甄子丹代言的领红包传奇游戏

卡內基說：“一個人的成功，15％是靠專業(yè)知識，85％是靠人際關系和處世能力。”人際關系和處世能力都要通過人際交往才能逐步歷練成熟。而通過人際交往能力的提高，孩子才會進入一個真實廣闊的世界，學會表達，建立正確的自我形象，和他人建立和諧融洽的關系。隨著孩子年齡的增長，孩子會慢慢地接觸社會，接觸各種各樣的人，處理各種各樣的突發(fā)狀況。孩子能否應對社會層面的各種大事小情？這是家長非常關心的事情。孩子受了欺負怎么辦？孩子能處理好他和小朋友的關系嗎？孩子遭遇暴力事件的時候會保護自己嗎？……這些問題，家長幾乎每天都在擔心。本書通過33個兒童常見的社交場景，致力于引導孩子學習與人交往的能力，提升孩子的社會情商、社交能力、社交禮儀水平，從而讓孩子真正學會與人交往。

·4.6萬字

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培養(yǎng)孩子的社會情商（6-12歲小學生版）

大多數(shù)失敗的教育，無不和父母過于重視考試分數(shù)、輕視心理撫養(yǎng)有關。父母若忽視或錯過孩子“社會情商”發(fā)展的最佳時機，會讓孩子帶著“失落的一角”長大，然后進入社會。這樣的孩子，容易成為社會的妥協(xié)者。作為家長，我們要時刻思考一個問題：家庭教育的最終目的到底是什么？不要刻意培養(yǎng)一個“完美孩子”，而要努力培養(yǎng)一個有完整的“社會情商”的孩子。社會充滿不確定因素，機遇和挑戰(zhàn)并存。孩子要想游刃有余地行走社會，必須具備完整的“社會情商”。作者根據(jù)自己多年關于青少年教養(yǎng)的思考和實踐，圍繞“培養(yǎng)孩子的社會情商”這個主題，總結出了一套行之有效的養(yǎng)育方法，并于2020年推出了自己的著作——《培養(yǎng)孩子的社會情商》。《培養(yǎng)孩子的社會情商》一書上市后取得了很好的成績。但是與此同時，作者得到了很多來自讀者的反饋，這個主題有沒有適合孩子的讀本。畢竟，社會情商的教育要從孩子入手。正是因為這樣的原因，作者推出了“培養(yǎng)孩子的社會情商”的學生版，并且同時推出小學生版和中學生版，以更精準地直達孩子的需求。

·4.6萬字

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藝術游戲力：法國創(chuàng)意教育的秘密

如何用藝術開啟孩子的自信之門，學會自我表達和自我肯定？帶著這樣的問題，韓國媽媽辛有美和法國藝術教育家西多妮·本茨開啟了一場心與心的“對話”。在這本書中，你會體會到藝術游戲蘊含的無限魅力，并學會如何為孩子創(chuàng)造藝術游戲的空間和氛圍，成為孩子最棒的游戲伙伴。為此，作者精心準備了一些“五感”小游戲和創(chuàng)意小手工，為你和孩子帶去一段彌足珍貴的親子時光。

·4.6萬字

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兒童趣味陶藝（全彩微課版）

本書以陶藝理論和陶藝創(chuàng)意課例為主，將造型、色彩、材質、肌理等藝術語言和陶藝制作技巧結合，引導幼兒將自己的美術學習經(jīng)驗和生活經(jīng)歷置于全面的文化場域之中解讀。本書的制作步驟簡明實用，不僅符合幼兒身心發(fā)展和創(chuàng)作規(guī)律，而且循序漸進潛移默化地推進技能技巧的學習。本書適合作為幼兒園一線教師的教學參考用書，也適合作為本科院校、職業(yè)院校學前教育專業(yè)美術課程的教材。

