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明清漢語詞匯的南北差異研究
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明清漢語詞匯的南北差異研究

明清漢語在漢語發展史上的地位極為重要，它不僅是上承唐宋元漢語、下啟現代漢語的樞紐，而且是大量現代漢語普通話和方言詞匯的直接源頭。明清漢語詞匯的南北差異非常顯著，但是迄今為止，其具體差異并不清楚，相關研究尚未展開。本成果對明清南北文獻進行通觀考察，發掘、甄選有比較價值的詞匯現象，全面比較和綜合分析明清南北用詞的異同，揭示其具體差異，以推動漢語詞匯史的研究，進而為漢語方言史的研究提供重要的材料和理論依據；同時，從詞匯南北差異角度為明清文獻方言成分和官話基礎方言的考定提供了不少有價值的詞匯材料，從語言內部和外部分析造成詞匯南北差異的原因，探索差異背后的規律和機制，對發掘歷史漢語地域差異的理論闡釋和語言學價值也多有裨益。

殷曉杰 ·語言文字 ·21.1萬字

晚清民國時期南北官話語法差異研究
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晚清民國時期南北官話語法差異研究

本書基于大規模語料庫，利用本土和域外文獻，系統地比較晚清民國時期南北京官話，考察南北官話在語法方面存在的差異，分析南北官話在轉換、交融時期的語言接觸及區別特征的滲透情況，進而觀照現代漢語普通話對晚清南北官話的傳承。通過本書的研究，不僅有助于揭示南北官話差異，展示漢語語法在南北官話的歷史傳承中分化與融合的歷史分布面貌，還有利于深化對現代漢語的認識，更好地解釋現代漢語普通話中并存的語言現象。此外，區分南北官話的歷史層次，也為學界解決一些有爭議的問題提供一個新的研究視角。

翟赟 ·語言文字 ·21萬字

虛詞與中國現代詩歌
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虛詞與中國現代詩歌

大量現代漢語虛詞入詩是中國詩歌由古代向現代轉型的一個重要特征，帶來了新詩形式的變化，打破了傳統詩歌外在固有的格律，促進了文言合一的自由體詩體建構和新詩現代詩意的有效生成，對推動中國新詩的傳播與接受具有重要意義。該著以胡適《嘗試集》、郭沫若《女神》和馮至《十四行集》等為例，具體闡釋了中國新詩史上經典詩人詩作中現代漢語虛詞的使用現象與特征，考察了新詩史上西方科學主義思潮影響下大量虛詞入詩的歷史語境，闡釋了現代漢語虛詞入詩與現代漢語詩歌的產生，以及與詩體、詩歌功能、詩歌思維、詩歌美學趣味現代變革的關系等問題。

錢韌韌 ·語言文字 ·20.1萬字

漢語初級口語教材語篇結構研究
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漢語初級口語教材語篇結構研究

本書主要依據會話分析理論對漢語初級口語教材中的會話課文的語篇結構進行實證性的研究。語料主要選自最近出版的漢語口語教材中的會話課文。目的是發現會話課文編寫在語篇結構方面具有漢語特點的規律，以便使漢語教材會話課文的編寫在結構上有據可依，避免編寫過程中出現此方面的問題，提高會話課文的編寫水平。本書結合課文實例主要從兩個角度對會話課文的語篇結構進行了研究：微觀角度，從語篇結構的基本單位和一些基本結構對會話課文的語篇結構進行了研究；宏觀角度，從語篇的開頭和結尾、語篇結構中的銜接與連貫等方面對會話課文進行了研究。本書可作為對外漢語教學參考用書。

王丕承 ·語言文字 ·17.3萬字

職場實用英語教程
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職場實用英語教程

《職場實用英語教程》設計了8個場景的主題：人際溝通、職業生涯規劃、求職應聘、入職培訓、辦公自動化、會議、出差、外事接待。全書以李欣同學的大學生活以及工作經歷為主線，將各個主題連接在一起。每個主題設計若干學習情境，每個學習情境設置多個任務，每個任務后附有相關的知識幫助學生理解并完成任務。每個學習情境之后各設置一組相關會話或實用文體寫作范例，將項目教學法、情境教學法與體驗式教學法融合到英語教學中，以增強學生英語語言應用能力?！堵殘鰧嵱糜⒄Z教程》可供高職高專各專業學生作為英語教材使用，還可供社會各界人士作為學習實用英語的教材使用。

