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我們要寫出精美的文件，不僅要講究技法的高超，同時要注重公文格式的標準規范。一份公文，在內容寫法上雖然無可挑剔，但在行文格式上缺胳膊少腿，這就大大妨害了公文的權威性及其應有的效用。《黨政機關公文格式》的正式發布，這為我們在公文格式的使用上提供了科學的規范。本書上篇正是為了更好地宣傳貫徹新標準，同時也為了有效地糾正以往公文格式在使用上存在的諸多歷史性的問題而編寫，以饗讀者。

·23.8萬字

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漢語單音詞的語素化研究

本書基于語言使用的視角，分別從詞法、句法、語義等角度對漢語單音詞的語素化進行了歷時研究。詞法研究中強調頻率、語義是影響單音詞語素化的重要因素，句法研究重點關注的是單音詞語素化時的去范疇化過程，語義研究主要考察了單音詞在所屬語義場中的地位變化及相關概念域的歷時演變。最后，基于共時與歷時的比較，探討了單音詞語素化的演變類型、階段、難易度和動因等問題，并從構式化的視角論證了單音詞語素化的演變性質。

·23.8萬字

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新編公司（企業）常用文書寫作格式與范本

全書共分四篇：第一篇是公司（企業）管理文書，介紹了公司（企業）內部辦公管理文書、通用工作文書、人力資源管理文書、企劃管理文書、營銷管理文書、宣傳文書。第二篇是公司（企業煙務文書，介紹了公司（企業閑務往來文機商務談判與商務合作文書、招標投標文書、商務傳真，以及其他常用商務文書。第三篇是公司（企業）經濟文書，介紹了公司（企業）籌資與投資管理文書、市場調研與情況分析文書、常用工商稅務文書、資產管理與財務調控文書、常用內部審計文書。第四篇是公司（企業）常用社交文書，介紹了公司（企業）常用交際文書、廣告啟事文案、常用禮儀文書、常用條據、便條、常用公證文書，以及員工個人文書。最后，還附以電子寫作與運用，為提高廣大公司（企業）工作者的文書寫作水平起到幫助。

·24.2萬字

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中國高校社會科學文萃（2016 第二輯）

作為教育部主管、教育部高等學校社會科學發展研究中心主辦的學術期刊，《中國高校社會科學》致力于推動高校哲學社會科學繁榮發展，致力于為加快構建中國特色哲學社會科學服務。為展示我國高校哲學社會科學研究部分優秀成果，我們在已出版《中國高校社會科學文萃》（第一輯）的基礎上，繼續將2015年《中國高校社會科學》被《新華文摘》、中國人民大學復印報刊資料、《中國社會科學文摘》轉載的31篇文章匯編為《中國高校社會科學文萃》（第二輯2016），奉獻給讀者。這些文章集中反映了《中國高校社會科學》的辦刊理念和辦刊風格，我們也希望它們能成為反映當前高校哲學社會科學研究水平的一個縮影。

·41.9萬字

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消費時代的“人”與“城”：馬克思主義人學視域中的城市敘事研究

本書以20世紀90年代以來的城市文學為研究對象，立足馬克思主義人性論，歸納出消費文化影響下“人與城”的四種新型關系，探究不同關系場域中人的“在”與“如何在”矛盾。從敘事的價值邏輯把脈城市文學的美學難題，推動建構契合中國式現代化語境的城市文學批評話語。

·21.2萬字

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編校之鑒

《編校之鑒》是本審讀指錯文集，書中所指出的問題均出自某些邏輯混亂、硬傷累累的“學術專著”或“研究成果”，本書梳理了章節架構，重點查閱了書中所指差錯的原始出處，并對收錄內容進行了更為細致的檢查與核對。

·23萬字

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說話能力訓練

本書共分為十章內容：1.發音技巧；2.心理素質；3.態勢語；4.演講；5.朗誦；6.話劇；7.音樂劇；8.講故事；9.幼兒教師說話技巧；10.應聘說話技巧。每一章內容又分兩部分：理論概述和訓練材料。論述嚴謹、內容充實，具有理論視野的前瞻性與學科研究的前沿性。

·25.5萬字

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口才訓練十五講(第三版)

如何培養成功心理？如何美化嗓音？如何使用態勢語？如何進行專題演講？如何掌握即興演講的技巧？如何提高論辯水平？如何進行求職面談？如何領會主持的藝術？該書用深入淺出的理論和具體生動的事例，回答了這些問題，告訴您如何通過訓練成為一個口才好的人。此次修訂增加了最新研究成果。

