金鼠拱门迎财神

《美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)》首版于2005年，是特別為大學英語專業中級水平學生和其他具有同等水平讀者編著的外報外刊教材。多年來經全國許多高校的使用，深受廣大師生的好評。根據國際形勢的變化，此次修訂該書的作者將已過時的內容刪除，補充了新的內容。書中課文是從英美近期17種主要新聞刊物精選文章40篇，以專題為線，共分10個單元。所選文章質量上乘、內容典型、語言豐富、趣味濃厚、時效較長。教材編寫突出能力培養。每課設有七個欄目：Ⅰ．課文生詞；Ⅱ．知識介紹；Ⅲ．難點注釋；Ⅳ，語言簡說；Ⅴ．內容分析；Ⅵ．問題思考；Ⅶ．話題討論。“知識介紹”欄目提供與課文相關的社會文化背景；“語言簡說”欄目結合文章介紹現代報刊英語特色。增設這兩大欄目的意圖是架設兩座橋梁，幫助讀者步入閱讀外報外刊的自如境界。“內容分析”項目提供課文內容和語言的多項選擇練習，目的在于幫助學生深入、綜合理解課文。出于提高學生思辨能力，增加口語交際實踐考慮，《美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)》專設了適宜用作課堂討論的話題。《美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)》配有教學參考手冊，提供“內容分析”和“問題思考”兩項練習答案，文章的層次分析和補充教學資料。

·19萬字

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21世紀商務英語系列教材國際商務英語函電

《21世紀商務英語系列教材·國際商務英語函電》科學地將國際貿易知識、商務技能與英語語言綜合能力融為一體，目的在于幫助更多的學習者通過系統地對外貿易函電的學習，掌握外貿實務的基本理論知識，熟悉各種各樣的函電格式和常用句型，了解不同商務活動的人文背景以及具體操作規范及程序，從而提高對外貿易往來的業務能力。

·8.2萬字

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說話能力訓練

本書共分為十章內容：1.發音技巧；2.心理素質；3.態勢語；4.演講；5.朗誦；6.話劇；7.音樂劇；8.講故事；9.幼兒教師說話技巧；10.應聘說話技巧。每一章內容又分兩部分：理論概述和訓練材料。論述嚴謹、內容充實，具有理論視野的前瞻性與學科研究的前沿性。

·25.5萬字

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考研語法一笑而過

本書作者結合多年來教授考研英語語法的輔導經驗，全面梳理考研英語真題中常考到的重要語法知識，進行由淺入深、重點突出的歸納和講解；后從幾大題源期刊為熱門的文章中挑選出相關知識點進行測試，將理論直接轉換為實踐，以讓考生真正做到學以致用。

·28.4萬字

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初級漢字階梯識讀一

本書根據中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室（國家漢辦）《漢語國際教育用音節漢字詞匯等級劃分》提供的材料，選取了900個初級漢字的常用義，逐一介紹2245個常用詞，并編成閱讀短文，以培養學習者的初級漢字識讀能力和基礎閱讀理解能力。本書通過漢字認讀—字詞識讀—短文閱讀這一階梯式路徑，初步完成了識字讀書的基本功訓練。同時該書以邊讀邊寫、邊聽邊說的形式，使漢字學習與漢語普通話學習相互促進、共同提高、共創雙贏。本書可作為對外漢語教學的教材，供外國留學生學習漢語時參考使用。

·9萬字

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國際漢學研究通訊（第二十五期）

本書分為文明傳播、文獻天地、漢學人物、馬可·波羅研究、藝術史苑、研究綜覽、基地紀事等部分，收錄了《歐洲文明里的中國特性》《日本漢詩的去中心化趨勢及異質邊界》《馬可·波羅所記中國的摩尼教、佛教和基督教》《韓朋溯源（下）》《吳大澂甲午戰爭期間致汪啟信札簡釋》等文章，反映了相關領域最新的研究動態。

·24.4萬字

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面向言語治療的漢語詞匯語義表征分析研究

書稿對經驗性語義特征數據集的發展歷史和研究現狀進行了分析整理，設計了經驗性漢語義征數據集的構建方案，建立了漢語名物義征簡單集、網絡模型和分析網絡參數，旨在為言語治療建立語言學視角的詞匯語義分析方案。本研究嘗試建立一種漢語詞匯語義特征質性分類方法和量化分析體系，并且探索常人詞匯語義系統的網絡模式，從結構上解釋其適應性存儲和快速提取語義信息的功能特性。其理論價值在于，建構了漢語語義特征質性分類理論，開拓了詞匯語義表征研究的醫學新視野，為建立具有語言學理論自覺的言語認知干預模式提供了新思路；其應用價值在于，為語言學領域的語義分析研究提供了新型素材和方法，也為言語治療專業的診療操作和認知科學領域的實驗研究提供了新型工具和手段。

·20.8萬字

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南方語言學·2014

本書由廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地暨南大學漢語方言研究中心組織編寫，是語言研究的著作，主要從嶺南漢語方言、少數民族語言、語音學、詞匯學、語法學與方言語法、海外漢語方言、方言歷時研究、漢語史研究、方言與文學等多個角度論述南方語言的歷史與現狀、發展前景和方向，以及研究動態，提出了不少有新意的見解，具有較高的出版價值。