賈琳琳 王晶晶 于瑩主編 ·語言文字 ·16.5萬字

翻譯與脈絡（修訂版）
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翻譯與脈絡（修訂版）

本書結合作者多年的實務經驗與學術反思，針對特定的翻譯實例，探討外文作品翻譯成中文之后所面對的情境、所產生的現象以及這些現象的重要意涵。作者力圖從更寬廣的視野來了解原作、作者與脈絡之間的關系，乃至譯本、譯者與脈絡之間的關系，尤其著重于探討文化建制、譯者所扮演的角色與譯本在目的語及其文化中所產生的效應等問題。本書讀者對象：高校英語系翻譯專業師生、翻譯理論研究者、中文系師生等。

單德興 ·語言文字 ·10.1萬字

斯坦福大學寫作課
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斯坦福大學寫作課

寫作是可以學的嗎？寫作教師應該充當什么樣的角色？一堂好的寫作課是什么樣的？寫作者應該具備怎樣的素質和能力？本書由普利策獎、美國國家圖書獎獲得者、斯坦福大學寫作課創始人華萊士·斯泰格那的創作談結集而成，作者舉重若輕地暢談、回答了小說創作與教學的各種問題，從靈感的獲取到寫作者的自我訓練，從創意寫作的溯源到課堂實例講解，帶領讀者走進斯坦福大學寫作課的現場，與無數優秀的作家一起，向真正的大師“取經學藝”。

(美)華萊士·斯泰格那 ·語言文字 ·6.8萬字

網絡意識形態話語權研究
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網絡意識形態話語權研究

網絡意識形態話語權研究是基于深化理論研究和推動網絡社會治理實踐的需要，也是基于網絡化生存方式下人的全面發展的訴求。本書主要研究了網絡意識形態話語權的理論基礎、思想資源、內涵、特征、結構、功能、生成機制、矛盾規律，在此基礎上，對當代中國網絡意識形態話語權建設的歷程、經驗和域外借鑒、現實境遇、未來發展等話題展開了探討，具體回答了新時代如何推進當代中國網絡意識形態話語權正向發展，如何提升當代中國網絡意識形態國際話語權等現實問題。

黃冬霞 ·語言文字 ·32.3萬字

二語寫作測試語境效度研究（英語）
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二語寫作測試語境效度研究（英語）

語言的功能在于交際。鑒于寫作是一種交際行為，寫作任務應為寫作者創造交際的氛圍，本書從“語境效度”這一概念入手，運用寫作測試、問卷調查、文本分析、觀察、回顧和訪談等多種方法對比了中國非英語專業大學生在語境特征量不同的三次寫作任務上的寫作質量和文本特征的異同，同時探討了寫作者在三次寫作中的認知過程和情感因素的變化。研究表明：語境特征量對寫作質量、文本特征、認知過程及情感因素產生了顯著影響。最后，本書指出，寫作任務應為外語學習者提供較豐富的語境特征，從而激發學生的寫作興趣，培養學生的寫作交際意識。

陳穎 ·語言文字 ·6.4萬字

四級單詞一笑而過（幻彩白金版）
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四級單詞一笑而過（幻彩白金版）

本書涵蓋四級考試所有詞匯，詞匯按照在考試中出現的頻率由高到低排列，幫助考生抓住復習要點，合理安排復習進程。重點詞匯除了給出釋義外，還給出真題例句、用法講解、常見考點及派生詞，幫助考生全面掌握單詞。加上更活潑、時尚的講法和配圖，力爭打造出新一代的暢銷詞匯書，徹底解決年輕人的單詞困擾！

