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如何培養孩子的溝通力

如何溝通，不僅是很多大人需要學習的技能，也是許多孩子急需提升的能力。《如何培養孩子的溝通力》從改變家長的觀念出發，讓家長認識到溝通技能在孩子的成長過程中占據的重要地位。本書為培養孩子的溝通力提供了幾點建議。作者認為，家長應首先改變自己的觀念，從而改變孩子的觀念，讓孩子認識溝通，享受溝通。在實踐中掌握說話技巧，并學會如何正確溝通，學會巧妙的溝通技能，提升自己的語言魅力，用邏輯思維，將溝通變成擅長的事，從而提升孩子的高情商競爭力。

·11.4萬字

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奶蜜鹽

《奶蜜鹽》以專業的教育理論為依據，遵照兒童的身心成長規律，從孩子一生的發展出發，為中國教育提煉出簡單、有效、直接的解決之道——2歲以前，以母愛為核心的奶，讓孩子永遠都不會缺乏安全感；2-6歲，以鼓勵與贊賞為主的情感支持方式，讓孩子永遠珍視自己，肯定自我的價值，奠定一生的自信；6歲以后，通過約束、引導，塑造孩子發展所必須的品格與智識，包括生命安全、身體教育、責任教育、社交訓練、習慣教育、懲罰教育等。奶、蜜、鹽是孩子生命所需的核心元素，是孩子成長的本能需求，當這種本能需求得到滿足時，我們可能看不出這個滿足對他有多大的意義；但當這種需求發生欠缺的時候，我們一定會看到這個欠缺的影響有多大。

·12.6萬字

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家庭養育七步法

本書無意讓人們成為完美的父母，因為這種父母根本不存在。不過，作為一名擁有20年家庭治療經驗的心理學家，海德維格·蒙哥馬利堅信大多數人經過努力都能成為優質父母。她從自身成長經歷和從業經歷中汲取營養，精心提煉育兒黃金法則——家庭養育七步法，貼心指導人們如何成為優質父母。這是一種能讓父母看清孩子本真的養育方法，也能讓父母更好地看清自己，進而成為更優秀的人。本書是資深家庭治療師的肺腑之言，也是人們晉升優質父母的必經之路。

·6.6萬字

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小學生主動學習關鍵培養

能夠主動學習的孩子對學習有著高度的熱情，在他們心中，學習是很重要的事，他們的自我控制力很強。在沒有外部的情況下，孩子會主動克服困難、排除干擾，采取某種方式控制自己的行為，從而保證學習目標的實現。當孩子在學習上有很好地控制力的時候，在生活中，也能控制自己的行為。所以，通過這本書可以培養孩子主動學習的思維和習慣，通過腦科學、心理學、教育學等理論的學習，如同在孩子心中裝了一個發動機、警示燈、一個提醒器、一個投影儀，讓孩子自己就能夠預見學習、遇見未來，自己督促自己學習，學習勁頭特別足。

·8.2萬字

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我家走出四博士

本書是一部包括教育智慧、教育藝術的家庭教育指導書。本書作者李振霞在養育四個孩子的漫長過程中不斷用夢想喚醒孩子內心深處沉睡的主體性，精心呵護孩子與生俱來的創造性與求知欲，在作者別開生面精心營造的那樣一個溫暖、和睦、民主、幸福的家庭環境里，作者的四個孩子自尊地生活，自信地成長，自愛地學習知識，自立地獨創天下……而他們收獲的不止是母親的期待，還有社會的嘉許，國家的希冀。

·19萬字

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沒有教不好的孩子，只有不會教的父母（致家庭教育者）

兒童就像一張白紙，畫上什么就是什么，而父母就是孩子的第一任老師，對孩子有著言傳身教的作用，所以家庭教育對一個人的未來至關重要，孩子只有教育得當才會成才，而望子成龍是每個家長的愿望。拔苗助長和武斷粗暴都會給孩子造成很壞的影響，也無助于孩子的成長。本作品結合最新的教育理念，提出了符合現代社會的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時候有章可循，從而達到孩子健康成長的目的。

