不朽情缘怎么连线有奖

全書共上下兩卷，精選作者99篇書業(yè)文章輯成。作者從事編輯出版工作至今三十八年，是中國(guó)出版從封閉到開放、從事業(yè)到產(chǎn)業(yè)、從傳統(tǒng)到融合發(fā)展歷史進(jìn)程的親歷者。經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從編輯而編審，從編輯組長(zhǎng)、編輯部主任到副總編輯，到一社之長(zhǎng)的不同崗位，使她對(duì)書業(yè)的研究思考，具有多維視角。全書計(jì)七編。第一編：窮究萬(wàn)物，開辟鴻蒙。為百科全書學(xué)論和百科全書編纂。第二編：編文校讎，叩問(wèn)成學(xué)。為編輯問(wèn)學(xué)及編輯實(shí)戰(zhàn)。第三編：知識(shí)無(wú)形，版權(quán)有價(jià)。為出版中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題辨析。第四編：回歸屬性，面向績(jī)效。為產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)及企業(yè)經(jīng)管。第五編：跨界重組，生機(jī)勃發(fā)。為融合發(fā)展與傳統(tǒng)出版。第六編：互通有無(wú)，博采眾長(zhǎng)。為版權(quán)貿(mào)易和對(duì)外合作。第七編：文化固本，定海神針。為企業(yè)文化。立于現(xiàn)實(shí)的學(xué)術(shù)思辨、眾多鮮活的案例，還有那些在波譎云詭的時(shí)代變遷中酸甜苦辣五味雜陳的情感，構(gòu)成了本書的特質(zhì)及文化價(jià)值。

·49.6萬(wàn)字

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電視紀(jì)錄片發(fā)展與社會(huì)變遷

《電視紀(jì)錄片發(fā)展與社會(huì)變遷》一書以“中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片”為研究對(duì)象，通過(guò)建構(gòu)包括敘事模式、美學(xué)特征、制作模式、傳播策略與效果這四個(gè)維度的多維度紀(jì)錄片研究框架，將紀(jì)錄片引向文化研究領(lǐng)域以及傳播學(xué)研究領(lǐng)域，采用交叉學(xué)科的研究方法，全面解析中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片在傳統(tǒng)文化傳播中所發(fā)揮的巨大價(jià)值。本書共分為五章：第一章為中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片的敘事模式，第二章為中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片的影像美學(xué)，第三章為中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片的制作模式，第四章為中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片的傳播，第五章為微紀(jì)錄片講述“中國(guó)故事”的敘事策略。

·10.4萬(wàn)字

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蝶變：溫州都市報(bào)媒體融合故事

本書是《溫州都市報(bào)》自2013至2016年關(guān)于媒體融合先行先試的探索思考。溫州都市報(bào)的媒體融合實(shí)驗(yàn)始于2013年。其理念和運(yùn)行方式與2014年習(xí)近平總書記關(guān)于媒體融合的講話十分契合。2015年10月，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)新聞學(xué)與傳播學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織評(píng)選并表彰了“媒體融合教學(xué)十大經(jīng)典案例”，溫州都市報(bào)“三大再造”融合模式與新華社客戶端、人民日?qǐng)?bào)微信矩陣群、今日頭條等一同入選，成為唯一入選的地市級(jí)媒體。評(píng)委會(huì)專家組認(rèn)為，溫州都市報(bào)雖然不是全國(guó)最早提出全媒體概念的，但是全國(guó)第一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)全媒體的媒體。

