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為什么有些人成績(jī)好，人緣也好？為什么有些人會(huì)玩，也會(huì)念書(shū)？因?yàn)樗麄兊拇竽X結(jié)構(gòu)不一樣！近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，學(xué)生們的體質(zhì)卻全面下滑，孩子們的身心正面臨著越來(lái)越多的問(wèn)題。如何扭轉(zhuǎn)這個(gè)趨勢(shì)，如何幫助孩子擺脫生理、心理上的種種問(wèn)題？哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、安踏兒童樂(lè)動(dòng)計(jì)劃首席顧問(wèn)約翰·瑞迪教授給出了答案：“動(dòng)起來(lái)刻不容緩！”《動(dòng)起來(lái)更聰明》以全新的方式公開(kāi)革命性的大腦研究，透過(guò)美國(guó)體育教育改革計(jì)劃、真實(shí)的案例與親身經(jīng)歷、上百項(xiàng)科學(xué)研究證實(shí)，運(yùn)動(dòng)不只能健身，還能鍛煉大腦，改造心智與智商，讓孩子和家長(zhǎng)更聰明、更快樂(lè)、更幸福！

·2.6萬(wàn)字

成長(zhǎng)算法

現(xiàn)如今讓父母最頭疼的三個(gè)問(wèn)題：戰(zhàn)略難題：孩子未來(lái)該往哪個(gè)方向走？戰(zhàn)術(shù)難題：具體某個(gè)方向到底該怎么走？實(shí)戰(zhàn)難題：孩子不愛(ài)學(xué)、不會(huì)學(xué)、學(xué)不會(huì)，怎么辦？對(duì)于上述難題，現(xiàn)實(shí)中遍地都是答案，但卻不能給家長(zhǎng)一個(gè)科學(xué)的、系統(tǒng)的“全景圖”。孩子就像一棵樹(shù)，需要“陽(yáng)光雨露、空氣水分、森林環(huán)境”所構(gòu)成的整體生態(tài)體系。《成長(zhǎng)算法》這本書(shū)給你的，正是高手家長(zhǎng)需要的七把“金鑰匙”：興趣、行動(dòng)、博學(xué)、成就、幸福、希望和共贏，為你提供一套模塊化、可視化、可操作的完整體系，幫你開(kāi)啟孩子自主成長(zhǎng)、決勝未來(lái)的七大關(guān)鍵能力。

·9.3萬(wàn)字

10后孩子的養(yǎng)育法則

你是否發(fā)現(xiàn)，自己看不懂10后？他們貌似不同于任何一代人：見(jiàn)識(shí)廣、有主見(jiàn)、懂世故、正義感爆棚；但同時(shí)，手機(jī)電腦不離手、網(wǎng)絡(luò)媒體玩兒得倍兒遛。10后是無(wú)可厚非的"網(wǎng)絡(luò)原住民"。然而過(guò)早、過(guò)多接觸數(shù)字媒介，給他們帶來(lái)便捷和更廣闊視野的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)欺凌、自我認(rèn)知混亂、學(xué)業(yè)壓力劇增、抑郁焦慮情緒激增等新的問(wèn)題也蜂擁而至。約翰·達(dá)菲博士基于其25年親子關(guān)系研究、10000+真實(shí)案例分析，在《10后孩子的養(yǎng)育法則》中詳細(xì)解讀電腦、手機(jī)、游戲、社交媒體將如何改變孩子的大腦、行為和進(jìn)化；深度剖析10后面臨的巨變與挑戰(zhàn)，并給出了12條智慧養(yǎng)育法則。約翰·達(dá)菲博士呼吁父母提早關(guān)注并修正自己的養(yǎng)育方式，盡早跟上10后孩子的步伐。

·10.1萬(wàn)字

賴(lài)克林兒童情緒手冊(cè)

