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《美國(guó)社會(huì)與文化》是在內(nèi)容依托教學(xué)理念指導(dǎo)下，基于國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段內(nèi)容依托式教學(xué)改革研究”推出的系列英語(yǔ)教材之一。《美國(guó)社會(huì)與文化》適用于英語(yǔ)專業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生，也適用于具有中學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)的非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)。

·6.1萬(wàn)字

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《燕京婦語(yǔ)》等八種

明治時(shí)期開(kāi)始，隨著日本和中國(guó)交往增多，發(fā)展出了商務(wù)漢語(yǔ)需求和言語(yǔ)社團(tuán)漢語(yǔ)的需求，如御幡雅文根據(jù)句曲《生意筋絡(luò)》改寫了《燕語(yǔ)生意筋絡(luò)》（1903年）、北邊白血編譯《燕京婦語(yǔ)》（1906年）、《中國(guó)話》（作者和時(shí)間均不詳）、善鄰書院編輯的《急就篇》（時(shí)間不詳）和宮島大八的《官話續(xù)急就篇》（1935年）。同時(shí)，和日本交往的密切的中國(guó)人也編寫、改編了一系列北京官話課本，包括金國(guó)璞編寫的《虎頭蛇尾》（1906年）和《華言問(wèn)答》（1903年）以及昭和時(shí)期李俊漳編寫的《中等官話談?wù)撔缕罚?937）。本卷對(duì)以上原書重新錄入整理，并加以校釋。

·22.7萬(wàn)字

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世界漢學(xué)（第11卷）

《世界漢學(xué)》旨在給關(guān)切中華文明的歷史經(jīng)驗(yàn)事實(shí)和未來(lái)發(fā)展前景的各國(guó)漢學(xué)家，提供一個(gè)自由演說(shuō)的園地，祈望以漢語(yǔ)的方式建構(gòu)不同文化背景、不同文化系統(tǒng)之間溝通與對(duì)話，建構(gòu)國(guó)際漢學(xué)研究的學(xué)術(shù)橋梁，為實(shí)現(xiàn)在21世紀(jì)的共同夢(mèng)想而盡綿薄之力。全書分“漢學(xué)視閾”、“漢學(xué)名家”、“經(jīng)典釋讀”、“藝術(shù)史辨”、“文學(xué)對(duì)話”、“文獻(xiàn)鉤沉”、“漢語(yǔ)研究”、“學(xué)者訪談”等版塊。

·21.3萬(wàn)字

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硬核公文：打造寫作技術(shù)流

公文寫作是多種主客體因素與文本規(guī)范交互協(xié)同的過(guò)程。本書倡導(dǎo)“詩(shī)外功夫”與“詩(shī)內(nèi)功夫”并重，主張從“詩(shī)外”走向“詩(shī)內(nèi)”，立足“硬核”寫作技術(shù)，揭示公文寫作過(guò)程中的語(yǔ)言規(guī)律、邏輯規(guī)律。全書聚焦學(xué)習(xí)者面臨的實(shí)際問(wèn)題，分上、中、下三篇。上篇全面論述業(yè)務(wù)能力、組織架構(gòu)、文種文體、領(lǐng)導(dǎo)者等外界因素對(duì)公文寫作的潛在作用。中篇重點(diǎn)針對(duì)普適性文本結(jié)構(gòu)，深入講解標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、開(kāi)頭段、主體內(nèi)容、小標(biāo)題、結(jié)束語(yǔ)、附件說(shuō)明、落款等各個(gè)環(huán)節(jié)的寫作技法，歸納典型失誤，揭示規(guī)范方法，從內(nèi)容與表達(dá)兩個(gè)維度重塑公文顯性結(jié)構(gòu)模式與隱性邏輯模型。下篇探討公文格式規(guī)范設(shè)置的幾個(gè)技術(shù)難題，如“此頁(yè)無(wú)正文”的恰當(dāng)處理方式等，并指明解決方案。全書結(jié)合權(quán)威文本、基層案例展開(kāi)，不再連篇累牘引用長(zhǎng)篇范例，而是使用微案例、小案例，將案例和講解融為一體。全書避免“用公文語(yǔ)言講解公文知識(shí)”，淡化公文感，強(qiáng)化口語(yǔ)感，適當(dāng)使用圖表，豐富表現(xiàn)形式，改善閱讀體驗(yàn)。全書內(nèi)容體系完整、規(guī)范強(qiáng)化、邏輯嚴(yán)密，能夠滿足深度學(xué)習(xí)的需要。篇章劃分保持一定的知識(shí)顆粒度，重要知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立，適應(yīng)學(xué)習(xí)者碎片化學(xué)習(xí)的趨勢(shì)。本書適合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等各類社會(huì)組織的工作人員閱讀學(xué)習(xí)，尤其適合初學(xué)者和各級(jí)各類管理者使用，也可作為公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試的備考用書。

