3的倍数小游戏怎么玩的

松弛感養(yǎng)育

輔導(dǎo)作業(yè)又催又吼，孩子依然拖拉磨蹭；越是強(qiáng)迫，孩子越對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼；總拿孩子跟別人比，孩子越來越“玻璃心”……缺乏松弛感的父母，把孩子帶入焦慮旋渦。本書以引導(dǎo)“父母構(gòu)建自身松弛感，培養(yǎng)樂觀積極的孩子”為出發(fā)點(diǎn)，將父母經(jīng)常遇到的教育問題與心理學(xué)知識(shí)相結(jié)合，為父母提供具體、行之有效的建議及方法，幫助父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子樂觀自信成長(zhǎng)。

·6.2萬字

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好父母的說話之道

父母語言上微小的調(diào)整和改變，就會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。與子女對(duì)話的藝術(shù)不僅在于談話的內(nèi)容，更在于隨著孩子的成長(zhǎng)父母的說話風(fēng)格與方式需要不斷變化。只要大人談話風(fēng)格和形式，與作為聆聽者的子女的認(rèn)知發(fā)展、興趣和性格相匹配，親子之間溝通與聯(lián)結(jié)的橋梁就始終是暢通的。在本書中，溫迪·莫戈?duì)柌┦拷沂玖嗽诤⒆由拿總€(gè)階段，父母如何通過語言與孩子建立聯(lián)結(jié)的關(guān)鍵。通過對(duì)神經(jīng)科學(xué)、童話和人類學(xué)等多門學(xué)科的深入研究，莫戈?duì)枮楦改柑峁┝藦暮⒆拥膵雰浩诘角嗌倌旮鱾€(gè)發(fā)展階段的具體溝通她也給出了切實(shí)有效的建議。對(duì)于任何想要與孩子建立親密親子關(guān)系的父母，本書都能為您提供所需的幫助。

·17.8萬字

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不打不罵巧教妙養(yǎng)

《不打不罵巧教妙養(yǎng)：培養(yǎng)最棒孩子的36種方法》提倡的教育理念是不打不罵，誠(chéng)然在實(shí)際的家庭教育中，父母不會(huì)每天都有好心情，每天都會(huì)有耐心解答孩子的問題。當(dāng)心情不好的時(shí)候。家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)，在《不打不罵巧教妙養(yǎng)：培養(yǎng)最棒孩子的36種方法》中也提供了一些方法。

·16.7萬字

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最徹底的家庭教育方法

本書是傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典《弟子規(guī)》與家庭教育的完美融合，作者以《弟子規(guī)》中的語句為綱目，把其中蘊(yùn)含的最徹底的家庭教育方法挖掘、提煉出來，深入解讀分析，并加上其多年來家庭教育研究的心得和體會(huì)，向廣大父母介紹了如何改造自己，成就孩子，從而讓教育孩子這件事變得超級(jí)簡(jiǎn)單和輕松。

·19.6萬字

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從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到學(xué)霸

1.有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有超過一半的中小學(xué)生存在厭學(xué)情緒。學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成果，孩子厭學(xué)是成長(zhǎng)中的大害，讓老師為難、家長(zhǎng)頭疼。本書將為老師和家長(zhǎng)提供解決厭學(xué)問題的科學(xué)方案，幫孩子改變學(xué)習(xí)態(tài)度，從此愛上學(xué)習(xí)。2.本書為家長(zhǎng)和老師提供解決厭學(xué)問題的科學(xué)方案，適用99%的厭學(xué)孩子家庭。孩子不愿意上學(xué)怎么辦？孩子不用功讀書怎么辦？孩子轉(zhuǎn)學(xué)后不愛學(xué)習(xí)怎么辦？……孩子的問題，終歸都是大人的問題！在這里，所有的問題都有答案！用科學(xué)的方法，轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓厭學(xué)的孩子變學(xué)霸。3.一線教師傾力之作，兼容實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)分析，結(jié)合兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)知識(shí)，深度剖析厭學(xué)問題，為家長(zhǎng)和老師提供實(shí)用性強(qiáng)的解決方案。讓讀者一讀就會(huì)懂，拿來就能用。

