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本報(bào)告主要反映2021年我國(guó)語言生活中的重大事件、熱點(diǎn)問題和實(shí)態(tài)數(shù)據(jù)，為國(guó)家相關(guān)部門的決策提供參考，為語言文字研究者、產(chǎn)品開發(fā)者和社會(huì)其他應(yīng)用者提供語言服務(wù)。全書分為八部分：一、特稿篇；二、專題篇；三、工作篇；四、領(lǐng)域篇；五、熱點(diǎn)篇；六、字詞語篇；七、港澳臺(tái)篇；八、參考篇。特別關(guān)注國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代語言文字工作的意見，中國(guó)共產(chǎn)黨的百年語言文字事業(yè)，粵港澳大灣區(qū)、長(zhǎng)三角等區(qū)域語言能力與語言治理，智能信息平臺(tái)語言服務(wù)的適老化情況，中文進(jìn)太空，網(wǎng)絡(luò)“清朗”行動(dòng)提升語言文明，聯(lián)合國(guó)50年來的語言理念與實(shí)踐等年度熱點(diǎn)和重點(diǎn)話題。

·21.2萬字

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消費(fèi)時(shí)代的“人”與“城”：馬克思主義人學(xué)視域中的城市敘事研究

本書以20世紀(jì)90年代以來的城市文學(xué)為研究對(duì)象，立足馬克思主義人性論，歸納出消費(fèi)文化影響下“人與城”的四種新型關(guān)系，探究不同關(guān)系場(chǎng)域中人的“在”與“如何在”矛盾。從敘事的價(jià)值邏輯把脈城市文學(xué)的美學(xué)難題，推動(dòng)建構(gòu)契合中國(guó)式現(xiàn)代化語境的城市文學(xué)批評(píng)話語。

·21.2萬字

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讀書的風(fēng)景：大學(xué)生活之春花秋月（增訂版）

本書是陳平原教授寫給大學(xué)生及研究生的讀書治學(xué)指南。書中展示的是一片郁郁蔥蔥、期待有心人徜徉其間并評(píng)頭品足的“讀書的風(fēng)景”，在這“風(fēng)景”里既有學(xué)識(shí)，又有趣味；既有“關(guān)鍵問題”，又有各種“八卦”，更有作者的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)生而言，書中暗含治學(xué)門徑；對(duì)“普通讀者”而言，書中描述的人與事都是一種“風(fēng)景”。至于諸君瞥過一眼之后，是否愿意深入堂奧，那得看各人的機(jī)緣。選擇“讀書”、“大學(xué)”、“人文學(xué)”三個(gè)話題，有作者興趣及能力的限制，但更主要的是，此乃當(dāng)下中國(guó)大學(xué)的“關(guān)鍵問題”。

·21.2萬字

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中小學(xué)班主任制的發(fā)展變遷

班主任是負(fù)責(zé)班級(jí)教育和管理的主任教師，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要引領(lǐng)者，家校教育協(xié)作的重要實(shí)施者，在學(xué)校立德樹人的教育中承擔(dān)重要角色。因此，國(guó)家一直重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重推進(jìn)班主任工作專業(yè)化。然而，班主任崗位及其工作職能的發(fā)揮并非是最近教育發(fā)展的產(chǎn)物，而是有其發(fā)展淵源和歷史。在目前有關(guān)班主任的書籍中，大多是以班主任工作實(shí)務(wù)操作以及班主任專業(yè)化為主，而缺乏一部系統(tǒng)研究班主任工作歷史發(fā)展及未來發(fā)展趨勢(shì)的著作。本書將以中國(guó)班主任專業(yè)化發(fā)展歷程及未來發(fā)展趨勢(shì)為研究對(duì)象，在學(xué)術(shù)界首次縱向歷史梳理中國(guó)學(xué)生管理及班主任專業(yè)化發(fā)展歷程，以及未來發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)，還研究班干部制、班主任管理及工作制，此外，還將匯編有關(guān)班主任工作的有關(guān)法規(guī)，以為相關(guān)研究者提供便利。因此，本書不僅填補(bǔ)學(xué)術(shù)領(lǐng)域這一空白，具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值；還將對(duì)推進(jìn)班主任管理制度改革、班主任工作方式改革以及班干部制改革具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。本書不僅可供基礎(chǔ)教育研究的學(xué)者、相關(guān)領(lǐng)域的研究生開展相關(guān)研究提供參考，還可供教育管理工作者、學(xué)校管理者以及廣大班主任教師閱讀，以為改進(jìn)各自的工作提供實(shí)踐操作上的借鑒。