·8.4萬字

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初中三年全知道（第3版）

初中對孩子的一生有著至關重要的影響，這一階段家庭教育的好壞，直接關系著孩子未來的成就。家長早點了解這一階段孩子的心理、生理和初中學習等各方面的知識，積極引導，才能幫助孩子快樂成長，科學成才。《初中三年全知道第3版》是家長必備的教子寶典，書中以簡潔的語言，配以豐富、真實的案例，條分縷析，從幫助孩子全面認識新的階段，快速進入角色；應對孩子青春期的煩惱和叛逆，化解自己與孩子之間的矛盾；幫助孩子科學地輔導功課，提升學習成績；開發孩子的智商、情商，提升孩子的全方位能力；弄清中考的關鍵點，準備好多種策略等諸多方面，提出問題，詳盡分析，給予解決問題的建議，幫助家長科學教子，培養精英。

·17.3萬字

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不打不罵巧教妙養

《不打不罵巧教妙養：培養最棒孩子的36種方法》提倡的教育理念是不打不罵，誠然在實際的家庭教育中，父母不會每天都有好心情，每天都會有耐心解答孩子的問題。當心情不好的時候。家長應該怎樣調節，在《不打不罵巧教妙養：培養最棒孩子的36種方法》中也提供了一些方法。

·16.7萬字

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這樣做孩子就會愛學習

韓國教育心理學家金鉉洙教授，總結二十余年青少年指導經驗，給出了答案和解決方法：孩子不愛學、學得慢、學不好不是孩子的能力問題，而是源自孩子的情緒問題。金教授在書中將學習問題分為七種類型：關系創傷型、學習經驗不足型、壓力疲勞型、缺乏目標型、缺乏自信型、期待壓力型、行動力不足型，并針對每個類型的孩子，從專業心理學角度出發，提出具體、科學且切實有效的應對方法，教會家長從“情緒支持”和“學習支持”兩方面，幫助孩子從根本上解決學習的普遍性問題。

·6.9萬字

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發現孩子

蒙臺梭利認為，每個孩子都需要去觀察，對外界作出反應，去學習，去集中注意力，甚至讓自己獨處。為此，蒙臺梭利一直致力于打破已有的教育傳統，尋求了解孩子和愛孩子的新方法。在本書中，她描述了孩子的特性，傳授了如何更充分地喚起孩子學習熱情的方法。正如蒙臺梭利所言：“即便是對那些非常幼小孩子的教育，我們的目的不應是為他們上學準備，而是為了他們的生活。”

·18.5萬字

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父母的反省：要教育孩子先修正自己

本書從家庭教育實施者——廣大父母的角度，深入剖析了家庭教育存在的諸多難題及其根源，深刻地反思了父母們普遍存在的問題，給父母朋友們以警示、啟發與指導。書中還深入探討了家庭教育存在的普遍問題和熱點問題的，并給出了具體的指導，幫助廣大父母解決教育實踐中遇到的困惑和迷茫。

·18.8萬字

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溫和而堅定的教養：激發孩子的學習活力

孩子為什么不愿意學習？可能是沒興趣？可能是覺得自己學不好？又或者確實是能力還沒達到。那作為家長可以做什么呢？通過了解自己的孩子，幫他一起找到“我為什么要學習”的答案；只有興趣還不夠，還得讓孩子覺得“我能學好”，找到對學習的勝任感；通過行之有效的辦法，切實提高孩子的學習能力。以上方法明確了，但在具體實踐時難免吼孩子怎么辦？該如何跟孩子一起定計劃？孩子總是說到不辦到怎么辦？……這些問題都可以在本書中找到答案。從業十余年、實際跟蹤指導超萬戶家庭的敏暢老師，深受家長和孩子們的喜愛。集結多年心得與本書，一本書幫你破解：孩子學習中可能出現的各種問題、日常育兒過程中的常見矛盾、親子過程中可能面臨的諸多挑戰……幫你輕松融洽地陪伴孩子走過小學六年。

·12.9萬字

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高情商孩子培養術（家庭教育藝術）

教育即愛的關系與學習能力的獲得。愛的關系無外乎關注、尊重與接納，這些的基礎就是平等，失去了平等的愛，是失去活力的死水，是變質的糕點，所以，一個高情商的孩子一定要讓他感受到愛。本作品就是將那些因為愛的教育而讓孩子成功的故事用優美的文字展現給讀者，讓為孩子教育而煩惱的家長得到專業指導，最終讓孩子因為擁有高情商而獲得快樂的人生。

