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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教程
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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教程

本書(shū)根據(jù)國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和Web前端開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，將專(zhuān)業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神、核心價(jià)值觀等思政元素融合，重構(gòu)課程體系，遵循“基礎(chǔ)、進(jìn)階、高級(jí)、綜合”的遞進(jìn)關(guān)系構(gòu)建4個(gè)模塊，覆蓋典型業(yè)務(wù)，按由易到難設(shè)計(jì)成8個(gè)思政主題實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。本書(shū)將思政元素巧妙融入教學(xué)，以“慶祝建黨百年”“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年”“致敬‘抗疫’英雄”等八大思政主題的項(xiàng)目為任務(wù)驅(qū)動(dòng)，按照網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作的主要流程編排知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)項(xiàng)目都提供課堂練習(xí)和獨(dú)立實(shí)踐任務(wù)，涵蓋了網(wǎng)站應(yīng)用的各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟悉網(wǎng)頁(yè)制作流程、掌握常見(jiàn)的網(wǎng)頁(yè)布局效果、學(xué)會(huì)制作各種主題網(wǎng)站；掌握網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)、HTML5標(biāo)記、HTML5新特新、多媒體技術(shù)、CSS3樣式、網(wǎng)頁(yè)布局等內(nèi)容；掌握HBuilder等應(yīng)用軟件的使用功能。本書(shū)可作為高職院?！熬W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)”課程的教材，也可作為相關(guān)教學(xué)人員和網(wǎng)頁(yè)制作愛(ài)好者的自學(xué)參考用書(shū)。

吳蓓 陳桂芳 雷瑩主編 ·高職高專(zhuān) ·6.2萬(wàn)字

投資銀行學(xué)（第三版）
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投資銀行學(xué)（第三版）

本書(shū)是本科層次投資銀行學(xué)課程配套教材，主要包括“什么是投資銀行”“怎樣做投資銀行業(yè)務(wù)”“怎樣管理投資銀行”“怎樣監(jiān)管投資銀行”四個(gè)部分。教材注重文獻(xiàn)整理和理論介紹、內(nèi)容和案例的時(shí)效性、投資銀行的中國(guó)背景以及知識(shí)內(nèi)容的拓展，每章設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓展閱讀、思考題等，方便學(xué)生掌握投資銀行學(xué)業(yè)務(wù)。本書(shū)的讀者對(duì)象是：證券公司、商業(yè)銀行、信托公司、基金管理公司、VC/PE等金融機(jī)構(gòu)的中高級(jí)管理人員和實(shí)務(wù)人員，各類(lèi)實(shí)業(yè)企業(yè)的中高級(jí)管理人員和財(cái)務(wù)人員，大學(xué)本科高年級(jí)學(xué)生以及其他對(duì)投資銀行理論和實(shí)務(wù)感興趣的人員。

趙洪江主編 ·高教教材 ·25.8萬(wàn)字

朝花夕拾：名家導(dǎo)讀注解版
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朝花夕拾：名家導(dǎo)讀注解版

魯迅先生留給青少年的散文經(jīng)典，七年級(jí)上推薦閱讀書(shū)目，適合中小學(xué)學(xué)生閱讀。北京師范大學(xué)文理學(xué)院中文系系主任姚建彬?qū)ёx，追本溯源，理清脈絡(luò)，加深理解。

魯迅 ·中小學(xué) ·9.8萬(wàn)字

高考作文提分三步法
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高考作文提分三步法

本書(shū)整合高考作文備考的不同維度，將命題者、寫(xiě)作者、閱卷者放在一個(gè)視角——作文范本下，給考生以最佳借鑒。提分第一步：八大得分點(diǎn)凸顯閱卷者眼中的好作文流程。提分第二步：八大高頻主題見(jiàn)證高考命題熱點(diǎn)下的好作文范本。提分第三步：五大類(lèi)型榜樣素材多維度助力考生積累借鑒。書(shū)中有考場(chǎng)范文、高考好題和高考作文必備榜樣素材，可以幫助考生擺脫固定模式，因題而設(shè)，擬定寫(xiě)作提綱，在考場(chǎng)上寫(xiě)出好作文。本書(shū)適合高中學(xué)生及其家長(zhǎng)，以及中學(xué)語(yǔ)文教師閱讀。

張劍鋒主編 ·中小學(xué) ·17.6萬(wàn)字

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)生輔學(xué)教程
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毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)生輔學(xué)教程

