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本書以東漢文字學家許慎的《說文解字》為依托,收錄了近300個有代表性的漢字,從造字本義、歷史文化、神話傳說等角度解說漢字的神奇。為方便讀者快速、準確地掌握漢字的字形、字義,本書精心為每個漢字配置了插圖,并按字形演變的歷史順序依次列舉了甲骨文、金文、小篆、隸書等字體,圖文并茂,講解深入淺出,是一部不可多得的詳細介紹漢字源流、歷史文化內(nèi)涵的工具書,是讀者學習中國傳統(tǒng)文化之佳選。
于童蒙編著 ·語言文字 ·26.3萬字
本書在實踐上指導讀者如何把握好沉默的分寸,把握好說話時機、說話輕重和與人開玩笑的分寸,把握好調(diào)解糾紛時和激勵他人時的說話分寸,掌握與不同的人說話的技巧,不同場景下的說話藝術(shù),怎么說別人才會聽你的,最討人喜歡的說話方式及如何說好難說的話等。同時還以生動具體的事例向讀者展示了同陌生人、同事、老板、客戶、朋友、愛人、孩子、父母、對手溝通的藝術(shù),在求職面試、談判演講、尷尬時刻、宴會應(yīng)酬、探望病人及應(yīng)酬親友時的說話藝術(shù)。書中將口才、社交和人生融為一體,側(cè)重于對讀者綜合素質(zhì)的熏陶,從心靈深處啟發(fā)讀者體味生活,打開社交之門,進而掌握一套善于交際、能言善辯的本領(lǐng),在人際交往中取得更好的效果。
張卉妍 ·語言文字 ·26.2萬字
《中國語言文學研究》系河北師范大學文學院主辦的學術(shù)集刊,為半年刊。本刊發(fā)表中國語言文學專業(yè)各二級學科包括語言文字學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝學、比較文學與世界文學等方面的研究文章,還設(shè)有學術(shù)名家、京津冀文學研究等欄目。其辦刊宗旨是:薈萃百家成果,展示人文情懷,鼓勵開放創(chuàng)新。本刊已被南京大學中國社會科學研究評價中心評為中文社會科學引文索引(CSSCI)來源集刊。
崔志遠 吳繼章主編 ·語言文字 ·31.8萬字
該著探究了現(xiàn)代漢語與現(xiàn)代詩歌形式建構(gòu)的關(guān)系,闡釋了現(xiàn)代漢語及其傳播在新詩發(fā)生期與轉(zhuǎn)型過程中的現(xiàn)代性作用與意義。具體論述了現(xiàn)代漢語白話、現(xiàn)代漢語虛詞、現(xiàn)代漢語人稱代詞在現(xiàn)代詩歌形式建構(gòu)中的特征、功能與意義;分析了現(xiàn)代漢語詩歌對稱形式、分行形式、節(jié)奏形態(tài)、科學思潮與現(xiàn)代詩歌形式現(xiàn)代變革的關(guān)系。本項研究旨在從現(xiàn)代漢語詩學、語言學、傳播學與現(xiàn)代詩歌文體研究的結(jié)合中,推進現(xiàn)代漢語詩歌形式研究,深化現(xiàn)代漢語詩歌語言的學理探討。
王澤龍 ·語言文字 ·22.8萬字
敘述聲音是一種比喻意義上的聲音,有多重內(nèi)涵。它隱喻作者意識在敘述話語中留下的跡象,這些話語跡象可為讀者感知,體現(xiàn)著敘述主體與敘述行為的關(guān)系。敘述聲音是重要的敘事學術(shù)語。出于多種原因,此概念長久以來未被準確定義,因此有必要對敘述聲音理論進行深入研究。本書在全面梳理國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,從敘述聲音的概念、來源、構(gòu)成、分類、特征和功能等方面開展研究,闡釋了它在文本建構(gòu)、讀者接受和文化交流中的意義與價值。
劉碧珍 ·語言文字 ·21.4萬字
