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托福寫作高分全攻略
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托福寫作高分全攻略

《托福寫作高分全攻略》由啟德教育具有豐富教學經驗的一線教師進行編寫。本書分為三大部分，首先講解托?？忌刂貢膶懽骺荚嚰记桑缓蠓謩e對托福寫作考試的獨立寫作和綜合寫作進行細致分析。為了更好地幫助考生深入了解托福寫作考試，本書對寫作歷年考情進行了詳細的分析，并提出了寫作語言表達的三個高分進階階段，對這三個階段的考生，分別給出了不同分數段的必會知識點，幫助考生更好地夯實英語寫作基礎。在經過托福獨立寫作的題型分析之后，本書為考生提供了6類獨立寫作背景話題的寫作觀點和寫作素材，然后以開頭段和結尾段的高分寫作公式和常用句型，幫助考生更好地組織文章結構，針對不同的寫作題型，還未考生提供了翔實而明晰的寫作技巧。而在托福綜合寫作的高分技巧上，本書則是先輔助考生明確考試形式，從評分標準中找準寫作思路，然后對綜合寫作的題型進行細致分析，并提供了綜合寫作的高分寫作技巧，幫助考生更好地應試以獲取托福寫作高分。

苑文 張璐璐編著 ·語言文字 ·12.7萬字

中國基本醫療衛生制度改革研究
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中國基本醫療衛生制度改革研究

本書以基本醫療衛生制度為特定的研究對象，通過文獻研究法、數據分析法以及歸納分析法在定量的基礎上進行定性分析，兼顧理論和實證分析，重點剖析基本醫療衛生制度運行中存在的不足以及問題形成的根源，進而展開以“三醫聯動”推進基本醫療衛生制度結構性整合的必要性、可行性和合理性分析；通過比較分析法對國內部分地區“三醫聯動”的先行試點模式進行比較，從中獲取對我國基本醫療衛生制度改革深化的經驗和啟示；并從制定價值目標、加強頂層設計、完善治理結構以及提供制度保障等方面，試圖給出一條適合中國國情的基本醫療衛生制度深化改革的路徑。

葉俊 ·社會學 ·14萬字

數字社會的適老化支持體系建設
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數字社會的適老化支持體系建設

本書作為一本研究數字社會適老化的中文專著，系統地介紹了數字社會適老化的必要性、所面臨的挑戰和通過建設一套適老化支持體系來應對這些挑戰的相關理論與實踐問題。本書分為五個部分。第一部分介紹了數字社會的適老化挑戰，重點討論了我們當前面臨的適老化問題的現象、本質及其產生的深層次原因，并介紹了國際上一些在適老化方面的嘗試和經驗，以幫助讀者對適老化的必要性形成較全面的認識。第二部分介紹了適老化支持體系背后的理論基礎，包括老年用戶分析、數字產品的用戶使用能力要求與使用負擔分析、數字產品的適老化設計、面向老年用戶的使用培訓、面向老年用戶的使用支持。第三部分描述了本書提出的核心理念——適老化支持體系建設，包括建設適老化支持體系所需要的系統思維、核心要素和建設目標，適老化支持體系建設中面臨的一些關鍵問題，以及適老化支持體系落地的方法和建議。第四部分介紹了適老化在智慧養老、數字化老年醫療保健，以及一些常見的數字化應用中的運用。第五部分是對適老化未來發展的展望與總結。

王杰 ·社會學 ·19.5萬字

縣域職業高中困境的歷史分析
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縣域職業高中困境的歷史分析

本文通過對一個職業高中發展的歷史分析，試圖深入理解農村職業教育與當地經濟社會發展的關系，以及轉型時期中等職業教育與現代化的關系。本文考察了轉型時期三十年該職業高中發展的三個階段，探究每個時期它與它所處的教育系統、經濟結構、地方社會的關系發生了哪些重要的變化，這些變化又如何相互關聯形成形塑的目前職業教育現實。