·30.6萬字

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中國語文教育思想發展史

中國語文教育史是漢語言文學（教師教育）方向的專業選修課，是學科教育（語文）碩士的主干課程之一。本書稿根據著者十多年的教學及研究心得整理而成，史料豐富，宏觀梳理了中國語文教育歷史發展歷程，揭示了各階段語文教學內容、語文教育思想、教學方法的聯系與發展，有利于語文教師從語文教育發展中得到借鑒，指導教育實踐；對教育工作者進行語文教育研究有較大的啟發。書稿體例簡要清晰，架構合理，內容詳略分明，每章有思考題、參考閱讀資料鏈接，既符合教學需要，又有利于使用者拓展學習或研究。

·30萬字

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語文趣談叢書（套裝共6冊）

中國是一個歷史悠久的國家，中華文化博大而精深，不可能一下子講全，此套書通過邏輯、寫作、修辭、文化等多個方面，帶領青少年進入中華文化的廣大天地，初步了解中華文化的點點滴滴，在編撰過程中，力求做到趣味性、知識性和實用性相結合，使人們在輕松愉悅中閱讀！

·41.3萬字

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民俗典籍文字研究

《民俗典籍文字研究》主要收錄民俗學、語言文字學、典籍與文化等方面的學術文章，關注學術交融過程中產生的邊緣學科和新課題。本輯設有“特別轉載”“民俗學”“文獻與考據”“詞匯語義研究”“音韻研究”“海外中國學研究”“民族語言文字研究”“博士生論壇”欄目。

·24.4萬字

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黨政公文寫作技法、規律與處理全書

全書由五章組成：從公文的基礎知識入手，逐步進入到公文寫作與公文處理的深層；從公文諸多共性問題的闡述到每一個具體文種寫法的講解；從公文處理的原則要求到每一個具體程序的介紹；從宏觀原理到微觀事項，可以說應有盡有。恕我“王婆賣瓜，自賣自夸”，這可以說是一部全面的、規范的、實用的、新穎的有關公文寫作與文件處理的“全書”。

·23.5萬字

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多民族語言信息共享空間構建策略研究

本書為國家社科基金項目，結項為良好（14BTQ008）。針對我國多民族語言信息資源跨語種共享的現實需求，以國內外圖書情報學界研究和實踐多年的“信息共享空間（InformationCommons，IC）”為理論基礎，提出體現我國民族地區信息資源管理特色的“多民族語言信息共享空間”的概念，研究和探討其內涵特征、戰略定位、體系架構、實現策略、規劃方法、評價體系等基礎問題，為我國多民族語言信息資源共享國家戰略的制定和民族地區公共文化服務機構“多民族語言信息共享空間”的規劃和建設提供理論指導。“多民族語言信息共享空間”的研究和實踐對我國民族團結與融合的整體格局將產生極為深遠的影響。

·42.6萬字

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云南近代方志詞匯研究

《云南近代方志詞匯研究》以云南近代方志材料作為第一手資料，并輔以實際調查結果，對其中的物產資源類詞、基礎產業類詞、民俗文化類詞及少數民族詞匯做了較為細致的搜集、整理與研究。書稿運用傳統訓詁學與音韻學的研究方法，借助現代語言文字學理論，對云南近代方志方言詞語的歷史來源、語音演變、歷史層次劃分及云南方言與云南文化的關系做了深入研究。在研究過程中，書稿注重探尋詞匯歷史演變規律，并注意與大型工具書或辭書進行比勘對照，因而對云南地方文獻、工具書或辭書編撰具有一定參考價值。

·21.6萬字

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新編常用公文寫作范本全書：文書釋義、格式模板、文書范本、寫作技巧、場景案例、應用提示（3版）

在黨政機關、基層組織、企事業單位和其他社會團體中，公文寫作是一項必不可少的工作。因此，掌握公文寫作方法，及時高效地完成文書寫作任務，是領導干部和辦公室文員必須具備的能力和素質。寫好一份公文，不僅能使公文發揮其應有的作用，如通知、規范等作用，同時也能體現公文寫作者的水平和能力。能寫出高水平公文的工作人員有更多機會能得到用人單位的賞識和重用。

·27.7萬字

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漢語第二語言教學理論概要：應用語言學

《漢語第二語言教學理論概要(應用語言學)》中十分強調語言教學與語言學的互動。這種互動體現在三方面：語言理論對語言教學有直接的影響；語言教學檢驗語言理論，并為語言理論提出新的課題；語言教學展現了對語言理論的應用過程。《概要》在介紹第二語言學習與習得理論的時候，并沒有就漢語習得規律、習得過程、習得特點加以展開，而是詳細地討論了第二語言習得與學習的研究方法，從方法論的角度，授人以漁。