·16.3萬(wàn)字

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作為政治的傳播

《作為政治的傳播：中國(guó)新聞傳播解釋史》以全新的視角書寫中國(guó)新聞傳播史的發(fā)展。一部新聞傳播的歷史就是一部政治傳播的歷史，新聞傳播從誕生的那一刻起，便與政治緊密相聯(lián)。本書論從史出，將大歷史觀的視野和精細(xì)的史實(shí)相糅合，磨礪出一部傳世新聞傳播史核心價(jià)值的作品，史料扎實(shí)，別開生面。本書俯覽整個(gè)中國(guó)新聞傳播的歷史長(zhǎng)河，考察上起先秦時(shí)期的采風(fēng)活動(dòng)，下至當(dāng)下社交媒體的風(fēng)行現(xiàn)象。通過(guò)作者的挖掘和再現(xiàn)，一條“政治傳播”的歷史脈絡(luò)脫穎而出：著先秦時(shí)期的傳播活動(dòng)具有顯著的輔佑政事、延攬民意的功能，進(jìn)入封建社會(huì)后，隨著統(tǒng)治者嫻熟應(yīng)用傳播之術(shù)，新聞媒介多數(shù)成為統(tǒng)治工具；近代以來(lái)中國(guó)門戶被迫打開，新聞媒介又漸次扮演著新知與意識(shí)形態(tài)橋梁、啟蒙與解放工具的角色；新中國(guó)成立后，新聞媒介更是在政治生態(tài)之中跌宕沉浮；改革開放后，中國(guó)的新聞傳播業(yè)又在政治和市場(chǎng)的雙重規(guī)制中演進(jìn)；當(dāng)下的媒介革命中，新的傳播模式也給既有政治秩序提出了巨大的挑戰(zhàn)。這部歷史深刻地闡釋著“傳播即政治”的命題。作者洋洋灑灑一氣呵成，歷史脈絡(luò)清晰，邏輯貫通，是一部視角獨(dú)特的學(xué)術(shù)專著。

·22.7萬(wàn)字

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鄒韜奮新聞出版實(shí)踐與思想研究

本書是國(guó)內(nèi)首部關(guān)于鄒韜奮新聞出版實(shí)踐與思想研究的專著，作者在全面占有和發(fā)掘原始資料的基礎(chǔ)上，對(duì)鄒韜奮的新聞出版實(shí)踐與思想進(jìn)行了深入分析。本書從縱向上研究了鄒韜奮一生的新聞出版實(shí)踐活動(dòng)及其價(jià)值，清晰地展示了其新聞出版實(shí)踐活動(dòng)的軌跡及新聞出版思想脈絡(luò)；從橫向上拓展了鄒韜奮其它社會(huì)活動(dòng)和思想的整體性研究，并構(gòu)建了鄒韜奮新聞出版思想的整體框架和體系。

·27.9萬(wàn)字

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音視頻編輯與電視節(jié)目制作實(shí)訓(xùn)

本書是《音視頻編輯與電視節(jié)目制作》一書的配套實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。本書根據(jù)音、視頻編輯制作的基本流程和工作特點(diǎn)，將音、視頻編輯與電視節(jié)目制作劃分為5個(gè)項(xiàng)目，16個(gè)實(shí)訓(xùn)單元。這些項(xiàng)目都是從實(shí)際工作中提煉出來(lái)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)戰(zhàn)性。每個(gè)項(xiàng)目又按照音、視頻編輯制作的具體工序，以不同的工作環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)，將一整套音、視頻編輯制作過(guò)程細(xì)分為若干制作環(huán)節(jié)。所有實(shí)訓(xùn)單元都以實(shí)例的形式體現(xiàn)，每個(gè)實(shí)例都包含編輯制作中的重點(diǎn)和關(guān)鍵要素，由淺入深、循序漸進(jìn)地讓學(xué)習(xí)者對(duì)不同領(lǐng)域的音、視頻編輯技巧有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

·5.2萬(wàn)字

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多訊道節(jié)目制作綜合實(shí)驗(yàn)教程

本書內(nèi)容主要分為兩部分：一、理論篇：系統(tǒng)講授多訊道節(jié)目制作歷史演變和相關(guān)概念，規(guī)范高校多訊道實(shí)踐教學(xué)思路及方法，明確實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)各工種分工、崗位職責(zé)及操作要領(lǐng)，以圖解等形式解析多訊道制作流程。二、實(shí)踐篇：一方面從新聞節(jié)目、綜藝節(jié)目等五個(gè)類型入手，建構(gòu)起適合于高校開展的實(shí)踐教學(xué)模式和操作細(xì)則。另一方面以學(xué)生實(shí)踐真實(shí)案例為范本，結(jié)合學(xué)生自評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)提供參考。一、理論篇：系統(tǒng)講授多訊道節(jié)目制作歷史演變和相關(guān)概念，規(guī)范高校多訊道實(shí)踐教學(xué)思路及方法，明確實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)各工種分工、崗位職責(zé)及操作要領(lǐng)，以圖解等形式解析多訊道制作流程。二、實(shí)踐篇：一方面從新聞節(jié)目、綜藝節(jié)目等五個(gè)類型入手，建構(gòu)起適合于高校開展的實(shí)踐教學(xué)模式和操作細(xì)則。另一方面以學(xué)生實(shí)踐真實(shí)案例為范本，結(jié)合學(xué)生自評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)提供參考。