·15.7萬(wàn)字

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Mandarin Chinese 101

外國(guó)人自學(xué)習(xí)普通話的統(tǒng)課程。全書共24課，以英語(yǔ)及普通話拼音寫成，涵蓋聲、韻、調(diào)到實(shí)用句型，足夠應(yīng)付日常會(huì)話。所有課文皆附練習(xí)和英語(yǔ)指引，并繞過(guò)漢字難點(diǎn)，更加容易上手。

·5.2萬(wàn)字

會(huì)員

勵(lì)耘語(yǔ)言學(xué)刊（2019年第2輯）

《勵(lì)耘語(yǔ)言學(xué)刊》原名《勵(lì)耘學(xué)刊》（語(yǔ)言卷），是由北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦的語(yǔ)言學(xué)類重要學(xué)術(shù)集刊。2005年創(chuàng)辦，每年2輯。本集刊主要刊載漢語(yǔ)言文字學(xué)方面的精品成果，稿件具有前沿性和學(xué)術(shù)價(jià)值，或?qū)僭瓌?chuàng)性理論，或?yàn)樵夹再Y料，或者具有獨(dú)特的研究思路和方法。本刊已被遴選納入CSSCI集刊收錄名單。

·22.4萬(wàn)字

會(huì)員

通用文書寫作技法研究

《通用文書寫作技法研究》內(nèi)容分為緒論、總論和分論三大部分，緒論在對(duì)該書所及基本概念——“通用文書”和“寫作技法”廓清后，從問(wèn)題研究的必要性和研究的途徑與方法對(duì)該書內(nèi)容研究的源起進(jìn)行說(shuō)明。總論是寫作理論部分，有綱領(lǐng)性作用，主要針對(duì)通用文書寫作中基本理論——寫作意圖的最終實(shí)現(xiàn)、寫作者主體作用的發(fā)揮、行文中的文氣堅(jiān)守、語(yǔ)言模式的恰當(dāng)選擇進(jìn)行闡釋。分論對(duì)通用文書中常用的7種法定文書和4種非法定文書的寫作技法進(jìn)行說(shuō)明，每一個(gè)文種都包括一般寫作技法和特殊寫作技法兩部分，這部分內(nèi)容中包括本人多年教學(xué)和科研成果，有些內(nèi)容此前以論文形式發(fā)表在各類相關(guān)學(xué)術(shù)期刊上。《通用文書寫作技法研究》所述問(wèn)題是“寫作技法”，在內(nèi)容安排上力求直奔主題，對(duì)每一個(gè)文種的定義、特點(diǎn)、寫作要求等在必須和夠用前提下不作展開(kāi)，直接進(jìn)入對(duì)技法的說(shuō)明，這是與一般應(yīng)用寫作類著作不同之處，此其一。其二，該書所述寫作技法包括一般寫作技法和特殊寫作技法，既可引導(dǎo)讀者入門，亦可使讀者登堂人室。一般寫作技法是每個(gè)文種的基本寫作技法，可供初學(xué)者掌握文種寫作基本方法之使用；特殊寫作技法是本人在教學(xué)和研究過(guò)程中對(duì)各個(gè)文種寫作規(guī)律的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)，是該書的精華所在，可供在掌握了基本寫作技法后，對(duì)文種寫作有進(jìn)一步提高需求者之使用。其三，寫作技法是寫作學(xué)的核心問(wèn)題，在目前應(yīng)用寫作學(xué)研究一片沉寂中，該書針對(duì)寫作技法的理論闡述多少對(duì)應(yīng)用寫作學(xué)形成會(huì)有助推作用，亦可供學(xué)界同人作為研究墊腳石。

