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家是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。孩子的每一次成長，都浸透著父母的汗水；孩子的每一次超越，都飽含父母的心血。要培養一個優秀的孩子，需要父母的細心教育，需要一個優質的成長環境。做父母的到底該怎么讓孩子健康成長、快樂生活呢？本書會告訴你答案。
許瑛國 ·家教方法 ·14.5萬字
教育問題是現代社會每一個家庭關注的焦點。盡管每一個家庭都“望子成龍”“望女成鳳”，但真正明白如何培養、如何提高孩子能力的家長卻少之又少。很多錯誤的家庭教育方法和方式甚至可能毀掉孩子的才能與潛力。本書作者是日本大受歡迎的“幼小一體學?！毙ｉL，深入教學一線40年，培養了5萬多名兒童。書中首次公開擴展孩子“大腦容量”的學習法，幫助家長更輕松、更高效地進行家庭教育，減輕家長負擔，消除家長對孩子學習成績的不安，節省課外輔導班的開銷，讓“幼小銜接”和“小學擇校”不再迷茫。本書幫助家長正確認識孩子的大腦發育存在“臨界期”的問題，明確了9歲之前的教育與9歲之后的教育能否順利銜接決定了教育的成敗。9歲是兒童大腦發育的臨界期。9歲之前的教育應注重擴展“大腦容量”，9歲之后開始向這個大腦容器“盛裝知識”。這樣的家庭教育，才能最大限度地挖掘孩子的潛能，為孩子今后的學習奠定基礎。書中介紹培養孩子“六大多元智能”的方法，以及幫助家長如何通過“四種體驗”提高孩子的學習能力，更有優秀生活習慣養成指南，讓孩子的大腦功能“爆發式提高”，提升孩子的人性智能，同時培養內心強大的一流孩子。
(日)大久保博之 ·家教方法 ·6.5萬字
《聰明媽媽的故事教養法》在教養孩子的過程中，大多數父母喜歡采用說教式的方法。然而，這樣的方式效果并不顯著，甚至有些糟糕。因此，我們有必要尋找更加有效的教育方式，故事教養法就是值得廣大父母們學習的。著名兒童文學家冰心曾說：“講故事是孩子喜聞樂見的，也是孩子容易接受的一種教育形式?！钡拇_，與聽父母的訓誡相比，任何一個孩子都更喜歡聽故事。本書通過講故事的方式來引導孩子日常生活中的種種行為。告訴父母故事是啟迪孩子心靈的良方，它可以有效地影響孩子的品格、性格、習慣；可以引導孩子學會面對挫折、善于交際、愛上學習，讓您的孩子在故事的陪伴下，健康快樂地度過童年。
燕子 ·家教方法 ·6.7萬字
《養出元氣滿滿的孩子》主要圍繞當下的國學教育展開，從傳統文化視角講述并剖析家庭教育、禮樂教育、戲曲教育、經典閱讀、師生關系、親子關系、夫妻關系等方面內容。書中細致展現了三個孩子的經典學習及生活片段，以親身經歷體悟傳統文化對人生底蘊養成的巨大影響，在生活實踐與教養孩子中，尋回親子兩代的身心安然，具有很強的洞察力和說服力。同時也省思固有文化在新時代的意義與價值，對處于教育迷惘期的家長頗具參考價值。
薛仁明 ·家教方法 ·8.9萬字
本書是一本講述家庭教育理論和方法的家教書，寫給所有年齡段孩子的父母。書中從教育目標、父母所扮演的角色、代際傳遞、特殊節點的教育方法等問題出發，強調了正確的父母之愛的重要性，以及父母在塑造孩子個性方面所起的關鍵作用。本書提供了不同類型問題下的教育指導，給父母帶來實用的育兒知識。
(以色列)希里·科哈維 ·家教方法 ·15.1萬字
為什么孩子抵觸寫作業、叛逆、拖沓、情緒失控、總玩游戲、性格內向、缺乏安全感、霸道……為什么有些家長和孩子總是沖突不斷？那是因為他們把力氣用錯了地方。絕大多數的親子沖突由親子關系不良引起，與其督促、控制孩子，不如先和孩子建立良好的關系。親子關系改善了，孩子的問題基本就解決了。孩子逆反，是因為父母沒能聽見孩子的心聲，沒能體會孩子的痛苦。在見證了幾萬個家庭的親子沖突后，作者發現：親子關系的重建才是解決親子沖突的關鍵！通過沙盤游戲了解了孩子的心之后，家長們學會了從全新的角度看待孩子，并徹底轉變了與孩子的互動模式。孩子也從一開始的頂撞父母、我行我素、厭學、沉迷網絡、抑郁等，變得自信樂觀、樂于合作、能適應學習，也能發自內心地向父母表達愛。本書是中國沙盤游戲實戰專家趙玉萍老師20多年心理咨詢案例的選編。針對中國式親子沖突的特點，本書從五個方面解答中小學生及其家長最困惑的親子關系問題：認知、情緒情感、意志行為、人格成長和人際關系。相信通過閱讀此書，家長可以真正看清孩子內心深處的真實困擾，學會從全新的角度解決親子互動中的沖突和難題。