馬學軍 ·教育 ·11.2萬字

理解德育論
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理解德育論

當傳統同質社會逐漸被現代異質社會所取代后，傳統共同體的紐帶正日益變得松散、瓦解直至消失，以往“自然而然”的共同理解也變成人們必須去有意尋求的“稀有之物”。在一個全球化、城市化和信息化的流動性世界中，人類的相互理解遭遇到哪些困境，人際相互理解何以可能，這些都是現時代人生存所共同面臨且須認真應對的一大挑戰。面對這一挑戰，關注于人的生存和發展境遇的當代道德教育應該做些什么、又能夠做些什么，將是一個需要不斷加以探討的重要課題。作者借鑒和運用解釋學、社會學、教育學等多學科知識，嘗試提出道德教育范式轉換的理解德育進路，并圍繞著“什么是理解德育，為什么要建構理解德育，以及如何建構理解德育”等維度進行了較為深入的挖掘和闡述。

陳志興 ·教育 ·18萬字

教育視界的子午線
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教育視界的子午線

《教育規劃綱要》明確提出：“創造有利條件，鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索，創新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學特色和辦學風格，造就一批教育家，倡導教育家辦學?！彼^教育家，在中小學教育領域，要看他能否真正改變我們的課堂，真正讓更大范圍內的學生受益。新課程改革把課堂教學作為主陣地，強調關注三維目標；強調自主、合作、探究的學習方式；注重緊密聯系學生實際；主張師生平等，教師充分尊重學生的主體地位，教學過程是師生共同成長的過程；追求煥發生命活力的課堂。

姚衛新 ·教育 ·17.8萬字

北極的瘋狂：人類學的一個幻想
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北極的瘋狂：人類學的一個幻想

本書是逆轉人類學的代表著作。故事的主人公是法國傳教士、人類學家、語言學家埃米爾佩蒂托（1838—1916）。他屬于西方最早一批人類學家，在加拿大的北極圈附近生活了近二十年，發表過大量關于原住民語言和習俗的研究作品。然而，在研究原住民的過程中，隨著時間的推移，在他們的語言和薩滿儀式的影響下，他患上受迫害躁狂癥，并最終導致精神分裂。本書作者深入研究了佩蒂托留下的數千頁信件和回憶錄，重構出這位傳教士和早期人類學家的悲慘故事。他將我們帶入一個扣人心弦的旅程，了解在教會政策壓制和19世紀社會科學興起的背景下，一個迷戀原住民的思想的不合邏輯，并通過夾敘夾議的方式，展現了早期人類學知識的拓展伴隨著瘋狂。

(法)皮埃爾·德里亞奇 ·人類學 ·7.4萬字

商業計劃書寫作與通用模板
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商業計劃書寫作與通用模板

《商業計劃書寫作與通用模板》系統介紹商業計劃書的撰寫方法與技巧。全書共10章，第1—8章的主要內容包括商業計劃書的基礎知識、公司與產品介紹部分的寫法、市場與行業分析部分的寫法、運營與營銷計劃部分的寫法、團隊介紹與展示部分的寫法、財務與融資計劃部分的寫法、風險管理與控制部分的寫法、摘要與附錄部分的寫法等。第9章通過幾個不同行業的商業計劃書進一步綜合分析商業計劃書的寫作方法與技巧，第10章介紹美化商業計劃書的有效手段?！渡虡I計劃書寫作與通用模板》內容豐富、系統全面、實用性強，全書穿插大量的實際案例，可以幫助讀者更好地學習和理解書中所講的內容。通過閱讀本書，讀者能夠在較短的時間內全面掌握商業計劃書的寫作方法和技巧?！渡虡I計劃書寫作與通用模板》可以作為大型公司商業運營部門、創業團隊等需要撰寫商業計劃書的人群的自學參考書，也可以作為各類高等院校、高等職業院校創新創業、市場營銷等課程的教材。

王琪 ·語言文字 ·14.8萬字

輕松提高成績的學習樹法

輕松提高成績的學習樹法

隨著年齡的增長，每個人思維能力的發展都經歷了9個層層遞進的過程。無論在哪一層次出現問題，都會給下一層次的發展帶來阻礙。這9個思維層次分別是：注意世界、參與世界、互動和交流、共同解決問題、利用有意義的想法、邏輯思維、多因素思維、比較思維和灰色地帶思維，以及反思性思維。學習樹的樹根代表兒童吸收信息和制定行動計劃的各種不同的方法；學習樹的樹干代表思維能力，即日益復雜的思維方式的發展；學習樹的樹枝代表閱讀、數學、口語表達、寫作以及組織能力等基本的學業技能。我們身體的感覺系統每天都在接受各種紛亂復雜的外部信息，但是不同孩子對同一信息的理解可能完全不同。解決學習困難的關鍵在于能充分調動孩子的情感，激起他們的興趣，然后再在此基礎上反復練習各種思維能力。無論是尋寶游戲還是類比舉例，最終都是為了給孩子設置他們熟悉或令他們感興趣的情感環境，使他們自然而然地參與其中學習。

