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Lulu老師14歲的女兒抗抗，會中、英、西、葡、德五種語言，獨立自信、多才多藝，從小就明白此生的夢想與使命。但這并不是一個天才兒童的幸運故事，而是媽媽精心培養(yǎng)的必然結(jié)果。Lulu的“母語式語言學(xué)習(xí)法”讓很多孩子都像抗抗一樣愛上了學(xué)語言；Lulu立足于培養(yǎng)內(nèi)在品質(zhì)和能力的教育方法，適合于每個普通家庭；Lulu追求獨立自強的精神，適合于每一個普通人，你我他。本書適合0～12歲孩子的家長，適合教育愛好者和研究者使用。不懂外語的家長，也能帶領(lǐng)孩子學(xué)好外語；普通的家庭，也能培養(yǎng)出優(yōu)秀、杰出的孩子。

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啟動孩子的優(yōu)勢潛能教養(yǎng)法

性格類型指標(biāo)（MBTI?）理論源自心理學(xué)家榮格的《心理類型》，現(xiàn)已發(fā)展成一套簡易、細(xì)致、科學(xué)的性格評估工具，用以了解不同性格的人在思考方式、生活態(tài)度及行為方式等方面的差異。MBTI?理論將性格分為4個維度（8種傾向)，進而歸納出16種性格類型。將這套理論運用于家庭教育領(lǐng)域，能夠幫助父母、老師發(fā)現(xiàn)自己與孩子的優(yōu)勢性格與性格盲點，看清孩子各種行為背后的原因，從而找到適用于不同性格孩子的溝通和教養(yǎng)方法，并通過自我覺察和同理他人，激發(fā)孩子的優(yōu)勢潛能，提升孩子的競爭力，輕輕松松培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

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讀書如游戲，目的不在贏而在有趣

這本書是魯迅先生寫給青年的讀書箴言，不僅與我們暢談讀書的樂趣與感悟，還向我們分享了閱讀與寫作的技巧。它讓我們享受到了久違的閱讀樂趣，也為我們驅(qū)散生活中的迷茫與困苦。如果你也曾放下手中的書與筆，如果你也時常對閱讀和人生感到困惑，那就來聽聽“迅哥”怎么說吧！

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和孩子一起成長叢書：做懂孩子、會管理的父母

本書適合中國家長閱讀，全書分享了30多種心理方法，100多個真實案幫你化解親子矛盾，解決育兒煩惱，能夠幫千萬家長解決焦慮。圖書配套課程年銷量過百萬，深受家長歡迎。主要內(nèi)容有以下幾點：1、以實際案例來解密3—15歲孩子負(fù)面行為背后的心理動機及心理需求；2、給出30個以上的實用解決方案及心理學(xué)方法，幫助家長了解孩子，進而有效改善孩子常見的負(fù)面行為；3、對家長一些常見的問題進行答疑，針對一些個性化問題給予指導(dǎo)。

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兒童時間管理課

現(xiàn)實生活中，由于很多父母本身缺乏時間觀念，生活作息不規(guī)律，孩子們會受到很多負(fù)面影響。要想幫助孩子學(xué)會充分利用好時間，讓孩子改變做事情拖延懶散的壞習(xí)慣，父母就要從自身做起，給孩子樹立好榜樣；要想讓孩子養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣，讓孩子成為時間的主人，父母就要注重培養(yǎng)孩子的時間意識，幫助孩子養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣，給孩子營造良好的家庭氛圍，讓孩子真正感受到一寸光陰一寸金。《兒童時間管理課》以親子關(guān)系為基礎(chǔ)，教會父母們?nèi)绾我龑?dǎo)孩子把控時間，成為時間的主人。

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八零爸爸

隨著“80后”日益成為社會的中流砥柱，他們面臨著重大的教養(yǎng)孩子的責(zé)任。年輕的“80后”爸爸怎么才能成為適應(yīng)時代要求的好爸爸？本書的作者有兩個孩子，這本書正是他的成功教子經(jīng)驗的總結(jié)。書中以作者與自己的孩子之間發(fā)生的真實故事和他在工作中遇到的真實事件為案例，形象地展示了爸爸與孩子的溝通技巧，包括怎樣讀懂孩子的內(nèi)心、怎樣在游戲中培養(yǎng)孩子的各種素質(zhì)、怎樣與孩子進行情感交流等，書中還介紹了一些非常有效且簡單、易操作的與孩子的相處方法。相信通過閱讀此書，對年輕的爸爸教養(yǎng)自己的孩子有一定的啟發(fā)。

