改版的不朽情缘视频

論證第二語言教學和外語教學之間存在的語用能力習得的差異，以及語用能力習得與發展是當前外語教學面臨的嚴峻挑戰或瓶頸。2）闡述學術界對語言交際能力及其構建成分的解釋所持有的各種看法或爭議的緣由是人們對語用能力構建成分所做出的解釋差異。3）論述語言運用研究需要認知理論的解釋才能使其更趨完善。同樣，認知科學和認知語言學理論的介入才可能構建系統全面的語用能力成分體系。4）驗證語用能力認知構建對我國外語教學研究所具有的理論指導意義及啟示。

·8.3萬字

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漢字的形式構想與表達

本書通過字體設計教學實踐，總結了一些創造字形的方法。全書分為兩個模塊：概念構建和文字形態表達。概念構建解決作品的主導思想，形態表達解決作品的視覺造型，形態表達又分為字型和字形兩方面來探討。各部分內容貫穿了對歷史的傳承，案例豐富，以期為相關學習、研究者提供參考。

·2.2萬字

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英漢使役動詞研究

每一種語言都有表達使役的動詞和構式，談語言談語法必談使役用法，英漢表達使役概念和使役意義的方式非常豐富。本書探討了常用的英漢使役構式的異同、動詞及物性、非典型使役構式等。以大量的例證說明構式題元角色分析法、標記論和使役過程重寫法能較好地分析和解釋非典型使役構式，反身代詞這一角色的句法表現對于各類非典型的使役動詞使役性的解讀起重要作用。

·19.9萬字

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中國社會語言學（2015年第1期總第24期）

《中國社會語言學》是中國社會語言學會的會刊。本學會為非盈利民間學術團體，其宗旨是通過各種方式，組織開展關于海內外華人、中國各民族語言的社會語言學研究。學會每兩年組織一次中國社會語言學國際研討會，每年出版兩期會刊。本期的主題：語言生活與語言調查、話語分析、語言變異、香港語言文字使用。

·9.9萬字

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人工智能基礎

人工智能的普及將是未來的發展趨勢，《人工智能基礎》作為人工智能的科普讀物，用通俗易懂的語言全面介紹了人工智能的基礎知識。《人工智能基礎》共三大部分：理論基礎、編程語言基礎和應用實戰。第壹部分（基礎篇）分為5章，主要從人工智能的概念和主要應用場景等方面介紹人工智能的基礎現論知識。第二部分（語言篇）分為5章，主要介紹了Python語言的編譯環境以及Python語言的基礎知識。第三部分（實踐篇）分為4章，結合前兩部分知識，進行人工智能具體實踐，內容涉及樹莓派的使用、神經網絡的介紹以及神經網絡常用的框架Tensorflow的使用等。理論部分的每章都附有相應的習題以供練習，書末附有配套的實驗工具箱，以便大家進一步鉆研和實踐。

·6.5萬字

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法律文書寫作

本書分為9章，第1章介紹法律文書的寫作規范；第2章至第9章則依次為公安機關法律文書、檢察機關法律文書、人民法院法律文書、監獄法律文書、公證法律文書、仲裁法律文書、民用訴訟法律文書、民用非訴訟法律文書，本書根據最新的格式規范對每一種文書都予以系統介紹。法律文書是進行各種法律活動和處理法律事務的產物。作為記載法律活動的載體，它對各種法律活動的啟動和深入發展，以及法律事務問題的解決都產生了明顯的作用。本書具有很強的實用性和可操作性，有助于讀者在短時間內學以致用：既能掌握法律文書寫作的理論知識，又能學會各種法律文書的寫作方法和技巧。

·13.5萬字

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漢字與修身智慧

《漢字與修身智慧》從中國漢字庫里篩選出針對美德教育的三十六個核心漢字，重溫漢字的構成，了解漢字的寓意，感悟漢字背后的歷史故事，玩味漢字經典古詩文，通過圖文并茂的方式，為讀者提供滋養心靈、重塑真善美的道德標準以及修身養性、為人處世的智慧。這不是一本艱深難懂的學術專著，而是一本關于漢字的普及讀物。讀者在獲取知識的同時可以得到不少人生啟示，在一定程度上可以作為理解傳統文化的入門之階。采用故事式的敘述方式，也容易為孩子接受，方式比較新穎。

·7.7萬字

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類型學視野下漢語名量詞形成研究

本書主要采用認知語言學和語法化的理論方法，從來源上把漢語名量詞分為三類，即“名詞來源的名量詞”“動詞來源的名量詞”和“復雜來源的名量詞”，通過對漢語名量詞的語法化過程的個案研究，豐富并細化了漢語名量詞的來源類型。同時，在個案研究的基礎上，結合漢藏語系語言名量詞的研究成果，提出了名量詞的“轉喻生成與隱喻-轉喻擴展”的形成機制。從這一機制出發，認為所謂名詞量詞的“雙向選擇”機制，是名量詞的轉喻生成與隱喻-轉喻擴展模式投射到現代漢語這個共時平面的結果。