(美)斯坦利·格林斯 南?！ど４恕じ窳炙古?/a> ·社會學 ·13.6萬字

體育統計簡明教程（2009年修訂版）
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體育統計簡明教程（2009年修訂版）

《北京體育大學成人教育精品系列教材：體育統計簡明教程》在內容選擇和編排上遵照“淡化系統，突出實用”的觀點探索性地編寫此書，目的是能夠使學生們在學習時少遇到一些困難，多感到一些樂趣，并在學習后能初步掌握一些必要的體育統計方法，能獨立分析資料和處理數據。$$《北京體育大學成人教育精品系列教材：體育統計簡明教程》重點介紹一些常用而必要的體育統計方法，對每種方法又著重于通俗地闡明方法所依據的基本原理、應用條件和途徑。在每一節中附以示范性例題，以例題的形式體現本節的內容與具體要求，并從概念、計算、應用等各方面對體育統計中的一些比較典型問題進行分析，使學生們能通過對示范例題的學習，進一步掌握基本概念、提高分析問題、解決問題的能力。

祁國鷹 徐明 周星宇編著 ·教育 ·6.8萬字

中流崩壞
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中流崩壞

日本人為什么長久以來地認為自己是“中產”呢？曾經盛行的“一億總中產”只不過是社會調查的誤導和國民愿望造成的“幻想”而已。當日本社會差距空前擴大，中產階層日益窘迫，滑降到“低產”的風險也越來越高。中產階層內部也的分化對立日益嚴重。本書通過數據論述了二后日本中產階層的產生和軌跡，同時驗證了中產階層在社會中起到的作用，在刻畫社會的實際情況的同時，探索了理想的“中產階層”的存在方式。

(日)橋本健二 ·社會學 ·8.6萬字

學為主體教育思想的踐行
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學為主體教育思想的踐行

書稿緊緊圍繞“學為主體”這一主題，從研究的提出，到研究的基本內涵、基本特征、基本原則，尤其以“為學服務的集體備課探索、需求導向的校本課程構建、讓教于學的活力課堂建設、表現自我的作業改革研究”為專題，始終指向普遍意義的“學為主體”思想下的教育實踐活動。

瞿梅福 ·教育 ·19.4萬字

教學是如何發生的：關于教學與教師效能的開創性研究及其實踐意義

教學是如何發生的：關于教學與教師效能的開創性研究及其實踐意義

在《學習是如何發生的》的基礎上，三位作者探討了有效教學是如何發生的。本書仔細考察了是什么使得教學富有成效，以及哪些教育研究成果可以應用于教師的日常教學之中。本書介紹了30項教育心理學、學習的科學和教學效能研究領域的重要研究成果，每一章都涉及與教師教學工作有關的重要主題，并清楚簡明地說明了研究的意義以及教師如何在日常實踐中予以使用。全書分為六個部分，包括：教師效能、發展與成長；課程開發與教學設計；教學方法；教學內容知識；課堂；評估。本書由三位教育領域內的專家撰寫，為廣大教師、學校領導以及教師培訓師與學員提供了清晰的指導，展示了在實踐中有效教學是什么樣的，以及一線教師如何才能實現有效教學。

(荷)保羅·A.基爾施納等 ·教育 ·15萬字

高校大學生課余體育鍛煉組織、運行、督導方案的可行性探究
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高校大學生課余體育鍛煉組織、運行、督導方案的可行性探究

本文從學生的需要以及科學鍛煉的角度出發，對大學生課外體育鍛煉目標制定地是否合理，鍛煉強度以及運動量是否適宜，鍛煉行為和方法是否恰當，鍛煉效果是否良好進行深度研究，并構建滿足大學生課外體育鍛煉所需要的簡便易操作的課外體育鍛煉效果評價模式以及評價指標體系，其研究成果將完善和發展評價理論，進而為提高大學生課外體育鍛煉的科學性和有效性提供理論支撐和實踐幫助。

高凱 ·教育 ·8.9萬字

愛國主義教育
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愛國主義教育

江蘇省監獄管理局是省司法廳管理下的主管全省監獄工作的機關，全省監獄機關擔負著懲罰與改造罪犯，維護監管場所安全穩定的職能。愛國主義教育是公民教育的基本內容，是新時期公民教育的重要內容。本書為改造罪犯，樹立正確的愛國觀服務。