·4.5萬字

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幼小銜接家長手冊：幼升小你準備好了嗎

《幼小銜接家長手冊：幼升小你準備好了嗎》為幼小銜接實用指導手冊，是幼升小必備的能力提升和心理調適的一手資料。本書從家長角度出發(fā)，指導家長在學習能力、生活習慣、學習習慣、人際交往等方面給予孩子全方位的幫助與指導。本書精選了幼小銜接階段家長最關心的63個問題，包括如何培養(yǎng)孩子的注意力，如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學、語文等學科能力，如何讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，家長應該怎樣與老師溝通等問題，是家長和孩子順利度過幼小銜接關鍵期的好幫手。

·4.5萬字

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小習慣，好成績（漫畫版）

這是一本學霸實戰(zhàn)經(jīng)驗的精華總結之作。全書闡述了21個高效學習習慣，這些習慣全面覆蓋學習的各個環(huán)節(jié)，包括日常作息的科學安排、時間管理的有效策略、預習復習的方法技巧、答題的巧妙安排以及總結復盤的關鍵步驟等。在這本書中，作者將化身為“芝士君”，指導你如何在三周內逐步養(yǎng)成這21個小習慣。每個習慣都配有詳細的說明、實踐方法以及作者的個人體驗分享，幫助你深入理解每個習慣的價值，并將其靈活應用于學習與生活中，不斷超越自我。

·4.5萬字

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幼兒園主題活動案例教程：美術篇（附教學視頻）

本書共分為五篇十七個主題活動。第一篇為從藝術形式出發(fā)，具體包括抽象畫主題活動、中國畫主題活動、年畫主題活動、剪紙主題活動、青花瓷主題活動；第二篇為從藝術要素出發(fā)，具體包括“神奇的線條”主題活動、“形狀變變變”主題活動、“色彩王國”主題活動；第三篇為從藝術技法出發(fā)，具體包括印拓畫主題活動、“鏤空”主題活動、“粘貼出春天”主題活動；第四篇為從藝術材料出發(fā)，具體包括“多變的紙”主題活動、蔬果創(chuàng)意主題活動、沙藝主題活動；第五篇為從藝術主題出發(fā)，具體包括端午節(jié)主題活動、“美麗的海洋”主題活動、“土家文化”主題活動。每個主題活動都由主題設計緣由、主題活動目標、主題網(wǎng)絡圖和主題活動計劃表組成。本書適合作為本科院校、職業(yè)院校學前教育專業(yè)學生的教材，也適合作為幼兒園一線教師的參考用書。

·4.5萬字

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睜開詩的眼睛

本書以《睜開詩的眼睛》為書名，頗有新意，兒童初涉人世，并不留心周圍的事物，有時是浮光掠影，有時是熟視無睹。如一位美學家所言，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。把這句話引申一下，世界上不是沒有詩歌，而是我們沒有睜開詩的眼睛。如書中所擬主題，“春天的色彩和韻律”不就是一首首充盈生機、贊美生命的詩歌嗎？“媽媽的搖籃曲”飽含深情暖意，“愛是心中每天開出一朵花”是愛心的贊歌。古詩文中的幾個主題如“小時多趣事”“春風花草香”“徘徊山水間”“何物最關情”“佳節(jié)倍思親”“拳拳赤子心”等等，都是在滿懷深情地去親近自然，頌揚親情，贊美人間之大愛。

·4萬字

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彭陽地理

彭陽縣第一中學高校課程作為國家課程、地方課林、城區(qū)改造等。時代在發(fā)展，社會在人地關系為主線，從自然要素、人文要素選取對區(qū)域的需要出發(fā)，選擇課程資源。

