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培養(yǎng)孩子的情商，從講故事開始

《培養(yǎng)孩子的情商,從講故事開始》一本培養(yǎng)兒童情商的實戰(zhàn)手冊，孩子的未來20%取決于智商，80%取決于情商，面對孩子的情商問題，不用討好，不用說教，念念故事書就好。給孩子一堂受益的情商課，就是父母送給他們珍貴的禮物。培養(yǎng)孩子的情商，只需一個滋養(yǎng)心靈的好故事；成就孩子幸福的一生，只需一個會講故事的好父母。如果你希望孩子具備高情商、擁有大能力、養(yǎng)成好品格，那么，就別錯過這段和孩子分享愛與智慧的講故事時光吧，從現(xiàn)在開始為孩子的健康成長鋪就一條寬闊的大道！

學(xué)思達(dá)Ⅱ：張輝誠的創(chuàng)新教學(xué)心法

1.臺灣地區(qū)首位主動打開教室大門，吸引全世界六千多位教師前來觀課的學(xué)思達(dá)教學(xué)創(chuàng)始人張輝誠，推出“學(xué)思達(dá)教學(xué)法”五項教學(xué)增能之梯，提出五大課堂心法：講義制作力、問題設(shè)計力、主持引導(dǎo)力、對話統(tǒng)合力、班級經(jīng)營力。

學(xué)思達(dá)Ⅰ：張輝誠的翻轉(zhuǎn)教學(xué)實踐

本書是作者聚焦于創(chuàng)新教學(xué)心路歷程的教育專著，也是扎根于本土的翻轉(zhuǎn)教學(xué)實踐之作。作者從自小的學(xué)習(xí)經(jīng)驗出發(fā)，深度剖析傳統(tǒng)課堂“不準(zhǔn)講話”與制式評量所帶來的教育沉疴，娓娓道來“學(xué)思達(dá)”教學(xué)的成形脈絡(luò)與發(fā)展歷程；并以近二十年的教學(xué)反省與實踐經(jīng)驗，清楚勾勒學(xué)思達(dá)教學(xué)的概念、原則與關(guān)鍵：如何通過《青春第二課》進(jìn)行閱讀寫作與生命反思？如何制作適用于學(xué)思達(dá)課堂的講義？如何運用“縮寫法”撰寫好文？如何幫學(xué)生分組……這一教學(xué)新思路的概念與做法兼具，系統(tǒng)性地闡述了培養(yǎng)孩子自學(xué)能力、思考能力、表達(dá)能力的有效方法。

給女孩的禮儀書：得體行為與正確地待人處事

本書是一本專門針對女孩教養(yǎng)的親子家教書，分別從女孩的性格培養(yǎng)、待人接物的禮儀培養(yǎng)以及社會交往能力等方面，告訴家長如何幫助女孩克服自身弱點，培養(yǎng)女孩形成良好的興趣、性格、禮儀、情商等。

如何閱讀一本書

讀懂一本書，精于一件事，好方法比努力更重要。這是一本可靠的閱讀技巧訓(xùn)練手冊！每天8分鐘，讓你讀得快、記得牢、學(xué)得透。林語堂、余秋雨、周國平傾情推薦你學(xué)會閱讀！

·10.2萬字

高情商孩子的表達(dá)課

情感表達(dá)能力也就是我們通常所說的情商。我們內(nèi)在的情感直接影響我們做事情的狀態(tài)。好的情感表達(dá)，使自己內(nèi)在暢通，能夠在現(xiàn)實里真實的表達(dá)自己，更容易使事情達(dá)到自己希望的狀態(tài)。所以，培養(yǎng)孩子的情感表達(dá)能力非常重要。本書是專門為小學(xué)生及其父母量身定做的語言表達(dá)能力提升書，針對小學(xué)生日常遇到的實際表達(dá)問題而作，邀請北京市優(yōu)秀教師班主任從實際案例出發(fā)，從關(guān)愛、表達(dá)、理解、接納、溝通、尊重、寬容、信任等能力切入，多角度全面提升兒童情感表達(dá)能力，幫助孩子學(xué)會表達(dá)內(nèi)心的愛、付出愛，學(xué)習(xí)和提升對孩子未來極其重要的情商能力。

·10.1萬字

終身幼兒園

現(xiàn)在的孩子，大概有2/3會在將來從事目前尚未發(fā)明出來的工作。面對不確定的未來，孩子需要怎樣的教育？兒童編程之父、麻省理工學(xué)院媒體實驗室學(xué)習(xí)研究教授米切爾·雷斯尼克在本書中告訴你，未來教育要向幼兒園學(xué)習(xí)，具有終身創(chuàng)造力的孩子，才能更好地面對不確定的未來。在《終身幼兒園》中，米切爾教授基于成功開發(fā)風(fēng)靡全球的Scratch編程語言及在線平臺，以及與樂高公司合作長達(dá)30年的經(jīng)驗，打造了一套培養(yǎng)創(chuàng)造力的“4P”學(xué)習(xí)法，由項目切入，從熱情出發(fā)，同伴協(xié)作互助，游戲啟動內(nèi)驅(qū)，圍繞創(chuàng)造性學(xué)習(xí)螺旋，詳盡展示了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)體驗的每一步，以全新的教育理念，為孩子打造駕馭未來的引擎。