·11.4萬字

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夏山學(xué)校

父母總是認(rèn)為最重要的是讓孩子學(xué)習(xí)——當(dāng)然，還要盡早學(xué)習(xí)。“為了什么？”尼爾問，“重要的是，養(yǎng)育一個(gè)快樂的孩子。”最重要的事情是我們孩子心靈的完整性。——知識(shí)是重要的，但卻是次要的。尼爾認(rèn)為教育心理學(xué)的內(nèi)容是治愈，唯一應(yīng)該治愈的是不快樂。難以管教的孩子通常是不快樂的孩子。這種不快樂是怎樣產(chǎn)生的？如何養(yǎng)育孩子，以使許多不幸永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生？夏山學(xué)校是《窗邊的小豆豆》中“巴學(xué)園”的原型，被世界各地的家長(zhǎng)和老師譽(yù)為“極富人性化的快樂學(xué)校”“因材施教的典范”。這所學(xué)校的創(chuàng)始人A.S.尼爾因踐行自由教育的理念而名聲大振。在本書中，他通過大量鮮活生動(dòng)的案例，直擊孩子說謊、自卑、哭鬧、不遵守規(guī)則、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力等典型問題，為養(yǎng)育者找到行之有效的教育方式，解開種種教育難題，喚醒孩子的自驅(qū)力，養(yǎng)出自尊又充滿活力的孩子。

·19.6萬字

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幸福原來在這里

《幸福原來在這里：影響孩子一生幸福的家長(zhǎng)必讀生命彩排系列叢書》從“經(jīng)營(yíng)家庭”的角度系統(tǒng)性的分析了人類思維模式的形成過程、人與人互動(dòng)時(shí)思維模式的排異與兼容以及有利于成功的思維模式的要素設(shè)置，以求通過家長(zhǎng)覺醒來有效促進(jìn)孩子的自強(qiáng)自立、有力推動(dòng)家庭的和諧幸福。

·18.2萬字

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和孩子一起優(yōu)秀

這是一本寫給媽媽們的枕邊書，也是一本記錄我和孩子共同成長(zhǎng)的書。我養(yǎng)育了兩個(gè)孩子，同時(shí)還是一名創(chuàng)業(yè)者。我接觸過很多迷茫焦慮的媽媽，她們經(jīng)常感覺自己很忙，沒有時(shí)間做這個(gè)沒有時(shí)間做那個(gè)，面對(duì)孩子更是力不從心。我總是鼓勵(lì)她們，不要放棄自己的成長(zhǎng)，好的育兒，是成為孩子的榜樣。在我事業(yè)發(fā)展的加速期，我不想放棄，在養(yǎng)育孩子的過程中，我也不想缺失，想盡可能多地陪伴他們。作為媽媽，要平衡事業(yè)和家庭真的不容易。我過往的人生經(jīng)歷讓我擁有了一份看世界的智慧，學(xué)會(huì)了高效的時(shí)間管理，把生活化繁為簡(jiǎn)，也讓自己變得更輕松；做自己情緒的主人，讓孩子沐浴在愛和自由的教育中；有效的溝通，拉近了我和孩子的距離；超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，讓自己和孩子越來越好。我始終堅(jiān)信：父母成長(zhǎng)，孩子才能成長(zhǎng)。想要孩子成為一個(gè)什么樣的人，自己先去做那樣的人。只要愿意學(xué)習(xí)，愿意改變，我們都能成為孩子們的榜樣?jì)寢專复蠹叶寄芑畛鲎约合氤蔀榈臉幼印?/p>

·7.4萬字

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不焦慮育兒之道：每個(gè)孩子都能像花兒一樣開放+園長(zhǎng)媽媽育兒課（套裝共2冊(cè)）

《每個(gè)孩子都能像花兒一樣開放》作者是92歲繁子奶奶教師，她從事幼兒教育60年，教過2800多名孩子。更奇跡的是，這個(gè)幼兒園的育兒方式：不強(qiáng)制睡午覺、不命令孩子、允許孩子帶玩具、吃飯由孩子自己決定……《園長(zhǎng)媽媽育兒課》在這所幼兒園里，每個(gè)孩子都活潑可愛，有旺盛的生命力。他們不會(huì)被強(qiáng)迫關(guān)在教室里學(xué)習(xí)，會(huì)通過玩認(rèn)識(shí)世界。到戶外盡情地觀察螞蟻、玩沙子、踩水坑、畫畫……孩子的童年很短，請(qǐng)用愛的小事填滿。好的家庭教育，是接納孩子的不完美，喚醒孩子的自驅(qū)力，讓孩子用自己的方式發(fā)光。

·10.1萬字

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家庭教育“心”智慧

本書匯總了上海家長(zhǎng)學(xué)校與上海人民廣播電臺(tái)長(zhǎng)三角之聲《教育演播室》2021年和2022年節(jié)目?jī)?nèi)容，并且精選“智慧父母成長(zhǎng)課堂”實(shí)踐案例，圍繞家庭教育中常見的問題或話題，向讀者分享家庭教育專家和一線教育工作者的觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助廣大家長(zhǎng)提升家庭教育效果。本書對(duì)于家庭教育從業(yè)者和廣大家長(zhǎng)有很好的參考借鑒價(jià)值。