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40周同步胎教故事

從孕育到寶寶出生后科學(xué)養(yǎng)育，每個家庭都非常重視。所以，現(xiàn)在大多數(shù)女性懷孕后，都會進行胎教。但什么故事適用于胎教，每個故事后增設(shè)的兩個小欄目，“給孕媽媽的話”分享胎教心得的同時，將胎教延伸到生活，給出更多實際的操作方案，非常貼心；“寶寶，媽媽想對你說”，讓孕媽媽把想到的、看到的用筆記錄下來，能增強與胎寶寶的交流和互動，并能當(dāng)做禮物珍藏起來，留待以后給寶寶看。當(dāng)然，此書并不僅僅只有胎教故事，還有許多的胎教素材，如音樂、兒歌、童謠、名畫、詩歌、散文、創(chuàng)意手工、思維游戲、指印畫、涂色畫、折紙等，使胎寶寶的成長過程也如同一個美麗的故事，美好而幸福。

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好媽媽的家庭作業(yè)輔導(dǎo)課

《好媽媽的家庭作業(yè)輔導(dǎo)課》是一本媽媽輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的實用工具書。此書引用國內(nèi)外的優(yōu)秀教育經(jīng)驗，結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點與心理特點，圍繞著孩子的作業(yè)問題給出了具體的解決對策。書中先介紹了孩子不愛做作業(yè)的原因，然后教給媽媽輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的技巧。全面解答了孩子做作業(yè)馬虎、不想寫作業(yè)、時間安排不當(dāng)?shù)雀鞔箅y題，并給出了科學(xué)、詳細(xì)、可操作性強的解決方案，從而使孩子在媽媽高效的引導(dǎo)下，在愉快的幫扶氛圍中愛上寫作業(yè)，并在愛寫作業(yè)的良好帶動下最終獲得學(xué)習(xí)上的進步。

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每個孩子都能學(xué)好規(guī)矩（珍藏版）

《德國實用育兒經(jīng)典系列:每個孩子都能學(xué)好規(guī)矩(珍藏版)》作為德國經(jīng)典育兒系列之一，清晰明了地講解了如何幫助孩子從小學(xué)好規(guī)矩。作者在書中用真實的案例和科學(xué)的語言解釋了為什么孩子不守規(guī)矩，如何在孩子的不同年齡，教給孩子學(xué)會該學(xué)的規(guī)矩，讓孩子在實際生活中逐步懂得尊重自己、尊重別人，在愛和規(guī)矩中成長為自信又謙卑的人。《德國實用育兒經(jīng)典系列:每個孩子都能學(xué)好規(guī)矩(珍藏版)》是每一位年輕父母必讀的育兒經(jīng)典之作。

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新手媽媽第一年：不完美，又何妨

當(dāng)媽頭一年，如何在與瑣事的搏斗中給自己減負(fù)？陪伴不等于寸步不離，怎樣為孩子提供高質(zhì)量與創(chuàng)造性陪伴？隔代教養(yǎng)如何在日常點滴中完成愛與敬的傳承？中年夫妻升級父母，怎樣用信任與理解升華一地雞毛？在這本寫給新手媽媽的溫情手記里，記錄了從懷孕、分娩到喂養(yǎng)種種養(yǎng)育日常，看似瑣碎，實則充實又溫暖。無論是母女之愛、隔代之愛還是夫妻之愛，每個媽媽都可以探索一種有愛的生活，成全一個更完善的自己。

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做個情商高的孩子

通常，一個人的成功，只有20%歸于智商，80%則取決于情商。青少年學(xué)會做人比學(xué)會做學(xué)問更重要，別只注重對智力的培養(yǎng)，而忽略了自己情商的訓(xùn)練。本書從自我意識、自我管理、人際意識、心理素質(zhì)、情緒失控、情商修煉等方面全方位解碼，努力激發(fā)情商潛能，使你能更充分地發(fā)揮情商的作用，充分而又完善地發(fā)揮你所擁有的各種能力！