·10.1萬字

陪兒子一起長大

本書針對當(dāng)今普遍存在的“男孩教育”危機(jī)而創(chuàng)作，是國內(nèi)第一本明確從“女性教育者如何教育好男孩”角度原創(chuàng)的親子教育專著，主要目的是喚醒媽媽們的“男孩教育”意識，告訴她們要用區(qū)別于培養(yǎng)女孩的教育方式來教育男孩，幫助她們掌握正確、科學(xué)的教養(yǎng)男孩之道。本書是作者多年來家庭教育研究心得的凝結(jié)，也是其對一雙兒女17年教育經(jīng)驗的總結(jié)。采用講故事的形式，精心選擇教育兒女的點滴瑣事和身邊發(fā)生的教育案例，并結(jié)合當(dāng)前孩子的典型問題，向媽媽們闡述了正確、科學(xué)的教養(yǎng)男孩之道，并提供了可行的思路和可操作性建議。

·10萬字

贏在未來

我們都希望孩子有一個快樂和成功的未來，卻常常不知道如何讓孩子為這個快速發(fā)展的世界做好準(zhǔn)備。生活曾經(jīng)是輕松的，上學(xué)、考試、找一份好工作，一切順其自然，但在今天卻沒那么簡單，工作的概念正在發(fā)生改變，每個人都可以成為獨立的經(jīng)濟(jì)體。未來可能不是孩子等待一份工作，而是他可以自己創(chuàng)造一份工作。因此，幫助孩子從小樹立商業(yè)思維顯得尤為重要。本書將帶領(lǐng)我們培養(yǎng)孩子：積極和有智謀的心態(tài)；適用于各行業(yè)的寶貴技能；開發(fā)新的思維方式，應(yīng)對挑戰(zhàn)；向優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)，并盡可能成為榜樣。在本書中，作者將“自信、聰慧、有創(chuàng)造力的孩子”描述為“創(chuàng)業(yè)型孩子”，擁有創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)的孩子，在未來更有可能取得成功。“成為企業(yè)家”只是外在表現(xiàn)之一，真正重要的是培養(yǎng)孩子有能力應(yīng)對日新月異的社會變化，創(chuàng)造屬于自己的未來。

·10萬字

高中學(xué)霸：好成績是怎樣煉成的

本書從一個高中生的視角出發(fā)，全面地展現(xiàn)了一個優(yōu)秀高中生在高中三年學(xué)習(xí)生活中遇到的種種問題，并經(jīng)過不斷的自我反思、實踐思考，逐步調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、改變學(xué)習(xí)方法，最終找到適合自己的學(xué)習(xí)之道！全書通過敘事性語言，生動形象地為讀者展現(xiàn)了真實的高中學(xué)習(xí)生活，有困難，有坎坷，有學(xué)習(xí)的低谷，也有迷茫，或許你會在這中間的故事中發(fā)現(xiàn)自己的影子，產(chǎn)生共鳴。全書旨在通過書中的故事，和大家分享很多過來人的經(jīng)驗以及一些好用的學(xué)習(xí)方法，給每個高中生以啟發(fā)，給大家的學(xué)習(xí)帶來幫助，并走向成功：學(xué)習(xí)方法更合理、成績提高。

·10萬字

如何培養(yǎng)高情商的孩子

有人說，情商比智商更重要。的確如此。如果說智商只是智力因素的硬性指標(biāo)，那么情商涉及的范圍更廣。對于孩子而言，情商也是很重要的，高情商的孩子在成長中會有更好的表現(xiàn)，進(jìn)步更快，更加快樂。本書以兒童心理學(xué)為基礎(chǔ)，以情緒情感、精神、意識和語言等各個方面為切入點，進(jìn)行由面到點，再由點及面的闡述，生動形象地向父母們展示如何與孩子相處，才有助于培養(yǎng)孩子的情商，也明確指出，父母必須擁有高情商才能更好地教育孩子，更有效地提升孩子的情商。