初為人父或人母，你是否有點(diǎn)不知所措，甚至總有點(diǎn)力不從心？寶寶咬人了、莫名其妙地又哭又鬧、不按時(shí)上床睡覺(jué)、不看醫(yī)生不打針、挑食、整天黏著你、嚷著要買(mǎi)玩具、插嘴、兄弟姐妹爭(zhēng)吵不斷……所有這些都讓你心煩意亂——培養(yǎng)孩子的好品行，迫在眉睫！《賴(lài)克林兒童情緒手冊(cè)》為你量身定制。它為2～5歲孩子的父母提供最為貼心和實(shí)用的指導(dǎo)，讓你輕輕松松解決所有在養(yǎng)育孩子過(guò)程中遭遇的棘手問(wèn)題。此外，大量生動(dòng)有趣的實(shí)例讓你讀來(lái)心情舒暢，家里煩人的小鬼也變得無(wú)比可愛(ài)。在教育孩子之外，更培養(yǎng)了親密無(wú)間的親子關(guān)系。《賴(lài)克林兒童情緒手冊(cè)》為父母資源網(wǎng)路基金會(huì)創(chuàng)辦人育兒經(jīng)典。聰明父母改變孩子的行為，智慧父母培養(yǎng)孩子的品行。40個(gè)一定會(huì)發(fā)生的問(wèn)題，467條育兒妙計(jì)，幫你輕輕松松搞定讓人又愛(ài)又惱的2～5歲小鬼。不懲罰也可以培養(yǎng)孩子的好品行。

·13.1萬(wàn)字

蒙臺(tái)梭利教育法：孩子通往成功的極佳選擇

本指南從瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利教育法的基本原則和基本價(jià)值觀出發(fā)，提供理念解讀與實(shí)操演示兩方面的指引。它還介紹了各種蒙臺(tái)梭利教育機(jī)構(gòu)（托兒所、幼兒園、小學(xué)、初中和高中）的運(yùn)作與教學(xué)方式，以及在學(xué)校與家中實(shí)施蒙氏教育法的環(huán)境布置與活動(dòng)要點(diǎn)。在蒙臺(tái)梭利教育機(jī)構(gòu)中，孩子在信任、愛(ài)與尊重的氛圍和環(huán)境中成長(zhǎng)。但是，蒙臺(tái)梭利教育法不只局限于學(xué)校，它是一種教育哲學(xué)，父母也可以將此方法在家中實(shí)踐，培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)為自信、自主、專(zhuān)注、有責(zé)任心的人。本書(shū)涵蓋了蒙臺(tái)梭利教育理念的精華，更有具體的活動(dòng)步驟演示與教具制作教程，圖文并茂、內(nèi)容詳實(shí)，父母和教師都可以參照這部指南進(jìn)行教育實(shí)踐，充分滿(mǎn)足孩子的成長(zhǎng)需求。

·5.4萬(wàn)字

游戲不失控：終結(jié)親子對(duì)抗，重塑屏幕習(xí)慣

數(shù)字時(shí)代如何養(yǎng)娃？電子游戲?yàn)楹稳菀咨习a？孩子為何如此癡迷電子游戲？在本書(shū)中，阿洛克·卡諾吉亞博士深入剖析了電子游戲讓人上癮的四大神經(jīng)化學(xué)機(jī)制和三大心理機(jī)制，并將神經(jīng)科學(xué)和心理學(xué)中最有力的研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)用的建議，幫家長(zhǎng)更好地理解孩子，跟孩子進(jìn)行溝通，并為父母提供了幫助孩子面對(duì)和解決游戲成癮問(wèn)題的分步路線圖，讓孩子回歸健康快樂(lè)的生活方式，重塑數(shù)字時(shí)代的家庭互動(dòng)模式。阿洛克·卡諾吉亞博士自身曾經(jīng)歷過(guò)電子游戲成癮，同時(shí)是一名兩個(gè)游戲玩家的父親，因此他對(duì)孩子和家長(zhǎng)的困境有著深刻的共鳴。書(shū)中內(nèi)容兼具專(zhuān)業(yè)性與親和力，能有效緩解家長(zhǎng)的焦慮，改善親子關(guān)系，輕松應(yīng)對(duì)數(shù)字時(shí)代的養(yǎng)娃挑戰(zhàn)。

