mg不朽情缘怎么滴血

《積極行動》希望給校園教育者提供一些方便實用的工具，幫助他們盡快開展卓有成效的校園反性別暴力的工作。適用這套工具的教學對象有很多，從幼兒園、小學學生、中學學生一直到大學學生。無論哪個階段的教育者，都可以從中找到適合的工具。針對成人開展的相關活動，也可以參考這些工具包。我們鼓勵教育者、活動組織者在通讀全書后，再選擇自己想要的工具。在對工具的具體使用方法上，可以靈活多樣，比如將不同活動中的環節挑選出來、自行組合后再使用。

·22.4萬字

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網絡傳播視域下馬克思主義大眾化的實現路徑研究

本書堅持理論與現實相統一、歷史與邏輯相統一的原則，從分析網絡傳播與馬克思主義大眾化的相關理論入手，緊密結合網絡傳播的特征和功能，注重對網絡傳播視域下馬克思主義大眾化的傳播主體、傳播受眾、傳播效果進行調查與研究，了解馬克思主義網絡傳播的基本經驗和存在的主要問題，再對網絡傳播視域下馬克思主義大眾化的內容與形式、原則與機制、傳播模式、有效途徑、經驗啟示等方面進行了全面而系統的探討，從而為如何充分利用網絡傳播的優勢推進馬克思主義大眾化提供借鑒與參考，以確保馬克思主義在網絡傳播視域下的領導權和話語權，從而維護國家網絡和信息安全。

·23.2萬字

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傳播政治經濟學（大學譯叢）

傳播政治經濟學奠基人文森特·莫斯可代表作，深度解讀“傳播政治經濟學”；研究傳播政治經濟學必讀書目，二十世紀社會科學經典之作；全球傳播學界公認的批判傳播理論的標志性作品，開闊的跨學科視野和深厚的理論歸納廣受認可。《傳播政治經濟學》一書1996年出版后，學界普遍高度評價該書開闊的跨學科視野和深厚的理論歸納。作者廣泛聽取反饋意見，2009年出版修訂版，不僅案例材料得以及時更新，而且全書的理論胸襟和討論范疇更加開闊和深透，詳細闡述了政治經濟學的分析工具和理論積累路徑，且以此解析當今全球化、數字化、商業化的傳播產業、傳播制度和傳播現象背后權力扮演的角色。傳播學作為外來學科，急需引進美國實證主義之外的具有理論和歷史脈絡的傳播政治經濟學流派的經典論著，《傳播政治經濟學》將傳播政治經濟學放置于具體社會情境的歷史進程中考察，依據社會正義的標準加以評價，是目前全球傳播學界公認的批判傳播理論的標志性作品。

·24.3萬字

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報紙版權問題研究

報紙版權問題叢生，與報紙被版權（著作權）法邊緣化有關，造成這一現狀的原因在于現行的版權法沒有給予新聞作品以應有的版權地位。本書從報紙版權的哲學理論入手，探求了報紙版權的合理性。分別對報紙的轉載與摘編、圖片的版權問題、報紙作者的版權問題、報社的版權意識以及報紙版權的集體管理等問題進行了探討。該書既注重學理的剖析，也兼顧實務的討論，填補了報紙版權專門研究的空白。

·20.8萬字

富足：改變人類未來的4大力量

實現生活富足是人類最大的挑戰，本書告訴我們應該怎樣奮起迎接這個挑戰。

·23.3萬字

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青少年手機媒體依賴研究

青少年手機媒體依賴問題是當前社會各界關注的重要議題。本書首先采取混合研究范式，在科學界定手機媒體依賴概念的基礎上開發了手機媒體依賴水平與依賴偏好兩個測量工具。接著，對手機媒體依賴的影響因素及其形成機制進行了跟蹤調查分析，并提出了手機媒體依賴形成機制解釋模型。最后，提出了青少年手機媒體依賴的干預策略體系。研究成果對豐富技術成癮理論具有重要學術參考價值，對青少年手機依賴的預防與治理體系建設具有實踐指導意義。

·20.1萬字

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高職院校“同伴互助”教學科研團隊建設理論及實踐探索

本書結合金融專業教學實際，深入剖析高職院校卓越教學團隊和科研團隊基于同伴互助的建設方案及教學名師培養方案，結合實踐進行實證研究，尤其對“同伴互助”教學科研團隊建設實施方案和教學名師的培養方案進行結構梳理并付諸實踐，進一步明確“同伴互助”教學科研團隊建設實施方案中的動力機制、整合機制、激勵機制和保障機制。