本書(shū)內(nèi)容分為五大板塊：一是“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)”，幫助學(xué)生迅速掌握本章的核心內(nèi)容；二是“延伸閱讀”，匯集教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)延伸閱讀材料、知識(shí)補(bǔ)充；三是“案例品評(píng)”，對(duì)社會(huì)時(shí)事進(jìn)行剖析；四是“實(shí)踐設(shè)計(jì)”，通過(guò)課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)達(dá)到知行合一的效果；五是“強(qiáng)化練習(xí)”，設(shè)計(jì)了選擇、案例分析或視頻觀看等題型。本書(shū)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排，便于學(xué)生檢測(cè)學(xué)習(xí)收獲，鞏固學(xué)習(xí)成果，逐步增強(qiáng)政治理論素養(yǎng)，不斷提高運(yùn)用黨的理論和路線、方針、政策去觀察問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。題目和正文視頻都通過(guò)二維碼形式插入，使得該教程更具有立體感和趣味性，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和有效性。

徐燕麗 彭建武主編 ·高教教材 ·18.8萬(wàn)字

大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐教程
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大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐教程

2020年3月20日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》。文件指出，要“有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)”。為貫徹落實(shí)黨對(duì)勞動(dòng)教育的新要求，配合高校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我們組織編寫(xiě)了《大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐教程》。本書(shū)共設(shè)五個(gè)專(zhuān)題，內(nèi)容包括勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)精神、勞動(dòng)組織、勞動(dòng)安全、日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)等，覆蓋全面。每個(gè)專(zhuān)題下設(shè)若干勞動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目又細(xì)分為活動(dòng)預(yù)熱、活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)資料、活動(dòng)留影等模塊，兼具理論性、操作性與實(shí)用性，旨在通過(guò)各種活動(dòng)形式的開(kāi)展，提高大學(xué)生動(dòng)手操作的實(shí)戰(zhàn)能力。

楊松濤 鄭瑞楠 趙永鋒主編 ·高教教材 ·8.5萬(wàn)字

數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)
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數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)

《數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)新財(cái)經(jīng)課程——“數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)”的配套教材，本書(shū)系統(tǒng)介紹了數(shù)字時(shí)代的相關(guān)術(shù)語(yǔ)和經(jīng)濟(jì)理論，主要內(nèi)容包括新經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)等。本書(shū)重點(diǎn)討論了數(shù)字化信息市場(chǎng)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的特征、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核算、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)創(chuàng)新和就業(yè)的影響以及數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理等內(nèi)容。本書(shū)系統(tǒng)梳理了數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題，并將數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念及經(jīng)濟(jì)學(xué)原理加以研究。

袁正 蔡曉陳主編 ·高教教材 ·24.9萬(wàn)字

運(yùn)籌學(xué)課程思政案例集
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運(yùn)籌學(xué)課程思政案例集

《運(yùn)籌學(xué)課程思政案例集》系統(tǒng)介紹了運(yùn)籌學(xué)的基本理論與實(shí)務(wù)，共包括十三章內(nèi)容，分別介紹了運(yùn)籌學(xué)緒論、線性規(guī)劃與單純形法、對(duì)偶理論與靈敏度分析、運(yùn)輸問(wèn)題、目標(biāo)規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)分析、非線性規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、排隊(duì)論、存儲(chǔ)論、決策分析、啟發(fā)式算法。每章按照運(yùn)籌學(xué)相關(guān)理論內(nèi)容展開(kāi)，編排了相關(guān)的課程思政案例。各章設(shè)置了“教學(xué)反思”欄目，各節(jié)設(shè)置了“知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)的思政元素”“課程思政教學(xué)案例”欄目，以求實(shí)現(xiàn)課程思政的“潤(rùn)物無(wú)聲”效果。

肖輝主編 ·高教教材 ·7萬(wàn)字

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集
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宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集

《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集》以高等教育出版社馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（第二版）下冊(cè)》為基礎(chǔ)，參考中國(guó)人民大學(xué)出版社高鴻業(yè)主編的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）》（第八版）相配套的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)教材，對(duì)原有《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）習(xí)題集》進(jìn)行修訂和優(yōu)化，在現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系下，加入中國(guó)本土思想政治元素。本教材以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想為指導(dǎo)，突出馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的主導(dǎo)地位基礎(chǔ)上，旗幟鮮明地以馬克思主義實(shí)事求是的科學(xué)精神和批判精神研究，總結(jié)當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的新情況，優(yōu)化宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集內(nèi)容，提高課程建設(shè)水平。一方面可以為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度及其發(fā)展規(guī)律提供正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，堅(jiān)定社會(huì)主義信念；另一方面可以為學(xué)生奠定扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，使學(xué)生能夠正確理解和認(rèn)識(shí)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中所提出的理論和實(shí)際問(wèn)題，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

