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我陪你長大，你陪我成長

如何教育孩子，陪孩子一起快樂地成長，一直是家長頗為頭疼的問題。本書以科學的發展心理學為指導基礎，通過生動有趣的日常親子小事，來揭示教育的理念和方法，角度細膩、有趣生動。本書不僅僅是作者自己家教故事的呈現，也有著對自己年少經歷的反思，頗有勇氣的自我開放與剖析。同時，作者結合多年心理工作和編輯記者工作經驗，將咨詢案例、實踐案例、成功父母撫養案例的素材融入本書中，使得育兒角度更有張力。從而更接地氣地幫助家長建立育兒先育己的意識，提升育兒能力，優化親子關系，終達到親子共同成長的目的。

·11.1萬字

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兩個世界的萬花筒：和孩子一起成長

一個孩子的成長，可以從父母和孩子的兩個不同角度看到成長過程中的問題。本書正是用一個個故事串聯起來的關于親子教育思考的讀本。本書屬親子對談題材。除了關于“萬花筒”的主題文章，包括四部分：母親講述的“阿牛哥的故事”“別人家孩子的故事”和鄰居小孩“人見人愛付貓咪傳”，兒子的自我成長記憶“朱巍然之火力全開”。通過一個個成長故事，將對親子關系健康發展和青少年成長諸問題的深入思考落實到紙面上。旨在通過親子共同閱讀，讓家長更加善于發現孩子的優點，學會接受自家孩子不完美的一面；幫助孩子學會與家長共同面對、解決成長中的煩惱，建立良好的親子關系。本書可以引導家長遵守孩子成長規律，學會接受孩子們的平凡、普通和不完美，以建立良好的親子關系，減少焦慮心理。

·7.4萬字

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兒童思維課

思維是進步的動力，是創造的源泉。大腦思維潛能的開發是兒童階段父母的重要任務之一。《兒童思維課》以大腦思維為切入點，闡述了男孩女孩不同的思維特點，內容包括兒童左右腦、上下腦的開發；思維導圖在兒童開發大腦潛能中的運用，以及合理用腦等。旨在呈現一個科學的兒童全腦教養法，讓廣大讀者獲得開啟兒童心智的鑰匙。

·8.6萬字

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延遲滿足喚醒孩子的自律力

在孩子的教育中，延遲滿足有著非常重要的意義，它不僅是孩子自我控制的核心和重要的技能，也是孩子社會化和情緒調節的重要部分，適當的延遲滿足有助于讓孩子從幼稚走向成熟、從依賴走向獨立。本書以日常養育為例，主要從激發內驅力，學會自控，培養意志力、抗挫力以及消除焦慮等方面，告訴父母如何引導孩子一步步實現延遲滿足，讓孩子在延遲滿足中鍛煉良好的自控、自律、堅韌等品質，從小培養孩子過硬的素質，未來才有掌控人生的資本。

·3.8萬字

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覺知的父母：榜樣少年的“163”成長模型

每個孩子的未來都可以是精彩絕倫的。在孩子的成長過程中，我們要尊重他們的個性，不但要培養他們良好的思維和習慣，更要不斷放大他們的特質與優勢。這樣成長起來的孩子，才是懂得包容、懂得協同、懂得合作以及堅韌、自信的孩子。本書以“勝者163教育模型”為基礎，以青少年成長過程中的關鍵點為主線，深刻剖析了父母在教育孩子的過程中存在的誤區和錯誤做法，全面闡釋了父母培養優秀青少年的思路與方法。“勝者163教育模型”即：發現并尊重孩子的天賦；培養孩子的六個特質，分別是具有強大的意志力、具有學識與眼界、具有自我驅動力、具有解決問題的思維與能力、具有感恩的心、具有社會責任感；培養孩子的三個思維，分別是藝術思維、建筑思維、辯證思維。通過本書的學習，父母在教育孩子時便會有章可循，從而讓孩子在健康成長的同時更好地發揮自身的天賦和潛力。