·21.7萬(wàn)字

會(huì)員

大學(xué)寫作通識(shí)12講：送給學(xué)術(shù)小白的公開(kāi)課

本書秉承“無(wú)專業(yè)門檻，有學(xué)理深度”的理念，脫胎于作者在清華大學(xué)講授相關(guān)課程的教學(xué)經(jīng)歷，是寫給學(xué)術(shù)小白、小萌新的一本通俗易懂的小書。本書包括12講，選題、文獻(xiàn)、思維、論證、結(jié)構(gòu)、點(diǎn)睛、圖表、棱鏡、量表、修改與閱讀，這些都是學(xué)術(shù)性寫作的關(guān)鍵要素。每一講包括許多學(xué)生習(xí)作的片段，也設(shè)有啟發(fā)性的思考題目。這不是一本以知識(shí)傳授為主要目的的書籍，它的理念在于激活思維，能力塑造，以及讓讀者們真切的理解，大學(xué)通識(shí)的目標(biāo)與價(jià)值，讓每位大學(xué)生都成為通識(shí)寫作的愛(ài)好者。

·9.1萬(wàn)字

會(huì)員

漢字字形與理?yè)?jù)的歷時(shí)互動(dòng)研究

《漢字字形與理?yè)?jù)的歷時(shí)互動(dòng)研究》以典型字形為出發(fā)點(diǎn)，充分挖掘漢字各階段的形體細(xì)節(jié)。共時(shí)與歷時(shí)相結(jié)合，尊重字形實(shí)際，注重相關(guān)字形的系聯(lián)，在完整演變鏈條上和漢字結(jié)構(gòu)體系中細(xì)致比較。全面觀照字形調(diào)整變化的具體情形，深入探究演變中的各種影響因素，思考字形與理?yè)?jù)的歷時(shí)互動(dòng)。

·24.5萬(wàn)字

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河湟方言文化與民俗學(xué)特質(zhì)研究

首先，本書闡釋了河湟方言作為活態(tài)語(yǔ)言文化所體現(xiàn)出的民俗特質(zhì)，以及方言作為“多模態(tài)”民俗文化本身所具有的區(qū)域文化個(gè)性特征，展現(xiàn)了更為立體和豐富的河湟方言文化，為語(yǔ)言學(xué)和地方歷史文化的學(xué)科構(gòu)建添磚加瓦。其次，恰逢“一帶一路”倡議實(shí)施，本書有志于在平等文化認(rèn)同框架下，弘揚(yáng)河道地區(qū)深厚的文化傳統(tǒng)，促進(jìn)和提升文化自覺(jué)與文化自信，從群體識(shí)別、文化認(rèn)同、跨文化交際、區(qū)域文化個(gè)性、方言情感、語(yǔ)言變異等方面揭示方言是推動(dòng)文化互動(dòng)不可或缺的積極因素，在充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文化遺產(chǎn)重大保護(hù)價(jià)值和特殊屬性的基礎(chǔ)上，正確認(rèn)識(shí)弱勢(shì)語(yǔ)言保護(hù)與尊重語(yǔ)言持有者自主選擇意愿、生存發(fā)展利益的關(guān)系。最后，在總結(jié)現(xiàn)有研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為方言整體保護(hù)以及保護(hù)文化多樣性、促進(jìn)多民族和諧發(fā)展提供資政借鑒。