王宇粱主編 錢曉鐘 楊木高副主編 ·教育 ·20萬字

最新章節 第10章 美好的未來 2020-07-27 18:44:29
檔案與少數民族記憶
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檔案與少數民族記憶

本書系首屆全國民族檔案學術研討會會議論文集，從會議論文中摘取了如下五個方面具有一定學術代表性的研究成果予以編輯，旨在展示首屆會議期間全國民族檔案學學界研究的進度、熱點與成就。第一，民族檔案學科構建與研究。第二，民族檔案資源建設研究。第三，民族檔案開發利用研究。第四，民族文化遺產保護與傳承研究。第五，民族檔案價值研究。本書可為推動國內檔案學、少數民族檔案學、少數民族社會記憶，以及地方文獻整理與保護研究提供支持。

胡瑩主編 ·圖書檔案 ·14.9萬字

“寧可”類復句研究
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“寧可”類復句研究

“寧可”類復句是何種關系的復句，不僅關涉前后小句的語法語義關系，更涉及對“寧可”詞性的認定及詞匯化等諸多問題。本書在句管控理論的指導下，深入探討現代漢語層面的“寧可”類復句在句群中的地位，進而蠡測其在篇章銜接中所起的作用。除此之外，本書較為全面地考察了與“寧可”類復句相關的一些問題，如“寧”標語言單位的問題、“與其……寧可……”的配搭問題、“寧可”類復句加“但”及相互轉化的問題等。

宋暉 ·語言文字 ·13.5萬字

歷史深處的管理智慧1：組織建設與用人之道
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歷史深處的管理智慧1：組織建設與用人之道

全書立足于本土文化資源，應用現代管理理論，對歷史之典故、政事、人事、政制進行管理解析。以歷代朝廷對能臣、忠臣、佞臣的使用謀略鑒照當今下企業選人與用人；以儲君制度與故事及繼統君主的新政得失鑒照當下企業二代接班問題；以歷代開國君臣故事鑒照企業創業團隊管理問題；以各王朝權力模式變遷鑒照企業治理模式與內外環境的關系；以帝王御臣之術鑒照企業干部管理問題；以察舉制到科舉制的變遷鑒照企業人才招募與選拔模式選擇；以地方政府運作舊事鑒照企業對分子公司的管控模式。全書目的是在現代化過程中重建中國自身的主體地位，促進西學與中學的融合，推動理論與實踐的對接，實現理性與情感的滲透，用中國話語說明管理智慧。

劉文瑞 ·社科總論 ·10.2萬字

企事業單位公文寫作與實戰解析
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企事業單位公文寫作與實戰解析

《企事業單位公文寫作與實戰解析》一書主要包括公文寫作概述、法定類文書寫作、事務類文書寫作、計劃類文書寫作、講話類文書寫作、公關禮儀類文書寫作六篇內容。本書按照新的《黨政機關公文處理工作條例》內容，對公文定義、公文種類、公文格式、行文規則、公文擬制、公文辦理、公文管理等進行了全面、系統的講述，深入淺出地解析了各種常用公文的主要特點、基本結構、寫作技巧、常見錯誤及注意事項，列舉了大量典型案例，逐篇分析寫作規律、精要訣竅，同時總結了各種文種的寫作模板，以期幫助讀者了解公文寫作的內涵，全面掌握公文寫作的方法和模式，快速提高撰寫公文的能力。

《企事業單位公文寫作與實戰解析》編寫組編 ·語言文字 ·11.8萬字

新聞文論集
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新聞文論集

本書分為兩個部分，第一部分是作者基于自己供職的單位的視角撰寫的關于新聞工作的論文，大多數文章都已在《新聞戰線》《中國記者》《實踐與思考》等刊物公開發表，第二部分是作者撰寫的對社會熱點的時評文章，全都發表在作者供職的《工人日報》上，時間跨度為1998年至2004年。這些文章折射了新世紀以來傳媒格局、媒體業態發生的深刻變化，凸顯了互聯網傳播時代主流媒體對于內容的定義與把握、內容的生產與分發等核心問題的關注。

劉家偉 ·新聞傳播 ·9.7萬字

最新章節 第39章 必須堅決依法追究責任 2025-04-07 14:00:10

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