·7.8萬字

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培養孩子自主學習力的88個細節

這是一本幫助父母培養孩子養成自主學習習慣的家庭教育指導書。當下無數家長面臨著如下苦惱“為什么孩子不愛學習呢？”“為什么孩子的學習成績一直不能提高呢？”“孩子什么時候會認真學習呢？”本書針對以上問題，參考科學研究成果，對一些家長在教育孩子過程中的常見錯誤做法，提出了88個具有實操性的改善建議。讓孩子自主學習，讓學習變得高效、快樂與專注。正確的教育方式能讓孩子愛上學習，提高成績，走在同齡人的前面。

·12.6萬字

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孩子的幸福比成功更重要

在家庭教育中，受到影響相對更大的是孩子。家庭教育的意義，就是尋求現代社會符合孩子身心健康發展的普遍規律。對于父母來說，如果連自己的情緒都控制不好，何談愉悅？不會疏導孩子的負面情緒，家庭何談幸福？好的家庭教育，可以讓愛在每個家庭成員之間流動，愛的流動能讓幸福指數不斷提升！

·8萬字

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走對小學每一步（白金版）

同一個孩子，在家長眼中和在老師眼中是不一樣的。作者是一位家長，也是一位老師。她理解天下父母的拳拳之心，更懂得把孩子放到群體坐標系中考量的重要性——從橫向比中看長短，從縱向比中求發展，才能收獲更多的鍛煉機會。教育是一項系統工程，光靠精彩的理論是不夠的，能解決實際問題才是關鍵。孩子上小學要做哪些準備？為什么努力卻得不到好成績？怎么輔導考前復習？做作業“磨洋工”治不治得好？……針對這些令家長頭疼的學習問題，作者總結三十年教學經驗，對癥下藥，提出了科學有效的方法，幫助廣大家長走出“心有余而力不足”的輔導困境。

·9.2萬字

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好媽媽勝過好老師：不動怒、不嘮叨，教出自律好孩子

自律是個人社會化的一個重要方面，也是解決人生問題的首要方案。美國家長協會鼎力推薦的家教課程，讓父母輕輕松松學會正確愛孩子的方法，幫助孩子獲得自律的習慣，最終適應社會。

·9.4萬字

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捕捉兒童敏感期

有多少父母知道，你的孩子，為什么愛吃手？為什么總是抓住什么都往嘴里塞？他為什么不斷扔掉手里的東西，你撿起來遞給他，他會再扔掉？他為什么總愛玩水，經常渾身上下都濕透了？為什么總是把桶呀瓢押往頭上套？為什么總是往桌子下衣柜里鉆？你忽略了，因而忘記幫助了，或者制止了他的活動，你卻不知道破壞了他的什么？所謂“敏感期”是指在0～6歲的成長過程中，兒童受內在生命力的驅使，在某個時間段內，專心吸收環境中某一事物的特質，并不斷重復實踐的過程。順利通過一個敏感期后，兒童的心智水平便上升到一個新的層面。一把了解兒童心智成長的金鑰匙！

·16.3萬字

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給孩子的五頂學習帽

孩子對學習沒興趣、認為自己沒有天賦；寫作業磨蹭、成績下滑、嚴重偏科；沉迷游戲，無法自拔；敏感脆弱，勤奮卻低效……你是否也看過很多教養理論，卻在現實問題面前束手無措。其實，每個孩子都有自己的學習意愿和能力，他們從被動學習的學困生到自主學習的優等生之間，相差的只是對學習的認知和對方法的培養。本書揭秘提高孩子學習力的五大關鍵支撐，冠以五頂不同顏色的學習帽，用輕松的方法激發、培養孩子的學習內驅力，情緒自控力、習慣自控力、學習競爭力和學習抗逆力，挖掘出孩子心底濃烈的求知欲，重拾向上的動力。書中涵蓋30+實用工具、25個章節練習、多項情景模擬。讓家長知道又做到，更從容地陪伴孩子；讓孩子從“要我學”到“我要學”，更自主地長大。面對不確定的未來，自主學習能力是我們送給孩子寶貴的人生禮物。實現自主學習能力的爆發式成長，這將使孩子受益終生。

·11.9萬字

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敢主動社交的孩子

有主動社交能力的孩子，才能掌握自己的人生。敢溝通，敢社交，是孩子對自己充滿自信的表現，也是對世界充滿安全感的表現。家長都希望自己的孩子是不怯場敢說話的陽光寶貝。本書通過150多個簡單互動小游戲，輕松讓孩子獲得10大社交技巧：溝通、傾聽、合作、責任心、共情、參與、自控力、情緒調節、問題解決、尊重。孩子不僅會思考、還擁有解決問題的能力。

·9.7萬字

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