·23.4萬(wàn)字

會(huì)員

古詩(shī)里的漢字故事（全兩冊(cè)）

《古詩(shī)里的漢字故事》是聯(lián)合國(guó)特邀漢字文化學(xué)者浦寅獨(dú)創(chuàng)的古詩(shī)漢字繪本，致力于以情景劇的方式展現(xiàn)傳統(tǒng)，適應(yīng)現(xiàn)代人對(duì)古文化的欣賞習(xí)慣。不愛(ài)識(shí)字的“孫小空”，在“老浦爺爺”的帶領(lǐng)下，回到3000多年前，認(rèn)識(shí)了發(fā)明刻制文字的“老貞人”，目睹并且親身參與了古文字的創(chuàng)造過(guò)程。從漢字的角度重新理解膾炙人口的古詩(shī)，從而對(duì)詩(shī)歌有了更深的認(rèn)識(shí)。全書以圖文并茂的形式破解漢字一橫一豎、一撇一捺中暗藏的玄機(jī)；以幽默有趣的語(yǔ)言直觀地呈現(xiàn)漢字的流變過(guò)程，讓孩子在知其然、知其所以然中趣味識(shí)字，快樂(lè)讀詩(shī)。

·4.4萬(wàn)字

會(huì)員

戰(zhàn)國(guó)簡(jiǎn)帛字跡研究：以上博簡(jiǎn)為中心

本書是利用現(xiàn)代筆跡學(xué)的研究成果對(duì)戰(zhàn)國(guó)簡(jiǎn)帛字跡進(jìn)行研究，現(xiàn)階段利用筆記學(xué)原理對(duì)古文字字跡進(jìn)行系統(tǒng)研究的多出現(xiàn)在甲骨文領(lǐng)域中，一些學(xué)者對(duì)戰(zhàn)國(guó)簡(jiǎn)帛字跡有過(guò)研究，但均不成系統(tǒng)。本書對(duì)戰(zhàn)國(guó)簡(jiǎn)帛字跡尤其是上海博物館藏戰(zhàn)國(guó)楚竹書的自己進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。

·21萬(wàn)字

會(huì)員

晚清民國(guó)時(shí)期南北官話語(yǔ)法差異研究

本書基于大規(guī)模語(yǔ)料庫(kù)，利用本土和域外文獻(xiàn)，系統(tǒng)地比較晚清民國(guó)時(shí)期南北京官話，考察南北官話在語(yǔ)法方面存在的差異，分析南北官話在轉(zhuǎn)換、交融時(shí)期的語(yǔ)言接觸及區(qū)別特征的滲透情況，進(jìn)而觀照現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話對(duì)晚清南北官話的傳承。通過(guò)本書的研究，不僅有助于揭示南北官話差異，展示漢語(yǔ)語(yǔ)法在南北官話的歷史傳承中分化與融合的歷史分布面貌，還有利于深化對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的認(rèn)識(shí)，更好地解釋現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話中并存的語(yǔ)言現(xiàn)象。此外，區(qū)分南北官話的歷史層次，也為學(xué)界解決一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題提供一個(gè)新的研究視角。

·21萬(wàn)字

會(huì)員

李問(wèn)渠經(jīng)典教育文學(xué)系列（全二冊(cè)）

漢字是中華文化的基本精神，具有綿長(zhǎng)悠久的歷史生命力，保留了中華民族豐富多彩的文明記錄，也留下了“字如其人”等一句句揭示寫字與個(gè)人修養(yǎng)和文化素質(zhì)的諄諄教導(dǎo)，將“寫對(duì)字”這一要求貫穿千年，傳頌至今，滲入到每一個(gè)中國(guó)人的文化血液中。因此，熱愛(ài)漢字，形成良好的書寫習(xí)慣，將每一個(gè)字寫正確，是現(xiàn)代中國(guó)人的基本文化素質(zhì)，是與他人進(jìn)行書面交流的基礎(chǔ)，也是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分。本套裝包含《中國(guó)人容易讀錯(cuò)的字》，《中國(guó)人容易寫錯(cuò)的字》兩冊(cè)書，從詞源、詞性、詞語(yǔ)和具體應(yīng)用情境等多個(gè)層面作以闡釋，剖析容易寫錯(cuò)、讀錯(cuò)的字背后的緣由與文化意蘊(yùn)，從而滿足讀者生活、學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)修的需要，擴(kuò)展知識(shí)儲(chǔ)備，積蓄人文素養(yǎng)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)能力。