·17.3萬(wàn)字

會(huì)員

畫樓：《北洋畫報(bào)》憶舊

本書依托于作者收藏的原版《北洋畫報(bào)》及全套影印版《北洋畫報(bào)》，以“畫”為挈，以畫報(bào)故紙為本，分“畫世象”“畫新知”“畫斯文”“畫體魄”、“畫氍毹”“畫笙歌”“畫光影”“畫丹青”八章，細(xì)細(xì)爬梳了《畫報(bào)》上的相關(guān)信息，從中可見1920年代~1930年代中國(guó)北方的聲光影色、人間百態(tài)。畫樓，以畫為樓，是當(dāng)年“北畫”同人的自況。1920年代的中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入讀圖時(shí)代，本書的一大特色是將設(shè)計(jì)之美與其蘊(yùn)含的歷史信息并重，書中108張圖片均系作者收藏原版《北洋畫報(bào)》的高清再現(xiàn)。誠(chéng)如作者所言：《北洋畫報(bào)》是一個(gè)以“以畫為報(bào)的報(bào)”，以“傳播美”為己任，研究“北畫”缺了“畫”，其美只能變成理論，車失一輪，雁少一翼。

·18萬(wàn)字

會(huì)員

分眾閱讀

物以類聚人群分。《分眾閱讀：讀物給養(yǎng)頭腦》通過(guò)構(gòu)建新媒體時(shí)代分眾閱讀服務(wù)框架，研判不同閱讀群體，甄別不同閱讀需求，指出了分眾閱讀與智慧提升的閱讀推廣新方略。

·16.1萬(wàn)字

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美國(guó)廣播電視體制變遷研究：從“公眾委托模式”到“市場(chǎng)模式”

本書在全面梳理美國(guó)廣播電視體制變遷(1912～2012年)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究了其規(guī)制模式由“公眾委托模式”向“市場(chǎng)模式”的演化。書中以重要法規(guī)(《1934年通訊法》和《1996年電信法》)為線索，在國(guó)家利益、商業(yè)利益、公共利益博弈的框架中，從政治福利、經(jīng)濟(jì)福利、社會(huì)文化福利等幾個(gè)維度進(jìn)行考量，研究其體制變遷與具體規(guī)制措施的演變，分析其演化的誘因及帶來(lái)的效應(yīng)，并考察了隨規(guī)制模式變化而變化的“公共利益”。

·18.8萬(wàn)字

會(huì)員

馬克思主義新聞?dòng)^經(jīng)典文獻(xiàn)研究

這是一項(xiàng)對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^進(jìn)行深化研究的項(xiàng)目，采用歷史—哲學(xué)—人文的傳統(tǒng)方法，選取馬克思、恩格斯和列寧關(guān)于傳播、新聞、宣傳、文化等方面論述的經(jīng)典文獻(xiàn)，進(jìn)行歷史考證性質(zhì)的研究，還原馬克思、恩格斯、列寧等人本來(lái)的寫作背景，真實(shí)再現(xiàn)經(jīng)典作家論述的原本意思，以及這些觀點(diǎn)得以產(chǎn)生的思想淵源。我們現(xiàn)在研究馬克思主義新聞?dòng)^，看到的馬克思、恩格斯、列寧論著都是中譯文，這對(duì)于深刻而直觀地理解他們的思想是一種無(wú)形的障礙。本書收入的多數(shù)文章，對(duì)照原著文字與中譯文進(jìn)行了對(duì)比研究，厘清了一些由于翻譯而造成的誤讀。除去努力還原經(jīng)典作家本來(lái)的觀點(diǎn)和寫作背景外，本書也做了一些對(duì)以往研究中問(wèn)題的撥亂反正工作。同時(shí)，根據(jù)近年新發(fā)現(xiàn)的資料（包括對(duì)這些資料的研究成果），努力從現(xiàn)代視角重新審視原著的現(xiàn)代理論意義，給予科學(xué)的闡釋。

·27萬(wàn)字

會(huì)員

分級(jí)閱讀

本書借助海內(nèi)外比較成熟的“分級(jí)閱讀”理念，從“讀物給養(yǎng)頭腦”的知識(shí)傳播和文化影響角度，具體敘述如何依據(jù)孩子們的生理、心理年齡，針對(duì)幼兒、少兒以及學(xué)齡前、學(xué)齡后，分別給予家庭導(dǎo)讀、親子共讀的書目推薦，以及針對(duì)不同體裁讀物，所需要的領(lǐng)讀、導(dǎo)讀、誦讀方法建議。