·3.9萬字

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哈佛寶寶養(yǎng)育錄：成功育兒一百實踐

作者任教于康奈爾大學兒童發(fā)展研究中心多年，一直對童年早期和中期社會認知發(fā)展以及父母養(yǎng)育方式如何影響兒童的發(fā)展進行研究。在照顧作者自己孩子的過程中，充分地重新審視了這些發(fā)展理論，思考如何將這些理論更好地應用于日常生活實踐，提高孩子的發(fā)展?jié)撃堋；谶@些思考，作者將這本書寫給那些抱有期待且孩子在2歲左右的父母。書中介紹的養(yǎng)育方法分為三大類：促進孩子的身體、情感和智力的發(fā)展。依兒童成長時間順序將這些方法組織起來，突出心理學理論在具體面對孩子時的應用。100條經(jīng)驗現(xiàn)身說法，通俗易懂，并配有相關照片。

·3.8萬字

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和孩子聊聊時事

通過解讀國內國外的時事新聞，培養(yǎng)孩子從小就要有國際視野和大格局，增強孩子的民族自豪感，同時通過從多角度的解讀培養(yǎng)孩子的思辨力，啟發(fā)孩子多思考、愛思考，遇事多問幾個為什么，尋根究底。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成睿智的思維能力，能夠透過現(xiàn)象看本質，更加透徹地認識和觀察世界，塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角，能夠更理性地看待各種關系，早早地培養(yǎng)孩子想大事、干大事的思維。

·3.8萬字

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和孩子聊聊生態(tài)保護

通過解讀國內國外的環(huán)保新聞，教會孩子從小就要了解生態(tài)問題、生態(tài)對全球人類的影響，讓孩子懂得敬畏自然，學會用可持續(xù)發(fā)展觀看問題。通過從多角度的新聞解讀培養(yǎng)孩子的思辨力，啟發(fā)孩子多思考、愛思考，遇事多問幾個為什么，尋根究底。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成睿智的思維能力，能夠透過生態(tài)問題去思考如何讓這個世界變得更好，更加透徹地認識和觀察世界。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角，能夠更理性地看待各種關系，早早地培養(yǎng)孩子想大事、干大事的思維。

·3.7萬字

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識字有捷徑誦讀有方法：綜合識字與經(jīng)典誦讀（上下）

“讀書破萬卷，識字是基礎。”作者深諳兒童心理發(fā)展特點和教育規(guī)律，將三十年一線教學經(jīng)驗與深厚的漢字文化積累熔于一爐，為兒童精心釀制既好消化又營養(yǎng)豐富的蜂王漿—《識字有捷徑、誦讀有方法》。采用溯源識字，有趣易懂，記得準、不出錯。采用字族識字，學會一個字，記住一串字。采用歌訣樂讀法讀文言經(jīng)典，背得快、記得牢、理解深。

·3.7萬字

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和孩子聊聊經(jīng)濟

主要通過解讀國內國外的經(jīng)濟新聞，培養(yǎng)孩子從小就要了解經(jīng)濟現(xiàn)象背后的原因、經(jīng)濟對社會的影響，以及經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，塑造孩子的商業(yè)思維，同時通過從多角度的解讀培養(yǎng)孩子的思辨力，啟發(fā)孩子多思考、愛思考，遇事多問幾個為什么，尋根究底。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成睿智的思維能力，能夠透過現(xiàn)象看本質，更加透徹地認識和觀察世界，塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角，能夠更理性地看待各種關系，早早地培養(yǎng)孩子想大事、干大事的思維。

·3.7萬字

好玩的多人體育游戲100例：激發(fā)兒童運動潛能

本書詳細介紹了100例適合3～6歲兒童開展的多人體育游戲，適合幼兒園老師帶領班里的孩子一起進行。同時，家長也可以根據(jù)書中的步驟和要求，與孩子一起進行游戲。全書采用兒童喜愛的卡通插畫的形式，從多人體育游戲的訓練能力、游戲規(guī)則、要點提示等方面進行講解；大部分游戲還提供了變化形式，豐富了游戲的內容。此外，本書還提供了游戲前的十余種熱身動作，可以幫助兒童更有針對性地鍛煉身體，避免受傷。希望本書能夠幫助幼兒園老師、兒童體能訓練師和家長們帶領孩子更有樂趣地開展體育游戲，從而提高兒童的身體素質、團隊合作能力及溝通表達能力。

