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《教養:有禮貌的孩子未來不會差》是一本親子共讀禮儀學習指南,父母將和年幼的孩子一起閱讀各種主題,通過多種多樣的家庭活動、游戲訓練、書信練習等方式,培養孩子在日常行為、餐桌禮儀、人際溝通、內外整潔、形象管理、身心健康、照顧寵物、生活態度和觀念等各個方面的良好習慣,幫孩子成長為舉止得體、有教養、有禮貌的世界公民。
(美)珍妮弗·L.斯科特 ·素質教育 ·5.5萬字
《紅色家風》立足于回溯革命歷史,采用史料再現、文物展示、故事講述等方式,從領袖家書、英烈留聲、遺物故事、革命家庭等四個角度,深入挖掘中國共產黨人修齊治平的革命信仰與道德風貌,深刻理解紅色家風的博大內涵。希望此書的出版能為家風建設提供有益的參考和借鑒。
張天清 ·素質教育 ·5.5萬字
作為家長,當孩子還在我們的羽翼之下時,我們應該做什么,來幫助孩子有能力應對今后可能遇到的困境?我們要怎么做,才能讓孩子不會“玻璃心”,成為更堅韌的人?這都離不開一種重要的能力,抗挫力??勾炝κ敲總€孩子都需要具備的素質,這是一種能通過后天訓練而習得的能力。本書圍繞10歲前孩子的成長命題,為家長提供了培養孩子抗挫力的50種有趣實用的探索游戲:讓孩子幫幫你、品嘗一下輸的滋味、永遠地失去一些東西、明白事情出了岔子……在游戲中塑造孩子心理韌性,提升孩子的社交力和解決問題的能力,讓孩子成長為自信、獨立、有韌性的人。
(澳)戴西·特恩布爾 ·素質教育 ·5.2萬字
學習,要講究科學的方法。本書通過一個個真實還原的學習場景,向小學生分享科學的學習方法和自我訓練的方法,從而培養小學生的自主學習力、時間管理力、超強記憶力、超級專注力、核心思維力以及堅定的意志力,讓小學生在提升學習能力的同時,全方位地提升自己面對未來的核心競爭力。
趙恒智 ·素質教育 ·5.2萬字
好的家庭教育不僅僅只是物質給予,智商培養,還應包括情商教育。培養孩子的社會情商,先要讓孩子建立完整的人格,這樣孩子才能正確認識自己,客觀看待世界,懂得如何與他人相處、如何融入集體生活。本書從培養孩子自信心、責任心、同理心、交友力、自主力、自控力、耐挫力和解決力這八個方面出發,結合典型的案例和實踐理論,為家長提供科學的方法和貼心的指導,以培養孩子的社會情商綜合能力,讓孩子擁有健康的人際關系。孩子輕松融入集體,與他人高質量地相處,更容易收獲歸屬感和幸福感,從而擁抱健康積極的人生!