趙玉萍 ·家教方法 ·8.8萬字
本書涵蓋了兒童性格分析、兒童時間意識的培養、兒童時間管理的實際操作、親子關系等幾部分內容，從兒童的日常生活和行為、性格、心理入手，通過生動有趣的案例故事、簡明扼要的實踐方法以及詳細的實操步驟，解析兒童時間管理問題，方便家長們理解和實踐，幫助家長們更好地引導孩子培養良好的生活習慣和學習習慣。
康英杰 ·家教方法 ·12.9萬字
對孩子來說，父母是人生最初遇到的人，也是最有影響力的“榜樣”。在每天的生活中，不管是好的壞的，孩子都會從父母身上吸收學習！本書采用通俗易懂的語言，結合案例，講述父母的一言一行是如何潛移默化地影響孩子、教育孩子，并且揭示父母通過積極的語言和行為培養和塑造孩子的心理、性格、情緒和行為，為孩子一生的成長打下良好的基礎。作為傳承三代家庭的育兒經典，本書結合94個具體而生動的案例，讓父母覺察日常與孩子的互動模式，讓孩子學會誠實、尊重、感恩、耐心、設定目標、信任自己和他人。閱讀本書，你將更有信心地面對孩子，輕松應對孩子成長中的所有問題。
(美)多蘿西·勞·諾爾蒂等 ·家教方法 ·8.7萬字
學習不主動、上課注意力不集中、寫作業磨蹭、貪玩、粗心……這些學習上的問題，你的孩子有嗎？家長是怎么應對的呢？義正詞嚴地提要求、苦口婆心地講道理、聲色俱厲地批評、給孩子報輔導班、買高科技學習產品……卻都很難奏效。有家長失望了，索性放棄努力聽之任之，更多家長讓這些方法輪番上陣，跟孩子展開了漫長的“拉鋸戰”……作者結合多年的教育經驗告訴家長，只要家長正確引導，孩子的學習問題都不難解決，關鍵是在充分了解自己孩子的基礎上，多動腦子找原因想辦法，探索出適合自己孩子的教育方法，對癥下藥。家長天天向上，孩子自然會好好學習。
鄭偉編著 ·家教方法 ·10.9萬字
小學四年級既是孩子學習方式的轉變期，學習方法的形成期，學習成績的分水嶺，又是孩子身心成長的關鍵期，生活能力的鍛煉期。如此關鍵的四年級，父母應該如何引導呢？本書從孩子的發展規律出發，分享了四年級孩子的學習有哪些變化，各科學習如何聚焦和突破，同時針對四年級孩子在學習和生活中常見的問題，提供了很多行之有效的教育方法，指導父母更好地發揮教育者的作用，比如為孩子青春期的到來早做準備，從生理、心理和情感上，讓孩子從依賴走向自主，更好地成長。
魯鵬程 ·家教方法 ·12萬字
孩子不是不努力、不聰明，他只是沒有接受過正確的專注力訓練！本書為0-13歲孩子量身定制“專注力訓練計劃”，讓孩子獨立聽講、不走神、思維快！本書結合感統訓練知識、專注力訓練小游戲等，訓練孩子的視知覺、聽知覺、理解力、感受力，理論實踐，全方位培養孩子的專注力。
錘叔講感統 ·家教方法 ·10.3萬字
這是一套著名育兒師蘭海針對中小學生家庭親子問題給出的解決方案指導書。作者從3萬個案例中提取15個家庭教育實際生活中的典型問題進行針對性闡述，幫助6~18歲孩子和他們的父母打破自說自話、雞飛狗跳的狀態，讓彼此聽見彼此，并形成目標一致的良好合作狀態。本書包含兩個分冊，分別給父母和孩子閱讀。
蘭海 ·家教方法 ·12.1萬字
沒有教不好的孩子，只有不正確的教育方法。家庭教育中的很多問題，如親子溝通困難、孩子不愛學習、學習能力差等，都需要父母做出反思，并對孩子進行引導。本書正是針對很多家長的教育苦惱而編寫，從孩子的日常生活和學習的方方面面入手，為家長們提供了可操作的解決方案。相信家長朋友只要調整心態，掌握方法，一定能從根本上疏導孩子在成長中遇到的問題，進而引導孩子身心健康地成長。