·7.5萬(wàn)字

會(huì)員

反彈琵琶寫新聞：新聞寫作創(chuàng)新的一種逆向思維視角

主要敘述了逆向思維在新聞寫作創(chuàng)新中的具體運(yùn)用。其創(chuàng)新點(diǎn)體現(xiàn)在新聞角度選擇、新聞主題表達(dá)、新聞結(jié)構(gòu)安排等各個(gè)環(huán)節(jié)，內(nèi)容涉及如何處理好新聞寫作中的“大與小”“硬與軟”“零與整”“正與反”“內(nèi)與外”“上與下”“點(diǎn)與面”“同與異”“虛與實(shí)”“動(dòng)與靜”“冷與熱”“新與舊”“深與淺”等關(guān)系，并且采用案例分析的方法，將逆向思維寫新聞講解得深入淺出、通俗易懂。案例中大量采用了獲得中國(guó)新聞獎(jiǎng)的作品，讓人從中感受到經(jīng)典作品的獨(dú)特魅力。本書適合新聞工作者閱讀參考。

·14.7萬(wàn)字

會(huì)員

讀圖時(shí)代：兒童圖畫書閱讀與出版

兩位作者是兒童出版和兒童教育領(lǐng)域?qū)＜遥邉澇霭媪硕啾緝和瘯充N書籍，還有多項(xiàng)獲得了國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目，是這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威人士。這次他們從兒童圖畫書的兒童性、教育性、文化屬性和商品屬性出發(fā)，對(duì)圖畫書作為一種具有廣泛影響力的兒童傳播媒介、教育媒介和文化消費(fèi)品所蘊(yùn)藏的獨(dú)特價(jià)值，以及由此所產(chǎn)生的：圖畫書何以暢銷、如何合理規(guī)劃圖畫書選題、原創(chuàng)圖畫書發(fā)展、動(dòng)漫圖畫書、AR圖畫書等一系列圖畫書出版現(xiàn)象進(jìn)行了分析，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)及消費(fèi)主義影響下的媒介融合等對(duì)兒童圖畫書出版的未來(lái)趨勢(shì)進(jìn)行了展望。

·11.6萬(wàn)字

會(huì)員

互動(dòng)與融合：全球化視野下的中國(guó)電視與網(wǎng)絡(luò)媒體

什么是媒體融合？為什么要互動(dòng)融合？在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，電視與網(wǎng)絡(luò)的融合會(huì)碰撞出怎樣的火花？當(dāng)融合大潮涌來(lái)，媒體該如何面對(duì)？放眼全球，又有哪些值得借鑒的案例？讀完本書，您將找到心中的答案。本書以媒體互動(dòng)與融合為主線，選取新媒體中的網(wǎng)絡(luò)媒體和傳統(tǒng)媒體中的電視媒體為研究對(duì)象，從互動(dòng)融合的驅(qū)動(dòng)因素、視網(wǎng)互動(dòng)與視網(wǎng)融合的關(guān)系研究、互動(dòng)的表現(xiàn)形式與效果、文化融合與群體行為、后融合時(shí)代的媒體應(yīng)用、融合經(jīng)典案例透視等角度，對(duì)中國(guó)電視與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)融合的行為層次和內(nèi)在規(guī)律做出深度闡釋，并對(duì)電視和網(wǎng)絡(luò)的文化融合及社會(huì)化媒體、數(shù)據(jù)新聞在當(dāng)今媒介格局中的發(fā)展做出思考、剖析和展望。

·18.5萬(wàn)字

會(huì)員

實(shí)證：數(shù)字時(shí)代新絲路文化建設(shè)研究·以甘肅省為例

本書介紹了數(shù)字時(shí)代文化傳播的效能模式、原則，分析了數(shù)字時(shí)代視聽內(nèi)容的收視模式及運(yùn)營(yíng)策略，探討了新興傳媒公司的內(nèi)容傳播戰(zhàn)略，比較了傳統(tǒng)媒體與新興媒體在創(chuàng)作主體、內(nèi)容決策、內(nèi)容來(lái)源、傳播方式、核心技術(shù)、銷售模式和激勵(lì)機(jī)制等方面的異同。甘肅省的文化建設(shè)是國(guó)家“一帶一路”文化戰(zhàn)略的重要組成部分。本書以甘肅省文化建設(shè)為例，對(duì)比分析了數(shù)字時(shí)代城市與鄉(xiāng)村文化建設(shè)發(fā)展的異同，探索了新技術(shù)變革下文化建設(shè)的路徑，總結(jié)了當(dāng)前西部地方衛(wèi)視運(yùn)營(yíng)困境和對(duì)策，融媒時(shí)代甘肅省文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展困境及對(duì)策。最后，本書還通過(guò)對(duì)甘肅文化傳播過(guò)程中有代表性的重大文化事件進(jìn)行了傳播效果及對(duì)策研究。

