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當下的時代,人人都可以通過互聯網自由地創作、表達自己。但是,許多人常常抱怨自己“寫不出文章”。在這本《寫作高手速成手冊》中,資深圖書編輯竹村俊助告訴讀者,絕大多數人都是天生的寫作好手。作者對寫作方法進行了詳細的介紹,給出了5大關鍵步驟、53種寫作方法、66個寫作案例,突破寫作的5大困境:無法動筆、難以傳達、鮮有讀者、枯燥無聊、疏于堅持,致力于幫助讀者提升寫作水平,更好地表達自己、完成變現,改變自己的人生。
(日)竹村俊助 ·語言文字 ·7.7萬字
本書新增《中國共產黨重大事項請示報告條例》(2019年2月28日中共中央印發)。這是黨政公文寫作必須遵循的新原則,是公文寫作課必不可少的新內容。本書在對各種公文類型的講解后附有相關例文及點評,旨在幫助教師指導學生把握公文寫作的知識,在對照和比較中強化對公文寫作知識點的理解,并根據公文寫作課程操作性強的特點,在每節后都配有練習題和模擬工作實際的公文情景訓練,有助于課堂教學活動的拓展。本書加入了申論基礎知識、申論答題技巧與方法等內容,所提煉出的知識點既簡潔明了,又緊密結合公務員考試實際,易于學生記憶掌握。掃描書中二維碼,可以免費獲得作者有關本書教學的心得體會的音頻資料及習題答案。
淳于淼泠 馮春 祝偉 ·語言文字 ·20萬字
現代漢字屬于意音文字,可以說現代漢字的學習是建立在偏旁學習基礎上的。因此,偏旁是漢字學習中一個很重要的部分,但時至今日尚未見到有專門講解偏旁的書。有鑒于此,本書作者把有關偏旁的問題匯總起來,加以整理、修改、補缺、擴充、完善,形成了這本小書。書稿共分為上下兩編,上編主要介紹關于偏旁的基礎知識,下編則介紹隨著漢字的發展演變,偏旁隨之發展演變,對于學習漢字所產生的新的問題和影響。為了講清楚偏旁的來龍去脈,書中列舉的例字都給出了古文字字形,包括甲骨文、金文等。書中所舉例字基本都是現代漢語常用字,每個問題下都給出充足的字例,所引《說文解字》及相關研究著作、古代文獻例證等,都做了現代漢語翻譯或解說,方便讀者理解。
(美)黃偉嘉 ·語言文字 ·10.7萬字
《語言學綱要學習指導書(修訂版)》是為《語言學綱要(修訂版)》配套的學習指導書,主要由教學指導書和習題兩大部分組成,以教材各章為序分章,對教學中的重點難點問題答疑解惑,習題分章附后,配以有針對性的思考練習,有助于學生掌握鞏固教材中的知識。
王洪君 ·語言文字 ·10.1萬字
本書是《中國語音學報》的第11輯,第1輯至第3輯在商務印書館出版,從第4輯起移到中國社會科學出版社。本書由社科院語言所承辦,是中國語音學界最重要的發表平臺,標志著語音學的最新成果。本期有大量實驗語音學成果,包括對吳、粵等漢語方言的語音學分析。語音學在網絡科技等領域發揮出越來越重要的作用。本書主要內容有《普通話多焦點的語音實現》《發聲類型對聲調感知的影響》《德宏傣語長短元音聲學及感知研究》《能量包絡和音長對普通話聲調感知的影響》《平調的音高邊界》等。本期以“語音感知”為主題,在語音感知領域做了新的探索。
中國社會科學院語言研究所主辦 ·語言文字 ·16.5萬字