·21.2萬字

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存在與超越：黑塞的跨界研究

探索心靈、研讀內(nèi)心是德國(guó)文學(xué)的重要傳統(tǒng)命題。德國(guó)著名文學(xué)家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者赫爾曼·黑塞（HermannHesse，1877—1962）被認(rèn)為是“20世紀(jì)最具透視心理和靈性創(chuàng)意的作家”。他的思想及創(chuàng)作內(nèi)容深邃復(fù)雜，具有多領(lǐng)域、跨學(xué)科的特點(diǎn)。本書以“存在”為主線，試圖從文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)三個(gè)模塊拼貼出黑塞“向內(nèi)之路”的多元地圖，以期展現(xiàn)黑塞理想的“整體知識(shí)”圖景。

·21.1萬字

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公共體育服務(wù)社會(huì)參與機(jī)制研究

提高體育公共服務(wù)水平是我國(guó)由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的時(shí)代要求，書稿圍繞體育公共服務(wù)社會(huì)參與問題，科學(xué)吸收、借鑒國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)服務(wù)型政府，努力增強(qiáng)社會(huì)體育組織、大型企業(yè)等在體育公共服務(wù)中的參與能力提供參考，以進(jìn)一步優(yōu)化體育公共服務(wù)資源配置、調(diào)整體育公共服務(wù)供給。

·21.1萬字

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新時(shí)代中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摰膭?chuàng)新與發(fā)展：全國(guó)馬列文論研究會(huì)學(xué)術(shù)年刊（2023年卷）

面對(duì)百年未有之大變局的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)，面對(duì)當(dāng)下復(fù)雜多變的思想文化和文藝的現(xiàn)實(shí)狀況，全國(guó)馬列文論研究會(huì)始終堅(jiān)持馬克思主義思想指導(dǎo)，強(qiáng)化使命意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，緊跟時(shí)代步伐。全國(guó)馬列文論研究會(huì)學(xué)術(shù)年刊（2023年卷）以“新時(shí)代中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摰膭?chuàng)新與發(fā)展”為主題。本次年刊的出版，是全國(guó)馬列文論研究會(huì)進(jìn)一步總結(jié)馬克思主義文藝?yán)碚撝袊?guó)化時(shí)代化的歷史經(jīng)驗(yàn)，積極推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚撆u(píng)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)，深入研討和展望新時(shí)代中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摪l(fā)展所面臨的一系列重大理論問題，用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的二十大報(bào)告精神所做出的新的努力和嘗試。

·21萬字

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社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)：實(shí)踐邏輯與理論依據(jù)

本書以考察日常生活場(chǎng)景實(shí)踐的生態(tài)社會(huì)理論為分析框架，結(jié)合問題解決視角來設(shè)計(jì)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)項(xiàng)目，以保證社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)具有目標(biāo)清晰的針對(duì)性、層次分明的結(jié)構(gòu)性、微觀與宏觀相結(jié)合的轉(zhuǎn)接性以及服務(wù)成效的累加性。

·21萬字

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杭州學(xué)刊（2018年第4期）

《杭州學(xué)刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所屬部門的專題性工作調(diào)研的成果發(fā)布、杭州市社會(huì)科學(xué)成果發(fā)布的平臺(tái)，主要探討杭州城市領(lǐng)域的理論與實(shí)際問題，跟蹤城市學(xué)研究的國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，特別關(guān)注在杭州城市經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、法律、文化等發(fā)展進(jìn)程和最新研究成果，同時(shí)，亦關(guān)注杭州都市圈發(fā)展與合作。