周思成主編 ·語言文字 ·18.7萬字

面向東南亞的漢語教學手段與方法探索：漢語國際教育碩士論文選（二）
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面向東南亞的漢語教學手段與方法探索：漢語國際教育碩士論文選（二）

本書所收錄的是廣西大學漢語國際教育專業優秀碩士研究生的畢業論文，收錄過程中，歷經修改和調整，集結成冊，內容涉及東南亞（以泰國本土為主）漢語國際教育的現狀、形勢及問題等，基于一線教學實踐，重在關注及探索漢語教學、課堂管理、跨文化交流等方面的手段與方法。本書旨在投石問路，拋磚引玉，為業界研究者及一線漢語教師提供參考，促使大家更為關注面向東南亞的漢語國際教育現狀、教學策略及方法問題。

呂軍偉 潘立慧 ·語言文字 ·20.7萬字

四川傳統吟誦研究（上冊）
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四川傳統吟誦研究（上冊）

“吟誦”是以一定的韻律和節奏等音樂手段來表現詩文情思和意境的有感情的讀書方式，至今已有兩千多年歷史，被譽為“中華傳統文化中的一門絕學”。吟誦和音樂的關系非常密切，吟誦的音樂性使得中國深奧枯燥難懂的經典詩書，變得悅目娛心、活力十足。但是由于歷史原因，代代相傳的中華吟誦受到了很大沖擊，日漸式微，近乎絕學，基本淡出人們的文化視野，吟誦藝術開始從衰落走向瀕臨滅絕。隨著國家對中國傳統文化越來越重視，發揚、提倡、推廣傳統吟誦已迫在眉睫。但是由于吟誦特殊的載體和傳承形式，中途又出現斷裂，故目前關于吟誦的理論研究成果不多，屬于吟誦的音樂性分析就更少，屬于四川傳統吟誦調的音樂性分析則更是近乎為零。本書系統深入分析了四川傳統吟誦調的音樂性和文學性，試圖將這一文化傳統在新時期得以發揚、傳播。

王傳聞 ·語言文字 ·28.7萬字

口譯焦慮認知研究
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口譯焦慮認知研究

口譯過程伴隨著譯員的焦慮過程，任何的同聲傳譯和交互傳譯都涉及到譯員對主題的熟悉程度，尤其是口譯的新手在遇到不熟悉的口譯任務時往往會表現出焦慮感，焦慮會導致譯員口譯水平發揮不盡人意，如何消除譯員的焦慮，本書從提升譯員能力的角度展開研究，從譯員百科知識積累，口譯轉換技能培養和口譯過程能力提升包括理解能力、記憶能力和表達能力，從而為譯員提供消除焦慮的有效方法，口譯焦慮認知研究旨在為譯員降低焦慮感提供科學的依據和方法驗證，此實證研究過程包括口譯理解記憶表達過程認知研究和百科知識及口譯轉換技能處理三大部分。

王建華 ·語言文字 ·7.5萬字

清代雅學史
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清代雅學史

有清一代是雅學研究的鼎盛時期，雅學著作不下百種。該書從學術史的角度對清代雅學進行了全面的總結性研究，分《爾雅》著作、《小爾雅》著作、《廣雅》著作以及仿雅著作四類梳理了清代雅學研究的基本脈絡，展現了清代雅學研究的整體面貌，并對其中的七十余部著作從作者、版本、內容、特色、價值與不足等方面進行了細致的考證。  上架建議：群雅；訓詁學；文獻學；漢語史

王其和 ·語言文字 ·23萬字

中國語言政策研究報告（2017）
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中國語言政策研究報告（2017）