在日常生活中,無論是在工作場所,還是在學校等地方,我們都會不時遇到在眾人面前講話的時刻。如果我們能抓住這樣機會,展現我們自己,提升我們自己的影響力,對我們往后人生都有著重要的幫助。本書作者卿老師在長期的實踐培訓中,總結出了一套適用于當下時代語境的演講的原則和方法,同時,清晰地解釋了大眾不敢當眾講話的原因。并且該書的內容已被卿老師做成音頻課程,配合圖書更能有效幫助讀者解決有關于演講與溝通上的困惑。對于奮斗在當今時代職場中的人而言,當眾講話已成為每個人都無法逃避的事項。通過本書,你將學到最貼合這個時代語境的演講以及當眾講話的技巧。只要合理運用,每個人都可以成為演講的高手,抓住每個當眾演講的機會展現自我,提升自己的影響力,讓自我成功的可能性不斷增大。
卿老師 ·語言文字 ·9.1萬字
《人性理解論》是英國經驗論哲學的代表作。洛克對真理的執著、以事實為據、對情感持疑以及他的忍耐力都在這部著作中表現得十分明顯。在書中,洛克提出了第一性的質與第二性的質、簡單觀念與復雜觀念的學說,論述了知識的本性、形成、等級和范圍等問題。
約翰·洛克(John Locke) ·語言文字 ·28.4萬字
通過指導大量中國師生的英文論文寫作和發表,筆者深入體會到在SCI英文寫作和發表上,大部分師生缺乏系統和專業的學術英語寫作和發表指導,導致所撰寫的英文論文距離國際高水平論文有明顯的差距,并且難以及時發表在SCI期刊上。
吳志根 ·語言文字 ·10.9萬字
《學術論文寫作》詳細介紹了學術論文寫作的基礎知識、一般規律和寫作技法。本書全面系統、資料翔實、文理滲透、具體使用。適合大學高年級學生、研究者和論文指導教師作為寫作指南或參考書。
周淑敏 ·語言文字 ·16.4萬字
本書從英語學習的五大板塊——發音、單詞、語法、語感、習題——入手,逐一分析了中國英語學習者(特別是學生群體)在各板塊的學習中采用的錯誤方法,通過對英語學習原理進行深入淺出的講解讓英語學習者明白問題的根源并在此基礎上指明了正確的英語學習方法,從而讓廣大英語學習者回到了英語學習的正確軌道上。
康鵬飛 ·語言文字 ·13.3萬字
本書由文言高手撰寫,又帶有指導學員的目的,因而在知識傳授上嚴謹準確,淺顯實用。全書從簡述古文的發展歷程入手,接著講解文言有別于白話的主要特征,重點說明文言虛詞的用法,然后介紹兩種最流行的古文選本——《古文辭類纂》和《古文觀止》,再進一步指出學習的途徑與要點,最后以文白對照的各種書信為例,為讀者提供具體的范本。這樣的章節安排很適宜初學者入門。因為作者對歷代古文十分精熟,所以娓娓道來,脈絡清晰,既突出重點,又鳥瞰全局。語言活潑生動,如話家常。
瞿蛻園等 ·語言文字 ·8.6萬字
本書是英國著名哲學家奧斯汀的一部重要著作。在書中,作者從語言的日常用法入手,揭示了哲學中許多問題都是因為對語言的誤用。本書是作者針對邏輯語言學領軍人物艾耶爾的駁論。全書共分十一章。作者從艾耶爾等人的錯誤入手,逐一對其加以駁斥。本書中文版是我國當今重要哲學家陳嘉映教授2001年譯出的。譯稿完成后,陳嘉映教授曾以此稿在華東師范大學和首都師范大學多次開設專題講座,以中英文對勘的形式講授此書。
(英)J.L.奧斯汀 ·語言文字 ·11.4萬字
本書是針對專八聽力的專項輔導書。結合真題及解題技巧,分成mini-lecture(講座),intervieworconversation(訪談及對話)及news(新聞)三部分詳細操練講解。后附近五年專八真題聽力詳解及模擬題八套。
林棽 ·語言文字 ·6.5萬字
本書基于范疇理論,初步構建了漢語的取舍范疇系統。范疇有典型成員和非典型成員之分,作為取舍范疇的表達形式,漢語取舍句式也有典型和非典型的區別。本書對漢語取舍范疇的典型成員——“與其”句式和“寧可”句式進行了考察,對該范疇的非典型成員——“非得”等標記的句式進行了探討。另外,還對“不p,而q”等其他取舍句式和各類取舍句式間的異同進行了討論。在以上討論的基礎上,大致勾勒出現代漢語取舍句式系統的整體面貌。