李錄青 何泱泱 唐麗淼編著 ·高教教材 ·12.9萬(wàn)字

儒林外史
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儒林外史

《儒林外史》是清代文學(xué)家吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，全書(shū)共五十六回，用寫(xiě)實(shí)手法描繪古代科舉制度下的士人群像，用高超的諷刺技巧，抨擊科舉弊端、官場(chǎng)腐敗和虛偽禮教，揭示了人性被腐蝕的過(guò)程和原因，同時(shí)歌頌了少量潔身自好、不與世俗同流合污的高潔之士，通過(guò)刻畫(huà)日常描繪出一幅儒林全景畫(huà)卷?！度辶滞馐贰反碇袊?guó)古代諷刺小說(shuō)的高峰，它開(kāi)創(chuàng)了以小說(shuō)直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例。

(清)吳敬梓 ·中小學(xué) ·34.4萬(wàn)字

最新章節(jié) 第56章 神宗帝下詔旌賢 劉尚書(shū)奉旨承祭 2025-06-17 10:13:06
電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)
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電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)

本書(shū)按照情境導(dǎo)入、項(xiàng)目目標(biāo)、任務(wù)描述、知識(shí)窗、活動(dòng)實(shí)施、項(xiàng)目總結(jié)、項(xiàng)目檢測(cè)的體系結(jié)構(gòu)編寫(xiě)，分別介紹了電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)、電子商務(wù)支付、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)交易安全、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃、電子商務(wù)客戶(hù)、網(wǎng)上開(kāi)店、新型電子商務(wù)模式等內(nèi)容，在遵循一般電子商務(wù)交易流程的基礎(chǔ)上略有變通。

唐滔主編 ·職業(yè)培訓(xùn) ·12.2萬(wàn)字

日語(yǔ)考研經(jīng)驗(yàn)匯總（2018年-2019年）
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日語(yǔ)考研經(jīng)驗(yàn)匯總（2018年-2019年）

現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)成為大家獲取信息的主要方式，如果想考研，絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)先參考一下別人的經(jīng)驗(yàn)。而互聯(lián)網(wǎng)上信息雖然豐富，但也良莠不齊?？墒窃诳佳羞@場(chǎng)“戰(zhàn)役”中，經(jīng)驗(yàn)太重要了，信息太重要了！初心自創(chuàng)始起，團(tuán)隊(duì)大多為日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身的碩士研究生畢業(yè)，一直精耕日語(yǔ)考研市場(chǎng)。因?yàn)槠鸩捷^早，所以在國(guó)內(nèi)日語(yǔ)考研的課程體系中算是獨(dú)占鰲頭了。不僅涵蓋了學(xué)習(xí)方法，更分享了每位學(xué)子寶貴的心路歷程。正如我們初心的企業(yè)文化，“成人達(dá)己，不忘初心”，我們希望更多的人看到那些或成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)帖，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)，考上自己心目中的院校，遇見(jiàn)更好的自己。

初心教育 ·成人教育 ·72萬(wàn)字

高水平發(fā)展中餐烹飪專(zhuān)業(yè)群系列教材·面包制作技術(shù)
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高水平發(fā)展中餐烹飪專(zhuān)業(yè)群系列教材·面包制作技術(shù)

本書(shū)是“高水平發(fā)展中餐烹飪專(zhuān)業(yè)群系列”活頁(yè)教材之一，旨在幫助學(xué)習(xí)者掌握面包制作的理論知識(shí)和技能操作。全書(shū)以模塊—項(xiàng)目—任務(wù)的體例展開(kāi)，其中，理論知識(shí)部分包涵了面包的常識(shí)、面包師的職業(yè)素養(yǎng)、面包制作的技術(shù)及設(shè)備等；技能操作模塊以豐富翔實(shí)的教學(xué)案例，配合圖片和視頻的形式，全面系統(tǒng)地介紹了各類(lèi)面包制作的基本流程和技術(shù)要領(lǐng)，最后進(jìn)行操作評(píng)價(jià)，給學(xué)習(xí)者帶來(lái)了豐富且便捷的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

