教育的教學需要,選擇了“能力本位”的編寫體例:在內容方面,以聽記能力、表述能力、閱讀能力、翻譯能力、寫作能力和遷移能力為本位并統帥課文選擇,分別構建了“聽辨與表述能力”“閱讀能力”“繁體字識記與文言翻譯能力”“能力遷移”4個教學單元;每個教學單元均有兩個或兩個以上的教學項目(有的還有二級子項目),每個項目下均有若干篇精選課文作為教學的基本支撐。在結構方面,總體上采用板塊式單元結構;單元內部采用“單元教學目標+單元教學提示+項目”結構;項目內部則釆用“項目教學目標+項目教學提示+基礎知識+(學練子項目)+課文”的復合型結構。
王輔政 張平 向穎等編著 ·語言文字 ·18.7萬字
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