播種幸福:全能寶寶教育理論與實踐
中國文化對于人格培育的核心要素便是天人合一思想所倡導(dǎo)的“全人”主旨概念,古人提倡的“既順應(yīng)天道又契合人道的全德之人”理念與當(dāng)代西方學(xué)者所提倡的“個人本位與社會本位平衡統(tǒng)一發(fā)展的全人教育”理念一脈相承殊途同歸。本教材便立足于這一中西合璧的“全人發(fā)展”理念下,結(jié)合二十多年來的中國本土化教育實踐經(jīng)驗而展開,從而形成從理論到實踐的完整體系,作為“幼兒教育的頂層設(shè)計、人類發(fā)展的根基工程”立意而述,由清華大學(xué)人類學(xué)者張小軍教授及世界幼兒教育聯(lián)會主席孔美琪博士分別作序,可譯成英、法、日等不同語言出版發(fā)行,用于各國幼教工作者及家長推廣閱讀及實踐指導(dǎo)。
·18.3萬字