劉卓毅 江志偉編著 ·職業(yè)培訓(xùn) ·5.4萬(wàn)字

高水平發(fā)展中餐烹飪專(zhuān)業(yè)群系列教材·西餐菜肴制作
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高水平發(fā)展中餐烹飪專(zhuān)業(yè)群系列教材·西餐菜肴制作

本書(shū)是“高水平發(fā)展中餐烹飪專(zhuān)業(yè)群系列”活頁(yè)教材之一，主要介紹了西餐專(zhuān)業(yè)廚師必須具備的基本素質(zhì)，以及不同國(guó)家的西餐發(fā)展史、風(fēng)味流派，重點(diǎn)介紹西餐代表性菜肴的烹飪方法。具體的菜肴分別從開(kāi)胃頭盤(pán)、湯、沙拉、主菜、甜品這五個(gè)西餐經(jīng)典餐序進(jìn)行介紹，內(nèi)容豐富、有趣。學(xué)習(xí)者可根據(jù)烹飪方法和制作流程，按步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。主要菜品都配有圖片和視頻，利于學(xué)習(xí)者更加直觀的學(xué)習(xí)。本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力為重點(diǎn)，以教學(xué)實(shí)訓(xùn)為主要形式，融學(xué)習(xí)過(guò)程與實(shí)踐訓(xùn)練為一體，兼具實(shí)用性和創(chuàng)新性。

鄒宇航 葉光婷主編 ·職業(yè)培訓(xùn) ·8.8萬(wàn)字

高水平發(fā)展中餐烹飪專(zhuān)業(yè)群系列教材·西餐烹飪基礎(chǔ)
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高水平發(fā)展中餐烹飪專(zhuān)業(yè)群系列教材·西餐烹飪基礎(chǔ)

本書(shū)是“高水平發(fā)展中餐烹飪專(zhuān)業(yè)群系列”活頁(yè)教材之一，旨在幫助學(xué)習(xí)者掌握西餐烹飪的基礎(chǔ)知識(shí)和技能操作。全書(shū)以模塊—項(xiàng)目—任務(wù)的體例展開(kāi)，主要講述西餐常見(jiàn)蔬菜、畜肉、家禽、水產(chǎn)品原料的初加工，常用的炸、煎、炒、煮、蒸、燴、燜、烤、焗等烹調(diào)方法的應(yīng)用，以及基礎(chǔ)湯、常見(jiàn)少司和配菜的制作。通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握西餐從業(yè)人員入門(mén)級(jí)的知識(shí)和技能，具備西餐從業(yè)人員的基本素質(zhì)。

鄒宇航 傅云雁主編 ·職業(yè)培訓(xùn) ·5.5萬(wàn)字

“粵菜師傅”工程系列·烹飪專(zhuān)業(yè)精品教材·粵菜制作
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“粵菜師傅”工程系列·烹飪專(zhuān)業(yè)精品教材·粵菜制作

本書(shū)依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的中式烹調(diào)資格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)廣東餐飲業(yè)粵菜廚房熱菜生產(chǎn)過(guò)程中的砧板、助鑊、上雜、候鑊等崗位職責(zé)和技能的要求而編寫(xiě)。本書(shū)作為烹飪專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)制作粵菜菜肴的實(shí)訓(xùn)教材，融知識(shí)性與熱菜制作技能為一體，應(yīng)用ISLI和MPR技術(shù)，圖文視頻結(jié)合，通俗易懂，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用已經(jīng)掌握的烹飪基礎(chǔ)知識(shí)和烹調(diào)方法，學(xué)習(xí)烹制粵菜菜系中廣州菜、潮州菜、客家菜的代表性菜肴，扎實(shí)掌握粵菜的基本烹調(diào)技法，提高獨(dú)立操作烹調(diào)技術(shù)的綜合能力。

陳平輝 巫炬華編著 ·職業(yè)培訓(xùn) ·6萬(wàn)字

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)（第五版）
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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)（第五版）