·19.7萬字

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英語專業學生語際語語用能力及其培養模式研究：基于北方民族大學的個案研究

本研究運用語際語語用說等理論，以北方民族大學為個案，就英語專業學生的語際語語用能力及其培養模式進行了定性——定量相結合的截面專門研究。本研究主要回答了以下三個問題：（1）專業學生語際語發展的現狀如何？（2）專業學生語際語語用能力發展過程中的問題或薄弱環節究竟在哪里？（3）如何改進現有教學以有效提升專業學生的語際語語用能力？本研究不僅對中國語境下的外語教學具有普遍的指導意義，而且對民族院校這一多元文化群體的英語教學和國家的語言政策具有較強的針對性和一定的參考價值。

·7.5萬字

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亞太跨學科翻譯研究（第二輯）

《亞太跨學科翻譯研究》旨在為譯界的學者們提供一個展示亞太地區翻譯研究成果的學術交流平臺，增強亞太地區翻譯實踐工作者和理論學者們的“文化自覺”意識，推動該地區翻譯研究的發展和以翻譯為媒介的文化的輸出，并最終促進東西方文化的交流。本書邀請了國際翻譯研究領域著名學者組成編委會,通過嚴格的匿名評審制度來提升質量。主編羅選民教授是清華大學首批人文社會科學杰出人才、翻譯與跨學科研究中心主任；兼任中國英漢語比較研究會會長，澳大利亞研究委員會（ARC）外籍委員，（中國香港）大學教育資助委員會（UGC）人文學部委員，Routledge出版社英文國際學術期刊AsiaPacificTranslationandInterculturalStudies主編，Perspectives:StudiesinTranslatology國際編委，加拿大翻譯學會會刊TTR國際顧問，以及香港和內地多家核心刊物的編委。

·11.9萬字

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重刻清文虛字指南編（全二冊）

1644年，中國東北以滿族為主體的清政權入關以后，在漢語這一強勢語言的影響下，熟習滿語的滿人越來越少，因此雍正以降，出現了一批用當時的北京話注釋翻譯的滿語會話書和語法書。這批教科書的目的是教授旗人學習滿語，卻無意中成為早期北京話的珍貴記錄。《清代滿漢合璧文獻萃編》首次對這批文獻進行了大規模整理，對北京話溯源和滿漢語言接觸研究具有重要意義，也將為滿語研究和滿語教學創造極大便利。由于底本多為善本古籍，研究者不易見到，本書將以重排、點校、注釋加影印的形式出版，內容為萬福所著之經典教材《重刻清文虛字指南編》。

·1.9萬字

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香港小學生必讀古詩文（下冊）

本書分上、下兩冊，分別精選兩漢至隋唐、兩宋至明清合共七十九篇文辭優美的經典詩歌與散文，適合香港小學生誦讀。中國古代詩歌與散文富形象性和音樂性，記誦這些傳世之作，可增強同學學習古詩文的能力，提升對文化藝術作品的賞析能力。本書設有不同的學習環節，幫助同學認識古詩文的深意，理解當中蘊含的文化情意，鞏固所學以應付日常評核的需要：作者/典籍簡介：介紹作者生平或篇章典籍出處及其文學與歷史地位。注釋：解釋作品中的難解與難讀字，標注粵語和普通話讀音。解讀：針對作品主旨與特色加以分析，幫助閱讀和理解。文化知識：抽取作品中值得探討的文化概念或文學意象，延伸學習，提升文化與品德情意水平。練習：模仿全港性系統評估（TSA）閱讀評估題型，提升語文和應付評核的能力；設計緊扣生活的開放式題目，反思作品與現代生活的關系。

·3.4萬字

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高職交際英語綜合教程

本書是根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高等職業教育“十二五”規劃和建設現代職業教育體系的要求，結合我院人才培養特點和教學改革的最新成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，循序漸進地安排基礎交際英語語言訓練內容，并逐步將其融入到職業英語應用背景和跨文化交際背景之中，教材整體結構體現了較強的系統性、全面性特色，滿足了新時代全球化社會經濟發展對高職高專人才具備較強語言交際能力的要求。通過初步問卷調查，我院學生雖然在將來實際工作中需要參與的英語使用機會不多，但實際生活和工作發展中對他們的交際英語能力還是有一定要求，學生也有強烈的培養自己英語交際能力的愿望。因此我們在參考了大量現有的高職公共英語教材基礎上，結合本院學生需求特點以及互聯網移動時代特點，著手編寫適應時代發展和學生需求的立體化移動教材，內容涉及到大學生日常交際英語、職場交際英語和跨文化交際英語，選擇熱門實用話題，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際交際能力的訓練有機結合起來，同時充分利用智能移動工具的特點，將英語學習和能力培養最優化結合起來，符合目前移動化、碎片化、個性化學習趨勢。每個話題里分別包括熱身導入、核心詞匯、經典句型、情景對話、交互活動、鞏固閱讀和單元測試，融“教、學、做”為一體，注重語言積累和能力培養。