跨語言文化研究涵蓋中國語言文學和外國語言文學,不僅是這兩個學科之綜合,而且邊緣交叉學科之特性。它與哲學、人類學、社會學、交際學、心理學、教育學等學科有著千絲萬縷的聯(lián)系,因此除了語言學和文學這兩大支柱學科之外,還涉及語言哲學、語用學、修辭學、文體學、翻譯學、社會語言學、心理語言學、認知語言學、跨文化交際學、人類文化學以及語言教學等學科方向。本書旨在向廣大讀者,尤其是跨語言文化研究學界和第二語言(外語)教育界的學者、高校的本科生和研究生,展現(xiàn)的視角,提供具有全新參考價值的學科研究信息。
王啟龍 曹婷主編 ·語言文字 ·21.6萬字
古代散文又簡稱為古文,是學習中國古代文獻者必須掌握的語言文字。要想學好古文就必須從閱讀古代的經(jīng)典作品開始?!豆盼挠^止》按時代順序和作家作品編排,共分12卷,集作品222篇,文、散文俱有,以散文為主。既有洋洋灑灑的長篇,也有簡短精致的短篇。記史敘事,抒情寫景,詠物明志,表彰信札,諸體皆備,全是歷來為人們喜愛的名篇。這部書的出現(xiàn),為后世的古文學習者們提供了極大的方便,可以說是一部在手,就能讀到中國古代文學史上有代表性的散文佳作了。為了使讀者可以系統(tǒng)地學習到中國歷代散文的精華,我們精選了原著中的代表性篇章集結(jié)成書。
(清)吳楚材 吳調(diào)侯 ·語言文字 ·33.3萬字
大量現(xiàn)代漢語虛詞入詩是中國詩歌由古代向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的一個重要特征,帶來了新詩形式的變化,打破了傳統(tǒng)詩歌外在固有的格律,促進了文言合一的自由體詩體建構(gòu)和新詩現(xiàn)代詩意的有效生成,對推動中國新詩的傳播與接受具有重要意義。該著以胡適《嘗試集》、郭沫若《女神》和馮至《十四行集》等為例,具體闡釋了中國新詩史上經(jīng)典詩人詩作中現(xiàn)代漢語虛詞的使用現(xiàn)象與特征,考察了新詩史上西方科學主義思潮影響下大量虛詞入詩的歷史語境,闡釋了現(xiàn)代漢語虛詞入詩與現(xiàn)代漢語詩歌的產(chǎn)生,以及與詩體、詩歌功能、詩歌思維、詩歌美學趣味現(xiàn)代變革的關(guān)系等問題。
錢韌韌 ·語言文字 ·20.1萬字
“吟誦”是以一定的韻律和節(jié)奏等音樂手段來表現(xiàn)詩文情思和意境的有感情的讀書方式,至今已有兩千多年歷史,被譽為“中華傳統(tǒng)文化中的一門絕學”。吟誦和音樂的關(guān)系非常密切,吟誦的音樂性使得中國深奧枯燥難懂的經(jīng)典詩書,變得悅目娛心、活力十足。但是由于歷史原因,代代相傳的中華吟誦受到了很大沖擊,日漸式微,近乎絕學,基本淡出人們的文化視野,吟誦藝術(shù)開始從衰落走向瀕臨滅絕。隨著國家對中國傳統(tǒng)文化越來越重視,發(fā)揚、提倡、推廣傳統(tǒng)吟誦已迫在眉睫。但是由于吟誦特殊的載體和傳承形式,中途又出現(xiàn)斷裂,故目前關(guān)于吟誦的理論研究成果不多,屬于吟誦的音樂性分析就更少,屬于四川傳統(tǒng)吟誦調(diào)的音樂性分析則更是近乎為零。本書系統(tǒng)深入分析了四川傳統(tǒng)吟誦調(diào)的音樂性和文學性,試圖將這一文化傳統(tǒng)在新時期得以發(fā)揚、傳播。
王傳聞 ·語言文字 ·28.7萬字
崔志遠 吳繼章主編 ·語言文字 ·29萬字
本報告主要反映2021年我國語言生活中的重大事件、熱點問題和實態(tài)數(shù)據(jù),為國家相關(guān)部門的決策提供參考,為語言文字研究者、產(chǎn)品開發(fā)者和社會其他應(yīng)用者提供語言服務(wù)。全書分為八部分:一、特稿篇;二、專題篇;三、工作篇;四、領(lǐng)域篇;五、熱點篇;六、字詞語篇;七、港澳臺篇;八、參考篇。特別關(guān)注國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強新時代語言文字工作的意見,中國共產(chǎn)黨的百年語言文字事業(yè),粵港澳大灣區(qū)、長三角等區(qū)域語言能力與語言治理,智能信息平臺語言服務(wù)的適老化情況,中文進太空,網(wǎng)絡(luò)“清朗”行動提升語言文明,聯(lián)合國50年來的語言理念與實踐等年度熱點和重點話題。