·13.1萬字

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簡·愛

本書是夏洛蒂·勃朗特的代表作，其思想內容和藝術形式都十分獨特，以抒情浪漫的敘述筆法，描寫了女主人公簡·愛在做家庭教師時與男主人羅切斯特先生之間真摯感人的愛情故事，成功塑造了簡·愛獨立自主、積極選取、堅強勇敢的女性形象，其也被譽為“現代女性的楷模”。

·7.4萬字

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古文觀止譯注（修訂本）（上下）

《古文觀止》共選錄自先秦到明朝末年的二百二十二篇古文，是一本流傳甚廣、影響甚大且傳世不衰的文章選本，原為為當時的學童和其他讀書人編纂的一本古文啟蒙讀物，旨在初步了解古文的內容、文體、風格，增長歷史、文學知識，認識古代社會以及提高古文閱讀能力。這本譯注由二十世紀八十年代北京大學古典文獻學專業的師生共同執筆，對每篇古文都進行了題解、注釋和白話文翻譯的工作。底本采用中華的排印本，同時參照清乾隆年間映雪堂刻本加以比勘。題解部分交代選文背景、中心內容，并對選文作簡單評價；注釋部分言簡意賅；譯文文筆優美，便于今天的讀者學習、欣賞。

·58.6萬字

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基于句法—詞義界面的現代漢語實詞詞義研究

本書基于句法-詞義界面，對實詞的詞義結構做了新的分析與描寫。作者認為，實詞詞義結構是一個由對象義、屬性義、特征值義等三個緊密關聯的要素組成的球形結構。這三個要素在詞義球結構中總是以或顯或隱的狀態存在著，由此可以把整個詞義球結構分為指示義和蘊涵義兩個義層。本書基于句法-詞義界面，對實詞詞義球結構的三個要素的句法信息做了新的分析和例釋。作者認為，詞的蘊涵義是影響句法的主要因素，句法組合結構的生成具有認知和詞義結構基礎，是詞義球結構在遵循融入、互補、一致等這些句法-詞義界面的基本對接原則的基礎上擴展整合的結果。詞義球結構要素的具體語義賦值可以促成詞義球結構的擴展，而從語義信息生成的角度看，詞義球結構的擴展與句法結構的生成具有內在的一致性。本書基于句法-詞義界面，嘗試建立并闡釋了新的詞義觀。作者認為，語言的基礎性核心要素是語義，語義的基礎性核心要素是詞義，詞義就成為語言的基礎性核心要素。語言結構是靠組合和聚合規則來運轉的，那么詞義結構也是依靠組合和聚合規則來運轉的。詞義球結構的三個要素之間具有組合關系，而每一個蘊涵義要素又都可以進行具體的語義賦值，這些不同的語義值之間形成聚合關系。詞義具有認知和組合特性。簡言之，以上三點可以歸結為一點：本書基于句法-詞義界面，提出并初步闡釋了詞義的球形結構理論，構建了詞義球結構模型。

·20.1萬字

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中法語言政策研究（第三輯）

《中法語言政策研究》（第三輯）是2016年第三屆“中法語言政策與規劃國際研討會”的重要成果，也是中法人文教育領域交流的重要成果，是一部對中法語言政策與規劃進行系統、全面的對比研究的專著，本次研討會主題為“語言發展與文化多樣性”，內容涉及：中法兩國的語言政策與規劃、語言保護與文化多樣性、語言服務與語言傳播、漢語教育與法語教育方面的思考，基于全球化和文化多元化的語言對策，是本書關注的焦點。

·24.6萬字

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英語世界的唐詩翻譯：文本行旅與詩學再識

本書探討了唐詩在英語世界中文本行旅的發生、發展和成熟的全過程，通過把握譯介的發展脈絡，考察了英語世界在不同歷史時期對唐詩的解讀與重構，指出唐詩在英語世界跨越200余年的傳奇歷程是英語世界在中西文明的對話中，對唐詩的詩學特征和文化內涵的思考與探索，在探索中又折射出西方文化、文學批評的自身印記以及中西詩學的互動與再識，并在此基礎上深思英語世界中的唐詩研究帶給當今學術研究以及文化交流的啟發與借鑒意義。

·18.8萬字

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關鍵對話

一個善于表達的人，可以順暢地說出自己的觀點，能夠把道理講得既清楚、又動聽，讓對方樂于接受。聰明的你，千萬別輸在不會表達上。本書全方位地闡述了語言表達的諸多元素，通過深入淺出的解析以及生活化的案例，給予你一些關于日常語言表達的良好建議，讓你憑借出色的口才有效提升自我魅力，從而贏得事業的成功。