·4萬字

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漢字大不同：有故事的漢字

漢字，是孩子探知世界的鑰匙。《漢字大不同：有故事的漢字》精選了210個與日常生活息息相關的漢字，幫助孩子在快樂閱讀中認字、識字，將漢字寫正確、寫美觀，啟發學習母語及傳統文化的興趣。本套書在編排上別出心裁：每個漢字講解都包含書寫筆畫、書寫口訣、字理文化、漢字演變圖示、趣味知識拓展，同時配有精美的古風卡通插圖，讓孩子的漢字學習更系統、更全面、更有趣；為了幫助孩子真正掌握寫字要領，每個漢字旁都配有視頻二維碼，可以隨掃隨聽，大大提高學習效率。

·8萬字

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雅思9天突破9分：語法（第二版）

雅思考試聽、說、讀、寫四部分中，每部分都要求考生有很好的語法基礎并能夠熟練運用這些語言規則。因此，很多考生為了能夠取得滿意的分數，紛紛選擇培訓學校的“雅思VIP課程”。為了讓更多的考生有機會享受到雅思VIP“一對一”語法輔導課，本書把該課程的完整內容以圖書的形式呈現給大家。全書分為9天，相當于導師的9次“一對一”語法課，把VIP課程的內容正式出版，旨在讓更多考生有機會學習到系統的語法，提高知識的傳播范圍和效率。

·16.4萬字

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重慶語文

重慶方言，埋藏著重慶人的性格本色和地域文化。“干燥”的重慶脾氣、“擱得平”的江湖豪氣、“喜劇”式的百味生活……作者通過94個方言詞條，用圖畫和故事，講述自己的童年生活和重慶記憶，從而帶我們走進這座熱辣滾燙的奇妙之城。

·4萬字

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語言與文化論壇（2024年上卷）

本書為越秀外國語學院“語言與文化論壇”學術論文集，以會通中外語言文化、關注學科發展前沿、注重基礎應用研究、促進人文學術交流為宗旨，探討不同語言與文化理論，交流學界最新研究動態，挖掘語言與文化多元化特征。本書視野宏闊，力求展現最新學術成果，深入研究翻譯與跨文化的現象，兼具基礎教學與應用研究，呈現青年學者多元化的學術成果，具有一定的學術水準。

·18.1萬字

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南段拉祜熙話語法研究

本書以瀾滄拉祜族自治縣南段地區拉祜熙方言的語法為主要研究對象，借鑒語言類型學參考語法的理論框架觀察語言事實，通過語言學描寫分析相結合的原則對南段拉祜熙方言的語法結構及其特點進行了較為全面、系統、深入的共時描寫與分析。全書共分十章。第一章為緒論，第二章為音系，第三章到第八章討論與句法結構相關的系列問題，第九章討論語義范疇，第十章是總結該方言的主要語法特點。作者為相關專業博士，任職于云南民族大學。主持并完成中國語言資源保護工程專項任務2項等。

·12.6萬字

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伊麗莎白·蓋斯凱爾小說的博物學敘事研究

本書重點考察盛行于維多利亞時代的博物學話語如何為當時英國著名女作家伊麗莎白·蓋斯凱爾再現階級、性別、地方及帝國殖民活動等重要話題提供了敘述策略，其小說如何展示了用旨在研究自然的博物學分類法研究人類社會的優勢和局限性以及博物學和其現實主義創作美學之間的關聯。博物學敘事彰顯了蓋斯凱爾多元、跨界的藝術創作理念。在學科分化日益顯著的維多利亞時代，蓋斯凱爾始終保持著在科學和人文之間自由游走的能力和精神需求。

·17.9萬字

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中國話

本書從語言學的角度切入，分別深入探討了中國的飲食、數字、動物、稱謂、地名等方面的文化。一方面，作者從縱向的時間維度，分析語言的發展、演變；另一方面，又從橫向的空間維度，探討不同語言之間的傳播、交流。作者借由語言，探索中國人的歷史與文化記憶，為我們描繪出一條清晰的、不同民族間的歷史發展與文化交流軌跡。

·13.3萬字

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語用能力：外語教學的瓶頸（Pragmatic CompetenceThe Bottleneck of FL/EFL Teaching）