國家語言文字工作委員會組編 ·語言文字 ·21.2萬字
本書主要考察了《楚辭》在英語世界的傳播、譯介和學術(shù)研究情況。在傳播部分,以時間為線索,較詳細地展現(xiàn)了《楚辭》在英語世界的傳播概況,并對《楚辭》在其他國家的傳播也進行了概述。在譯介部分,主要論述了《楚辭》和屈原在英語世界的接受情況,并探討了《楚辭》中一些特殊詞匯的英譯問題。在學術(shù)研究部分,著重介紹了英語世界漢學家關(guān)于《楚辭》的研究成果,并與國內(nèi)的一些研究成果對比,力圖突出中外學者不同的研究思路和研究方法。最后,本書對《楚辭》今后的研究走向進行了展望。
郭曉春 ·語言文字 ·20.5萬字
本書從明清小說互文現(xiàn)象的發(fā)生學依據(jù)、明清小說創(chuàng)作中的互文現(xiàn)象(跨文本互文、文本內(nèi)互文)及其意義生成機制、明清小說文本接受中的互文性意識以及明清小說對現(xiàn)代文化的參與等四個維度對明清小說互文性研究提出體系構(gòu)想。力圖從發(fā)生學角度探討中國古代小說互文現(xiàn)象發(fā)生的原因;從狹義互文性的詩學、修辭學角度對古代小說互文現(xiàn)象展開具體描述,并分析其意義生成機制;從闡釋學、接受美學角度破解古代小說互文現(xiàn)象的解讀機制,尤其是特殊讀者對于古代小說文本的介入與“重寫”;從社會歷史文本(廣義文本)角度觀照古代小說對現(xiàn)代文化語境的參與和貢獻。
王凌 ·語言文字 ·23.5萬字
本書旨在確立春秋時期語體文學現(xiàn)象的存在,揭示其來源和發(fā)展演變及藝術(shù)特色。第一章首先探討春秋時期語體文學來源包括宗教神諭等四個方面。其次介紹了春秋時期人們對語言的信仰和形成的理論。第二章介紹春秋時期語體文學繁榮的時代背景,揭示春秋時期城邦社會的特點,民本環(huán)境,思想背景,尚文風氣,及城邦時代語言意義的凸顯,以及當時哲學、歷史、文學、科技方面的發(fā)展情況。語體文學繁榮的表現(xiàn)為語體分類體式的確立,主要有事語、辯語、論語、對語、寓言。第三章介紹《國語》的編輯和語體文學的示范意義,揭示其編纂目的,分析文本中語體類型,以及對后代語體文學示范意義。第四章主要研究《國語》論說的知識背景和春秋時期士人的心態(tài)問題。從《國語》論辯中分析當時人的知識背景和著名思想家思想性格、心理動態(tài)。第五章,研究《國語》語言的思想力量和論說藝術(shù)。第六章研究《論語》與語體文學的哲學化傾向,主要是對“仁”“禮”“忠”“恕”等思想問題的關(guān)注。
吳建國 ·語言文字 ·22.2萬字
本書是一本近代語言史著作,總體論述了近代中日語言交流的過程、特點,指出日語進入現(xiàn)代漢語的時間、典型的事例。介紹了從17世紀傳教士的漢譯西書工作,到20世紀初中國人漢譯日書的歷史經(jīng)過。以《時務(wù)報》《日本國志》《辭源》《官話》等文本為例,討論中日之間語詞環(huán)流的情況。并專門考察了“熱帶”“陪審”“化學”三個名詞在近代漢語里出現(xiàn)和普及的過程。
(日)沈國威 ·語言文字 ·41.1萬字
崔志遠 吳繼章主編 ·語言文字 ·33萬字