·31.2萬字

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勵耘語言學刊（2020年第1輯）

《勵耘語言學刊》是北京師范大學文學院主辦的學術集刊，為半年刊，主要刊發漢語言文字學領域的研究成果。現已被“中國期刊網”、“萬方數據”、“維普網”等文獻數據庫收錄，屬于《中文社會科學引文索引（CSSCI）》（2017-2018）來源集刊。2020年第1輯（總第32輯），涉及語言文字學多個領域。文字學方面的文章，有李洪智《試論行、草書影響下的異寫字及其衍生現象》等，音韻學及語音學方面的文章，有張茜茜、丁治民《再論敦煌韻書殘卷P二〇一七之性質》、鄧強《再論晚唐五代西北方音疑母的演變》等，訓詁學及詞匯學方面的文章，有吳飛《鄭玄“禮者體也”釋義》、歐佳《魚之別屬，厥號曰鮫：我國古文獻所見“鮫魚”考略》、李玉平《也說〈生經?舅甥經〉中的“俘囚”》等，小學專書研究方面的文章，有劉青松《〈釋名疏證補〉的語言學批評》、鄭妞《〈慧琳音義〉校勘十則——兼論〈慧琳音義〉引書與〈玉篇〉的關系》、辛睿龍《〈必須雜字〉的考釋與整理——兼論山西雜字的文獻語言學價值》，語法研究方面的文章，有刁晏斌、黃雅擎《新型構式“被＋X”后續發展變化研究》、單韻鳴《基于自然語料的廣州人粵語代際差異研究》等。

·25.6萬字

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民俗典籍文字研究（第十七輯）

本書由北京師范大學民俗典籍文字研究中心編，為中文社會科學引文索引（CSSCI）來源集刊。本輯設“第四屆章黃學術思想研討會暨陸宗達先生誕辰110周年紀念會研討論文專欄”、“民俗學”、“文獻學”、“文字學”、“詞匯研究”、“音韻學”、“博士生論壇”欄目。主要收錄《對非議或誤解黃侃古音學的澄清(上)》(李葆嘉)、《神珙本五音圖的性質》(丁鋒)等22篇論文。

·25.8萬字

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語言的韻律與語音的變化

本書所收論文和研究報告內容主要集中在以下四個方面。（1）關于漢語的韻律及一般語音學理論探索：著重論述漢語的節奏、輕重和語調等韻律結構問題。（2）關于語音學知識和理論的應用研究：著重論述怎樣應用語音學知識和語言學理論解決言語工程中的語音處理問題，探討二語教學及其科研中怎樣應用語音學理論和方法，糾正發音偏誤以及洋腔洋調問題。（3）關于語音隨機變化的生成機制及交際意義的理論探討：從語音產生和感知的自然機制以及語音作為交際工具和思維載體的社會特性角度，論述自然話語局部與全局兩個不同層面上語音隨機變化的不同性質及其相互關系。（4）關于語音歷史演變的現代語音學分析：通過現代語音實驗方法與傳統語言學理論相結合的途徑，對漢語聲母與聲調古今演變關系等問題進行理論探討。

·31.7萬字

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漢英口譯強化100篇

《漢英口譯強化100篇》內容簡介：口譯考試是國內含金量最高的素質英語考試之一，試題難度大，題量多，通過率控制嚴格，其證書也就有了很高的可信度。目前，國內比較被認可的口譯考試有教育部的全國翻譯考試；人事部的翻譯考試；上海口譯考試。口譯考試包括漢譯英和英譯漢，內容上跨越了科技、經貿、旅游、城市發展、時事新聞、歷史文化等多個領域，考查學生對地道英文的理解和判斷能力，同時拓展了他們的邏輯思維和視野。因為一次性通過口譯考試意味著巨大挑戰，學生在復習口譯教材和參加培訓的基礎上就需要大量的訓練。由于此類圖書在市場上極為緊缺，北京外國語大學口譯培訓始于2000年，口譯專家、教授在教授口譯的同時，花了大量時間進行題型細分、考試趨勢分析、資料收集篩選、難度評估討論等工作。由于口譯考試除了教材的知識點以外，沒有完整的考試大綱知識匯編，考題內容廣泛，包羅萬象，因而大量實戰學習是必經之路，考生需要大大擴充練習量，以提高應試技能，這也意味著這三本強化訓練會發揮巨大的助考作用。考生可以根據自身能力安排進度，磨練口譯的節奏、質量和熟練度，在考前做到胸有成竹。當然，學習口譯不僅僅是為了考試。讀者除了把這三本強化訓練用作應試訓練外，還可以把其中的內容作為重要的英語學習資料，積累詞匯和重要知識點，分析長難句。增加新聞聽說機會。苦練聽、說、讀、寫、譯技能，奠定堅實基礎，實現職場飛躍。