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好孩子的成功99%靠媽媽的鼓勵

比孩子的成功更令人動容的，是教育路上的挫折與掙扎。父母的職責(zé)便是發(fā)現(xiàn)孩子的特質(zhì)，讓他們能擁有夢想的一片天。吳季剛說，每個故事都要有一位英雄，一個好人和壞人，這樣故事才會精彩。媽媽陳美云就是他們故事里的“英雄”，從小品學(xué)兼優(yōu)的哥哥吳季衡就是“好人”，而那個“壞人”——古靈精怪的搗蛋鬼就是自己。季衡是長子，個性內(nèi)斂怕生，吳媽媽并沒有強迫他改變本性，反而認(rèn)為沉穩(wěn)也是一種特質(zhì)，悉心培養(yǎng)，后來成功地將他培養(yǎng)為企業(yè)家；季剛雖然是男孩子，卻愛玩洋娃娃，這讓吳媽媽飽受異樣眼光，但她卻看出孩子的天賦，打破傳統(tǒng)教育理念，將他培養(yǎng)成全球頂尖時裝設(shè)計師，他更被譽為“華人之光”。

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每個孩子都能好好睡覺

對于育有寶寶的家庭來說，孩子是否能每晚安睡，不僅關(guān)系到父母和孩子的身體健康，還會影響親子關(guān)系最初的和諧。書中的“寶寶睡眠學(xué)習(xí)計劃”原來只被作者當(dāng)成讓自家孩子甜睡整晚的“秘密武器”，寫入書中一經(jīng)出版后迅速成為擁有70萬讀者的暢銷寶典。這本德國實用經(jīng)典育兒書從最基本的睡眠知識入手，從科學(xué)角度為父母講解了寶寶的睡眠過程，緩解了育兒父母們不必要的焦慮；并且還針對寶寶切實存在的各類睡眠問題，提供了被無數(shù)父母實踐過的“睡眠學(xué)習(xí)計劃”和“暫停法”、“角色扮演”、“故事療法”等簡單易行的方法，幫助父母盡早讓孩子能每晚安睡。

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幼小銜接：喚醒孩子學(xué)習(xí)力

幼小銜接做對了，孩子以后的學(xué)習(xí)和生活都會更高效，而家長也會更輕松、更省心。充分的、有意識的入學(xué)準(zhǔn)備能夠幫助孩子快速適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本書作者杜紅春從事家庭教育工作十余年。她從心理、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、好習(xí)慣養(yǎng)成等方面詳細(xì)敘述了幼小銜接過程中家長普遍會遇到的問題，并以案例的形式呈現(xiàn)，生動、有趣、不枯燥。手繪的可愛漫畫、舒適的字體大小和字間距，讓閱讀更輕松。孩子上小學(xué)后，就要進入一個完全不同于以往的環(huán)境，要過一種完全不同于以往的生活。本書梳理了孩子上小學(xué)后的心理變化，讓家長能真正走進孩子心里，跟孩子建立起親密的聯(lián)結(jié)，讓孩子順利適應(yīng)一年級的生活，真正喜歡上學(xué)。好習(xí)慣養(yǎng)成拿來就能用的學(xué)習(xí)方法，幫孩子培養(yǎng)好的生活習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。同時，本書還介紹了上小學(xué)前孩子應(yīng)該掌握哪些基本知識和技能，家長只有做到心中有數(shù)，內(nèi)心才能不慌張。懂方法的父母成就孩子一生，本書幫助家長找到好的養(yǎng)育方法，讓孩子成長少走彎路。

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正能量養(yǎng)育

“父母學(xué)”是個終身課題，一旦肩負(fù)起養(yǎng)育兒女的責(zé)任，就必然面臨重重困難。本書作者分享了自己的成長經(jīng)歷、多年從教和教養(yǎng)子女的經(jīng)驗，將為你帶去鼓舞與指引。閱讀本書，你將了解到如何建立理想的親子關(guān)系；如何與孩子展開深度溝；1培養(yǎng)孩子的品格與能力。然而最重要的是，你將看清教養(yǎng)的目標(biāo)與意義，學(xué)會掌控教養(yǎng)的過程與細(xì)節(jié)，并在陪兒女成長的過程中見證自己的改變。這本書為所有父母提供了一個家庭教養(yǎng)的藍本。如果你年紀(jì)尚輕，則能從中找到一條終身可行的自修之路，好為以后為人父母做好準(zhǔn)備。

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輕松搞定家庭作業(yè)