本書(shū)是在第四版的基礎(chǔ)上修訂而成。本次修訂主要從以下四個(gè)方面對(duì)原書(shū)進(jìn)行完善：一是更新了全書(shū)60多個(gè)案例，均采用近兩年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的典型案例。二是部分章節(jié)根據(jù)大數(shù)據(jù)的發(fā)展修訂了一些章節(jié)的內(nèi)容：主要體現(xiàn)在第三章，第四章和第八章。三是修改全書(shū)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容并增加了拓展資源：包括案例討論、實(shí)訓(xùn)、課堂小游戲和練習(xí)題庫(kù)。四是修訂了書(shū)中部分內(nèi)容的表述，更換了部分圖表和思維導(dǎo)圖。修訂后的教材更適合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)師生的教與學(xué)，也適合該專(zhuān)業(yè)從業(yè)者用以就業(yè)指導(dǎo)。

崔譯文 周智偉 鄒劍峰 李卉主編 ·高教教材 ·22.2萬(wàn)字

電網(wǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系建構(gòu)及應(yīng)用
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電網(wǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系建構(gòu)及應(yīng)用

本書(shū)以學(xué)習(xí)地圖為主線，介紹了電網(wǎng)系統(tǒng)20個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員的培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系（即學(xué)習(xí)地圖），分別為電價(jià)電費(fèi)崗位、客戶(hù)服務(wù)崗位、營(yíng)銷(xiāo)稽查崗位、電費(fèi)核算崗位、計(jì)量自動(dòng)化崗位、變電運(yùn)行崗位、變電一次設(shè)備崗位、輸電設(shè)備崗位、配電設(shè)備崗位、配電運(yùn)行崗位、配電自動(dòng)化崗位、輸電技術(shù)崗位、輸電安全崗位、輸電檢修崗位、變電檢修崗位、繼保自動(dòng)化崗位、電氣試驗(yàn)崗位、變電安全崗位、配電檢修崗位、配電安全崗位。每個(gè)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系包括崗位職責(zé)及持證要求、崗位學(xué)習(xí)地圖示意圖、崗位課程學(xué)習(xí)包簡(jiǎn)介及內(nèi)容、助理專(zhuān)責(zé)培訓(xùn)規(guī)范、專(zhuān)責(zé)培訓(xùn)規(guī)范、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等7項(xiàng)內(nèi)容。有助于電網(wǎng)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系的建構(gòu)及應(yīng)用。

潘健 趙洪藝 王慶紅 黃河主編 ·職業(yè)培訓(xùn) ·3.6萬(wàn)字

小學(xué)生必背文學(xué)常識(shí)
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小學(xué)生必背文學(xué)常識(shí)

本書(shū)收錄了小學(xué)階段1至6年級(jí)課本中的文學(xué)常識(shí)，以及適合小學(xué)生閱讀的課外文學(xué)常識(shí)。書(shū)中包含諸子百家經(jīng)典著作中的一些句段，還包含諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)等簡(jiǎn)單有趣的古文句段；以及適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的文言文。讀者可以利用注釋、借助插圖、結(jié)合今意等方法理解古代文學(xué)中蘊(yùn)含的深厚情感。本書(shū)插圖獨(dú)具匠心，增加了熊貓和兔子兩個(gè)卡通角色，融入到古文環(huán)境中，通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)作表達(dá)，讓古文理解變得有滋有味。

陽(yáng)光三采編著 ·中小學(xué) ·0字

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論實(shí)踐教程
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計(jì)算機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論實(shí)踐教程

本書(shū)作為主教材《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論》配套的程序設(shè)計(jì)與調(diào)試實(shí)踐教材，內(nèi)容包括基礎(chǔ)級(jí)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和模塊級(jí)分析性實(shí)驗(yàn)。本書(shū)中設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)級(jí)驗(yàn)證性實(shí)踐項(xiàng)目包括實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的安裝和工具軟件的使用、程序調(diào)試命令和指令系統(tǒng)基礎(chǔ)相關(guān)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)的機(jī)器級(jí)表示實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)的基本運(yùn)算實(shí)驗(yàn)、程序的機(jī)器級(jí)表示實(shí)驗(yàn)；模塊級(jí)分析性實(shí)踐項(xiàng)目包括二進(jìn)制程序分析與逆向工程實(shí)驗(yàn)、程序的鏈接與ELF目標(biāo)文件實(shí)驗(yàn)。本書(shū)為《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論》主教材提供了系統(tǒng)性的編程調(diào)試實(shí)踐項(xiàng)目，可以作為高等院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)本科或高職高專(zhuān)學(xué)生計(jì)算機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論課程的教學(xué)輔助教材，也可以作為計(jì)算機(jī)技術(shù)人員的參考書(shū)。

鮑培明 蘇豐 袁春風(fēng)編著 ·高教教材 ·13萬(wàn)字

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