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文明的邏輯:人類與風(fēng)險(xiǎn)的博弈(全2冊(cè))
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用經(jīng)濟(jì)學(xué)視角解釋社會(huì)進(jìn)化,用風(fēng)險(xiǎn)與博弈重新理解人類文明。一部具有宏大視野和學(xué)術(shù)突破性的著作。迷信、婚姻、家庭、宗族、商業(yè)、金融……為何生產(chǎn)率不能完全解釋文明進(jìn)化邏輯?如何衡量文明是進(jìn)步還是倒退?如何正確理解我們當(dāng)下面臨的一些社會(huì)現(xiàn)象?……生產(chǎn)率和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)力是判斷人類進(jìn)步的兩個(gè)關(guān)鍵維度,前者解決正常情況下的生活,而后者決定非常條件下的生存。在《文明的邏輯》一書(shū)中,作者以“人類與風(fēng)險(xiǎn)的博弈”歷程為線索,使用數(shù)據(jù)量化分析和文獻(xiàn)研究分析,通過(guò)人們所熟悉的創(chuàng)新、商業(yè)、金融等現(xiàn)象與歷史,用翔實(shí)的數(shù)據(jù)與資料分析探討文明演進(jìn)背后的內(nèi)在邏輯,創(chuàng)新性地提出衡量文明的新標(biāo)尺——“風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)力”(即應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力),以此來(lái)幫助我們更完整地解讀人類文明化進(jìn)程,為認(rèn)識(shí)、發(fā)展人類社會(huì)文明提供獨(dú)特視角。

陳志武 ·社會(huì)學(xué) ·47萬(wàn)字

每天讀點(diǎn)社會(huì)學(xué)
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本書(shū)是一本學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)的理想工具書(shū)。書(shū)中沒(méi)有過(guò)多地使用專業(yè)術(shù)語(yǔ),而是用生動(dòng)、通俗的語(yǔ)言闡釋了社會(huì)學(xué)的原理和理論流派,用社會(huì)學(xué)的思維來(lái)解讀那些我們?nèi)粘I钪衅毡榇嬖诘譀](méi)有深入、全面思考的日常現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題——成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、交友、家庭、婚姻、群體生活等,指出某些看似孤立、特別的事件所折射出的社會(huì)學(xué)意義及對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)體的影響,提供給我們一種社會(huì)學(xué)的思考方法,會(huì)用社會(huì)學(xué)的視角和思維觀察、剖析種種生活現(xiàn)象;書(shū)中還分析了某些群體的特定行為和心理,可以讓我們更深刻地了解他人,更好地為人處世。本書(shū)將給你一雙社會(huì)學(xué)的“眼睛”,教你在日常生活中如何看待身邊的人和事,如何了解生活環(huán)境、生活空間和社會(huì)秩序,如何發(fā)現(xiàn)普通現(xiàn)象背后隱含的社會(huì)和人性規(guī)律,如何用社會(huì)學(xué)的思維洞察事物表象,發(fā)現(xiàn)本質(zhì),幫助你更深刻地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

宿文淵編著 ·社科總論 ·21萬(wàn)字

最新章節(jié) 第8章 社會(huì)學(xué)常識(shí)——不可不知的社會(huì)學(xué)知識(shí) 2019-08-26 16:31:36
崩潰:社會(huì)如何選擇成敗興亡
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本書(shū)所說(shuō)的“崩潰”,是指某一人類社會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),人口急劇減少,政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)復(fù)雜程度驟降,終至瓦解。這在人類歷史上并不罕見(jiàn),許多壯麗的文明遺址引發(fā)幽古之思,人們?cè)趽峤褡肺魰r(shí),不免產(chǎn)生疑問(wèn):為什么有些社會(huì)得以繁榮延續(xù),有些社會(huì)卻走向衰亡,最終湮沒(méi)在歷史長(zhǎng)河中?在本書(shū)中,戴蒙德延續(xù)其思考框架,聚焦生態(tài)環(huán)境與人類文明的關(guān)系。在比較歷史研究的視野下,戴蒙德以自己熟悉的美國(guó)蒙大拿州作為引子,縱向比較了復(fù)活節(jié)島、瑪雅文明、格陵蘭島的維京社會(huì)、德川幕府時(shí)期的日本等過(guò)去社會(huì)的興衰存亡,又橫向分析了盧旺達(dá)、海地與多米尼加、中國(guó)、澳大利亞等現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展與困境。這些文明社會(huì)面臨著相似的危機(jī)——在污染、瘟疫、戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒的背后,千瘡百孔的生態(tài)環(huán)境是社會(huì)走向敗亡的大前奏,而不同社會(huì)應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的選擇決定了它們迥異的結(jié)局。基于此,生態(tài)環(huán)境如何影響人類社會(huì)的命運(yùn)這一議題,從一個(gè)宏大模糊的背景角色走到前臺(tái)的聚焦點(diǎn)下,一些從前歷史研究所忽略的關(guān)鍵信息被提取出來(lái),重塑了人們對(duì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)知。