·22.5萬字

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媒介時代的學生公民素養及其培育

本書從教育學角度探討了媒介時代學生素養教育問題。全書分為兩部分，第一部分為調查問卷，作者采取抽樣調查的方式，對北京、山東、安徽、山西、廣西和四川6個省份的中學生進行了問卷調查，并以此為藍本進行分析；第二部分為專題研究，從網絡、微博、電視等媒體形態探討了對學生的公民意識教育問題，論述了媒介素養與公民教育的關系問題，從青少年政治社會化的角度和公民的權利和義務角度闡述了對青少年進行公民素養教育的必要性和緊迫性。

·20.6萬字

廢墟上的未來：聯合國教科文組織、世界遺產與和平之夢（人文與社會譯叢）

聯合國教科文組織成立于1945年，是一個旨在促進和平、人道主義及跨文化理解的政府間機構；其備受矚目的世界遺產項目則致力于保護對人類具有“突出的普遍價值”的文化和自然遺產。然而，在該機構的實踐中，這一使命時常遭遇困難與挑戰。本書回顧聯合國教科文組織試圖拯救世界遺產的歷史，綜合考古學、政治學視角，通過翔實的史料分析及長期人類學探索，考察了該機構世界遺產項目的運作模式及其得失，尤其聚焦于文化遺產。書中論及許多著名的世界文化遺產，如埃及阿布辛拜勒神廟、意大利威尼斯、柬埔寨吳哥窟、敘利亞帕爾米拉等，這些案例充分展示了該機構全球遺產保護使命的成就與面臨的復雜國際環境。本書呼吁我們重新審視過去與現在的關系，重新理解世界遺產保護事業，以及遺產保護對于人類歷史與未來的意義。

·25.4萬字

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高校思想政治教育學科建設研究：以學科政策內容分析為視角

本書主要從學科政策內容分析的視角，對新中國成立以來高校思想政治教育的學科體制、學科師資、學科經費、學科專業、學科課程、學科教材、學術研究以及學科規劃、實施與評價等建設活動，展開了系統的結構化研究，揭示了不同歷史時期學科建設的社會、政治、經濟和文化等歷史背景依據，闡述了學科建設各要素的演進過程與時代特征，分析了思想政治教育學科政策的歷史特點及其與學科建設的辯證關系。

·22.3萬字

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宗教與和諧社會建設的關系研究

本書是作者主持完成的國家社科基金結題成果修改而成，主要以“宗教與社會的共存互構理論”為主線，通過運用理論研究和實證研究、定量分析和定性分析相結合的研究方法，對宗教要素與和諧社會建設、宗教功能與和諧社會建設、宗教信仰者與和諧社會建設、宗教與中國特色社會主義和諧社會建設、宗教與社會的現代化全球化以及構建宗教與社會共建共享的和諧社會等方面進行了較為科學而系統的探討。通過研究，作者認為，無論是在西方歐美社會，還是在東方中國社會；無論是在過去，還是在今天，宗教與社會一直互為依存、互為作用、共為一體，宗教和宗教因素一直是影響社會安定與和諧的重要因素之一。要建設一個和諧社會，就要想盡辦法在宗教與社會的張力之間保持一個平衡，既要設法擺脫禁錮人性的“神道主義”和“專制主義”，也要拒絕缺失理性的“狼道主義”和“非人道主義”，使人性的張力與理性的張力達至一個合理而動態的協調與平衡。

·49萬字

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中國掃黃打非年鑒（2013年卷）

《中國掃黃打非年鑒》是一部由全國“掃黃打非”工作小組辦公室組織編寫出版的大型公開出版物，是記錄和傳播“掃黃打非”工作發展歷程和業績的重要載體。現今時代，社會思想意識多元多樣多變的特點更加明顯，人們思想觀念、價值取向與現實利益相互交織產生的矛盾更加突出，互聯網等新興媒體對人們思想的影響更加廣泛，各種突發事情的應對和處置政治要求更高，掃黃打非作為一項事關意識形態和文化安全的重要工作，面臨著種種新形勢、新情況、新要求。

·49.7萬字

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大師們的寫作課：好文筆是讀出來的（增訂版）

作者舒明月采用“串珠體”寫法，每篇圍繞一個主題（如“顏色”“容貌”等），將一流作家的經典片段串聯起來，文學大家的文本作獨到的賞析、精準的點評，并從中總結出無數易于學習模仿的技能點，構成了一套行之有效的寫作方法。全書涉及48位漢語頂級作家，將中國現當代文學中的名篇佳作幾乎網羅殆盡，既是“讀書地圖”，也是“寫作寶典”。

