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父母，請這樣開啟孩子未來的財富之門

時間過的真快，轉眼間孩子從襁褓嬰兒長成大孩子了，不在需要父母的監護，更減少了與父母之間的溝通與交流，無形中與父母之間有了隔閡，孩子將去開拓屬于自己的心中所想和人際交際圈，在此，本店掌柜提示家長朋友，無論您是成功者或是創業中、無論您有多忙應酬多多，請您一定盡自己最大的努力多陪陪孩子，多了解孩子，多聽聽孩子的想法，伴孩子走向成功。

·16.3萬字

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爸爸，我們去哪兒：世界最具影響力名人的100個父教法則

本書在此基礎上，選取了100個短小精悍的父教故事，用故事詮釋深奧的教子哲學，配以最新的現代教育方法，替代那些空洞的長篇大論和乏味的教育原理。在輕松的閱讀之中，點醒父親教子的困惑，書中闡述的早教、立志、自學的家教原則和特才特教的人才培養理念，是應對當下和未來高等教育大眾化、就業競爭日趨激烈的精英家教的明智選擇。

·15.5萬字

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1-3歲寶寶的關鍵教養（3冊套裝）

《1歲寶寶的關鍵教養：1歲，安全感建立關鍵期》1歲寶寶，他是從天堂掉下來的天使，他第一次感受到疼、感受到無力、感受到無助，他那么害怕，以至于不能忍受你一秒鐘的缺席，他那么依賴，想要全心全意和你在一起，這就是1歲的嬰兒，他正在通過你的愛感受這個世界，在漫長的1歲，你就是他的整個世界……

·35.6萬字

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媽媽是孩子最好的老師

在孩子的成長道路上，學習成績固然重要，但更重要的是意志品質的培養，是自立、自主、自信。媽媽是伙伴，媽媽是老師，媽媽是孩子的引路人。養人容易育人難，當個好媽媽勝過好老師。當孩子的知心好老師，讓孩子做你的貼心小棉襖。作為母親，你有沒有對自己養育出來的孩子頗有微詞？有沒有覺得現在的孩子不懂得感恩？孩子的成功很大程度上來自母親充滿智慧的養育。善意引導，正確教育，深度啟發，文明共處，身兼好媽媽與好老師，培養出了不起的孩子。

·14.8萬字

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如何說孩子才能和平相處

你是否曾與孩子們一起做過某些有助于改善他們之間關系的事情？你是否曾與孩子們一起做過某些令他們之間關系更趨惡化的事情？你是否記得父母曾經做過滋長你和兄弟姐妹之間產生敵意的事情？你是否記得父母曾經做過消除你和兄弟姐妹之間產生敵意的事情？全書飽含幽默風趣、體貼理解與慈愛之心，通過一則則生動的事例與言之有理的分析，并配以令人發出會心微笑的卡通插圖，向父母和老師展示了引導孩子和平相處的多種方法和技巧，幫助父母和老師恰到好處地處理并轉移孩子之間的爭執。

·11.3萬字

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做個80后好家長

身為80后的你，是否提起生孩子就一臉茫然，不知道孕前要做些什么準備？是否對著襁褓中哇哇大哭的孩子不知所措？是否為教育孩子而發愁？如果你的回答是“是”，那么就趕快拿起本書看看吧！本書由著名家庭教育專家、心理專家東子先生結合多年對家庭教育，尤其是對80后新家長的家庭教育研究的體會，及自己的成功教子經驗，為80后家長特別打造，不但提供教育理論，更重要的是給出了許多簡單、實用的操作辦法，使新手父母不僅能立刻獲得許多有效的經驗，而且使其教育觀念也隨之改變，堪稱80后家長的育兒教子一本通。

·19.4萬字

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高情商孩子培養術（家庭教育藝術）

教育即愛的關系與學習能力的獲得。愛的關系無外乎關注、尊重與接納，這些的基礎就是平等，失去了平等的愛，是失去活力的死水，是變質的糕點，所以，一個高情商的孩子一定要讓他感受到愛。本作品就是將那些因為愛的教育而讓孩子成功的故事用優美的文字展現給讀者，讓為孩子教育而煩惱的家長得到專業指導，最終讓孩子因為擁有高情商而獲得快樂的人生。