《中國語言政策研究報告（2017）》是盤點、介紹2016年度我國語言政策研究狀況的中國“語言生活藍皮書”，由教育部語言文字信息管理司組編、上海市教科院國家語言文字政策研究中心編纂，由國家語言文字工作委員會發布。這是國家語言文字工作委員會繼2015年之后，第三次發布藍皮書。本書秉持服務政府、服務學術、服務社會的宗旨，聚焦國家語言文字事業的發展需求，從語言政策與規劃理論建設和語言戰略研究、通用語普及政策研究、語言規范政策研究、語言保護政策研究、語言教育政策研究、語言傳播政策研究、語言服務政策研究、國外語言政策研究（包括語言政策國別研究、國際組織語言政策研究等）八個方面進行梳理，全面反映了我國2016年度語言文字政策研究的基本情況、主要成就和熱點趨勢。全書共收錄、介紹2016年度語言文字政策研究的論文527篇、著作6部。將每篇文獻按照八個大類和所涉主題分門別類地展現給讀者。是一部兼具學術性和實用性的資料工具書。

國家語言文字工作委員會 ·語言文字 ·30.9萬字

語言論：語言的本質、發展與起源
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語言論：語言的本質、發展與起源

這是一本以歷史、變化的眼光看語言的經典名著，主要講述了語言自身在歷史進程中的演變，分四個部分：一、語言學的發展，即截止至成書的20世紀初，三、語言在文化交流和社會關系中產生的變化；四、語言自身在歷史進程中的演變；在結尾處，作者綜合全書各章節中的信息，在語言起源這個引人遐想又充滿爭議的話題上，給出了自己充滿想象力又有理有據的假說。第一章19世紀之前第二章20世紀初第三章20世紀中葉第四章20世紀末。。。。。

(丹麥)奧托·葉斯柏森 ·語言文字 ·34.2萬字

介詞的演變、轉化及其句式
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介詞的演變、轉化及其句式

本書是教育部2013年人文社會科學規劃基金項目（編號：13YJA740079）。分為四編，共16章。編入本書各章的十六篇論文，均已發表在《中國語文》《語言科學》《語言研究》《語文研究》《語言教學與研究》等刊物上。此次收錄，除了部分篇名略有改動之外，主要是補齊了所有論文發表時因篇幅所限而作的刪節和省略?？梢哉f，本書是得益于作者近20年的研究積累，在漢語介詞與語法化研究上的集大成之作。它的可取之處在于，對介詞的各種特殊功能有所關注，對當代介詞的新興用法進行了研究，并對介詞繼續發展與演化進行了探究。

張誼生 ·語言文字 ·27.1萬字

修辭語義：描寫與闡釋
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修辭語義：描寫與闡釋

本書是一部旨在探尋漢語修辭語義應用現象表層結構與深層內里之基本特質的專著。本書在修辭學范疇內，以語言應用為主軸，從方法論高度自始至終貫徹語境意識，立足于修辭、語義和應用三個視角，遵循語境參照、語體先行、文化鏡像、描寫與闡釋相結合等基本原則，綜合優選多種適宜的研究方法，努力做到縱橫交錯、點面結合，把研究的重心聚焦于用一定的修辭理論指導綜合研究具體語境中和特定語體規制下的修辭語義應用現實。

孟建安 ·語言文字 ·29.4萬字

國際漢語教育人才培養論叢（第四輯）
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國際漢語教育人才培養論叢（第四輯）

本書是第四屆全國漢語國際教育人才培養論壇暨專業碩士培養工作研討會的論文精選，主要從教師素質、教材與教學、課程設置、碩士培養、招生實習與就業等幾個方面對當前漢語國際教育人才的培養問題進行了多方面的研究，是了解漢語教育學術動態、研究生論文寫作等方面很好的參考書。

北京漢語國際推廣中心 北京師范大學漢語文化學院 ·語言文字 ·29.2萬字

事務文書寫作
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事務文書寫作

事務文書現已成為黨政機關、人民團體、企事業單位或個人在處理公務或與公務有關的各種事務中不可或缺的一種應用文體。本書選取了12類常用的事務文書，對其各自的格式、寫法及寫作注意事項分別進行闡述，并輔以最新的范文模板進行展示。讀者可以清晰地把握各種文書的寫作技巧及規范化要求，從而有效地提高事務文書的寫作水平。本書結構合理，內容具有較強的實用性和可操作性，可作為各級領導、公務員、文秘工作者、辦公室工作人員常備的工具書。

李曉青編著 ·語言文字 ·13萬字

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