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《勵耘語言學刊》原名《勵耘學刊》(語言卷),是由北京師范大學文學院主辦的語言學類重要學術集刊。2005年創辦,每年2輯。本集刊主要刊載漢語言文字學方面的精品成果,稿件具有前沿性和學術價值,或屬原創性理論,或為原始性資料,或者具有獨特的研究思路和方法。本刊已被遴選納入CSSCI集刊收錄名單。
北京師范大學文學院主辦 ·語言文字 ·24.3萬字
性別平等是平等理想的重要維度,在人類邁向平等社會的過程中,女性意識逐步覺醒。許多重要的思想家對性別平等的理論進行了深入探索,也有許多女性為爭取平等而進行了艱苦卓絕的斗爭,甚至付出了生命的代價。本書回顧了西方思想史上的性別觀念,聚焦啟蒙以來的性別平等理論以及世界各國的女性運動,討論社會契約與女性困境、社會主義與女性解放、家庭正義的可能性、生理性別與社會性別、身份政治與女性認同、女性對自己身體的權利、對待性的不同態度、女性與環境保護、國際關系中的女性角色、科技發展對性別平等的影響、女性發展的度量指標、性別平等的具體內涵等問題,以展現性別平等的觀念史,并嘗試建構理想的兩性關系。
李石 ·社會學 ·23.2萬字
《中國前近代的出版、文化與權力(16-17世紀)》作者從多個角度考察了16-17世紀中國書籍的生產,涉及商業出版的運作方式、商業出版擴張如何為科舉士子提供藝文勞動機會、藝文市場的交易、商業性“四書”論集對官方解釋的挑戰、藝文由朝廷向職業批評家的轉移、復社作為能夠對科舉考官施加影響的職業批評家聯盟的性質、八股文評選家通過出版市場而成為公共批評家、科舉考試與商業性書籍出版的關系,以及諸多晚明士人在商業化藝文公共空間的表現等問題。
(美)周啟榮 ·新聞傳播 ·23萬字
本書以英國當代著名漢學家兼翻譯家霍克思為研究對象,對其中國典籍英譯實踐及其翻譯思想展開系統全面的研究。本書立足霍克思《楚辭》《杜詩初階》《紅樓夢》《柳毅與龍女》四部譯作,結合其漢學研究心得,將“翻譯家霍克思”置于中外文化交流的大背景下,還原其譯介活動的歷史語境,觀照其翻譯思想及翻譯實踐的價值和意義。本書綜合運用翻譯學、歷史學、哲學、文學等學科的理論知識,對其譯介活動進行全面、細致的考察研究,探討他作為翻譯家在翻譯理論與翻譯實踐方面的卓越貢獻。
張婷 ·語言文字 ·20.9萬字
《漢語詞匯語法耕耘集》收錄了馬真老師公開發表的論文40篇。大多是有關虛詞研究的,少部分關涉到語法、修辭研究以及漢語二語教學方面的。主要分了六個部分:先秦復音詞研究、虛詞研究論、具體虛詞研究、詞的釋義研究、語法、修辭研究、關于漢語二語教學。重點內容集中在第二、三部分,以舉例的方式來探討虛詞在句子中如何使用的問題,以及它們的具體語法意義等。虛詞研究是馬老師的研究方向,也是她現代漢語教學的重點。總體來說,文章的質量比較高。
馬真 ·語言文字 ·28.7萬字
本書分析總結迄今為止從語言角度對可疑佛經進行考辨研究的成果與不足,在此基礎上提出新的展望。書稿正文分為四部分:(1)中古漢譯佛經考辨概貌。梳理中古早期漢譯佛經考辨、鑒別工作的緣起、對象、方法及原則,評述以往的相關成果。(2)東漢安世高譯經的考辨與鑒別。精選甄別、考辨題署東漢安世高譯、實則有問題的部分譯經論著,從語言的角度進行對比研究,推定題署安世高譯的可疑譯經的翻譯年代/譯者。(3)東漢支婁迦讖及康孟詳譯經的考辨與鑒別。精選甄別、考辨題署東漢支婁迦讖或等譯、實則有問題的部分譯經論著,從語言的角度進行考辨,先判定譯者是否為支婁迦讖或康孟詳,進而推定可疑譯者及翻譯年代。(4)三國、兩晉譯經的考辨與鑒別。精選甄別、考辨題署三國、兩晉譯師所譯的《舊雜譬喻經》《撰集百緣經》《阿育王經》等疑偽佛經的論著,從語言角度進行考辨,大致考訂其可能的譯者及翻譯年代。
方一新主編 ·語言文字 ·31.9萬字