·20.6萬字

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人類新史：一次改寫人類命運的嘗試

思索人類社會的命運時，我們總會借助大歷史的廣角鏡頭。可耳熟能詳，甚至被默認為公理的人類發展敘事——從人人平等的狩獵采集小游群到現代民族國家，歷經“農業革命”“城市革命”“國家起源”等關鍵節點——真的反映了事實嗎？《人類新史》向我們揭示出，這或許只是一個現代版本的起源神話。兩位作者追本溯源，發現上述理論其實源自18世紀美洲原住民對歐洲殖民者的批判，以及歐洲人做出的保守反擊。隨后，作者們綜合考古學和人類學等領域近年來涌現的突破性成果，展示了人類實際上有過怎樣多元和流動的社會組織形態，歷史的道路又有過多少分岔與并行。重新理解人類的過去，重新發現人類本就擁有的其他可能性，或許也能賦予我們新的思想資源，去想象一個更具希望的未來。

·47.6萬字

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夕拾朝花：我眼中的中國出版四十年

本書是《光明日報》高級記者莊建的文集，共收錄文章57篇。文章均在《光明日報》等報刊上發表過，時間跨度長達近四十年，經歸類、編排，共分為文脈地標、遠思懷人、縹帙留香、出版之思四個章節，對應收入有關出版社、出版人、出版物以及業界思考等方面的文章。本書從媒體記者視角反映出中國出版業幾十年來的發展與變遷，具有相當的現實意義。誠如作者所言，昨天的樣子值得被記住，那是走到現在和通往未來道路上的標志物，有文化傳承的初心，有精神田園耕耘的足跡。

·27.2萬字

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創造大都會：紐約空間與制度觀察

中國城市化發展進入了新的階段，一線城市中個人、社區、政府、企業間的關系愈加復雜，與此同時，住房保障、公共空間、社區營造、公私合作（PPP）等問題的討論也愈發激烈。紐約作為全球聞名的國際都市，是城市發展的“超級試驗場”，也有著種種可供參照的成功經驗與失敗教訓。日常生活的方方面面背后都有一個城市獨特的發展模式。本書以一系列獨立成章的短文組成，串聯描繪出紐約種種獨特或奇異的城市發展現象（比如公共空間的打造、地鐵運營、地產開發和規劃等），并用制度的邏輯來進行分析和解讀，結合對日常生活的審視和學術框架，通過解構紐約來重構城市。

·20.4萬字

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“清”眼看世界：研究生海外社會實踐成果集

本書梳理了清華大學研究生海外社會實踐近五年來的優秀實踐成果，精選了來自水利系、自動化系、法學院等全校20個院系50余名同學的31篇實踐報告及見聞感悟。全書以實踐調研報告、科研成果、個人體悟等為素材進行修改、匯編、整理，從實踐紀實、專題研究、案例討論、體悟分享四個方面展示了清華大學研究生服務一帶一路建設的工作成果和思考。

·21.1萬字

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晴耕科研，雨讀金庸：從武俠世界看學術人生

本書是作者在發表于科學網博客上的科普文章和在北京大學通用人工智能實驗班和中國科學院高能物理研究所舉辦的講座基礎上撰寫的。本書面向剛剛走上學術發展道路的科研新手和有志于此的年輕人，從金庸的武俠小說入手，暢談學術成長道路，總結科研規律。本書分上、中、下三篇。上篇為縱篇，以金庸小說中的天射神倚為主線，建立金庸小說的武學體系架構，梳理武學發展史；中篇為橫篇，分析金庸小說典型人物的武功發展脈絡，總結經驗和教訓；下篇為外篇，主要論述個體選擇對于武學發展的影響。本書最大的特點是為金庸小說架設了底層邏輯主線，即武學，從而對個人學術成長和發展有所啟迪。本書可供有志于學術的專業研究人員、研究生、本科生、高中生閱讀，也適合作為金庸小說愛好者的讀物。

·26.6萬字

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幼兒園園長勝任能力十五講

《幼兒園園長勝任能力十五講》依據教育部制定的幼兒園園長培訓課程標準編寫，從信念素養、知識能力和特色發展三個方面，結合典型案例分析，簡介了幼兒園園長應具備的理論水平、改革能力、職業道德等綜合素養提升內容，闡述了如何助力其開展幼兒園發展規劃、文化建設、科學保教、教師隊伍建設、信息化建設與管理、科學內部管理、幼兒園與家庭及社區溝通合作、課程領導力建設、園本研修組織與管理和危機管理等方面的基本策略與方法。

·23.8萬字

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