關矞殳 郭鋒 ·素質教育 ·5.2萬字
本書通過圖文并茂的形式,從生活中的常見案例入手,針對影響孩子未來人生的高效自律的好習慣,為家長提供實用、簡單的培養方法、心理學知識點,以及有趣好玩的實操游戲,旨在引導父母挖掘孩子行為背后的心理根源,讓父母在了解孩子心理發展規律的基礎上,更好地理解孩子、支持孩子,讓孩子養成高效自律的行為好習慣,在邊玩邊學的過程中幫助孩子健康、幸福地成長。
賈軍 ·素質教育 ·5.1萬字
本書以培養幼兒教師職業禮儀素質為核心,以幼兒教師工作過程為導向,以幼兒教師職業崗位需求為依據選取編寫內容,共分6個教學模塊,19個教學任務。內容主要包括幼兒教師的形象禮儀、語言禮儀、在幼兒園一日活動中的禮儀、家園共育禮儀。本書可作為職業院校學前教育專業課的教材,同時也可作為在職幼兒教師運用現代禮儀、實施幼兒園禮儀教育的學習參考用書。
沈淑明 丁仁富 ·素質教育 ·5.1萬字
大多數失敗的教育,無不和父母過于重視考試分數、輕視心理撫養有關。父母若忽視或錯過孩子“社會情商”發展的最佳時機,會讓孩子帶著“失落的一角”長大,然后進入社會。這樣的孩子,容易成為社會的妥協者。作為家長,我們要時刻思考一個問題:家庭教育的最終目的到底是什么?不要刻意培養一個“完美孩子”,而要努力培養一個有完整的“社會情商”的孩子。社會充滿不確定因素,機遇和挑戰并存。孩子要想游刃有余地行走社會,必須具備完整的“社會情商”。本書意在通過8大場景,提升社會情商和社會能力;通過發人深省的故事,打造孩子的生活現實感、自然現實感、社會現實感、生命現實感、人生現實感、世界現實感。
葉如風 ·素質教育 ·5.1萬字
本書收錄了99句建議家長在管教培育孩子時使用的“好句”。作者蔡惠云認為正向親子關系是教養的基礎,也是孩子快樂及成功的基石。父母要教養好子女,不能只有說道理這一招,而是需要跟子女在情感上連結,才能引導他們。本書所運用的原則除包含麥道衛博士(Dr.JoshMcDowell)的6A品格教育原則外,還包含“兒童為本游戲治療”與孩子相處的八大原則,以及兒童發展心理的理論,能幫助對絕大部分正常發展的兒童建立自信,更可應用在較難處理的,如患有過度活躍癥、自閉癥特征或比較退縮的兒童上。
蔡惠云 ·素質教育 ·5.1萬字
本書結合孩子的成長階段,帶領家長深入了解孩子友誼的發展特點和不同表現形式,認識“交朋友”在孩子成長過程中的重要作用,并看到孩子在“交朋友”的過程中面臨的種種挑戰和問題。基于對敏感的孩子、害羞的孩子、“瘋”孩子、“小教授”型的孩子以及“小領導”型的孩子等五種不同性格類型的孩子的具體分析,本書還教給家長引導孩子更好地“交朋友”的具體方法,從而幫助孩子發展他們的社交技能,培養孩子建立、體驗美好友誼的能力。
(德)諾拉·伊姆勞 ·素質教育 ·4.9萬字
《給孩子的古詩詞》精選六十位作者的經典古詩詞一百一十二首,其中包含中小學生必背古詩詞五十余首。古人寫詩作詞,所涉內容極廣,《給孩子的古詩詞》針對孩子的成長特征,劃分為七個部分——“萬紫千紅總是春”“綠樹陰濃夏日長”“我言秋日勝春朝”“絕愛初冬萬瓦霜”“且喜人間好時節”“坐見山川吞日月”“萬物靜觀皆自得”,分別展現了春夏秋冬四時景物,中國傳統節日,山川河流、亭臺樓閣,動植物以及童真童趣的情境。每首詩詞配以朗讀音節、專業注釋及解讀賞析,每位作者附小傳。一卷古詩詞,開啟孩子美感、語感、閱讀力、想象力的大門,讓孩子在平仄中品味古韻芬芳,在詩意中感恩生命,敬畏自然,體悟人情。
王馨 ·素質教育 ·4.9萬字
好的成績離不開孩子的努力,還與孩子的學習習慣息息相關。擁有良好學習習慣的孩子更能自主的進行學習。本書系統地介紹了諸多良好的學習習慣與方法,內容包括從課前做預習、課上專注聽講、課后及時復習到高效完成作業等,還列舉了一些非常實用的記憶方法,以及科學學習語文、數學、英語以及高質量閱讀的方法,希望家長能夠根據孩子的自身實際情況,有針對性地進行引導,讓孩子養成良好的學習習慣。