·11.7萬字

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上班也能做個(gè)好媽媽

辦法總比問題多，《上班也能做個(gè)好媽媽》專為所有上班族媽媽提供全面的育子心得與案例解讀，媽媽應(yīng)該如何平衡工作與育兒之間的關(guān)系？是傾向前者還是側(cè)重后者？有沒有哪些育兒秘訣是專屬上班族媽媽的？《上班也能做個(gè)好媽媽》將告訴天下所有上班的媽媽：做事業(yè)成功的好媽媽，誰說你不可以？

·15.5萬字

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兒童自控力

教育孩子重要的不是教授他某種知識(shí)，而是通過自我控制塑造孩子的人格，讓他們自己學(xué)會(huì)控制自己掌握世界。本書提煉了新的神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)研究成果，通過真實(shí)的案例和小故事，為廣大家長(zhǎng)提供了應(yīng)對(duì)孩子不良行為的方法與策略。相信身為父母的您只要閱讀此書，并且運(yùn)用書中的理論去培養(yǎng)孩子，那您的孩子一定能成為自控力超強(qiáng)的省心孩子。

·10.9萬字

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如何培養(yǎng)孩子的溝通力

如何溝通，不僅是很多大人需要學(xué)習(xí)的技能，也是許多孩子急需提升的能力。《如何培養(yǎng)孩子的溝通力》從改變家長(zhǎng)的觀念出發(fā)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到溝通技能在孩子的成長(zhǎng)過程中占據(jù)的重要地位。本書為培養(yǎng)孩子的溝通力提供了幾點(diǎn)建議。作者認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)首先改變自己的觀念，從而改變孩子的觀念，讓孩子認(rèn)識(shí)溝通，享受溝通。在實(shí)踐中掌握說話技巧，并學(xué)會(huì)如何正確溝通，學(xué)會(huì)巧妙的溝通技能，提升自己的語言魅力，用邏輯思維，將溝通變成擅長(zhǎng)的事，從而提升孩子的高情商競(jìng)爭(zhēng)力。

·11.4萬字

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父愛如山

本書作者堅(jiān)持用賞識(shí)教育理念教育子女，認(rèn)為賞識(shí)的核心是理解、是尊重、是接納、是放手，是父母送給孩子的特別的愛。作者運(yùn)用賞識(shí)教育方法將四個(gè)孩子全部養(yǎng)育長(zhǎng)大成才、成為博士，其方法歸納為：第一，家長(zhǎng)首先要構(gòu)建成人與孩子間在人格上平等的親子關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿尊重、信任、理解、激勵(lì)、包容、提醒的和諧氛圍。第二，父母要學(xué)會(huì)在愛與管束之間掌握好平衡點(diǎn)。第三，父母要學(xué)會(huì)放手、不剝奪孩子做事的權(quán)利，不做孩子的“仆人”。

·11萬字

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陪孩子輕松學(xué)好英語

有的孩子英語機(jī)構(gòu)學(xué)了一年，才學(xué)會(huì)了三個(gè)單詞：red、blue和yellow。學(xué)習(xí)英語真的這么難嗎？其實(shí)，有了young媽的神奇英語學(xué)習(xí)法，孩子完全可以輕松無痛提高英語水平，既能高效啟蒙，也能快速進(jìn)！120萬家長(zhǎng)信賴的教育博主young媽，獨(dú)創(chuàng)的英語學(xué)習(xí)理念，幫助自己的孩子零基礎(chǔ)啟蒙4年就可以小托福近滿分，幫助50000孩子迅速提高英語水平。本書中分享young媽獨(dú)創(chuàng)的英語學(xué)習(xí)法，即使家長(zhǎng)不懂英語，孩子也能成為英語牛娃！

·7.6萬字

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媽媽這樣定規(guī)矩，孩子最有自控力

“孩子愛玩網(wǎng)游，常常抱著電腦一坐就是一天，跟他說話都不理人……”“作業(yè)每天不逼著、看著，從來不主動(dòng)做……”“管不住，說什么都不聽，跟你對(duì)著干！”“不能正常溝通，一說話就吵起來了……”…………這些媽媽們的煩惱，你是否也有呢？或者你比她們的更多更棘手？其實(shí)，孩子是一面鏡子，他的大多數(shù)毛病，都來自于成長(zhǎng)環(huán)境和家長(zhǎng)、老師的“急功近利”病，如果家長(zhǎng)能夠首先反省自己，先解決自己的問題，孩子的問題便能迎刃而解。本書針對(duì)6-14歲孩子在家庭生活與學(xué)校生活中頻發(fā)的68個(gè)“叛逆”行為，如不聽話、不守規(guī)矩不守紀(jì)律、貪玩貪吃零食、陷入網(wǎng)游不可自拔等等，提出切實(shí)可行的解決方案，教家長(zhǎng)巧妙給孩子定規(guī)矩，在無形中打消孩子的抵觸情緒；并對(duì)孩子和家長(zhǎng)雙方的壞習(xí)慣同時(shí)下“刀”，鏟除壞習(xí)慣、不良行為形成的根源，使家長(zhǎng)能夠端正自身行為習(xí)慣，為孩子創(chuàng)造出好的成長(zhǎng)環(huán)境，也使孩子能夠更自覺自律地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，擁有超強(qiáng)的自控能力。