·23.1萬(wàn)字

會(huì)員

現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)流派簡(jiǎn)介

20世紀(jì)的現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論，在語(yǔ)言學(xué)史上是發(fā)展最快，最活躍的，瑞士語(yǔ)言學(xué)家索緒爾開(kāi)創(chuàng)了結(jié)構(gòu)主義理論并把語(yǔ)言學(xué)真正變成科學(xué)之后，現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)擺脫了古老傳統(tǒng)的重負(fù)，取得的卓著成就使語(yǔ)言學(xué)成了一門“領(lǐng)先的科學(xué)”。本課程是現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論的一個(gè)概論。本課程的最大特點(diǎn)就是“概”。以現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)奠基人索緒爾的理論開(kāi)始，沿著歐美兩條線介紹了20世紀(jì)的主流語(yǔ)言學(xué)理論流派，重點(diǎn)闡述了20世紀(jì)80年代以后蓬勃發(fā)展起來(lái)的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)流派。其中有功能主義學(xué)派中影響最大的布拉格學(xué)派，倫敦學(xué)派以及在倫敦學(xué)派統(tǒng)治下發(fā)展起來(lái)的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)，也有美國(guó)描寫主義和結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)派的不同理論，轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)以及在反對(duì)以生成語(yǔ)法為首的主流語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)。

·3.6萬(wàn)字

會(huì)員

多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試（DET）備考指南

多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試（DuolingoEnglishTest）是一項(xiàng)面向當(dāng)今國(guó)際學(xué)生和機(jī)構(gòu)的現(xiàn)代英語(yǔ)水平評(píng)估測(cè)試。無(wú)須預(yù)約或前往考試中心,可隨時(shí)隨地通過(guò)電腦和網(wǎng)絡(luò)攝像頭在家進(jìn)行測(cè)試。最近幾年，多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試得到越來(lái)越多知名大學(xué)的認(rèn)可,成為除托福和雅思之外的語(yǔ)言考試的新選擇。而目前尚未出現(xiàn)針對(duì)該考試的輔導(dǎo)書。本書針對(duì)該考試的特點(diǎn),分別對(duì)13種考試題型做了細(xì)致的分析和解讀，每一部分都設(shè)置了足量的練習(xí)供讀者朋友練習(xí)。同時(shí)，考慮到多鄰國(guó)考試對(duì)中國(guó)學(xué)生*大的挑戰(zhàn)在于口語(yǔ)，本書對(duì)此做了有針對(duì)性的講解和練習(xí)。充分利用本書，有助于在多鄰國(guó)考試中取得高分。

·23.9萬(wàn)字

會(huì)員

專題口譯：通識(shí)篇

學(xué)習(xí)“專題口譯”的學(xué)生當(dāng)前主要為英語(yǔ)專業(yè)本科高年級(jí)學(xué)生以及MTI翻譯碩士（口譯）方向?qū)W生，但是隨著市場(chǎng)對(duì)口譯人才的需求，非英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口譯也有很大的需求，但是當(dāng)前并沒(méi)有合適的教材可供選用，也沒(méi)有針對(duì)性的通識(shí)譯本提供練習(xí)，本教材即是從這一需求出發(fā)的。本書從8個(gè)不同的通識(shí)主題對(duì)口譯進(jìn)行解析，即外事交待、飲食文化、禮儀祝辭、旅游觀光、文化交流、商務(wù)談判、表演藝術(shù)以及媒體社交等。每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容包含詞語(yǔ)預(yù)習(xí)、中譯英和英譯中的典型句型、中譯英和英譯中的段落翻譯和篇章翻譯（其中含有特別句子的譯文分析），從不同角度訓(xùn)練口譯技能訓(xùn)練，拓展詞匯。特別適合英語(yǔ)本科專業(yè)學(xué)生、MTI翻譯碩士（口譯方向）、非英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)想提升英語(yǔ)水平者以及將來(lái)想從事口譯行業(yè)人士參考使用。