·20.9萬字

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中國(guó)公眾捐款：誰在捐，怎么捐，捐給誰

這是中國(guó)首次針對(duì)公眾捐款開展的大規(guī)模專題研究。實(shí)證材料主要來自京、浙、吉、贛、川、甘6省市的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，以及京、滬、浙等地的5個(gè)組織和平臺(tái)的深度案例。本書闡釋和反觀了本土公眾捐款的特征及文化內(nèi)涵，圍繞誰在捐、怎么捐、捐給誰等問題，對(duì)捐款公眾特征、捐款規(guī)律等進(jìn)行了掃描。結(jié)論對(duì)決策者和非營(yíng)利部門從業(yè)人員具有重要參考價(jià)值。

·20.8萬字

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悄然而深刻的鄉(xiāng)土變革：本土性農(nóng)村社會(huì)工作探索

實(shí)踐知識(shí)是另一種品質(zhì)的知識(shí)。實(shí)踐者是實(shí)踐知識(shí)的創(chuàng)造者，因此也應(yīng)該是他們所創(chuàng)造的實(shí)踐知識(shí)的書寫者。本書呈現(xiàn)了一批多年來扎根于農(nóng)村／牧區(qū)的實(shí)踐者書寫的推動(dòng)了鄉(xiāng)土變革的實(shí)踐知識(shí)，為當(dāng)下正在迅猛發(fā)展的農(nóng)村社會(huì)工作專業(yè)教育與實(shí)踐提供了極有價(jià)值的借鑒。本書也呈現(xiàn)了這些實(shí)踐者“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的精神，這更值得學(xué)習(xí)和傳承。

·20.8萬字

會(huì)員

新時(shí)代農(nóng)民工公民道德意識(shí)培育

本書從農(nóng)民工現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài)出發(fā)，以農(nóng)民工因文化場(chǎng)域轉(zhuǎn)換面臨的挑戰(zhàn)：文化心理現(xiàn)代化為切入點(diǎn)，以馬克思主義公民理論、思想政治教育理論和公民教育相關(guān)理論為基礎(chǔ)，基于新時(shí)代的視角，詳細(xì)分析了農(nóng)民工及其公民道德意識(shí)問題產(chǎn)生和發(fā)展的歷史與現(xiàn)實(shí)，在對(duì)農(nóng)民工公民道德意識(shí)及其培育現(xiàn)狀、農(nóng)民工公民道德實(shí)踐現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，提出農(nóng)民工新時(shí)代公民道德意識(shí)培育的目標(biāo)、原則、內(nèi)容和實(shí)踐路徑。對(duì)后來的研究者有一定的啟發(fā)意義。

·20.7萬字

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檔案學(xué)視野下的東巴古籍文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)研究

中國(guó)西南地區(qū)具有鮮明的少數(shù)民族文化特色，長(zhǎng)期歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了豐富且珍貴的歷史檔案遺產(chǎn)，對(duì)研究我國(guó)少數(shù)民族的形成、演化和發(fā)展具有十分重要的意義。為了對(duì)西南少數(shù)民族歷史檔案有效、長(zhǎng)久地利用，必須對(duì)這些歷史檔案自覺有效地進(jìn)行保護(hù)。本書針對(duì)西南少數(shù)民族歷史檔案的鮮明特色，從西南少數(shù)民族歷史檔案的載體出發(fā)，分別揭示了石質(zhì)、金屬質(zhì)、陶質(zhì)、木質(zhì)、骨質(zhì)等西南少數(shù)民族歷史檔案支撐材料的特性及其損毀規(guī)律，并繼而探討了其修護(hù)保護(hù)的技術(shù)方法。其目的亦是希望能夠從歷史檔案的載體材料角度，對(duì)歷史檔案的保護(hù)有所啟示。