本書收錄了江曉原1978~2018年間的重要文章,絕大部分為學術文本,基本為每年一篇,每個年份系以“紀事”,講述了這一年學術事業乃至個人生活中的某些片斷。四十年過去,彈指一揮間,從讀書時代至今,江氏的研究領域包括了天文學、天文學史、性學、天文歷史年代學、科學文化、科幻作品的科學史研究、西方頂級科學雜志的社會學研究等等,發表了大量有代表性的作品。例如他對歷史上天狼星顏色的考證解決了天體物理學中遺留百年的一個疑問,對武王伐紂年代及日程的考證是夏商周斷代工程重要的一環,對孔子誕辰的考證引發熱議,提出“性張力”概念有力闡釋了古代中國人的性觀念和性文化,對科學文化領域的宣言引領了知識分子的反思,對科幻電影的評論被譽為拍片指南,近年來對Nature雜志以及影響因子的系統分析和評判,更是振聾發聵針砭時弊之作。
江曉原 ·社科總論 ·34.5萬字
《高等學校語言文學教材系列:語言學理論與訓練》除緒論外共分九章,每章又分理論講解和技能訓練兩個部分。理論講解部分分別講授語言的本質,語言的結構要素(語音、語義、詞匯、語法)和記錄符號(文字),語言的使用(語用)和演變,以及語言學的發展簡史。既注重知識的基礎性,又兼顧內容的系統性。每章開頭都有教學提示,正文內容的關鍵術語標注英語對譯,每章之后附有建議閱讀文獻,以方便教與學,適應雙語教學以及讀者進一步學習和研究的需要。
安華林 ·語言文字 ·25.9萬字
《媒介經營管理案例分析》編委會組織專家學者及業界人士,歷經多年努力與積累,通過深入訪談、現場調查、與專門媒介研究機構合作等方式獲取了大量的經營管理方面的案例,最后選取了34個具有代表意義的案例匯集出版。《媒介經營管理案例分析》的出版,一方面是為了追尋我國媒體經營管理發展歷程,總結媒體機構在經營管理領域的經驗,以期提升我國媒體經營管理水平;另一方面是為了教學的需要,作為一門典型的應用學科,新聞與傳播學的教學需要大量的實際素材,《媒介經營管理案例分析》在教學中就顯得尤為重要。
謝新洲 ·新聞傳播 ·31.2萬字
本書描述的是一項近代背景下的“改造邊疆”的“實驗”。這項“實驗”的目標非常明晰,就是在新的國家體制中給“邊疆”和生活在這里的“少數民族”尋找一個“合適的位置”。這個“定位”的過程,正是現代國家“化邊”工程的核心主題。書中作者從歷史學、社會學與人類學的視角,從行政體制建設、身份改革與社會控制、移風易俗與人群分類四個方面探討中國從“傳統王朝”向“現代國家”的歷史性轉型在“邊疆”和“民族”的問題上所遭遇的困境。
王娟 ·社會學 ·31.3萬字
這是一本經過課堂實踐檢驗的教學工具書,旨在為那些急需答案和建議的K-12階段的新手教師提供有用的資源工具和教學常見問題的快速操作指南。書中涵蓋課堂策略、教學工具和課程活動各個方面,幫助教師快速掌握專業教學技能,系統解決教學難題。
(美)朱莉婭·湯普森 ·教育 ·24.2萬字
以5G步入商用為標志,中國已從互聯網的“上半場”——信息科技時代,進入互聯網的“下半場”——數字科技時代,本輯《新媒體與社會》解讀5G時代可能帶來的方方面面的變化。2019年底,新型冠狀病毒肺炎暴發,本輯特設“突發公共衛生事件”專題,展開風險傳播、輿論引導、危機應對等多維層面的思考。本輯“學術沙龍”“個案研究”汲取了最新學界研究成果。“研究報告”則對2019年網絡流行語狀況進行了研究。
謝耘耕 陳虹主編 ·社科總論 ·29.5萬字
本書是張積家教授及其研究團隊從心理學的角度,運用實驗法,對納西族和摩梭人的語言文化心理進行深入研究的成果。本書是研究成果的精選,涉及顏色認知、空間認知、親屬關系認知、語言認知、分類學關系意識等方面。本書是運用實驗法研究民族心理的力作。閱讀本書,不僅能夠增進對納西族、摩梭人的語言文化心理的了解,更能夠領略采用實驗法研究民族心理的魅力。對民族心理的研究者而言,本書提供了運用實驗法進行研究的成功范例。
張積家等 ·語言文字 ·25.2萬字