本書從經(jīng)濟應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識入手,選擇新穎、實用、典型的案例予以分析,幫助讀者掌握經(jīng)濟應(yīng)用文寫作的方法和技巧;將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化恰到好處地融入各個章節(jié),幫助讀者拓寬寫作思路,豐富文化底蘊,提升審美品位;各章有針對性地設(shè)計了任務(wù)單,習題的內(nèi)容注重貼近讀者的生活與學習實際,實例的選擇注重生動性、趣味性、可讀性和可操作性。本書共九章,第一章是緒論,第二章是求職文書寫作,第三章是禮儀文書寫作,第四章是信息文書寫作,第五章是事務(wù)文書寫作,第六章、第七章是經(jīng)濟文書寫作,第八章是實習報告與論文寫作,第九章是公務(wù)文書寫作。本書配有電子教案、電子課件、參考答案、模擬試卷、拓展實例等教學資料(部分資料僅限用書老師下載),索取方式參見“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”。本書可作為普通本科院校和高職高專院校的學生教材,也可作為普通讀者工作或準備相關(guān)考試的參考用書。
張立華 劉宇希主編 ·語言文字 ·20.4萬字
本書包括“詩之思”“詩與人”“詩本身”三輯,涉及現(xiàn)代詩歌的想象、修辭等語言本體問題,并通過對諸多當代有代表性的詩人詩作進行細讀,力圖探索進入現(xiàn)代詩歌詞語叢林的多種途徑。
陳培浩 ·語言文字 ·21.5萬字
本書是在作者博士論文基礎(chǔ)上增益完成的,為廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目的結(jié)項成果。分為緒論、第一章(敦煌非經(jīng)文獻疑難字詞的研究價值)、第二章(疑難俗字考釋)、第三章(疑難詞語考釋)等四個組成部分。緒論主要對敦煌非經(jīng)文獻進行界定并分為三個階段,介紹了目前敦煌非經(jīng)文獻字詞訓釋工作目前整體情況。第二章,敦煌非經(jīng)文獻俗字考釋。第三章,敦煌非經(jīng)文獻疑難詞語考釋。本書中所說的敦煌非經(jīng)文獻指敦煌文獻中除佛經(jīng)道經(jīng)儒經(jīng)以外的文獻。雖然敦煌文獻中絕大多數(shù)都是經(jīng)類文獻,但除經(jīng)類文獻外,還有小說、詩詞、書儀、籍帳文書等,這些經(jīng)外的文獻設(shè)計經(jīng)濟、人文、地理、政治。文學藝術(shù)等各個方面,是公認的研究價值最高的一類。敦煌非經(jīng)文獻的研究,有助于推動敦煌文獻的整理研究工作,同時對于辭書的編纂也有一定的幫助,在理論價值方面,敦煌非經(jīng)文獻的研究有利于豐富俗字演變理論及音韻學理論,有助于推動漢語史理論的研究。
趙靜蓮 ·語言文字 ·21.9萬字
誤讀是20世紀文論的關(guān)鍵詞之一,是文學閱讀中最常見的現(xiàn)象。本書勾勒了后現(xiàn)代誤讀理論的譜系:解構(gòu)的思維方式和解釋學的“合法偏見”等,描述了后現(xiàn)代誤讀理論的基本特征。重新審視了后現(xiàn)代誤讀理論的范疇語言、他者等,從語言的角度看,解構(gòu)性、修辭性是誤讀生成的內(nèi)在機制。從現(xiàn)象學的角度看,文本是一個他者,他者是理解的極限、形而上學的極限,用描述替代解釋成為方法論的重要變革。后現(xiàn)代誤讀理論同時產(chǎn)生了正負兩種效應(yīng),應(yīng)認真加以反思和批判。關(guān)注后現(xiàn)代誤讀理論的新趨勢和新問題,以此為契機,在理論反思的基礎(chǔ)上,嘗試尋找一條新的研究途徑。
李兵 ·語言文字 ·30萬字
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