·12.3萬字

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清甜胎教.萌植物

如果生活是有味道的，那么，她必然是繽紛的五味雜陳之后，淡淡的回甘。如果孕育一個小生命的那段時光也是有味道的，那么她該是什么呢？是無盡的甜蜜吧，一天多一點的淡淡清甜，最終瓜熟蒂落，由清甜到濃艷釅；最后，在心里，釀出蜜來。《清甜胎教萌植物》像一個神奇的魔術鏡，將我們身邊見慣的花草瓜果都變得靈動可愛，萌意十足。把這本書作為寶寶認識世間的啟蒙，該是一件太美好的事情了。書中根據春、夏、秋、冬四季劃分，每個季節內又分為花花篇和果果篇，配以大量清新的萌圖，來認知瓜果蔬菜以及花草樹木。誰說認知一定要等到寶貝出生？誰說胎教就一定是枯燥的長篇大論？胎教的媽媽們也需要放輕松自己。那些喜歡和寶貝聊天的媽媽們，這本書無疑會帶給你們和寶貝的“共同話題”。它不單是一本簡單放松的認知書，還具有一定的實用性。每天認識一個“新東西”的同時，學一首兒歌，聽一首音樂或者學一道美味食譜。寶貝不要無聊，讓媽媽帶你認認花兒，識識果兒！

·3.1萬字

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讓孩子放下手機

家庭教育是孩子成長的核心，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。在本書中，我們將從最根本的家庭教育入手，讓父母暫時把目光從孩子手里的手機上移開，然后采取圍魏救趙的辦法，對家庭教育中普遍存在的問題進行深入的探討，并找出比較靠譜的解決方案。只要我們把這些問題都解決了，那么孩子沉迷于手機這個頑疾，便會不治而愈，而且永不復發。

·12.6萬字

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如何說寶貝才會聽

一系列專門針對2至7歲孩子的“如何說”奇妙工具：幫助父母應付日常的育兒挑戰：吃飯，穿衣，出門，打鬧，打針吃藥，撒謊，睡覺……幫助小寶貝成長為獨立、合作，與父母、兄弟姐妹、老師及同伴都保持親密關系的大孩子。是的，“如何說”奇妙工具對2至7歲的孩子也有效！喬安娜和茱莉在這本書中分享的就是她們舉辦“如何說”講座和工作坊時的新發現和新應用，更新互動故事，更多實用工具，帶領寶貝的爸爸媽媽走出育兒的煩惱、憂慮、無助、無力、無奈……同時讓孩子在愛和理解之中、在不被評判之中健康成長，甚至教會他們受用一生的人際交往工具。

·15.1萬字

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兒童社會情商養成課

好的家庭教育不僅僅只是物質給予，智商培養，還應包括情商教育。培養孩子的社會情商，先要讓孩子建立完整的人格，這樣孩子才能正確認識自己，客觀看待世界，懂得如何與他人相處、如何融入集體生活。本書從培養孩子自信心、責任心、同理心、交友力、自主力、自控力、耐挫力和解決力這八個方面出發，結合典型的案例和實踐理論，為家長提供科學的方法和貼心的指導，以培養孩子的社會情商綜合能力，讓孩子擁有健康的人際關系。孩子輕松融入集體，與他人高質量地相處，更容易收獲歸屬感和幸福感，從而擁抱健康積極的人生！

·5.2萬字

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3—6歲媽媽不可不知的育兒心理學

作者針對3—6歲這個年齡階段的特點，幫助家長分析了孩子在幼兒園生活、性格塑造、性教育、學習興趣、潛能開發、品行習慣等方面問題，就像一個朋友在你身邊娓娓道來一些你所不知道的與孩子有關的成長心理故事，很溫馨，也很暖心。

·12.9萬字

分心的孩子這樣教（新版）

孩子，你能不能不丟三落四、不磨磨蹭蹭，老實坐一會兒？你為什么不能像其他孩子那樣乖乖的？我該拿你怎么辦？你是不是常常或總是聽到別人這樣投訴你的孩子？指責孩子不用心，或是要求孩子努力專注，不但對于行為的改善沒有任何效果，反而會讓親子關系更加緊張。本書作者愛德華·哈洛韋爾博士有幾十年與分心孩子打交道的經驗，他一直認為注意缺陷障礙（ADD）常常被誤解、誤治，并被誤貼為“缺陷”。現在，他與頂尖的ADD學術研究者彼得·詹森博士合作，為你帶來了幫助分心孩子的新方法。他提倡用無條件的愛，憑借優勢取向的治療方法激發孩子的內在優勢，并告訴父母如何與分心孩子一起成長、協助他們順利度過學校生活。“飛魚”菲爾普斯在9歲那年被發現有分心的問題，但是他的媽媽并沒有放棄他，而是通過自己的努力向人們證明了分心的孩子也可以有美好的未來。對于國內第一本養育分心孩子的書，這本書一定能幫助更多的父母把分心變成福氣。