·10.1萬(wàn)字

蹲下來(lái)，用孩子的高度看世界

本書(shū)是一本暖心同理教養(yǎng)反思集。分享了作者谷卓作為一名媽媽的點(diǎn)滴故事，記錄了超過(guò)50個(gè)實(shí)際生活的片段，幫助家長(zhǎng)解決孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、情緒、溝通等問(wèn)題，倡導(dǎo)用同理心對(duì)待孩子，便能成就孩子。這本書(shū)不僅是當(dāng)下年輕家長(zhǎng)的心靈雞湯，更能幫助父母找到撫慰心靈、安頓自己、教養(yǎng)孩子的實(shí)用方法和力量。本書(shū)能教會(huì)家長(zhǎng)如何做到用孩子的高度看世界，從而解決孩子遇到的學(xué)習(xí)、情緒、溝通等問(wèn)題。同理心的溫柔力量，比想象中還要強(qiáng)大。同理心非天生養(yǎng)成，而是靠后天慢慢培養(yǎng)，作者提醒家長(zhǎng)要關(guān)注孩子0-6歲關(guān)鍵期。作者以過(guò)來(lái)人的同理心，陪你一起走出育兒挫折感；分享如何透視自我對(duì)話，審視反思之外，更能給自己勇氣和鼓勵(lì)。

·14.3萬(wàn)字

給孩子的麥肯錫思維訓(xùn)練法

善于解決問(wèn)題的孩子，才是真正有競(jìng)爭(zhēng)力的孩子！小孩也能實(shí)踐的思維導(dǎo)圖書(shū)，全球頂尖管理咨詢(xún)公司“麥肯錫”前顧問(wèn)渡邊健介專(zhuān)為9歲以上孩子寫(xiě)的思維訓(xùn)練入門(mén)指南。這些工具是麥肯錫最基本的思維方法。如何積極主動(dòng)地接受教育，如何塑造自己的生活。作者把麥肯錫使用的工具設(shè)計(jì)得非常有趣、容易理解，幫助孩子知道什么方法可以幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這些方法包括“邏輯樹(shù)”、“是否樹(shù)”、“假設(shè)金字塔”、“優(yōu)缺點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估”等，非常易于理解和使用。這本書(shū)通過(guò)有趣的思維課程，使孩子明白，要使愿景成真，重要的不僅有解決問(wèn)題的技能，領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造力、毅力等等也很重要。這本書(shū)幫助孩子積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，以積極的方式改變世界。本書(shū)出版后曾登頂日本暢銷(xiāo)商業(yè)書(shū)籍和教育書(shū)籍榜單，不僅被孩子爭(zhēng)相傳看，還深受家長(zhǎng)、教師及成人的喜愛(ài)。

·3.2萬(wàn)字

成長(zhǎng)的心法

《成長(zhǎng)的心法》是一本融合了兒童發(fā)展心理學(xué)全新研究成果的家庭教育指南。它不僅探討了童年對(duì)人生和人類(lèi)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，還精心梳理了“園丁式養(yǎng)育”的5大關(guān)鍵。本書(shū)旨在幫助新時(shí)代父母進(jìn)化他們的教育觀，從理智上更深入地了解孩子，從情感上更深刻地愛(ài)護(hù)孩子，同時(shí)在行動(dòng)上更加高效地養(yǎng)育孩子。通過(guò)實(shí)際的家庭生活案例和理論結(jié)合，這本書(shū)為實(shí)現(xiàn)健康的家庭環(huán)境和孩子的全面發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)。