·15.8萬字

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不吼不叫用心陪伴孩子成長(zhǎng)（套裝共8冊(cè)）

從如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心，怎樣培養(yǎng)男孩的獨(dú)立性、責(zé)任感、情商、財(cái)商、溝通能力，如何幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期、立規(guī)矩等方面，結(jié)合生動(dòng)而真實(shí)的案例，全面總結(jié)了“媽媽不吼不叫教育孩子”的妙招是，是媽媽應(yīng)該在對(duì)孩子的家庭教育中落實(shí)的。媽媽一旦把這些方法付諸行動(dòng)，讓孩子健康、快樂地成長(zhǎng)，從而成為一個(gè)睿智、有德、進(jìn)取、負(fù)責(zé)、有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的人。

·108萬字

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學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力：你的孩子可以自主學(xué)習(xí)

在中國(guó)，有學(xué)齡兒童家庭中，大部分家長(zhǎng)都會(huì)輔助孩子學(xué)習(xí)。然而，當(dāng)家長(zhǎng)輔助孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)不和諧的畫面。孩子為什么這么抵觸學(xué)習(xí)？其實(shí)并不是陪伴孩子學(xué)習(xí)這件事有問題，而是還沒有找到陪伴的合適方式。為此，河北名師李素娟老師將自己多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教育心得集結(jié)成書。全書共分八章，全方面列舉了孩子在寫作業(yè)過程中可能遇到的各種問題、孩子的心理狀態(tài)，以及家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)策略。將每個(gè)家長(zhǎng)的痛點(diǎn)都以情景還原的方式展開，讓家長(zhǎng)身臨其境、感同身受。如果你正在苦于陪孩子學(xué)習(xí)，趕緊翻開這本書，它將告訴你如何做才是正確的陪伴。科學(xué)而高效的陪伴，可以解放父母，幫助孩子成長(zhǎng)，讓孩子在小學(xué)關(guān)鍵期養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)出好成績(jī)，充滿幸福感。

·5.3萬字

會(huì)員

媽媽家，爸爸家

本書是一本生命的勵(lì)志作品，里面有生命、親情、離別、和成長(zhǎng)。本書通過講述魚兒和小鳥之間的故事，幫助家長(zhǎng)給孩子解釋父母離婚這件事，給孩子做好情緒疏導(dǎo)，讓孩子明白小魚不能飛上天空，小鳥不能游在水里，再好的伙伴也不可能長(zhǎng)久地住在一起玩耍，只有回到自己的天地中，各自才很開心的觀點(diǎn)，用樂觀、積極的態(tài)度接受父母的選擇。這正是我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)的：生命中，重要的并不是發(fā)生了什么，而是我們?nèi)绾慰创麄儯闹惺斋@什么。

·3200字

會(huì)員

蒙氏教學(xué)法

從事智障兒童教育最重要的就是觀察。唯有借助不斷的觀察，去了解每個(gè)孩子的情形及需要，再采取有助于增進(jìn)他們智力的方法。對(duì)于智障兒采用觀察的方法，這也意味著，過去以藥物進(jìn)行治療的智障兒，其活動(dòng)空間不再只是醫(yī)院，而成為學(xué)校教育的對(duì)象了。1899年到1901年間，蒙臺(tái)梭利在智障兒學(xué)校任教。最初，送到這兒的智障兒主要來自羅馬各地的普通學(xué)校，后來由于績(jī)效良好，羅馬各地的精神醫(yī)院也都相繼將智障兒送往此校。

·8.1萬字

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從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到學(xué)霸

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家庭教育“心”智慧

上班也能做個(gè)好媽媽

兒童自控力

如何培養(yǎng)孩子的溝通力

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陪孩子輕松學(xué)好英語

媽媽這樣定規(guī)矩，孩子最有自控力

不吼不叫用心陪伴孩子成長(zhǎng)（套裝共8冊(cè)）

學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力：你的孩子可以自主學(xué)習(xí)

媽媽家，爸爸家

蒙氏教學(xué)法

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如何培養(yǎng)孩子的溝通力

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