王天佑 ·語言文字 ·18.4萬字
由思思老師主編、眾多新東方名師參與編寫的這本《四級真題一笑而過》已經幫助無數考生順利地通過了大學四級英語考試。本書包含三部分內容:1)翻譯、聽力、寫作、閱讀各專項的應試技巧精講,教你各種有效通關策略。2)最近3年總計10套大學英語四級考試真題的超細致解析,寫作、閱讀、翻譯部分均配有全文翻譯。3)根據最新的考試題型精心設計的3套預測模擬試卷,并附有精準、到位的解析。技巧分冊不僅能幫助考生熟悉新題型的應對策略,而且能同時大大提高解題能力,已被無數考生親身實踐后證實方法確實有效、提分。13套試題每套都單獨成冊,便于攜帶;其中的解析部分對歷年真題和模擬試卷進行了無比透徹的解剖和詳盡的分析,可使考生準確把握命題的難度和重點,掌握命題規律和趨勢。
周思成 ·語言文字 ·13.2萬字
本書介紹公文寫作必須了解的技巧、知識、方法、定義以及寫作重難點,可以說是學習公文寫作的基礎入門書,主要內容包括了一篇合格公文要過哪五關、常用法定公文寫作攻略、事務類公文寫作指南、公文寫作成稿的七個環節、學習公文寫作的八種方法、公文寫作中的幾個重點問題、公文寫作能力如何煉成、寫好公文的八個“錦囊”等幾個部分。
胡森林 ·語言文字 ·12.8萬字
本書為北京師范大學文學院主辦的學術集刊,每年2輯,研究領域包括中國古代文學、中國現當代文學、文藝學、中國古典文獻學、比較文學、民俗學等。本書已入選中文社會科學引文索引(CSSCI)(2017—2018)來源期刊。書中主要刊發海內外具有原創性的文學研究論著,旨在交流學術信息,展示學術精品,維護學術規范,推動學術健康發展。
北京師范大學文學院主辦 ·語言文字 ·28萬字
本書以歷時原型語義學為研究框架,探索漢語“破”類動詞的歷時概念變異。歷時原型語義學整合了原型理論、歷時語義學以及詞匯范疇化,基于原型概念結構從外延和內涵兩個層面探討詞匯的歷時概念變異。“破”類動詞是表征分離狀態變化事件,即物體由完整狀態進入不完整狀態的詞匯范疇。既往研究基于不同理論視角從共時層面論述了“破”類動詞的句法和概念結構,但是對該類動詞的概念邊界仍存在爭議。基于歷時原型語義學,本書將“破”類動詞的概念結構研究由共時層面擴展到歷時層面、由句法層面擴展到多維概念層面,旨在揭示這類詞匯范疇的概念變異路徑及深層認知機制。
杜靜 ·語言文字 ·8.6萬字
本書以中日的邀請會話為出發點,通過對中日邀請會話的對比分析,來解析中日言語行為的特點。以會話結構為視角,通過對中日會話結構,以及中日邀請會話中邀請者與被邀請者的語言使用特點,來觀察中日邀請會話的言語行為的特征,總結中日邀請會話的結構特點,考察中日禮貌原則的規律特征。研究表明,雖然在邀請會話中,中日邀請者與被邀請者的語言行為特征有很大不同,但是其特點是有規律可尋的,中日之所以會經常出現摩擦,與中日會話的特質,以及中日禮貌原則的著重點不同有很大關系。并對中日附和語的使用,會話結構,禮貌原則等進行了綜合闡述與分析。
劉丹丹 ·語言文字 ·11.3萬字
本書介紹了撰寫公文容易忽視和混淆的問題、撰寫領導講話稿的寫作思維和技巧、黨務文稿的寫法、公文辦理的實操策略、整理和撰寫會議紀要的方法(含黨委會辦會注意事項及技巧)、撰寫信息稿件的方略、公文寫作的實戰心法和實用金句等。
鄭文德 晏凌羊 ·語言文字 ·19.4萬字
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