·4.9萬(wàn)字

不焦慮的養(yǎng)育：成長(zhǎng)有規(guī)律，養(yǎng)娃不慌張

面對(duì)養(yǎng)娃過(guò)程中的千千問(wèn)，家長(zhǎng)忍不住疾呼：“到底怎么做，才是對(duì)孩子好？”既是自己獨(dú)一無(wú)二的孩子，又面臨著“望子成龍”“望女成鳳”的期待、社會(huì)的要求、教育環(huán)境的改變，家長(zhǎng)容易逐漸陷入焦慮和壓力的旋渦，偏離教育的初心。《不焦慮的養(yǎng)育》指出，“從心理學(xué)研究來(lái)看，家長(zhǎng)80%的焦慮主要來(lái)自對(duì)兒童發(fā)展規(guī)律的不了解”。這本書(shū)通過(guò)埃里克森、皮亞杰、安斯沃斯等心理學(xué)家的經(jīng)典理論，總結(jié)了孩子在不同年齡階段的邏輯思維、行為表現(xiàn)、認(rèn)知水平、心理發(fā)展程度等，幫助家長(zhǎng)理解孩子為什么會(huì)這樣，從而看見(jiàn)孩子的成長(zhǎng)需求，提供適合的支持。作者張昕結(jié)合自身育兒經(jīng)歷，把家長(zhǎng)的心聲和焦慮來(lái)源層層剝開(kāi)。他把那些理論運(yùn)用到實(shí)際生活中，致力讓父母不僅能和孩子和解，也能和自己和解，同時(shí)讓父母?jìng)兏用靼鬃约旱慕巧粌H僅是監(jiān)護(hù)人，更是孩子成長(zhǎng)路上的好朋友和引路人。把成長(zhǎng)的主動(dòng)權(quán)還給孩子，允許孩子不斷選擇和試錯(cuò)，在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中也養(yǎng)育了自己。

·13萬(wàn)字

蒙臺(tái)梭利教育精華：讓孩子自信又獨(dú)立（經(jīng)典版）

《蒙臺(tái)梭利教育精華：讓孩子自信又獨(dú)立》中，作者普桑用她14年豐富的蒙臺(tái)梭利教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從兒童、教師、教學(xué)環(huán)境和教具四個(gè)方面全面敘述了蒙臺(tái)梭利教育理念的主要內(nèi)容，娓娓道來(lái)，用薄薄的一本書(shū)將蒙臺(tái)梭利教育法的精髓呈現(xiàn)給讀者，幫助家長(zhǎng)和教育工作者迅速掌握蒙臺(tái)梭利教育的理念和實(shí)踐方法。

·7.7萬(wàn)字

每個(gè)孩子都能管好自己（珍藏版）

《德國(guó)實(shí)用育兒經(jīng)典系列：每個(gè)孩子都能管好自己（珍藏版）》針對(duì)0-8歲孩子的“行為問(wèn)題”給出了有效的解決辦法，是一本帶給父母勇氣的書(shū)，當(dāng)父母真正學(xué)會(huì)給孩子們所需要的，而非他們想要的時(shí)，育兒便不再那么難了！全書(shū)案例豐富，操作性較強(qiáng)，是年輕父母育兒必備。

·8.1萬(wàn)字

培養(yǎng)高情商女孩

如今，很多女孩在十四五歲時(shí)就開(kāi)始過(guò)分在意自己的長(zhǎng)相與著裝。她們化著與自己年齡不符的妝容，穿著單薄，甚至以不健康的方式節(jié)食以保持體型。社交媒體的數(shù)量激增、網(wǎng)絡(luò)不良信息泛濫、競(jìng)爭(zhēng)壓力變大……這些都深深影響著女孩們的生活方式和價(jià)值判斷。作為父母，我們?cè)撊绾螏椭畠航】党砷L(zhǎng)？育兒類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)作家史蒂夫·比達(dá)爾夫在這本書(shū)中總結(jié)了對(duì)女孩的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要的10件事，如感受到愛(ài)、掌握交友技巧、接受媽媽之外的成熟女性的指導(dǎo)等，并且書(shū)中的每個(gè)章節(jié)都包含相關(guān)的自我測(cè)試。你可以通過(guò)這些自我測(cè)試了解“自己成長(zhǎng)過(guò)程中的美好與遺憾”，從而思考“什么是自己想給女兒的”和“女兒更需要什么”。

·9.4萬(wàn)字

媽咪姚的孕產(chǎn)減壓手記：與你一起，二次成長(zhǎng)

百萬(wàn)粉絲母嬰親子大號(hào)“媽咪姚”的孕產(chǎn)減壓手記，讓每個(gè)媽媽一“生”無(wú)憂，享受好孕生活。書(shū)中從孕育篇、產(chǎn)后篇到成長(zhǎng)篇三個(gè)部分，幫助每位媽媽順利度過(guò)從備孕到產(chǎn)后育兒的焦慮期，無(wú)論是迷茫緊張的新手媽媽?zhuān)€是孕育二胎的焦慮媽媽?zhuān)@本書(shū)都可以為你提供全程暖心陪伴，輕松減壓。