成雅梅 ·素質教育 ·4.9萬字
本書通過圖文并茂的形式,從生活中的常見案例入手,針對孩子在未來需掌握的學習能力,提供實用、簡單的培養方法、心理學知識點,以及有趣好玩的實操游戲。通過引導父母挖掘孩子行為背后的心理根源,讓父母在了解孩子心理發展規律的基礎上,更好地理解孩子、支持孩子,培養孩子仔細專注的學習能力,幫助孩子在邊玩邊學的過程中健康、幸福地成長。
賈軍 ·素質教育 ·4.8萬字
有感于傳統少兒英語教學與日常生活脫節導致“學非所用”“學不能致用”的缺陷,林克媽媽根據陪女兒學英語的親身體驗,從日常生活中選取八大主題(起床、穿衣、洗漱、吃飯、寫作業、整理書包、洗澡、睡前)、63個生活場景、189組實用對話、584個典型句子,讓孩子從早到晚滔滔不絕說英語,迅速擺脫“啞巴英語”,同時有效解決中國孩子英語學習的三大難題——詞匯、語法、應試。本書不僅僅是聽力教材,還是一本母女家庭生活的原生態集錦,凝聚了林克媽媽對女兒、對英語教育的熱愛。
林克媽媽著 (美)Paul R. Taylor審校 ·素質教育 ·4.8萬字
博士老爸曾自創高效自學法,一年考上東大、兩年考取哈佛,他在親力親為養育5個孩子的實踐中,將培養孩子在語文、數學、科學、運動和社交5大領域好奇心的核心方法融入親子互動中,開發了40項帶娃高光技能:釣小龍蝦、養獨角仙、做動物觀察筆記、制作迷你繪本、玩親子桌游……幫孩子提升語言文字的理解力與表現力,培養孩子對大自然的觀察力與專注力,帶孩子在體育運動中充滿自信和干勁,教孩子建立數學邏輯思維能力,讓孩子鍛煉出優秀的社交溝通能力!
(日)本山勝寬 ·素質教育 ·4.8萬字
本書共分四大部分:基礎培養、拓展提升、綜合訓練和見多識廣。共八章內容:素描、簡筆畫、pop廣告在幼兒園的應用、裝飾色彩及其運用、美術字、設計基礎、美術賞析和兒童美術賞析。本書按照美術課由基礎到結合幼師專業的特點為順序安排講解內容,既有系統理論知識與技巧的能力培養與訓練,同時又密切結合專業實踐知識和突出動手能力的培養與訓練,重要的是注重實用性。
徐鋒 ·素質教育 ·4.8萬字
幸福教育從心開始——中國人民大學幼兒園園本課程》分五章內容:圍繞鳥、風車、運動會、中醫課和快樂餐廳幾個主題,收錄了人大幼兒園近50多篇兼具思想性與創新性的園本課程經典案例,其內容以張雪門先生的“在做中學”的教育理念為核心,以學前兒童五大領域的發展為軸,將人大幼兒園68年來在探索幼兒智力發展、關注幼兒心理成長、培養幼兒良好習慣的精華內容一一體現。
中國人民大學幼兒園 ·素質教育 ·4.8萬字
本書將學習原理和親子實踐有效結合,從教育方法和教育認知兩方面入手,梳理了7招,來幫助父母培養孩子的責任感、自主力、主動性、時間管理能力、意志力、創造力和學習習慣,從而激發孩子的學習潛能,引導孩子高效學習,讓孩子成為學習高手。
丁娜 王巍 ·素質教育 ·4.8萬字
本書通過圖文并茂的形式,從生活中的常見案例入手,針對這些影響孩子未來人生的獨立自主的好習慣,并為家長提供實用、簡單的培養方法、心理學知識點,以及有趣好玩的實操游戲,旨在引導父母挖掘孩子行為背后的心理根源,讓父母在了解孩子心理發展規律的基礎上,更好地理解孩子、支持孩子,讓孩子養成獨立自主的好習慣,在邊玩邊學的過程中幫助孩子健康、幸福地成長。
書稿通過圖文并茂的形式,從生活中的常見案例入手,針對這些影響孩子未來社交生活的習慣,為家長提供實用、簡單的培養方法、心理學知識點,以及有趣好玩的實操游戲,旨在引導父母挖掘孩子行為背后的心理根源,讓父母在了解孩子心理發展規律的基礎上,更好地理解孩子、支持孩子,讓孩子養成和人溝通合作的好習慣,在邊玩邊學的過程中幫助孩子健康、幸福地成長。
賈軍 ·素質教育 ·4.7萬字
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