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6·23鹽城龍卷風風災災后重建工作完成已近兩年，為總結災后重建規(guī)劃的寶貴經驗，明確災后重建規(guī)劃的實施效果，提高重建規(guī)劃科學性和技術性，在鹽城市委市政府及鹽城市規(guī)劃局的精心組織下，以一系列的實地調研評估、專題研究以及試驗探索活動為基礎，進行了鹽城災后村莊重建規(guī)劃及田園村莊建設的相關研究。

·25.5萬字

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寫作復利：28種寫作變現的底層邏輯

本書根據作者李棟（Kris）、韓雅潔的編輯、寫作經驗，詳細介紹了新媒體寫作方法和變現途徑，是一本讓你學會寫作思維、提高寫作能力的實用之書。書中詳細、系統(tǒng)地介紹了新媒體寫作邏輯和方法，例如找選題常犯的錯誤、如何從熱點中找到好選題、5個爆款模板、11種觸發(fā)讀者轉發(fā)的開頭、金句怎么寫，以及如何上稿知名媒體等。每個章節(jié)都有豐富、生動的案例，便于閱讀，幫助讀者快速掌握寫作技能。全書基于實戰(zhàn)經驗，記錄了一個從零開始的普通人一路迭代升級成為國內文化類大號主編的秘密，實用性極高。能力是可以復制的，關鍵是你要跟誰學。

·8.7萬字

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智能城市：智能化定義未來之城

本書系統(tǒng)地闡述了智能城市的發(fā)展背景、發(fā)展歷程，結合以往不同階段的城市信息化形態(tài)，對比、分析并歸納出智能城市的內涵、特征和主要價值。在智能城市定義和內涵的基礎上，本書系統(tǒng)地運用體系工程方法論，將智能城市這個研究對象進行多視角、多層次的分解，從宏觀、微觀多角度展現智能城市復雜系統(tǒng)的邏輯構成、系統(tǒng)關聯(lián)、運行邏輯等。本書適合從事CT（通信技術）、IT（信息技術）、OT（運營技術）等各個領域的信息化人員，包括政府和企業(yè)信息化管理部門、信息化支撐部門、信息化業(yè)務部門的人員閱讀。

·14.3萬字

后工作時代：平臺資本主義時代的勞動力

“我是人，不是算法！”比“狗屁工作”更可怕的，是“工作”本身的分崩離析。揭穿勞動場域自動化未來的殘酷真相。我們生活在一個充滿技術奇跡的時代，電腦打敗了人類國際象棋大師，AI寫出了流行歌曲，機器正在學習閱讀我們的思想……然而，這些閃閃發(fā)光的表象，卻是由數以百萬計的工人最原始的人工勞動和低廉薪水所支撐。而這些來自大量低薪勞工處理的數據被應用在各種方面，從無人駕駛汽車，到Google圖像搜索等各種數據處理，盡管這已經是新數字經濟中越來越強大的一部分，但卻很少人知道隱蔽在這背后的真相——處理大量數據的都不是AI，而是通過網絡遠程接單的貧困人口。當大公司發(fā)現原始人工的成本低于AI，且識別精確度遠高于AI，奇特又諷刺的新工作模式誕生了：一方面系統(tǒng)不再創(chuàng)造有發(fā)展前景的新工作機會，也不再推動生產力進步，另一方面，廉價的人類勞工變成人工智能的末端，從事最枯燥重復的外包工作。作者融合了政治經濟學、當代勞動研究最新理論，針對這種通常不為人知、隱蔽的勞動形式，考察其對全球資本主義和現代社會的影響。

·7.1萬字

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安全韌性城市評價與政府治理研究

本書以當代城市面臨的復合型風險及防災、減災、救災為背景，探討安全韌性城市建設的基本理論、經驗啟示、發(fā)展演進及評價。在此基礎上構建系統(tǒng)評價框架，以江蘇省域城市為例，應用量化分析方法評測韌性發(fā)展水平并結合安全韌性城市建設的前沿技術及國內外實踐，提出了綜合性的城市治理思路。本書可供城市規(guī)劃、應急管理、公共政策等相關領域的政府部門實務人員、科研人員、高等院校師生及其他感興趣的讀者參考閱讀。

