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一個(gè)孩子教不好,兩個(gè)孩子不好教
會(huì)員

1.二胎不僅是家事,更是國(guó)事。為了應(yīng)對(duì)人口老齡化,2015年國(guó)家下發(fā)相關(guān)規(guī)定:“全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策”。由此,二胎由家事變成了國(guó)事,成了一種趨勢(shì)。2.二胎來了,問題也來了大寶VS二寶:“要么要他,要么要我!”“偏心,你對(duì)他就是比對(duì)我好!”“他很討厭,我不喜歡他!”破解“全面二孩”時(shí)代的教養(yǎng)難題,讓你輕松教好兩個(gè)好孩子。3.80/90后新手父母亟需的實(shí)用家教讀物。從大寶的心理準(zhǔn)備,到二孩之間的矛盾處理,再到兩個(gè)孩子的教育問題,本書基本涵蓋二胎成長(zhǎng)過程中的所有難題。有理論,有案例,可實(shí)操,是獻(xiàn)給80/90后新手父母的實(shí)用性家教讀物。4.這是二胎時(shí)代的一本好書。本書是二胎家庭教與養(yǎng)的破冰之作,一本融入心理學(xué)的二胎養(yǎng)育工具書,專業(yè)針對(duì)二胎家庭的育兒難題,科學(xué)解答,旨在化解二胎沖突,造福千萬寶媽。

麗罡 ·家教方法 ·12.6萬字

最新章節(jié) 第11章 不慣不溺,幸福的孩子苦著教——現(xiàn)在讓他倆吃苦,是為了他們以后的幸福 2021-03-29 14:30:05
有邊界感的媽媽,不用督促的孩子:六招讓孩子積極主動(dòng)寫作業(yè)
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陪寫作業(yè)是為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、抗挫力、自控力和時(shí)間管理能力,最終目的是,不用父母陪,孩子也能自主、有效地學(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),本書結(jié)合孩子寫作業(yè)過程中常見的問題,分六個(gè)部分闡述了父母如何有邊界感地陪孩子寫作業(yè)。第一,針對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的問題,探討如何找出問題的原因,以及父母在陪孩子寫作業(yè)的過程中該做什么,不該做什么。第二,針對(duì)孩子缺乏內(nèi)驅(qū)力的問題,探討父母如何激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。第三,針對(duì)孩子拖拉磨蹭的行為,探討如何讓孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理,從而實(shí)現(xiàn)父母與孩子共同的目標(biāo)——學(xué)得專心,玩得痛快!第四,針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的畏難情緒與自控力不足,探討怎樣提升孩子的抗挫力與自控力。第五,探討在孩子寫作業(yè)的過程中,父母怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。第六,探討父母如何有邊界感地管理自己的情緒,不讓其情緒影響孩子。本書可操作性強(qiáng),值得反復(fù)閱讀。經(jīng)過實(shí)踐,相信你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,陪寫作業(yè)真的可以越來越輕松,而且孩子的狀態(tài)也越來越好!孩子越小,可塑性越強(qiáng),父母對(duì)孩子教育的影響力越大!

項(xiàng)目 ·家教方法 ·7.6萬字

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