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以學(xué)生為本的小學(xué)教學(xué)設(shè)計
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本書為西馬金潤小學(xué)2020—2022年三年校本研修項目成果,開發(fā)并設(shè)計了“以學(xué)生為本”的教學(xué)設(shè)計模板,為小學(xué)教師課堂教學(xué)的提質(zhì)增效。第一章闡述了“以學(xué)生為本”的教學(xué)原理,包括“以學(xué)生為本”的教改背景、教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)設(shè)計等內(nèi)容,是創(chuàng)建“以學(xué)生為本”課堂的理論基礎(chǔ)。第二至十章匯集了14個“以學(xué)生為本”的教學(xué)案例,涵蓋了小學(xué)道德與法治、數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康等8個學(xué)科。這些教學(xué)案例的重要特色是在課堂上強(qiáng)化學(xué)科實踐,以“活動工具”創(chuàng)建了情境化課堂氛圍,幫助學(xué)生體驗學(xué)科知識與生活經(jīng)驗之間聯(lián)系,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科探究活動,將“做中學(xué)”的理念付諸行動,努力創(chuàng)建“以學(xué)生為本”的課堂教學(xué),體現(xiàn)出《義務(wù)教育課程方案(2022版)》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求。為了方便讀者理解,書中案例配有教學(xué)視頻片段,掃描相應(yīng)二維碼即可觀看教學(xué)活動視頻。

余新 尹春燕主編 ·教育 ·12.7萬字

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