·16.7萬字

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裸猿三部曲（套裝共三冊）

莫利斯以動物學家的眼光，剖析人類的動物性。“裸猿三部曲”被翻譯成28種語言，全球銷量超過2000萬冊。50年了，我們依然無法正視那個“動物的”自己。“裸猿三部曲”是英國著名動物學家德斯蒙德·莫利斯的代表作，暢銷全球50年。“裸猿三部曲”分別是《裸猿》《人類動物園》《親密行為》。《裸猿》從比較動物學和生物人類學的角度研究原始先民和部落人的行為模式，涉及的主題有人類進化、性行為、育兒、探索、領地、進食、安撫以及人與動物的比較。《人類動物園》仔細考察了人類的攻擊行為、性行為和父母呵護孩子的行為，看看在都市生活的重重壓力下人類行為的種種表現。《親密行為》的課題是在新環(huán)境中，人的關系發(fā)生了什么變化。我們強烈的性本能和愛本能對現代生活做出什么樣的反應？在我們的親密關系中，我們失去了多少？又獲得了多少？在許多方面，我們忠實于我們的生物學源頭，忠實的程度還令人吃驚。

·39.7萬字

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城市中國的社區(qū)治理結構轉型

“城市中國”正在逐步取代“鄉(xiāng)土中國”，成為發(fā)展中的中國必須面對及回應的重大現實變遷問題。城市商品房社區(qū)也已經成為中國城市居民住房安排的主要形式。如何理解及回應城市社會中從“單位”到“社區(qū)”、從“社區(qū)管理”到“社區(qū)治理”的重大歷史變遷，以及在此過程中產生的一系列城市社區(qū)治理問題，需要我們從城市社區(qū)中治理結構的層次而非治理的技術手段或策略的層次，對城市社區(qū)的現實及未來進行診斷。本書以喻家社區(qū)中“業(yè)委會籌建事件”為個案，分析了多重行動邏輯的內生制約在城市社區(qū)治理結構轉型中的影響。

·18.1萬字

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科技論文的規(guī)范表達：寫作與編輯（第2版）

本書以最新的國家標準為依據，融匯了編著者的寫作與編輯經驗，全面、具體而簡明地闡述了科技論文規(guī)范表達的內容和要求，主要包括科技論文的撰寫格式，量、單位、數字、外文字母的正確使用，數學式和化學式的規(guī)范編排，插圖和表格的規(guī)范設計，科技語言的規(guī)范運用，以及作者與編者關系的正確處理等。本書內容豐富，材料翔實，說理清楚，編排規(guī)范，正反實例兼?zhèn)洌瑢懽髋c編輯經驗并存，具有較強的指導性和實用性。本書適于科技論文作者和科技論著及科技教材編著者閱讀，也可供科技書刊編輯人員使用。

·22.2萬字

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民主主義與教育

杜威是美國實用主義哲學家和教育家，所著《民主主義與教育》全面地闡述了實用主義教育理論，是其教育著述的代表作。英美學者把它和柏拉圖的《理想國》以及盧梭的《愛彌兒》并列。杜威不但強于教育理論，而且富于教育經驗，把理論和實際貫穿起來，在教育史中既能提出新穎教育哲學，又能親見其實施之獲得成功。可以說，《民主主義與教育》是理解近百年來美國以及眾多國家教育演進的鑰匙。

·6.5萬字

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中國大學有效治理的邏輯與實踐研究

本書對大學有效治理進行了多維充分論證，以建立其在理論上的合理性基礎；集中分析了我國大學改革與發(fā)展及治理實踐中的現實境遇，凸顯變革治理模式的緊迫性，探索實施有效治理的價值與空間；探析了我國大學治理乏力乃至發(fā)生失靈現象的主要根源，為大學有效治理的探索提供了方向；設計了我國大學踐行有效治理的主要向度和路徑，為促進大學乃至高等教育高質量發(fā)展提供了初步路線圖。

·23.4萬字

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創(chuàng)新簡史：打開人類進步的黑匣子

人類為什么能夠演化成今天這樣？是什么驅動人類社會的進步？什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新到底需要什么特質，規(guī)避什么風險？《創(chuàng)新簡史：打開人類進步的黑匣子》采用“記敘+議論”的體裁，縱觀整個人類歷史，從技術、科學、體制、產業(yè)、文化等方面，用豐富的故事細節(jié)為公眾展示人類創(chuàng)新的過程，并分析其中的各種問題，也有對一些經典問題如“錢學森之問”“李約瑟難題”、中國產業(yè)創(chuàng)新“七宗罪”的思考和分析，既給人以趣味，又引人思考。