·9.3萬(wàn)字

天天向上：有辦法的父母，會(huì)寫(xiě)作業(yè)的孩子

在《天天向上》中，作者結(jié)合兒童心理發(fā)展機(jī)制及實(shí)際場(chǎng)景，總結(jié)了四大陪學(xué)誤區(qū)：粗暴教養(yǎng)，打、罵、吼。佛系育兒——“成績(jī)好壞無(wú)所謂，你開(kāi)心就好”；過(guò)度崇尚努力——“你很聰明，就是不夠努力”；盯太緊，總是催催催。三大學(xué)習(xí)系統(tǒng)，方法系統(tǒng)：如利用清單法，讓孩子高效學(xué)；動(dòng)力系統(tǒng)：如學(xué)會(huì)有效鼓勵(lì)，讓孩子愿意學(xué)；支持系統(tǒng)：如營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子持續(xù)學(xué)。28個(gè)實(shí)用陪學(xué)妙招，針對(duì)孩子磨蹭、小動(dòng)作多、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、沒(méi)動(dòng)力等具體問(wèn)題，還原實(shí)際場(chǎng)景，教你怎么說(shuō)，練會(huì)怎么做。相信許多家長(zhǎng)在翻看這本書(shū)時(shí)會(huì)驚呼“我家孩子就是這樣的”。通過(guò)這本書(shū)，你將會(huì)深入了解孩子的內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)、練會(huì)與孩子溝通、陪孩子學(xué)習(xí)，順利從陪好過(guò)渡到陪少，培養(yǎng)出天天向上的孩子！

·12.7萬(wàn)字

子女心，父母情

大部分關(guān)于子女教養(yǎng)的書(shū)，不是教父母要塑造、約束兒女的行為，就是教父母讓兒女覺(jué)得自己不錯(cuò)。但父母?jìng)內(nèi)糁恢匾曅袨楹透杏X(jué)，最終會(huì)失去兒女的心。本書(shū)的基本信念是：“一生的果效是由心發(fā)出”，父母的職責(zé)是引導(dǎo)孩子的心。父母要學(xué)會(huì)從孩子的行為，追究孩子的心思意念，更好的了解孩子，才能正確的引導(dǎo)兒女走上人生正道。書(shū)中作者具體探討了以下方面：父母管教權(quán)柄的來(lái)源正確的教養(yǎng)目標(biāo)兒童心靈發(fā)展的過(guò)程子女教養(yǎng)的關(guān)鍵之處合適的訓(xùn)練方式

·10萬(wàn)字

解密兒童行為

本書(shū)是一本融合真實(shí)成長(zhǎng)故事與神經(jīng)科學(xué)、腦科學(xué)知識(shí)的育兒佳作，是一本為孩子發(fā)聲的書(shū)，旨在幫助父母破譯兒童“問(wèn)題”行為之謎，幫助父母讀懂孩子的心。作者克萊爾·威爾遜在本書(shū)中引用了斯蒂芬·波格斯博士的多重迷走神經(jīng)理論，將復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語(yǔ)言，書(shū)中配備多張圖表，把枯燥理論講透徹，使得沒(méi)有相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備的父母，也能輕松理解兒童心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。作者通過(guò)豐富的案例，以故事方式幫助父母找到孩子問(wèn)題行為背后的原因——安全感是兒童無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注的焦點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，作者提出了“扎根”的概念，即父母應(yīng)該成為向下扎根、向上生長(zhǎng)、情緒穩(wěn)定、遇事冷靜的家長(zhǎng)。書(shū)中還介紹了許多讓父母快速“扎根”的實(shí)用方法，比如仰臥在地板上、靜坐、散步、蕩秋千、倒立、深呼吸……沒(méi)有復(fù)雜的準(zhǔn)備程序，簡(jiǎn)單、高效的方法拿來(lái)就用，幫助處于崩潰邊緣的父母快速冷靜，讓自己和孩子找回內(nèi)心的寧?kù)o與安全感，甚至治愈自己的童年創(chuàng)傷。這本書(shū)適合父母以及所有關(guān)心孩子的成年人，它能幫助人們更深入地理解孩子的內(nèi)心世界，也讓人們重新審視自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，找到某些行為背后的原因，從而與自己、與童年和解。只有父母向內(nèi)探尋，才能幫助孩子重回正軌，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)自己、關(guān)心他人并茁壯成長(zhǎng)。