·20.6萬(wàn)字

會(huì)員

總編手記：版面背后的故事（新聞四部曲）

《總編手記：版面背后的故事》是著名學(xué)者、新聞理論家梁衡先生在新聞?lì)I(lǐng)域的代表作之一。收錄了2000年到2006年底，作者在《人民日?qǐng)?bào)》任副總編期間的策劃和改稿記錄，以及退休后為報(bào)紙寫的少量時(shí)評(píng)。全書分明理篇、寫作篇、編輯篇、策劃篇、記者篇、夜班篇、標(biāo)題篇、政治篇、記事篇、作品篇等，精選了作者任副總編期間對(duì)新聞工作的感悟和思考。本書是對(duì)梁衡新聞業(yè)務(wù)人身份的忠實(shí)記錄。它不是作品集，是作品加剖析；也不是回憶錄，是回憶加思考。)兼具思想性與實(shí)用價(jià)值。

·18.6萬(wàn)字

會(huì)員

廣告翻譯與翻譯中的廣告視野

本書分3部分，第1部分介紹廣告基本知識(shí)，廣告語(yǔ)言特點(diǎn)，英漢廣告語(yǔ)言、文化與修辭差異；第2部分為廣告翻譯理論與實(shí)踐的探索，包括對(duì)廣告翻譯屬性、特點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)明，對(duì)廣告翻譯指導(dǎo)原則的分析，對(duì)廣告翻譯的一般策略（如直譯、意譯、增譯、縮譯、套譯、不譯、編譯等）的介紹；第3部分是廣告翻譯能力的拓展，由廣告視野反觀翻譯活動(dòng)，提出宏觀廣告視野對(duì)商標(biāo)、新聞標(biāo)題、電影篇名、校訓(xùn)等應(yīng)用翻譯活動(dòng)的指導(dǎo)和實(shí)踐意義。

·19.1萬(wàn)字

會(huì)員

1949年以后的中國(guó)新聞史

陳力丹教授從1949年新中國(guó)成立出發(fā)，以報(bào)業(yè)為中心，講述了中國(guó)新聞業(yè)的前世今生：性質(zhì)上，我黨執(zhí)政后新聞媒體由民營(yíng)到全部演變?yōu)樯鐣?huì)主義公有，再到新時(shí)期的松動(dòng)和變革；地理區(qū)域上，省報(bào)如何由大行政區(qū)的機(jī)關(guān)報(bào)演變而來(lái)；政策上，對(duì)新聞媒體的有力管理始終保持，延續(xù)至今；還具體介紹了某些大報(bào)（如《人民日?qǐng)?bào)》、《大公報(bào)》）和重大新聞事件，以及廣播、電視等傳媒的發(fā)展歷史。揭示了現(xiàn)行中國(guó)新聞制度形成并固化的歷史原因，是對(duì)中國(guó)新聞史難得的客觀總結(jié)，亦可視為尋求中國(guó)新聞業(yè)改革的“火力突破口”。

·1.5萬(wàn)字

會(huì)員

贏在認(rèn)同感：中國(guó)背景下的組織文化認(rèn)同研究及對(duì)媒體的考察

該書主要探析了組織文化認(rèn)同度、組織人際和諧等變量的結(jié)構(gòu)和作用機(jī)制，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步以報(bào)業(yè)集團(tuán)為目標(biāo)，進(jìn)行實(shí)證調(diào)研，探索了報(bào)業(yè)集團(tuán)當(dāng)中的組織文化相關(guān)變量及其作用機(jī)制。這些對(duì)于研究中國(guó)文化、研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起、研究中國(guó)企業(yè)振興之路的人們，以及那些致力于打造優(yōu)秀的企業(yè)文化、不斷提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理以及傳媒經(jīng)營(yíng)管理者科學(xué)地認(rèn)識(shí)組織文化的作用，并有針對(duì)性地開展文化建設(shè)具有重要意義。

·13.7萬(wàn)字

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新聞傳播

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田野擷英（全二冊(cè)）

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