·8.9萬字

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輝縣方言語法研究

《輝縣方言語法研究》在對輝縣方言進行深入細致調查的基礎上，一一呈現其聲、韻、調，并介紹了輝縣方言的詞、短語和句子各個層面的具體語法特點，盡可能全面的對輝縣方言的語法現象進行描寫，并對其中有特色的部分進行分析和闡釋，還總結出了輝縣方言的同音字表。全書共分十章，主要研究內容包括引言、語綴、重疊、自感動詞、結構助詞“叻”、語氣副詞、被動句和處置句、疑問句和比較句等。通過調查研究我們可以發現，輝縣方言最大的特點就是語法手段、語法形式豐富多樣。同一種語法范疇或語法意義，同時擁有多種不同的表達形式。

·21.1萬字

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文本革命：劉向、《漢書·藝文志》與早期文本研究

在公元前一世紀晚期，中國上古文獻的文本形式發生了一次革命性的巨變，其劇烈程度甚至超過了孔子時代。同一部書，在此界限前后，我們需區別對待，而非等而視之。這不僅關乎我們對傳世文獻的認知，也會左右我們對出土文獻價值的評判。若混同這種前后的變化，以東漢以來的傳世文本為基礎，以《漢書?藝文志》為想象模型，來描述先秦學術或文學，我們勾勒出的只是先秦的鏡像，而非早期知識世界的真實圖景。觀察西漢以前的知識世界，劉向和《漢書?藝文志》是必要的起點，但也是特別需要超越的視點。劉向、劉歆父子所描繪的早期知識世界，被班固簡化為《漢書?藝文志》中的六藝、諸子等清晰的線描圖譜。但是，這個圖譜只是一種敘事的結構，我們后來的人被這個敘事結構給“規范”了。如何站在學術傳統之外觀察這個結構，以及如何超越它對我們的“規范”，乃是此書研究的中心問題和元方法。

·27.7萬字

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滿漢成語對待（全三冊）

1644年，中國東北以滿族為主體的清政權入關以后，在漢語這一強勢語言的影響下，熟習滿語的滿人越來越少，因此雍正以降，出現了一批用當時的北京話注釋翻譯的滿語會話書和語法書。這批教科書的目的是教授旗人學習滿語，卻無意中成為早期北京話的珍貴記錄。《清代滿漢合璧文獻萃編》首次對這批文獻進行了大規模整理，對北京話溯源和滿漢語言接觸研究具有重要意義，也將為滿語研究和滿語教學創造極大便利。由于底本多為善本古籍，研究者不易見到，本書將以重排、點校、注釋加影印的形式出版，內容為《滿漢成語對待》。

·1.9萬字

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漢語語義演變研究

語義演變是漢語演變的一個重要方面，也是漢語歷史語言學的一個重要領域。最后30年來漢語的語義演變研究進入了一個新的發展時期。隨著結構主義學理論和方法的引進，很多學者已不再滿足文獻詞語的考釋和詞義演變方式的靜態描寫，而是致力于詞義系統演變的考察和詞義演變規律的探索，從而大大加深了我們對漢語語義演變的認識和了解。特別值得注意的是，近年來漢語學界已開始出現基于認知語義學、歷史語用學和語言類型學的思路來探討語義演變的新嘗試。本書是這方面研究成果的一個結晶，集中展示了漢語語義演變研究的新視野和新進展

·29.3萬字

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英漢社會話語中的隱喻比較研究：以政治演說為例

本書以概念隱喻理論為分析框架，采用定量和定性相結合的研究方法，并基于CMA分析法（即語境分析、隱喻識別、隱喻分類和隱喻闡釋）對英漢社會話語中的概念隱喻進行比較研究。本書重點研討了以下內容：1)英漢概念隱喻的普遍性特征；2)英漢抽象概念通過隱喻構建和實現的問題；3)英漢隱喻的概念結構；4)以概念隱喻為分析框架，系統比較英漢隱喻概念的差異性，并從語言體驗視角闡釋其因素。

·5.5萬字

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古代語言文字學

傳統語言文字，舊時稱為“小學”。“小學”作為一個學科名稱，除了在少數學者當中還被使用外，在社會上已經基本不用了。現在一般的叫法是“傳統語言文字學”或“古代語言文字學”。但它的研究內容一般還是按隋唐時代的分科方法，即包括文字、音韻、訓詁。其中文字學是以研究文字的“形義”為主，如造字規律，用字規律，演變和孳生規律，形音義之間的關系，漢字的起源，漢字文化學等等；音韻學，主要研究各個歷史時期漢語語音的聲、韻、調系統及其發展規律；訓詁學，雖然說起來是以詞義為研究中心，但實際上往往包羅萬象，撇開它經常牽涉到校勘和標點，甚至還涉及到社會的政治、經濟、歷史、民俗、考古、文化典章制度等等不說，在語言內部，它也總是同文字學、音韻學、詞義學、語言學、修辭學等學科密不可分；我們以《方言》為主，講述方言學，以《爾雅》、《廣雅》為主，講述詞匯學；訓詁方法及其實踐。音韻學知識太專門，只作綱要式介紹，重點說明其實用意義。每一部分，一般先說明各子學科的對象、學術源流，再分別闡述其研究內容、研究方法和相關理論,并特別強調各子學科知識的實際動用。

·21.3萬字

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美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)