中學普通話水平考試研究
《中學普通話水平考試研究》是香港理工大學中文及雙語學系測試組在普通話評估領域的一項成果。學者透過實證研究,探討語言教學和語言測試的規(guī)劃與實踐、聆聽語料的選擇和調整、學生聆聽表現(xiàn)的評估、語音測量的音位學基礎、規(guī)范表達、語音間接表現(xiàn)、朗讀與說話表現(xiàn)等,完整地展現(xiàn)了從語言規(guī)劃至設計普通話說話和聆聽測試內容時遇到的問題,以及有效的解決方案。理據(jù)充足,很具參考價值。
·14.3萬字
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