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儒林外史

《儒林外史》是清代文學(xué)家吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，全書共五十六回，用寫實(shí)手法描繪古代科舉制度下的士人群像，用高超的諷刺技巧，抨擊科舉弊端、官場腐敗和虛偽禮教，揭示了人性被腐蝕的過程和原因，同時歌頌了少量潔身自好、不與世俗同流合污的高潔之士，通過刻畫日常描繪出一幅儒林全景畫卷。《儒林外史》代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實(shí)生活的范例。

·34.4萬字

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艾青詩選

這是一本詩歌選集。選入艾青膾炙人口的詩作如《大堰河——我的保姆》《我愛這土地》《北方》《黎明的通知》《魚化石》等一百二十首，以期使讀者對艾青各時期的的詩歌創(chuàng)作有一個感性的認(rèn)識，體會詩人是如何生成與調(diào)配意象的，是如何用詩歌的語言表情達(dá)意的。本書是“中學(xué)名著整本書閱讀”叢書中的一種，以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨，從內(nèi)容到形式方面均充分考慮了孩子們的實(shí)際需求。內(nèi)容方面，堅持整本書閱讀的理念，不破壞內(nèi)容的完整性和結(jié)構(gòu)的連續(xù)性之外，為給學(xué)生提供切實(shí)有效的幫助，特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學(xué)語文國家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地負(fù)責(zé)人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團(tuán)隊，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導(dǎo)，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現(xiàn)于正文中。形式方面，參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產(chǎn)品的設(shè)計，以“青春”為關(guān)鍵詞。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所獲。

·7.8萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：記得當(dāng)時還年少

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《記得當(dāng)時還年少》的名字命名。

·7.7萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：攜帶魔法的偷夢精靈

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《攜帶魔法的偷夢精靈》的名字命名。

·7.9萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：花季穿行在陽光里

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《花季穿行在陽光里》的名字命名。

·8萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：冬天的第一場雪

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《冬天的第一場雪》的名字命名。

·8.1萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：小荷初綻滿池香

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《小荷初綻滿池香》的名字命名。

·7.2萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：最初的風(fēng)景

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《最初的風(fēng)景》的名字命名。

·8萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：最美的時光里遇見

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《最美的時光里遇見》的名字命名。

·8萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：追逐的腳步

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《追逐的腳步》的名字命名。

·8萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：這聲音喚醒了我

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《這聲音喚醒了我》的名字命名。

·7.6萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：坐在后排的搗蛋鬼

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《坐在后排的搗蛋鬼》的名字命名。

·7.7萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：咱班有個小胖子

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《咱班有個小胖子》的名字命名。

·7.9萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：追彩虹的人

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《追彩虹的人》的名字命名。

·7.9萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：奔跑吧，少年

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，全部選自全國各地學(xué)校；每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切，體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《奔跑吧，少年》的名字命名。

·7.3萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：舞動的紅領(lǐng)巾

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《舞動的紅領(lǐng)巾》的名字命名。

·7.1萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：小腳丫在歌唱

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《小腳丫在歌唱》的名字命名。

·7.6萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：快樂的種子

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《快樂的種子》的名字命名。

·6.7萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：記憶中的風(fēng)鈴

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《記憶中的風(fēng)鈴》的名字命名。

·6.9萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：向著明亮那方

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書，是由該叢書編寫組選編的小學(xué)生美文作品集，每冊大抵錄選了100篇學(xué)生精美文章，這些文章代表面極廣，每篇文章都是學(xué)生平時練筆的最佳留痕，真實(shí)、真切。所有文章體現(xiàn)了“閱讀與寫作攜手，語文與生活聯(lián)姻”的指導(dǎo)思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優(yōu)秀教師，是小學(xué)語文教學(xué)的佼佼者。本書是其中一本，以當(dāng)中的一篇優(yōu)秀文章《向著明亮那方》的名字命名。

·8萬字

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：記得當(dāng)時還年少

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：攜帶魔法的偷夢精靈

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：花季穿行在陽光里

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：冬天的第一場雪

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：小荷初綻滿池香

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：最初的風(fēng)景

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：最美的時光里遇見

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：追逐的腳步

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：這聲音喚醒了我

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：坐在后排的搗蛋鬼

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：咱班有個小胖子

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：追彩虹的人

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：奔跑吧，少年

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：舞動的紅領(lǐng)巾

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：小腳丫在歌唱

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：快樂的種子

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：記憶中的風(fēng)鈴

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：向著明亮那方

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“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：追逐的腳步

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：這聲音喚醒了我

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：坐在后排的搗蛋鬼

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：咱班有個小胖子

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：追彩虹的人

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：奔跑吧，少年

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：舞動的紅領(lǐng)巾

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：小腳丫在歌唱

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：快樂的種子

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：記憶中的風(fēng)鈴

“七色陽光小少年”全國小學(xué)生校園美文精品集萃叢書：向著明亮那方