·16.9萬字

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這書能讓你高效演說：演講+即興講話+說服技巧+開口成交

如何克服心理障礙，終結上臺緊張忘詞、說話沒條理沒感染力的弊端？如何在公眾面前說話不打草稿，照樣滴水不漏，一開口，就讓所有人都聽你的？本書通過各個場景下的演說、講話實操向讀者提供當眾講話、演說的技巧、策略以及訣竅。當眾講話、即興演說、脫稿演說、銷售講解說服、會議報告等，均有相應的訓練策略和方法，能讓你站在舞臺中央，彰顯個人魅力。

·10.9萬字

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邀你一起來創(chuàng)新：中國大智匯全球創(chuàng)新研究大挑戰(zhàn)優(yōu)秀課題集

2012年，久負盛名的哈佛大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽引入中國，吸引了全國數百所中學，上萬名學生積極參與。中國大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽的研究主題涵蓋了人類社會關心的各種有趣問題，全國上百所重點中學的優(yōu)秀學生積極參與，組成團隊參加比賽。他們的研究歷程、教練老師的指導心得獨具特色。為在全國范圍內展示和分享中學創(chuàng)新教育成果，哈佛北大CTB（中國大智匯）聯(lián)合全國30所重點中學，基于歷屆CTB中國大智匯比賽中學生展開的研究成果，編寫了此書。目的在于展示學生創(chuàng)新學習、分享課題指導老師教學心得、傳遞中學教育者辦學理念。

·24.6萬字

西方人文經典講演錄（全4冊）

本書分為四冊《西方的起源》《帝國的興衰》《自由的黎明》《現代的誕生》，為讀者提供西方人文經典閱讀的必要知識，挑選在社會文化變革之際顯示思想力量的文本，進行深入淺出的導讀，引導出更為廣闊深入的思考。所涉經典貫串三千年西方思想演變史，從影響西方世界最為深遠的古希臘，一路走過羅馬帝國的興衰、早期基督教的興起，穿過并不完全黑暗的中世紀、璀璨豐富的文藝復興，最終抵達我們生活的現代。通過本書，可以與柏拉圖、但丁、莎士比亞、盧梭等七十余位人類歷史上的智者，《奧德賽》《理想國》《堂吉訶德》等九十余部西方最重要的經典著作展開對話。作者認為，人文經典閱讀貴在自己獨立的思考，閱讀是必須的準備，思考才是真正目標。

·154萬字

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中國富布賴特學友會（籌）論文集（2013）

2013年10月17日至19日，2013年度中國富布賴特學友會（籌）全體大會在北京召開。這次會議由中國教育國際交流協(xié)會主辦，中國人民大學承辦。會議得到教育部國際合作與交流司以及美國駐華大使館的大力支持。會議以“構建新型大國關系：中美的角色和責任”為主題，共有來自國內51所高校的76位中美富布賴特學者參會。大會由主論壇和四個分論壇組成。本書所收錄的近30篇學術論文，主要來自會議期間與會代表有關國際政治、社會法制、經濟貿易、人文藝術、文化教育等領域的研討成果。學友們分享各自論文中的最新觀點，介紹最新的學術研究成果，并就學友會的未來發(fā)展建言獻策。學友們紛紛表示，希望利用學友會的平臺，加強溝通，增進友誼，匯聚學友的力量，推動國內學友之間以及中美學友之間的學術交流與合作，增進中美人民之間的理解與互信，為中美人文交流機制的不斷深化做出貢獻。

·23.3萬字

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跨語言文化研究（第14輯）

跨語言文化研究涵蓋中國語言文學和外國語言文學，不僅是這兩個學科之綜合，而且邊緣交叉學科之特性。它與哲學、人類學、社會學、交際學、心理學、教育學等學科有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此除了語言學和文學這兩大支柱學科之外，還涉及語言哲學、語用學、修辭學、文體學、翻譯學、社會語言學、心理語言學、認知語言學、跨文化交際學、人類文化學以及語言教學等學科方向。本書旨在向廣大讀者，尤其是跨語言文化研究學界和第二語言（外語）教育界的學者、高校的本科生和研究生，展現的視角，提供具有全新參考價值的學科研究信息。