·7.5萬字

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讓孩子自然而然地學會閱讀：自主閱讀培養法

閱讀不僅決定孩子的語文成績，而且培養孩子的思維力、性格和情商等。在這本書中，作者結合自己10多年的研究與教學實踐經驗，從如何讓孩子愛上閱讀、如何聽故事、如何選擇主題豐富多元的圖書、如何引導孩子自主閱讀、慢讀好還是速讀好、高效閱讀技巧有哪些、如何進行思辨閱讀、如何有效輸出等方面，用明確的手段解答孩子各年齡段遇到的問題，讓孩子養成良好的閱讀習慣，在閱讀中抵達廣闊的世界。

·10.6萬字

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把早教課堂搬回家（0~1歲）

本套系列圖書提出的觀念是：“家庭是最好的早教場所，日常用品是最好的早教教具，父母是最好的早教老師！”孩子的早教絕不是讓他們學知識，而是給他們探索的機會，讓他們受到潛移默化的影響。該書以家庭環境為主要背景，理念為“家庭教育，隨時隨地”，比如家長可以將孩子身邊的“生活元素”變成教具，借機把自己的家庭“改造”成孩子樂園：電話、窗簾、牙刷、浴缸、毛巾、……孩子可以大幅度地提高認知水平。孩子在玩樂中不知不覺地開發智力、增長知識，建立良好的習慣。

·6.2萬字

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我的孩子4歲了

4歲左右，是孩子“閑不住”的年齡。這時期的孩子給人以“快”的印象，總能精力旺盛。他們能給人制造各種驚喜，但也帶來很多麻煩。那么，我們父母如何給這一時期的孩子優質的陪伴呢？本書將為您解讀4歲這個年齡段孩子的發展特點，幫助我們的父母更好地了解我們的孩子，并用“教養有妙招”的方式告訴父母應該如何陪孩子一起快樂長大。

·9萬字

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胎教早教大百科

《胎教早教大百科》無論是懷孕還是育兒，都不是一件輕松的事。要想生一個健康聰明的寶寶，需要準父母及新手父母付出很多的時間與精力。如果沒有科學的孕育知識、正確的育兒觀念，你們的付出就不一定有回報。正因為如此，我們組織了國內多名權威早教專家，就超前教育（即胎教與早教）進行了全面科學地闡述，以使所有的準父母和新手父母的付出都能得到回報。《胎教早教大百科》從懷孕伊始到寶寶3歲，以時間為順序，用簡潔的文字、緊湊的結構，就胎教與早教方法給出了全面而具體的指導，為寶寶的健康成長奉獻了一份愛心大餐。

·15.3萬字

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正面管教

正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績……如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力，就是本書的主要內容。

·12.3萬字

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斯托夫人的教育

斯托夫人的教育思想深受卡爾·威特的影響，她不僅強調早期教育在兒童成長中的巨大作用，而且主張按照兒童的自然天性培養孩子，在適齡階段培養孩子的自立、自理能力。斯托夫人對女兒的“自然教育”非常成功，她的女兒從3歲起就會寫詩歌和散文；4歲就能用世界語寫劇本；5歲開始在報紙和雜志上發表自己的創作；9歲通過了大學入學考試；10歲能運用13種不同語言熟練交談……斯托夫人在書中通過生動的事實詳細地記述了女兒的成長過程。斯托夫人對女兒的成功教育，是教育史上一個極具意義的典范。該書因此成為一本影響億萬家庭的偉大讀物，它的家教經驗和方法讓無數孩子通過自然之路走向美好的未來。

·12.7萬字

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寶寶認知啟蒙：123數臭臭

哎呦！這是誰拉了這么多臭粑粑啊？快來數一數吧。小瓢蟲拉了一個臭粑粑，豚鼠拉了兩個臭粑粑，貓咪拉了三個臭粑粑啊，可把大黃狗氣壞了……臭味十足的粑粑，活潑搞笑的小動物，寶寶開懷大笑。一本書看完后，咦？寶寶會數數了，從1數到10，真聰明！

·96字

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父母這樣做，孩子不貪玩、不磨蹭、不依賴

☉糾正行為！父母的方法變了，孩子就優秀了！

·9.9萬字

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每個媽媽都是創意家

全書從“藝術培養”“母女關系”“哲學思維”“旅行與性格”“職業培養”等方面，展示了作者在20多年養育女兒的過程中，極富創意的家教方法、理念以及媽媽作為創意策劃人的角色定位。而創意策劃的一個基本條件就是取之不盡的創意靈感：用心的愛。作者和女兒在一種朋友式的母女關系中，完成愛、寫書、游戲、藝術之旅等成長歷程。

·10.4萬字

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