·6.1萬(wàn)字

會(huì)員

中國(guó)文化閱讀：4500單詞話中國(guó)

本書旨在弘揚(yáng)中華文化，用英語(yǔ)介紹與中華文化有關(guān)的知識(shí)，從而讓學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，了解中華文化和國(guó)情，因而可以在與國(guó)際友人交往中介紹自己的祖國(guó)。

·2.2萬(wàn)字

會(huì)員

酒店行業(yè)文書寫作·講稿撰寫·活動(dòng)策劃

無(wú)論是對(duì)外的商務(wù)活動(dòng)，還是酒店內(nèi)部的日常管理工作，文書都發(fā)揮著不可低估的作用。文書的寫作不僅要講究技巧和方法，而且要注重格式的規(guī)范，這樣才能幫助酒店建立系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理工作程序，提高辦事效率，實(shí)現(xiàn)酒店持續(xù)高效發(fā)展的目標(biāo)。《酒店行業(yè)文書寫作講稿撰寫活動(dòng)策劃》精心挑選了酒店日常工作中使用頻率高、接觸機(jī)會(huì)多的文種，從文書寫作、講稿撰寫和活動(dòng)策劃三個(gè)維度，全面系統(tǒng)地講述了文書的種類、文書的基本格式、文書的寫作要求、講稿的特征與類型、撰寫技巧，以及活動(dòng)策劃的內(nèi)容及實(shí)施技巧等，并提供了大量的經(jīng)典范例，以幫助讀者真正做到學(xué)以致用，快速、有效地提高文書寫作水平。《酒店行業(yè)文書寫作講稿撰寫活動(dòng)策劃》適合酒店管理人員、文秘、高校相關(guān)專業(yè)師生、培訓(xùn)師和管理咨詢?nèi)藛T等閱讀和使用。

·10.3萬(wàn)字

會(huì)員

涉外文書寫作

如今，越來(lái)越多的人到國(guó)外旅游、學(xué)習(xí)，越來(lái)越多的企業(yè)到國(guó)外發(fā)展，因此，我們與國(guó)外的交流越來(lái)越頻繁、密切，在這種頻繁、密切的對(duì)外交往中，涉外文書的作用顯得越來(lái)越重要。本書從實(shí)際應(yīng)用的角度出發(fā)，分別介紹了11類涉外文書的含義與特點(diǎn)、格式與寫法，以及范文模板。本書方法實(shí)用，語(yǔ)言平實(shí)，可操作性強(qiáng)，可以幫助讀者快速提升涉外文書寫作能力。本書是一本能夠幫助讀者在短時(shí)間內(nèi)掌握涉外文書寫作技巧、提升涉外文書寫作能力的實(shí)操手冊(cè)。

·10.8萬(wàn)字

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21世紀(jì)英語(yǔ)專業(yè)系列教材美國(guó)社會(huì)與文化

《燕京婦語(yǔ)》等八種

世界漢學(xué)（第11卷）

硬核公文：打造寫作技術(shù)流

Mandarin Chinese 101

勵(lì)耘語(yǔ)言學(xué)刊（2019年第2輯）

通用文書寫作技法研究

大學(xué)寫作通識(shí)12講：送給學(xué)術(shù)小白的公開(kāi)課

漢字字形與理?yè)?jù)的歷時(shí)互動(dòng)研究

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