·21.6萬字

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中小學班主任制的發(fā)展變遷

班主任是負責班級教育和管理的主任教師，是學生健康成長的重要引領者，家校教育協(xié)作的重要實施者，在學校立德樹人的教育中承擔重要角色。因此，國家一直重視班主任隊伍建設，注重推進班主任工作專業(yè)化。然而，班主任崗位及其工作職能的發(fā)揮并非是最近教育發(fā)展的產物，而是有其發(fā)展淵源和歷史。在目前有關班主任的書籍中，大多是以班主任工作實務操作以及班主任專業(yè)化為主，而缺乏一部系統(tǒng)研究班主任工作歷史發(fā)展及未來發(fā)展趨勢的著作。本書將以中國班主任專業(yè)化發(fā)展歷程及未來發(fā)展趨勢為研究對象，在學術界首次縱向歷史梳理中國學生管理及班主任專業(yè)化發(fā)展歷程，以及未來發(fā)展趨勢，同時，還研究班干部制、班主任管理及工作制，此外，還將匯編有關班主任工作的有關法規(guī)，以為相關研究者提供便利。因此，本書不僅填補學術領域這一空白，具有重要的學術價值；還將對推進班主任管理制度改革、班主任工作方式改革以及班干部制改革具有重要的現實指導意義。本書不僅可供基礎教育研究的學者、相關領域的研究生開展相關研究提供參考，還可供教育管理工作者、學校管理者以及廣大班主任教師閱讀，以為改進各自的工作提供實踐操作上的借鑒。

·21.2萬字

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自然拼讀全攻略：全面解析與教學實踐

《自然拼讀全攻略：全面解析與教學實踐》是由斑馬教研中心編寫的自然拼讀教學內容全面學習手冊。針對目前國內普遍存在的對自然拼讀教學認知不充足、自然拼讀教學內容與順序說法不一、參考較少的現象，這本書通過系統(tǒng)調查，在介紹自然拼讀法發(fā)展歷程，自然拼讀在美國、英國及其他廣泛使用英語的國家的教學情況的基礎上，詳細講解了教學方法分類、教學內容及順序，并對自然拼讀教學方法進行了綜述和分析。本書服務于啟蒙英語教育，旨在對自然拼讀體系進行綜合分析，并為學者、教師等提供系統(tǒng)、科學的自然拼讀教學指導。

·5.8萬字

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納米比亞農村：概念及問題簡介

本書系統(tǒng)介紹納米比亞農村在變革中所面臨的各種社會問題。作者彭佩拉尼·瑪菲尤恩（PempelaniMufune），納米比亞大學社會學系教授，社會學博士，曾就讀美國密歇根州立大學并獲取博士學位。作者從農村的定義出發(fā)，介紹了農村的社會學含義和農村社會各個群體，包括婦女、青年和老人。還詳述了土地、土地使用權、土地分配及土地改革等問題。作者還深刻探討了納米比亞農村的貧困問題、農村到城市的移民問題和農業(yè)及其發(fā)展問題。

·13.5萬字

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民族院校貧困大學生資助政策體系研究

在高等教育大眾化的進程中，為有效解決高校貧困生問題，黨和國家相繼出臺了一系列政策法規(guī)，逐步建立和完善了家庭經濟困難學生資助政策體系的頂層設計，并形成以國家助學貸款為主體，“獎、貸、助、補、免”有機結合的高校貧困生資助體系。本研究在教育公平的視閾下，對國家助學金政策執(zhí)行的公平問題、國家助學金貸款政策執(zhí)行的現狀、民族地區(qū)生源地助學貸款政策執(zhí)行的現狀、高校貧困生勤工助學問題以及貧困地區(qū)農戶家庭高等教育投資行為進行調查研究，從而洞悉了我國民族院校貧困生資助的現狀與成效，以期為進一步完善民族院校家庭經濟困難學生資助政策體系提供理論支撐和實踐指導。

·20.2萬字

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災后重建規(guī)劃與田園村莊建設研究