學(xué)前教育信息技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用（視頻指導(dǎo)版）

本書系統(tǒng)地介紹了“學(xué)前教育信息技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用”課程中幼兒園教師需要掌握的相應(yīng)教學(xué)知識。本書共由8個項目組成，主要內(nèi)容包括現(xiàn)代教學(xué)媒體和教育信息化、學(xué)前教育必備的計算機(jī)操作、教學(xué)素材的獲取、用Word進(jìn)行學(xué)前教育活動設(shè)計、用Excel記錄和管理教學(xué)數(shù)據(jù)、多媒體教學(xué)課件的制作、打造家園共育式教學(xué)環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)用。本書內(nèi)容翔實，結(jié)構(gòu)清晰，圖文并茂，每個項目中包含多個任務(wù)，每個任務(wù)均以實際案例的形式將知識點串聯(lián)起來，加以綜合應(yīng)用后完成該任務(wù)，讓讀者不僅可以學(xué)習(xí)相應(yīng)知識，更可以有效應(yīng)用到實際操作中。同時，每章末還提供了擴(kuò)展知識和課后練習(xí)，使讀者加深學(xué)習(xí)內(nèi)容，并可有效練習(xí)。本書不僅可作為高校學(xué)前教育專業(yè)的教材，也可作為幼兒園一線老師的教學(xué)參考用書。

如何培養(yǎng)自覺主動的孩子

教育的目的，并不是培養(yǎng)一味聽話、服從的孩子，也不是培養(yǎng)為了得到獎勵才肯去做事的孩子，而是要通過強(qiáng)化孩子的內(nèi)部動機(jī)，培養(yǎng)出“自覺主動的孩子”。本書立足于孩子生活和學(xué)習(xí)中的方方面面，包括性格培養(yǎng)、意志力鍛煉、情緒管理、思維訓(xùn)練等，從而培養(yǎng)出孩子具有良好的行為習(xí)慣，大大增強(qiáng)其心理免疫力，讓孩子有能力去經(jīng)營一個成功與快樂并存的美好人生。

哈佛家訓(xùn)

《哈佛家訓(xùn)》是一部教子課本，也是一部成人的修身指南。書中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。

給孩子的禮儀課

《給孩子的禮儀課》針對孩子的成長特征，從培養(yǎng)孩子的角度出發(fā)，用七節(jié)課的形式，覆蓋校園、社會公共場合、網(wǎng)絡(luò)、家庭生活等53個生活實景，詳細(xì)地教學(xué)了孩子在成長過程中涉及的各種常見環(huán)境中的禮儀方法，使得孩子迅速掌握禮儀教育的精髓，還用小例子來“現(xiàn)身說法”，講禮儀與不講禮儀形成鮮明對照，情景帶入使孩子有強(qiáng)烈地參與感，讓禮儀行為自然融入孩子的生活。這是一本適合孩子閱讀的禮儀教育書，也是適合全家共享的親子閱讀書。

·9.8萬字

我愛經(jīng)典：給孩子非凡的藝術(shù)

優(yōu)美的文字和精美彩色的插圖，講述了藝術(shù)的起源、發(fā)展及其偉大的成就，從小給予孩子藝術(shù)熏陶的機(jī)會吧，讓最初的藝術(shù)審美為一生的藝術(shù)品味打下基礎(chǔ)，讓孩子在生活中發(fā)現(xiàn)美、尋找美，成為熱愛生命的人。

·9.8萬字

社交這門課，只能父母教

孩子見到陌生人就害怕、不跟別人玩、不愿意分享玩具、經(jīng)常沖撞別人、想交朋友但總被人拒絕、被人欺負(fù)不敢說……本書針對0~12歲孩子社交發(fā)展特點，為父母提供了提升孩子社交力的實操指南。書中以社交技能模型為框架，將兒童社交能力拆解為5大能力、16項技能，輔以33種社交游戲，幫助孩子應(yīng)對各種社交場合，建立并維護(hù)高質(zhì)量的友誼，有效應(yīng)對社交沖突，遠(yuǎn)離校園欺凌，成長為健康幸福的社會人。書中提供的方法和練習(xí)，皆來自作者多年幼師經(jīng)驗及教育實踐，簡單有效，在家就可操作；同時，輔以大量日常案例，典型而通俗，非常好讀。

·9.7萬字

冠軍的品格：讓孩子受益一生的頂尖運動員培養(yǎng)方法

孩子的天賦在哪里？他們有多大的潛力？他們的熱情如何被激發(fā)？如何找到合適的老師？怎樣才能更好地幫助孩子？這是家長培育孩子必然會思考的問題。已培養(yǎng)出數(shù)十名世界級網(wǎng)球冠軍的知名教練——蓋布·賈拉米洛，用他四十余年的經(jīng)驗為我們總結(jié)出一套珍貴的方法論。書中含有大量世界級運動員成功或失敗的真實案例，結(jié)合科學(xué)實驗，圍繞培訓(xùn)計劃、戰(zhàn)術(shù)理論、行業(yè)故事、商業(yè)建議等方面，為家長提供切實可行的培育方案。這不僅是一本關(guān)于體育運動的經(jīng)驗總結(jié)，更是一本關(guān)于培育孩子具備冠軍品格所需的行動指南。培育孩子并非只關(guān)乎輸贏，更關(guān)乎如何塑造他們強(qiáng)大的內(nèi)心、高度的專注力、過人的耐久力，和就算受挫也能不斷前行的韌性等等，讓每一個孩子都能在競爭中積累智慧，在挫折中重拾力量，從而找到自己的人生賽道。

·9.6萬字