《中國犯罪治理現代化研究》由上篇、中篇和下篇三大部分構成。上篇主要探討改革開放四十年以來的犯罪態勢,這屬于對犯罪現象的宏觀分析,主要內容包括:犯罪整體的縱向態勢、犯罪整體的空間態勢和特定犯罪類型的態勢。中篇主要探討改革開放四十年犯罪治理的現代化,即相關刑事政策、犯罪治理與刑事立法、司法和執法的關系,主要內容包括:“嚴打”刑事政策評析、社會治安綜合治理評析、寬嚴相濟刑事政策評析、犯罪治理與刑事立法、犯罪治理與刑事司法、犯罪治理與刑罰執行。下篇主要探討改革開放四十年主要犯罪類型治理的現代化,本部分聚焦于一些特殊犯罪類型的治理現代化,主要內容包括:未成年人犯罪治理的現代化、金融犯罪治理的現代化、新型毒品犯罪治理的現代化、網絡犯罪治理的現代化、職務犯罪治理的現代化、老年人犯罪治理的現代化以及流動人口犯罪治理的現代化。
應培禮主編 ·社會學 ·34.7萬字
高等文科教育作為培養青年人自信心、自豪感、自主性的主戰場、主陣地、主渠道,要堅持以文化人、以文培元,大力培養具有國際視野和國際競爭力的時代新人。西安財經大學廣大教師對標“新文科”建設要求,在育人和教學實踐中,取得了一批重要的研究成果,本書正是該校教師人才培養和教改理論成果的集中展示。全書由48篇論文組成,在內容上涵蓋教學理念、教學改革、課程改革、實踐教學等方面。本書的出版是對廣大教育工作者對標“新文科”建設時間的一次經驗總結。
李萍主編 ·教育 ·24.1萬字
《本書以知識梳理為主,以具體實用為綱,以簡潔易懂為本,將翻譯與其他領域的關聯進行概括性介紹,內容涉及翻譯與當代中國、翻譯與語言、翻譯與哲學、翻譯與文化、文體與翻譯、翻譯主體性、不可譯性、翻譯理論、翻譯研究方法、翻譯技術等,希冀使其成為翻譯相關學科的知識小百科。全書共十五講,每一講結尾都附有思考題,以便讀者加深理解和掌握。本書供英語和翻譯專業本科和研究生使用,也可供對翻譯研究感興趣的人士作為參考
張政 ·語言文字 ·31.3萬字
腦是自然界中最復雜的物質,腦的高級功能是自然界中最復雜的運動形式。腦的研究是一項具有重大科學意義和哲學意義的戰略性科學領域。揭示腦的工作原理是當代自然科學面臨的最大挑戰之一。要認識腦,必須要探測腦和研究腦,特別是在實驗上無損傷地、實時地測量和研究腦高級活動時腦內發生的變化。自20世紀后半葉以來,各種無損傷的活體腦功能成像技術有了飛速的進展,使腦的研究有了突破性發展。本書即介紹了最新腦功能成像技術的原理及在人文社會科學領域的應用,以便有關學科的研究人員了解和利用這些技術,進行腦的實驗研究。
唐孝威 ·社科總論 ·26.5萬字
本書主要針對高職大學生創業教育方面進行研究,通過調查高職院校創業教育情況,分析高職大學生創業教育現狀與問題,在查閱國內外相關創業理論文獻的基礎上,試圖進一步探討高職各相關專業創業教育的理論與實踐問題,提供可借鑒的高職創業教育體系與創業教學方法等,促進我國創新創業人才的培養。
唐平 ·教育 ·21.8萬字
本書以職業生涯規劃為目標,針對所有院校[本科院校、高職(專科)院校、獨立學院、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業進行了“三維立體”的剖析。答疑解惑以提要和問答形式闡述了高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。針對專業詳細介紹所有本科和專科專業的特點、就業前景、考研方向、頂尖學校等情況。針對學校分省市繪制所有院校的地理位置示意圖,重點推薦實力較強的院校及其優勢專業。本書內容權威、全面、全新、實用、速查,考生及家長可在較短時間內迅速抓住高考志愿填報的重點和要點,順利實現考取最心儀大學和專業的理想。
陳紅雨 吳梅俏 鄧茗之編著 ·教育 ·48.6萬字
本書從課程論與教學論相結合的角度,探討思想政治理論課作為一門特殊的課程教學基本理論和方法。內容涉及思想政治理論課的本質和內涵,思想政治理論課程教學法的特殊性,思想政治理論課程教學法的經驗借鑒和歷史發展,思想政治理論課程教學內容與結構,思想政治理論課程教學過程、矛盾和規律,思想政治理論課程教學基本環節和教學方法,思想政治理論課程教學“學情”和“教情”的發展,思想政治理論課程教學環境和學科支撐,以及思想政治理論課程教學法的發展要求和發展趨勢。是一本全面、系統論述思想政治理論課程教學法的專著。
佘雙好 ·教育 ·28.3萬字
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