·7.8萬字

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心教：薩提亞喚醒孩子內驅力

孩子成長的關鍵是激發孩子的內驅力，薩提亞教育模式，倡導溝通，由內而外激發孩子的的成長力量。該模式強調親子溝通方式的重要性，主張用感受去進入孩子的感受，用正面引導激發孩子的正面能量——內驅力。孩子的內驅力被喚醒的一刻，他就有了源源不斷向上成長的力量。親子導師、薩提亞教育深度踐行者李崇建老師，用薩提亞教育模式從根源上解決家長關心的教養難題，教養的關鍵在于會用愛的溝通喚醒孩子的內驅力。本書運用了與學生溝通，調解親子關系等教養難題的案例，展示了薩提亞教育模式喚醒孩子的內驅力的強大作用。內容涉及尊重孩子，與孩子真實溝通，幫助孩子疏解恐懼、重建自信，對孩子進行正面管教，優化教養環境等方面。新增作者再版序，給家長朋友更精確的閱讀指導；內容更新修訂，方便檢索所遇教養問題的對應方法；每章后提煉的心教提示，給讀者更精確的教育指導，幫助家長解決孩子不愛學、不好管、沒自信等教養難題。

·13.4萬字

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好媽媽寫給青春期女兒的私密手冊

《好媽媽寫給青春期女兒私密手冊》青春期是女孩由童年走向成年的過渡階段，在此階段女孩的身心發生著巨大的變化，會出現很多的困惑與煩惱。《好媽媽寫給青春期女兒私密手冊》針對青春期女孩的身心發展特點，分別從生理困惑、安全教育、心理健康、情緒控制、健康社交、學習生活、異性交往、理智追星等方面入手，通過典型案例的解讀，引導女孩了解成長的秘密，幫助父母更科學地教養女孩。

·9.6萬字

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自己的孩子自己教

準確說，這是一本給普通人家的0-7歲小孩監護人看的書，這是一本兩代人怎樣配合共同用心養育好孩子的書——年輕一代，忙于工作，把孩子交給父母撫養，卻又抱怨老人溺愛孩子，隔代教育出來的孩子不是任性，就是膽小，可是抱怨不能解決問題，著急只能壞了身體，孩子的成長不容等待。我們的孩子，需要兩代人共同用心培養，只有兩代人共同努力，才能夠培養出身心健康的孩子。可說到底兩代人怎樣共同用心養育出一個好孩子呢？我們在這里拋磚引玉，希望能夠給大家一些幫助。

·16.5萬字

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靈性孩子

麗莎·米勒博士是哥倫比亞大學臨床心理學系主任，她經過十多年的科學研究發現，靈性是整合身心健康、終生幸福的關鍵。在書中，米勒博士將靈性定義為人類與生俱來的精神成長與進步，并運用翔實的科學證據和生動的例子說明孩子天生擁有靈性，靈性是孩子面對逆境以及青春期挑戰的關鍵因素。她提出父母應當關注和保護孩子天生的靈性，通過在家庭和社區建立靈性的聯結和愛的場域與孩子一同成長，讓孩子擁有終生幸福的內在力量。

·18.5萬字

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兒童微行為心理學

《兒童微行為心理學》從兒童哭泣、說謊、依賴、叛逆、不合群等一系列讓父母感到頭疼又極度關心的行為問題入手，結合典型案例分析、心理學原因總結、心理專家的建議，不僅解析了孩子每一個行為背后暗含的心理學秘密，同時還做了細致的分析和具體的指導，針對家長應如何引導孩子健康成長的問題，提出了中肯的建議與易操作的方法，適合關心兒童成長的父母閱讀。通過本書的學習，讓您成為懂孩子的家長，陪伴孩子度過健康、快樂的童年。

·8.3萬字

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孩子受益一生的專注力訓練

這是一本寫給家長的、針對3-10歲孩子的專注力培養書。本書以哈佛“優勢循環”四步法理論為基礎，深入淺出地介紹了孩子不專注的表現、根源，告訴我們不專注的孩子其實暗藏天賦，我們可以有意識地去引導孩子，訓練孩子的注意力，從根源上解決孩子上課不專心、做作業拖沓馬虎等問題，科學解鎖學習力、思維力、觀察力、記憶力，讓孩子坐得下來、學得進去。

