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阿內(nèi)特青少年心理學(xué)（第6版）

青少年心理學(xué)在心理學(xué)領(lǐng)域中是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的分支，因?yàn)槠渲饕芯苛巳松械闹匾A段——青少年期。《阿內(nèi)特青少年心理學(xué)（第6版）》作者為心理學(xué)家杰弗瑞·簡(jiǎn)森·阿內(nèi)特，他為人熟知的研究成果莫過(guò)于“成年初顯期”——它針對(duì)當(dāng)下年輕人的成長(zhǎng)特點(diǎn)，提出了一個(gè)既非青春期也非成年期和成年早期的過(guò)渡期。這個(gè)概念將貫穿全書，是本書重要的理論基礎(chǔ)。《阿內(nèi)特青少年心理學(xué)（第6版）》所包含的主題廣泛，從認(rèn)知基礎(chǔ)、文化信仰、心理性別、自我、家庭關(guān)系、朋友和同伴、學(xué)校、工作等13個(gè)方面研究了這一特殊的人生階段，內(nèi)容既涉及過(guò)去各階段的歷史研究，也包含當(dāng)下社會(huì)變化發(fā)展后青少年與初顯期成人的新表現(xiàn)。希望《阿內(nèi)特青少年心理學(xué)（第6版）》能夠幫助青少年開(kāi)啟自我認(rèn)識(shí)的旅程，并且讓青少年周圍的社會(huì)支持者們?nèi)缂议L(zhǎng)、教師更了解當(dāng)下青少年的特點(diǎn)。另外，本書的研究領(lǐng)域?qū)τ谛睦韺W(xué)從業(yè)者和愛(ài)好者來(lái)說(shuō)也值得學(xué)習(xí)與參考。

·43.3萬(wàn)字

會(huì)員

青春期心理學(xué)：青少年的成長(zhǎng)、發(fā)展和面臨的問(wèn)題（原書第14版）

青春期是困擾青少年、家長(zhǎng)和老師的一個(gè)重要時(shí)期，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這一時(shí)期存在很多重大的挑戰(zhàn)。青少年研究專家金·蓋爾·多金多年來(lái)致力于青春期心理學(xué)的研究，總結(jié)了很多有關(guān)青春期的理論方法和應(yīng)對(duì)策略。本書就是她多年研究之精華。本書包括六個(gè)部分：第一部分總體介紹了青少年的概況；第二部分講述了青少年的成長(zhǎng)，即青少年的身體變化和認(rèn)知發(fā)展；第三部分講述了青少年的自我發(fā)展；第四部分探討了青少年的社會(huì)關(guān)系，即青少年與那些對(duì)他們產(chǎn)生影響的人之間的相互作用；第五部分介紹了青少年是如何為未來(lái)的成年生活做準(zhǔn)備的；最后一部分探討了青少年可能面臨的心理、社會(huì)問(wèn)題，如抑郁、飲食障礙、物質(zhì)濫用和犯罪等問(wèn)題。第14版新增內(nèi)容：互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)對(duì)青少年的潛在消極影響。影響青少年心理彈性的個(gè)人特質(zhì)和外部資源。青少年認(rèn)知發(fā)展的神經(jīng)生理學(xué)研究。高中和大學(xué)里的學(xué)術(shù)作弊。過(guò)度養(yǎng)育和“直升機(jī)父母”。父母接納與青少年自我表露。參與養(yǎng)育的祖父母對(duì)青少年可能產(chǎn)生的積極影響。父母對(duì)青少年的情感虐待。全球視野中的網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象。女孩不選擇科學(xué)相關(guān)職業(yè)的新解釋。誘發(fā)男孩和女孩抑郁的事件。青少年非自殺性自傷行為的治療……

·40.3萬(wàn)字

會(huì)員

他的青春不是你的人生：叛逆期與更年期的沖撞

本書就青少年各種心理問(wèn)題，如憂郁心理、學(xué)習(xí)心理、社交心理、挫折心理、戀愛(ài)心理、青春期性心理、青少年網(wǎng)路心理等，作了詳盡、科學(xué)的介紹，并提出了相關(guān)的建議和改善方法，幫助青少年朋友正確認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)人生！此外，書中還介紹了大量的心理健康知識(shí)，以幫助青少年豐富知識(shí)、提高修養(yǎng)，促進(jìn)青少年對(duì)心理問(wèn)題的深入了解，并進(jìn)一步引導(dǎo)青少年的行為，為青少年的心理健康建立良好觀念！

·22.5萬(wàn)字

會(huì)員

學(xué)生心理與教育研究

本書在心理學(xué)科方面，首次提出了師生心理交往的三層面和三側(cè)面的心理結(jié)構(gòu)模型，對(duì)我國(guó)初中生的心理發(fā)展特點(diǎn)和教育提供了豐富的系統(tǒng)研究資料，也研究了我國(guó)青少年學(xué)生其它許多方面的特點(diǎn)；在教育學(xué)科方面，研究了學(xué)生的正式和非正式群體的特征、規(guī)范和教育管理建議，也研究中學(xué)生產(chǎn)勞動(dòng)課作用性質(zhì)和課堂組織。⑴多篇論文的研究資料都是作者和合作者第一手取得的；⑵許多成果在相應(yīng)領(lǐng)域首次提出新概念，作出新的概括；⑶對(duì)中小教育工作者有具體指導(dǎo)作用，也有助于中小學(xué)教師提高業(yè)務(wù)水平和研究能力。

·21.5萬(wàn)字

會(huì)員

心靈的成長(zhǎng)：中學(xué)生活思辨

《心靈的成長(zhǎng)》立足于為中學(xué)生成人做準(zhǔn)備，著眼于個(gè)體的自覺(jué)成長(zhǎng)，精選了一些關(guān)乎“生命覺(jué)醒”的重要話題，就“他們長(zhǎng)大成人的時(shí)候應(yīng)該做的事”，分成三十六講，講述“可以使他們賢惠的道理”，并“解釋邏輯、物理”。本書目的是引導(dǎo)青少年思考世界、思辨人生，不斷地增強(qiáng)“判斷力”和“德性”，追求高品質(zhì)的成長(zhǎng)。

·21.1萬(wàn)字

會(huì)員

青年保健心理學(xué)

本書主要包括服飾穿戴、飲食營(yíng)養(yǎng)、睡眠住宿、運(yùn)動(dòng)保健、美容化妝、日常用品、社交處事、醫(yī)療用藥以及不同人群的宜忌等，非常全面、系統(tǒng)，具有很強(qiáng)的科學(xué)性和實(shí)用性，非常易懂和易用，是廣大讀者用以指導(dǎo)現(xiàn)代生活、創(chuàng)造幸福家庭的良師益友。

·20.8萬(wàn)字

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