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跨文化交際
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《跨文化交際》是在內(nèi)容依托教學理念指導下,依托國家哲學社會科學項目“英浯專業(yè)基礎階段內(nèi)容依托式教學改革研究”推出的系列英語內(nèi)容依托教材之一。《跨文化交際》針對的學生群體是具有中學英語基礎的大學生,既適用于英語專業(yè)一、二年級學生,也適用于具有中學英語基礎的非英語專業(yè)學生和英語愛好者學習。《跨文化交際》具備以下主要特色:遵循了全新的教學理念依托學生密切關注的跨文化交際的內(nèi)容,結(jié)合跨文化交際知識組織學生進行語言交際活動。涉及了系統(tǒng)的跨文化交際內(nèi)容涵蓋跨文化交際學的基本知識和文化認知、文化沖突等內(nèi)容,討論了不同語境下的跨文化交際。引進了真實的教學材料真實、地道的語言材料,穿插了大量的插圖、照片等真實的視覺材料,表現(xiàn)手段活潑,效果生動直觀。設計了新穎的教材板塊多樣的板塊設計促使學生積極思考、提問、探索、發(fā)現(xiàn)、批判,培養(yǎng)自主獲得知識,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。提供了多樣的訓練活動打破了傳統(tǒng)教材單調(diào)的訓練程式,幫助教師設置真實的語言運用情境,培養(yǎng)學生語言綜合運用能力。推薦了經(jīng)典的學習材料在每個章節(jié)的最后部分向?qū)W生推薦經(jīng)典的書目、影視作品、名詩欣賞以及英文歌曲等學習資料,使教材具有了彈性和開放性,方便不同院校不同水平學生的使用。

祖曉梅 ·語言文字 ·8.7萬字

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