·20.6萬字

會(huì)員

“俄羅斯學(xué)”在中國(guó)（第2輯）

本書關(guān)注于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院俄羅斯東歐中亞研究所、其各個(gè)研究室和其出版的學(xué)術(shù)期刊，以及蘭州大學(xué)中亞研究所、武漢大學(xué)俄羅斯烏克蘭研究中心、沈陽俄文專科學(xué)校、北京大學(xué)俄語系、新華社國(guó)際部和中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)俄語部等機(jī)構(gòu)，詳細(xì)地介紹了這些機(jī)構(gòu)和期刊在俄羅斯研究領(lǐng)域創(chuàng)立開拓的歷史淵源、與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展脈絡(luò)、長(zhǎng)期關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)、不同時(shí)期的領(lǐng)軍人物，以及各個(gè)階段的主要成果。此外，還介紹了《漢俄大詞典》《新時(shí)代俄漢詳解詞典》編撰過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及蘇聯(lián)教育對(duì)中國(guó)的影響。

·20.6萬字

會(huì)員

聽哈佛教授講經(jīng)典

聽哈佛教授講經(jīng)典原名“哈佛經(jīng)典講座”，是哈佛經(jīng)典叢書（是哈佛大學(xué)及美國(guó)其他名校100多位享譽(yù)全球的教授編纂的多卷本叢書,囊括了人類有史以來至19世紀(jì)最經(jīng)典的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)文獻(xiàn)，向現(xiàn)代讀者展示了人類觀察、記錄、發(fā)明和思想演變的進(jìn)程。這套叢書自1909年問世至今，暢銷100年，成為西方家庭的必備藏書，是西方學(xué)生接受古代和近代文明教育的權(quán)威讀物。）的第51卷。與其他50卷圖書以學(xué)科為主題分門別類的組織內(nèi)容不同,本書是哈佛大學(xué)專門組織本校著名學(xué)者對(duì)叢書所涉及的不同學(xué)科以通識(shí)講座的形式作的權(quán)威講解，囊括了文學(xué)、歷史、哲學(xué)等哈佛經(jīng)典50卷中涉及的大部分學(xué)科，內(nèi)容非常豐富，講解深入淺出，是廣大青年學(xué)生加強(qiáng)人文素養(yǎng)、拓寬知識(shí)視野不應(yīng)錯(cuò)過的一道精神大餐。

·20.6萬字

會(huì)員

從書籍到報(bào)刊：晚清文人的書寫轉(zhuǎn)型研究

在漫長(zhǎng)的書籍媒介時(shí)代，中國(guó)文人在書寫實(shí)踐中形成“立言不朽”“文質(zhì)彬彬”“重義輕利”等價(jià)值觀念，這些價(jià)值觀念一直規(guī)范指導(dǎo)著文人群體的日常書寫行為。然而，報(bào)刊媒介的崛起引入新的價(jià)值尺度，引致文人書寫觀念的轉(zhuǎn)型和價(jià)值信仰的革命。本書結(jié)合媒介史與思想史的研究方法，剖析晚清文人在媒介轉(zhuǎn)型中的書寫選擇、身心陣痛和權(quán)力博弈，并嘗試對(duì)人類歷史中“媒介與書寫”之關(guān)系做出詮釋性理解。

·20.5萬字

會(huì)員

《楚辭》在英語世界的譯介與研究

本書主要考察了《楚辭》在英語世界的傳播、譯介和學(xué)術(shù)研究情況。在傳播部分，以時(shí)間為線索，較詳細(xì)地展現(xiàn)了《楚辭》在英語世界的傳播概況，并對(duì)《楚辭》在其他國(guó)家的傳播也進(jìn)行了概述。在譯介部分，主要論述了《楚辭》和屈原在英語世界的接受情況，并探討了《楚辭》中一些特殊詞匯的英譯問題。在學(xué)術(shù)研究部分，著重介紹了英語世界漢學(xué)家關(guān)于《楚辭》的研究成果，并與國(guó)內(nèi)的一些研究成果對(duì)比，力圖突出中外學(xué)者不同的研究思路和研究方法。最后，本書對(duì)《楚辭》今后的研究走向進(jìn)行了展望。