輔導(dǎo)作業(yè)已成為影響親子關(guān)系、父母身心健康的“世紀(jì)難題”，孩子做作業(yè)拖拖拉拉、不知道應(yīng)該先做哪門科目的作業(yè)、一到考試前就開始焦慮……面對這些跟家庭作業(yè)有關(guān)的難題，大多數(shù)父母都不知道應(yīng)該怎么幫，以及何時幫孩子。隨著年級不斷升高，作業(yè)量以及作業(yè)難度的增加，來自學(xué)業(yè)的壓力為孩子的心理健康埋下隱患。本書的兩位作者本身就是中學(xué)老師，同時還創(chuàng)立了紐約獨一家校外輔導(dǎo)機構(gòu)，憑借多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗，兩位作者剖析了孩子家庭作業(yè)問題背后的根源，并針對數(shù)學(xué)、閱讀、寫作等科目提供了多達95個策略和技巧，以及時間管理、學(xué)習(xí)技能、組織管理等戰(zhàn)略性指導(dǎo)。正如本書作者所言：做家庭作業(yè)的目的不是讓孩子產(chǎn)生“找到正確答案，這樣就可以完成作業(yè)了”的心態(tài)，而是讓孩子有機會掌控應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程，這和找到正確答案同樣重要，甚至比后者更為重要。

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平井信義育兒法：如何培養(yǎng)0-5歲的孩子

每個孩子都有無限可能，這種可能性能否發(fā)揮則取決于父母的撫養(yǎng)方式。作者以兒童能力發(fā)展關(guān)鍵的“自主性”和“體貼他人”之心為中心，介紹了如何培養(yǎng)充滿個性且身心健康的孩子的方法和智慧，通過自己的養(yǎng)育經(jīng)驗，告訴家長，自主性和體貼他人之心是人格形成的兩大支柱。作者如同一位家中的長者，將自己寶貴的育兒經(jīng)驗，用平實的語言對讀者娓娓道來。作者指出孩子的人格形成和父母的教養(yǎng)方式密切相關(guān)，只有帶著溫暖和善之心的培養(yǎng)方式才能幫助孩子成為一個身心健康的人。

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松弛感養(yǎng)育

有松弛感的家庭，孩子從小幸福到大。松弛感養(yǎng)育不是放任不管的放養(yǎng)，而是一種溫暖、積極、舒適的養(yǎng)育方式，不僅能滋養(yǎng)孩子的內(nèi)心，也能讓孩子找到幸福感、安全感，擁有對抗負(fù)面情緒的能量。本書是“松弛教育”在線學(xué)校創(chuàng)始人的開創(chuàng)性作品。作者通過大量真實的案例引入，用13個松弛教養(yǎng)實踐方案，覆蓋行為習(xí)慣、情緒管理、家庭作業(yè)、社交培養(yǎng)等典型的育兒問題，用獨樹一幟的幽默感、游戲、歌曲、故事的松弛感教育方法，幫助家長輕松解決日常生活中的各種復(fù)雜情況，并讓孩子內(nèi)化積極的行為。希望父母通過這本書學(xué)會用深切的愛和尊重對待你的孩子，用松弛感與孩子建立聯(lián)結(jié)，創(chuàng)建幸福和諧的家庭。

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讓孩子愛上閱讀

《讓孩子愛上閱讀》一書中，作者從孩子閱讀啟蒙的關(guān)鍵期、閱讀環(huán)境的構(gòu)建、閱讀書籍的選擇等多個方面，詳細(xì)向家長介紹了如何引導(dǎo)孩子愛上閱讀。書中強調(diào)，啟發(fā)孩子的閱讀興趣、讓孩子掌握正確的閱讀方法，以及培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，是讓孩子走進閱讀，并愛上閱讀的必經(jīng)階段。

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好好說話的情緒教養(yǎng)

我們都以為只要不帶臟字、不辱罵或體罰，就不會對孩子的心靈造成創(chuàng)傷。其實，讓孩子受傷的話，往往包裹在“我愛你”“我都是為你好”的甜美外衣里，不易察覺。“就考了這點分?jǐn)?shù)啊。”“天天就知道玩兒。”“一點兒都不小心……”“不是讓你早點做嗎？”“你怎么這么小氣！”“你不需要知道。”這些常見的話，都在不經(jīng)意間重傷了孩子的心！這是一本寫給父母和孩子的溫暖溝通書。書中聚焦日常典型場景，從大量真實案例切入，通過觀察分析令孩子受傷的原因，提出親子溝通的重點，不在于具體的“說話術(shù)”，而是先正視孩子的存在感。透過4大溝通錦囊，去聆聽孩子的內(nèi)心需求，察覺自己的負(fù)面情緒，從而采取正確的方式守護孩子，建立穩(wěn)固的親子關(guān)系。

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