·3.6萬字

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和孩子聊聊科技

通過解讀國內國外的科技新聞，培養(yǎng)孩子從小就要了解科技的發(fā)展趨勢、科技對社會方方面面的影響，塑造孩子的前瞻視野，激發(fā)孩子的學習動力。同時通過從多角度的解讀培養(yǎng)孩子的思辨力，啟發(fā)孩子多思考、愛思考，遇事多問幾個為什么，尋根究底。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成睿智的思維能力，能夠透過現(xiàn)象看本質，更加透徹地認識和觀察世界，塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角，能夠更理性地看待各種關系，早早地培養(yǎng)孩子想大事、干大事的思維。

·3.6萬字

教出閱讀力

本書為渴望提高孩子閱讀力的家長提供了一套科學系統(tǒng)的閱讀解決方案。在本書中，讀者淺入深出地示范了21本繪本、橋梁閱讀策略，設計了12個有趣的閱讀小練習，引爆孩子的自主閱讀力。此外，還增添了“3C與閱讀”，提示在數(shù)字學習時代如何讓“3C”成為陪伴閱讀的工具。孩子的“閱讀力”，除了依靠“親子共讀”和“增進閱讀量”兩種方法外，還要重視系統(tǒng)的“閱讀策略”。本書將從認知發(fā)展的學術理論出發(fā)，告訴你為何日常生活中的小游戲是培養(yǎng)“閱讀力”的第一起步，如何利用這樣的小游戲來提升孩子的閱讀力。

·3.4萬字

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和孩子聊聊社會

通過解讀社會新聞，培養(yǎng)孩子從小就要了解社會現(xiàn)象背后的原因，塑造孩子的公民擔當意識，樹立正確的三觀，同時通過從多角度的解讀培養(yǎng)孩子的思辨力，啟發(fā)孩子多思考、愛思考，遇事多問幾個為什么，尋根究底。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成睿智的思維能力，能夠透過現(xiàn)象看本質，更加透徹地認識和觀察世界，塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角，能夠更理性地看待各種關系，早早地培養(yǎng)孩子想大事、干大事的思維。

·3.4萬字

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入學準備看圖說話：科普故事

《入學準備看圖說話》系列是專門為學前兒童準備的語言訓練材料，通過給寶寶提供色彩鮮艷、主題明確的圖片和適當?shù)囊龑дZ，讓寶寶看著圖片自己編故事。3~6歲的寶寶識字量有限，他們更愛看圖片，會從圖片中獲取豐富的信息。讓寶寶看著圖片編故事，不僅能提高寶寶的觀察力和口頭表達能力，讓寶寶的語言更流利、說話更有邏輯，還能為以后的寫作奠定很好的基礎。在編口頭故事的過程中，還能學會新的知識、幫助養(yǎng)成好的習慣、學會新的解決問題的方法等。故事內容均為精心挑選的孩子比較感興趣的日常生活場景故事、趣味故事以及動物故事等，與單純的學習詞語、句子的書相比，對孩子有更強的吸引力。全書內容加注加注拼音，可以更好地輔助孩子學習和使用。

·3.3萬字

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新弟子規(guī)（學生版）

本書是作者最新撰寫的彰顯時代精神的著作。在秉承傳統(tǒng)的《弟子規(guī)》形式的基礎上，為傳統(tǒng)文化注入新的時代內容，講解了新時代的弟子為人處世、成才立業(yè)之道。韻文共計116句，1392字。全書分“朗誦篇”“注釋篇”兩部分。這一版本突出工具性、人文性、趣味性。全書按內容分為10講，設置虛擬小主人公（樂樂和莎莎），圍繞他們日常的生活與學習導入故事，提出與本講主題相關的問題請孩子們思考。每一講設置“故事會”“書聲朗朗”“延伸閱讀”“請你思考”“精彩回眸”“讀一讀，寫一寫”等專欄。

·3.3萬字

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