·20.5萬字

會(huì)員

從浮萍到扎根：農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的市民化

本書從“人的城鎮(zhèn)化”理念出發(fā)，沿著“農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口宏觀特征與市民化態(tài)勢(shì)（背景態(tài)勢(shì)分析）→農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的政策、制度障礙（宏觀需求分析）→農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的需求與市民化影響因素、機(jī)制（微觀需求分析）→農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的政策、制度創(chuàng)新（供需匹配）”這一政策和制度供需分析鏈條，將加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化問題置于可持續(xù)生計(jì)發(fā)展框架中，系統(tǒng)探討農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化進(jìn)程中的關(guān)鍵問題，深入分析農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的實(shí)踐路徑和政策體系。

·20.4萬字

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經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作（第2版）

本書從經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)入手，選擇新穎、實(shí)用、典型的案例予以分析，幫助讀者掌握經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的方法和技巧；將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化恰到好處地融入各個(gè)章節(jié)，幫助讀者拓寬寫作思路，豐富文化底蘊(yùn)，提升審美品位；各章有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了任務(wù)單，習(xí)題的內(nèi)容注重貼近讀者的生活與學(xué)習(xí)實(shí)際，實(shí)例的選擇注重生動(dòng)性、趣味性、可讀性和可操作性。本書共九章，第一章是緒論，第二章是求職文書寫作，第三章是禮儀文書寫作，第四章是信息文書寫作，第五章是事務(wù)文書寫作，第六章、第七章是經(jīng)濟(jì)文書寫作，第八章是實(shí)習(xí)報(bào)告與論文寫作，第九章是公務(wù)文書寫作。本書配有電子教案、電子課件、參考答案、模擬試卷、拓展實(shí)例等教學(xué)資料（部分資料僅限用書老師下載），索取方式參見“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”。本書可作為普通本科院校和高職高專院校的學(xué)生教材，也可作為普通讀者工作或準(zhǔn)備相關(guān)考試的參考用書。

·20.4萬字

會(huì)員

區(qū)域制度環(huán)境與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)嵌入：大學(xué)主導(dǎo)的創(chuàng)新共同體發(fā)展機(jī)制研究

基于現(xiàn)實(shí)與理論分析，以影響大學(xué)主導(dǎo)的區(qū)域創(chuàng)新共同體發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——知識(shí)網(wǎng)絡(luò)嵌入性關(guān)系為切入點(diǎn)，構(gòu)建“大學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能力——知識(shí)網(wǎng)絡(luò)嵌入性關(guān)系——大學(xué)主導(dǎo)的區(qū)域創(chuàng)新共同體發(fā)展績(jī)效”的理論邏輯，重點(diǎn)從大學(xué)層面研究區(qū)域創(chuàng)新共同體發(fā)展的影響因素及其關(guān)系，并檢驗(yàn)區(qū)域制度環(huán)境的調(diào)節(jié)效應(yīng)，相關(guān)研究結(jié)論有助于從組織層面豐富與拓展知識(shí)網(wǎng)絡(luò)理論和創(chuàng)新共同體理論。本書主要特色是重點(diǎn)研究大學(xué)以知識(shí)雙向動(dòng)態(tài)流動(dòng)的方式發(fā)展區(qū)域創(chuàng)新共同體的機(jī)制，不僅豐富了大學(xué)功能觀和大學(xué)知識(shí)創(chuàng)新的價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制，也發(fā)展了創(chuàng)新共同體理論。

·20.4萬字

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中國(guó)語言生活狀況報(bào)告（2022）

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杭州學(xué)刊（2018年第4期）

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