云朵編著 ·家教方法 ·9.8萬字
古語有云：“不學禮，無以立。”任何一個成長期的孩子，除了學習科學文化知識外，還要學習禮儀知識，凡事遵從禮儀，孩子的行為才能自信而得體，才能提高綜合素養，成為受人歡迎的人。本書立足于孩子的生活和學習中的方方面面，全面、系統地歸納、闡釋了百余個孩子必須懂得的禮儀常識，有助于家長對孩子的行為進行全面系統的指導和教養，提高孩子在禮儀方面的修養，讓孩子更受歡迎。
彭清清 ·家教方法 ·9.3萬字
游戲是幼兒的工作，對幼兒各方面發展意義重大，笑聲是游戲的主旋律，是孩子健康成長的風向標。游戲可以打破家長和孩子之間的壁壘，在心與心之間搭建一座橋梁，通過良好的依戀關系，緩解孩子的壓力和焦慮，激發孩子的內驅力；通過覺察最近發展區，引導孩子創造性地解決問題，陪伴孩子共同成長。全家一起動起來，給大腦充足的營養，在輕松愉快的氛圍中養成良好的生活習慣，合理地情緒宣泄，培養自理能力，積累生活經驗，促進認知和個性發展。
王潔（Annie） ·家教方法 ·6.3萬字
“幸運的人，一生都在被童年治愈；不幸的人，卻在用一生治愈童年。”童年時期良好的生長背景、有愛的家庭環境、父母之間和諧的夫妻關系，對孩子是否能擁有健全的人格、應對處理事情的能力以及強大的心理素質和抗壓能力有著非常重要的意義。0~6歲是兒童身體和心理快速發展的階段，在這個階段，孩子無法滿足自己的生理需求和精神需求，大部分日常生活都依賴父母才能完成。0~6歲也是孩子的成長敏感期，情感比有自控能力的成年人更加脆弱、敏感。好的父母會適時利用好這個階段，給予孩子高質量的陪伴和春風化雨般的耐心引導，以幫助孩子建立起對這個世界最初的安全感和信任感，培養出健康、樂觀的性格以及足夠堅強、勇敢的品質。本書編者為中華醫學會兒童和少年精神醫學專業委員會委員，多年從事兒童和青少年心理咨詢臨床工作，對兒童易出現的心理問題有著豐富的經驗。本書內容結合心理門診遇到的兒童典型的心理健康問題，分析了0~6歲兒童的心理特點和精神需求，指導父母該如何找到正確的方式去有原則地關心和愛護孩子。希望通過這本書，能夠幫助家長調整好自己的狀態，找到正確的方式，去熱愛自己的孩子，陪伴孩子度過一個美好的童年。
劉華清 楊豐 章程編著 ·家教方法 ·12萬字
語言表達能力并不是人類與生俱來的本能，而是后天通過不斷地模仿和學習逐漸獲得的一種能力。培養孩子的語言表達能力，首先要讓孩子愛上語言，體驗到語言的美妙，本書通過惟妙惟肖的故事、充滿韻律的《聲律啟蒙》、繞口令比賽等有趣的游戲和互動，讓孩子愛上語言的旋律，愛上表達。
大西洋 ·家教方法 ·4.3萬字
本世紀初美國著名學者斯特娜夫人有一個女兒叫維尼夫雷持，從3歲起就會寫詩歌和散文，4歲起能用世界語寫劇本。她的詩歌和散文從5歲起就被刊載在各種報刊上。斯特娜夫人的教育方法如下：及早用游戲的方式訓練孩子的頭腦；拜大自然為師；從小培養孩子的想象力；從小培養孩子的品德；等等。
成鵬編著 ·家教方法 ·3.1萬字
對于爸爸媽媽而言，不但要重視孩子的情商和智商，也要重視孩子的財商。金錢雖然不是萬能的，但是在現代社會中生存，沒有錢卻是萬萬不能的。所以父母要更加注重培孩子的財商，這樣孩子才能了解金錢，創造財富。本書從各個方面介紹了財商的概念，也教會父母要以樣的方法，從生活中的點點滴滴處入手，培養和提升孩子的財商。其中還列舉了一些例子，相信會幫助父母對孩子開展財商教育。
蔡萬剛編著 ·家教方法 ·8.7萬字
陪伴青春期的孩子順利成長，就是快樂時與他分享，痛苦時為他分擔，迷茫時給他指明方向，困難時給予幫助，憂傷時給他安慰，氣餒時給他打氣。本書通過豐富且貼近日常生活的案例，以言簡意賅的語言，剖析青春期孩子真實的內心，從心理和生理兩方面引導父母如何打開孩子心中的秘密，從而消除父母的煩惱，讓孩子快樂度過青春期。
舒雪冬編著 ·家教方法 ·8.9萬字
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