·4.5萬(wàn)字

把運(yùn)動(dòng)還給孩子

體育運(yùn)動(dòng)除了可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)競(jìng)技?jí)粝耄€為孩子的健康、自信和社交提供了重要途徑。在未來(lái)，體育教育將變得越來(lái)越重要，而大多數(shù)父母卻不知道如何幫助孩子在運(yùn)動(dòng)中克服困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、取得成功。《把運(yùn)動(dòng)還給孩子》是三屆奧運(yùn)會(huì)金牌得主、美國(guó)傳奇教練克里斯蒂·皮爾斯·蘭波內(nèi)&神經(jīng)心理學(xué)家克里斯廷·基恩專(zhuān)門(mén)為家長(zhǎng)寫(xiě)的如何培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)、讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)的必讀書(shū)。書(shū)中分享了當(dāng)今青少年、家長(zhǎng)及教練面臨的體育運(yùn)動(dòng)方面的困境及壓力，并詳細(xì)闡釋了運(yùn)動(dòng)如何成就孩子的一生，為他們受益終身的其他技能助力。

·15.6萬(wàn)字

慢飛天使要上幼兒園了

慢飛天使（特殊兒童）的家長(zhǎng)都迫切希望自己的孩子能夠順利入園，交到好友，不會(huì)受到與其他孩子有差別的對(duì)待。他們期待孩子能回到主流的教育體系，融合在普通班級(jí)，和同齡孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。特殊兒童治療專(zhuān)家袁巧玲博士基于多年輔導(dǎo)特殊兒童的經(jīng)驗(yàn)，建議家長(zhǎng)在孩子入園前一定要做足功課，先對(duì)幾個(gè)誤區(qū)加以了解：誤區(qū)一：孩子上了學(xué)就能自然而然地從同學(xué)身上學(xué)到新的技能真相：若是孩子沒(méi)有“模仿”及“觀察性學(xué)習(xí)”的能力，那么他們即便上了學(xué)也無(wú)法從老師或其他同學(xué)身上習(xí)得誤區(qū)二：早點(diǎn)兒讓孩子上學(xué)，就可以讓他們盡早適應(yīng)學(xué)校生活真相：適應(yīng)并不是真正的問(wèn)題，能力是否足夠才是。就算孩子能適應(yīng)學(xué)校生活，也不表示孩子能聽(tīng)懂老師上課的內(nèi)容，也不代表他能自動(dòng)地與其他同學(xué)互動(dòng)誤區(qū)三：只要不幫孩子貼標(biāo)簽，周?chē)娜司筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)他有什么不一樣真相：當(dāng)孩子缺乏社交能力，對(duì)其他同學(xué)的行為沒(méi)有反應(yīng)，或經(jīng)常做出不適當(dāng)?shù)男袨椋敲雌渌⒆右矔?huì)自動(dòng)給他貼上標(biāo)簽。入學(xué)準(zhǔn)備工具箱能夠幫助廣大家長(zhǎng)充分了解孩子入園應(yīng)具備的各項(xiàng)基本能力。同時(shí)，書(shū)中也給出了具體方法，幫助家長(zhǎng)有效應(yīng)對(duì)孩子入園后無(wú)法適應(yīng)的各種情況。

·7.1萬(wàn)字

孩子天生會(huì)數(shù)學(xué)（新版）

每一個(gè)孩子都是天生的數(shù)學(xué)家，但是他們會(huì)不會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)，很大程度上取決于父母和老師的引導(dǎo)，也取決于孩子天生的數(shù)學(xué)思維能否被激活。本書(shū)提供了大量高質(zhì)量的實(shí)操訓(xùn)練方法，幫助孩子走上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的正確道路。本書(shū)共有86個(gè)具體實(shí)用、方便操作的小游戲，通過(guò)玩這些游戲，孩子能熟練運(yùn)用分類(lèi)、排序等基礎(chǔ)思維方法，理解并掌握加減法的原理及技能，從10以?xún)?nèi)到10以上，層層遞進(jìn)的游戲能幫助孩子反復(fù)強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和思維能力。

·8.2萬(wàn)字

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