(美)賈雷德·戴蒙德 ·社科總論 ·44萬(wàn)字

如何結(jié)交比你更優(yōu)秀的人:把高端人脈變?yōu)閮?yōu)質(zhì)人生資源
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哈佛商學(xué)院只做不說(shuō)的人脈搭建法!在美國(guó)有個(gè)廣為流傳的觀念:你認(rèn)識(shí)誰(shuí)比你知道什么更重要!即使在哈佛商學(xué)院這樣的頂尖學(xué)府,“人脈”也是政商精英們心照不宣的研習(xí)課題。《如何結(jié)交比你更優(yōu)秀的人》作者康妮憑借高超的人脈力,從哈佛商學(xué)院畢業(yè)后,同時(shí)被5家美國(guó)公司錄取,之后20年的職場(chǎng)生涯,幾乎每一份工作都是通過(guò)人脈得到的。初入職場(chǎng),她為GE收回2000萬(wàn)美元舊賬,被授予“GE管理獎(jiǎng)”,獲時(shí)任CEO杰克·韋爾奇當(dāng)面稱贊。進(jìn)入哈佛,顛覆性創(chuàng)新理論創(chuàng)始人、管理學(xué)大師克萊頓·克里斯坦森,從學(xué)業(yè)上的老師變成她的人生導(dǎo)師。通過(guò)向上社交,從GE實(shí)習(xí)生到咨詢公司老板,她用20年構(gòu)建了一套價(jià)值千萬(wàn)的黃金人脈網(wǎng)。康妮認(rèn)為,獲得高端人脈資源的關(guān)鍵是為他人創(chuàng)造價(jià)值。在《如何結(jié)交比你更優(yōu)秀的人》中,她把這套方法傾囊相授,即使是平凡的普通人,也能借此發(fā)掘潛力,借助高端人脈的力量獲取成長(zhǎng)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

康妮 ·社會(huì)學(xué) ·12.8萬(wàn)字

工作的意義
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劍橋大學(xué)的人類學(xué)家詹姆斯·蘇茲曼繪制了一幅宏大的工作簡(jiǎn)史。從地球上生命的起源,一直到智能化的人類未來(lái),挑戰(zhàn)了關(guān)于工作變革與人類進(jìn)化的一些深刻的假設(shè)。他融合了人類學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí),表明雖然我們費(fèi)盡心力通過(guò)工作尋找快樂(lè)的意義和目的,但是早在原始社會(huì),我們的祖先就已經(jīng)過(guò)上了工作時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)少于現(xiàn)在但是足夠充裕且閑暇的生活。當(dāng)代社會(huì)將人物化為工具,鼓勵(lì)持續(xù)工作以滿足經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng),究其原因,就在于稀缺經(jīng)濟(jì)學(xué)的引導(dǎo)。人們擔(dān)憂資源稀缺,因而勤奮工作變得重要,人也變得越來(lái)越忙碌。蘇茲曼認(rèn)為,自動(dòng)化技術(shù)的到來(lái)使我們?cè)俅翁幱跉v史上一個(gè)相似的變革時(shí)期。如果機(jī)器人代替人去做重復(fù)性的工作,那么人該做些什么才能更有價(jià)值。他認(rèn)為自動(dòng)化將改變?nèi)伺c工作的關(guān)系,他并不主張回到原始社會(huì)這種激進(jìn)的觀點(diǎn),而是希望我們能夠以“富足的原始社會(huì)祖先為借鑒,思考人之所以為人,而不是工具的意義。這種從工具人思維向“HumanBeing”的轉(zhuǎn)化,才是他寫(xiě)作本書(shū)更真切的建議。

(英)詹姆斯·蘇茲曼 ·社會(huì)學(xué) ·19.6萬(wàn)字

公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)秘籍:筆桿子談寫(xiě)材料
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本書(shū)以提高讀者公文寫(xiě)作水平為主旨,從立場(chǎng)、思路、邏輯等多個(gè)角度入手,注重提升對(duì)公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)問(wèn)題的分析和判斷能力。在行文方面,本書(shū)從公文寫(xiě)作的準(zhǔn)備要素和基礎(chǔ)工作講起,逐步介紹公文寫(xiě)作的立場(chǎng)和亮點(diǎn)等進(jìn)階問(wèn)題,再對(duì)常見(jiàn)公文類型進(jìn)行分類剖析,并在其中穿插具體案例加以輔助說(shuō)明,幫助讀者對(duì)公文寫(xiě)作的規(guī)律、方法和技巧等形成系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)。最后,本書(shū)還討論了“筆桿子”應(yīng)當(dāng)具備的個(gè)人素養(yǎng),并運(yùn)用真實(shí)人物的個(gè)人經(jīng)歷作為案例,分享了一些他們的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),幫助讀者定位自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。本書(shū)共10章,涵蓋公文寫(xiě)作準(zhǔn)備要素,公文寫(xiě)作素材管理,公文寫(xiě)作立場(chǎng),公文寫(xiě)作亮點(diǎn),公文寫(xiě)作常見(jiàn)類型以及十余種文體,公文寫(xiě)作人員素質(zhì)培養(yǎng)等內(nèi)容。本書(shū)注重實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,案例豐富,既講“寫(xiě)材料”,又講“做事情”,不僅適合剛剛走上文字崗位的新人,也適合希望對(duì)行政文秘工作有更深了解的讀者。

王振 ·語(yǔ)言文字 ·14.2萬(wàn)字

最新章節(jié) 第13章 公文寫(xiě)作人員的素質(zhì)培養(yǎng) 2021-03-16 09:24:43

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