·8.2萬字

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兒童技能教養法

《兒童技能教養法》提供了一個具體的解決問題的工具，將那些大而化之的理論具體化，簡單明了，易操作，很多孩子成長中的小問題都可以借助這個方法輕易地得到解決。它把問題轉換為需要學習的技能給家長和教育工作者打開了一個解決問題的新視角。它用巧妙的方法把孩子引入到“游戲”中學習新技能，經過游戲一般的演練，孩子能更快地領會要學習的技能。

·8.6萬字

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好媽媽勝過好老師（致家庭教育者）

沒人喜歡被居高臨下的說教，老師身份的權威感會讓孩子心生畏懼，而對于自己的媽媽總會說出一切，所以一個好媽媽要比一個老師讓孩子學到更多知識。相比許多家教圖書，本作品提出了符合現代社會的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時候有章可循。許多簡單而又實用的操作辦法，使父母們不僅立刻獲得許多有效的經驗，教育意識也隨之改善。不但告訴你怎么能提高孩子成績，而且告訴你怎么教孩子做人，教你怎么培養一個自覺、自強、自立的孩子。

·8萬字

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讓孩子放下手機

家庭教育是孩子成長的核心，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。在本書中，我們將從最根本的家庭教育入手，讓父母暫時把目光從孩子手里的手機上移開，然后采取圍魏救趙的辦法，對家庭教育中普遍存在的問題進行深入的探討，并找出比較靠譜的解決方案。只要我們把這些問題都解決了，那么孩子沉迷于手機這個頑疾，便會不治而愈，而且永不復發。

·12.6萬字

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高情商養育

0-6歲，黏人、打人、不好好吃飯、拖拖拉拉、不聽話、愛發脾氣等。6-12歲，不認真聽講、搞小動作、學習不積極、做作業磨蹭、愛玩手機等。12-18歲，厭學、上網吧、沉迷手機網絡、和父母對著干、叛逆、早戀、輟學、離家出走等。…………其實，0-18歲孩子的學習和成長問題，大都是情緒和心理方面的問題，其根源只有一個：呼喚愛，呼喚父母高質量的陪伴，呼喚父母發自內心的理解和接納，呼喚父母有力量的支持和信任。父母本來有無盡的愛，卻因為不會愛、不會表達，造成了親子間的隔閡、矛盾，不僅影響了親子關系，更影響了孩子的一生。《高情商養育》是親子心理師徐婧英十幾年教育咨詢和育兒經驗的總結，她從親子關系的核心矛盾入手，告訴家長該如何掌控自己的情緒，如何關照孩子的情感需求，如何表達對孩子的愛。

·9.1萬字

別和青春期的孩子較勁（增訂版）

《別和青春期的孩子較勁》（增訂版）是一部關注家庭教育，關注青少年成長的書。此次增訂版增加了更多與時俱進的真實案例，以更深刻的視角剖析了青春期的一系列問題。作者是一位從教近30年的老師，同時也是一位家長。她從青少年的心理特點出發，結合自己的實際工作，解答家長們的困惑，幫助孩子化解了“更年期”家長與“青春期”孩子之間的矛盾，為孩子與家長的溝通、理解架起了一座“心”的橋梁。

·11萬字

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在家教出好孩子：家庭是一所最好的學校

《在家教出好孩子》本書旨在避免出現培養孩子過程中常犯的錯誤，例如多愁善感、嬌氣、感情用事、神秘兮兮、打著自由的幌子要特權、對無關痛癢或雞毛蒜皮的小事夸大其辭、賦予一些虛幻的東西以想象價值等。該系統側重于“通過訓練促進習慣的培育和形成、素質的養成以及能力的培養”，旨在使孩子有更強的觀察力和專注力、更強的獨立思考能力、更富有主動精神、思想和行動更迅速、更加見多識廣和多才多藝、雙手更靈巧、更加彬彬有禮和體貼他人，說到底，成為更加全面發展而又與眾不同的人。它還能對上課的老師或家長產生一種積極影響，培養他們形成類似的習慣和品質，或者使他們重新養成那些曾經因為運用不當或不重視而失去的良好品質。

·10.6萬字

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讓孩子自由成長

《讓孩子自由成長》作者力求突破目前許多家長的“制約式”、“強硬式”、“填鴨式”教育方法，期望讓孩子自由成長的同時，也給教育一個恰當的定位。孩子是屬于大自然的，是天然的存在，這是人的本能，是自然的意志，而不屬于家長意識的一部分。教育的目的、藍圖、對人的期待，應當符合人的天性，而不能違背自然規律。

·12.5萬字

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